【熱門】四年級誠信作文三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級誠信作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級誠信作文 篇1
在一次上興趣班的課上，我發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，這可怎么辦？有許多要標記的地方啊，正當我犯愁的時候，旁邊的李欣微笑著遞給了我一支筆。在我點頭謝謝她的同時，心里也覺得暖暖的，有朋友真好！下課了，李欣準備回家了，可是我還沒有寫完，她依然微笑著說：“你用吧！”我很開心，并堅定地和她說：“下周上課時一定還給你！”
說實話，這是一支非常別致的筆，我也很想買一支這樣的筆，下了課我跑遍了附近的文具店也沒有發(fā)現(xiàn)這樣的筆，怎么辦呢？我手里緊緊的握著那支漂亮的筆，心里犯了難：要不然我騙她說筆丟了，給她買一個別的筆？不行，那樣不就是說謊了嗎？
就這樣我糾結(jié)了好幾天，后來我想起老師說過誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，于是在利益和誠信上，我選擇了后者。我如約的把那支漂亮的筆還給了李欣。
這件事也讓我明白：誠信，我們應當從身邊的一點一滴做起，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
四年級誠信作文 篇2
俗話說得好“誠信是金”，說的是做人講誠信，就像金子一樣寶貴。自古以來，言行一致、表里如一、實事求是、講究信譽就是人們追求的品格和德行。
如果社會上沒有了誠信，那社會上就沒有了真心、真情、真意，就只有虛情假意了。我具體說一說我經(jīng)歷過的有誠信和沒有誠信的兩個例子。
一天，我的一個朋友問我：“明天我生日你來我家好不好？”我答應了，后來，又有一個朋友問我：“你明天和我去釣魚好嗎？”我想了想：“釣魚可是我的至愛，我要去釣魚，嗯？且慢，我答應了我的另一個朋友去參加她的生日會，那該怎么辦呢？這時我想起了老師曾經(jīng)說過的一句話“誠信是做人的根本”，于是我拒絕了他。
一次，我爸爸給我十塊錢讓我去買酸奶來喝，我來到附近的一家商場，選了一支酸奶然后就去柜臺埋單，柜臺人員給我找了錢之后，我便想拿著小票就走了，可是我突然想起了最近發(fā)生的“假幣風波”，于是，我就運用了三年級時學習到的辨認假幣的方法，我便攤開紙幣，彈了彈，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這是一張假幣，于是我便拿著假幣和小票去找那個給我
找錢的'柜臺人員，我拿著假幣和小票走到那個柜臺人員面前說：“我們這些顧客那么相信你們，你們反而卻不見誠信。”說完，我轉(zhuǎn)身就走了。
通過這兩個事例，我覺得，誠信不僅是個人的品格和德行，更是一份社會責任，它也應該成為社會生活中的重要規(guī)則。
四年級誠信作文 篇3
面臨期末考試，學校設(shè)立了“誠信考場”，要求每班選12名學生在此內(nèi)進行考試。誠信考場，顧名思義，就是無人監(jiān)考的考場。我與我班其他11名同學進入此考場。
開始考試了，雖說不太難，但我也不敢輕松。突然，一只“攔路虎”出現(xiàn)在我眼前，我絞盡腦汁也沒想出來。我和它明明“見過面”�。≌艞墪r，一個“小惡魔”出現(xiàn)在我的腦海中，說：“做不上了？嘿嘿，照別人抄抄不就得了？你看，好多人都在抄呢！”我扭頭一看，果然很多同學在扔紙條、交換卷子。這時一個“小天使”出現(xiàn)了，說：“你怎么可以抄呢？考試是為了檢驗我們這一學期的成果，你這樣一抄，考試不就失去意義了嗎？”兩個人在腦海中爭吵起來，“小惡魔”漸漸占上風。我想將腦子湊進別人的試卷······我無意中看見了黑板上面的對聯(lián)：分分秒秒做人人人競展誠信風采；時時刻刻做事事事皆鑄人格基石。如果我抄了別人的答案，那么這件事將會在人生這張白紙上沾染了一個永遠也抹不掉的污點，即使得了高分，又有什么用呢？我一擦頭上的汗，決定自己想辦法而不是照別人抄。思路轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。我終于想出來了。
通過這件事，我明白了一定要誠信。因為設(shè)立誠信考場，一是從小培養(yǎng)我們養(yǎng)成誠信的意識，為以后的工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。如果一件小事我們都不敢面對，自欺欺人，可想長大后會有什么樣的后果，所以，我一定 要把誠信作為我的座右銘，并努力去踐行。
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