家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文（通用46篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，著名的有曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家也不例外。我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是：健康、快樂(lè)、開(kāi)朗、自信、自立、自強(qiáng)、勤奮、努力。我的爸爸媽媽從小生活在條件艱苦的農(nóng)村里，但他們經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)。我的生活條件不再艱苦，但我也要把家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去。
為什么健康在第一呢？有一次，我爸爸公司即將面臨倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。為了搖搖欲墜的飯碗，公司的員工全部連夜加班，爸爸也不例外，每天幾乎半夜才回來(lái)。有時(shí)回來(lái)了還不能休息，接到領(lǐng)導(dǎo)的通知還要工作�？傻诙煲辉�6點(diǎn)多，爸爸又出門(mén)了。這樣的作息，對(duì)爸爸的身體很不好，很快就生病了，只能請(qǐng)假在家。最后雖然飯碗保住了，但病魔也把全家人折磨得不輕。從這以后，我們家都把“健康”放在第一位，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
家風(fēng)家訓(xùn)里還有重要的一點(diǎn)：自立。媽媽從小就培養(yǎng)我的自立能力，我一年級(jí)時(shí)就會(huì)自己的事情自己做。三年級(jí)時(shí)，媽媽讓我自己去小區(qū)門(mén)口的超市買(mǎi)東西。那是我人生中第一次自己下樓去超市，我有點(diǎn)緊張，但想到我離獨(dú)立又進(jìn)了一步，就挺開(kāi)心。很快，我成功買(mǎi)好了東西。從那以后，我更加大膽了：自己去公園、自己去接朋友、自己去圖書(shū)館……這個(gè)假期，我甚至自己去外省參加了作文比賽和夏令營(yíng)。我開(kāi)始體驗(yàn)到自立的樂(lè)趣。
家風(fēng)家訓(xùn)我會(huì)一直謹(jǐn)記心中，讓它伴我一生，因?yàn)橛辛怂�，我知道在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中該怎么做，以及如何面對(duì)生活中的各種困難。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說(shuō)國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)�！�
家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)?yán)肅地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠(chéng)實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o(wú)信，不知其可也�！比昙�(jí)的一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對(duì)我說(shuō)了句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人會(huì)相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級(jí)的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì)怎樣對(duì)我。但是回到家，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jī)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個(gè)好習(xí)慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著稱(chēng)的國(guó)家，作為一個(gè)中國(guó)人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚(yáng)這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3
人人都有自家的家風(fēng)與家訓(xùn)，可我在一年級(jí)的時(shí)候卻不明白，上了四年級(jí)，家里的家風(fēng)與家訓(xùn)慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì)！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我先認(rèn)真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，一般的難題都會(huì)迎刃而解。
每當(dāng)晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級(jí)的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認(rèn)可。
四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現(xiàn)實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對(duì)的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)與周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數(shù)的同學(xué)會(huì)說(shuō)：“你好！我叫***，我們當(dāng)然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻非常溫暖，相對(duì)我的同桌而言，她性格內(nèi)向，不愿與人交往，所以到現(xiàn)在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統(tǒng)文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識(shí)，做一個(gè)文明的人，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我對(duì)這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標(biāo)桿，而標(biāo)桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標(biāo)，目標(biāo)立的近或遠(yuǎn)，都沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，區(qū)別就在于有沒(méi)有把目標(biāo)當(dāng)成自己的唯一。
中華民族的傳統(tǒng)美德就是家風(fēng)與家訓(xùn)，傳播家風(fēng)與家訓(xùn)就是傳播中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德傳遞的更為廣泛。
啊！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓(xùn)，更愛(ài)祖國(guó)的大好江山！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4
“校有校規(guī)，家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì)傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走的更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì)忘記爸爸或媽媽規(guī)定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì)很晚回去。讓大人們很著急，于是媽媽就對(duì)我很認(rèn)真地說(shuō)：“我們是怎么規(guī)定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規(guī)定，這么晚才回來(lái)�，F(xiàn)在我們就規(guī)定，同樣的錯(cuò)誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定，按時(shí)回家。
好景不長(zhǎng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請(qǐng)我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評(píng)了一頓。我知道自己的錯(cuò)誤是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負(fù)擔(dān)。暗下決心，絕不再犯。
現(xiàn)在我終于明白了“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì)跟著壞，這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓(xùn)”，那么就會(huì)把后代寵壞，只有讓他(她)知錯(cuò)就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓(xùn)、家教”吧!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅(jiān)持！
我六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴。最初的一些日子，覺(jué)得非常新鮮，對(duì)這個(gè)新接觸的事物充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習(xí)的渴望，每天都想觸摸它，聽(tīng)一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺(jué)練習(xí)。大家都知道，學(xué)習(xí)樂(lè)器必須堅(jiān)持每天練習(xí)，不能間斷。可過(guò)了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過(guò)了，覺(jué)得每天練習(xí)又累又枯燥，當(dāng)媽媽督促我練琴時(shí)，我總是非常不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了�？墒敲看螊寢尪脊膭�(lì)我堅(jiān)持下去，媽媽說(shuō)基本功練習(xí)是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì)到會(huì)需要一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)了這段必經(jīng)之路，后面的練習(xí)才能繼續(xù)下去。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，沒(méi)有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過(guò)努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來(lái)，到現(xiàn)在已有三年了，現(xiàn)在看來(lái)反而覺(jué)得沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難。因?yàn)閳?jiān)持，使我在每周上課時(shí)展現(xiàn)給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習(xí)小提琴的自信；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我能在班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)上展示自己的才藝；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我在散步的不經(jīng)意間聽(tīng)懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲；多虧了當(dāng)初的堅(jiān)持，使我從持琴都堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間到現(xiàn)在能連續(xù)二十多分鐘練習(xí)不停歇，這都?xì)w功于“堅(jiān)持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅(jiān)持。清理家庭衛(wèi)生這件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情如果沒(méi)有了堅(jiān)持我們的家會(huì)變成了什么樣子！我心愛(ài)的薰衣草如果不堅(jiān)持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛(ài)的小金魚(yú)，如果不堅(jiān)持每天喂食，它們就會(huì)餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)堅(jiān)持。
在我的小家，堅(jiān)持是一個(gè)寶貝，我與爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅(jiān)持帶給我們的信心、勇氣與喜悅。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇6
我家的家風(fēng)家訓(xùn)和許許多多的家庭一樣：遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、鄰里和睦。
我生長(zhǎng)在外公外婆家，從小他們就十分疼愛(ài)我，生病時(shí)，他們無(wú)微不至地關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我；在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我、支持我；遇到委曲時(shí)，他們會(huì)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我；在學(xué)校受到表?yè)P(yáng)時(shí)，我們會(huì)一同分享快樂(lè)……但是，外公外婆的愛(ài)還包含著對(duì)我的要求、對(duì)我的嚴(yán)厲。外婆經(jīng)常給我講做人的道理，告訴我要尊敬老師、尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等，還教會(huì)了我很多行為禮儀。
有一次，外婆帶我去酒店吃飯，還沒(méi)出家門(mén)，外婆就對(duì)我說(shuō)：“小宇，等會(huì)到了酒店，你可要注意禮儀哦，餐桌上也要講文明、講禮貌，不能只顧著自己吃，更不能隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)”。席間，我謹(jǐn)遵外婆的教導(dǎo)，得到了外婆夸獎(jiǎng)。
外婆不但教導(dǎo)我懂禮儀，還教育我要尊敬長(zhǎng)輩。
有一天，外婆說(shuō)：“今天太公來(lái)我們家做客，你可要懂事。”話(huà)音剛落，我就聽(tīng)到太公上樓的腳步聲，我趕緊跑進(jìn)房間，拿出一雙棉拖鞋放在門(mén)前，并開(kāi)門(mén)迎接。太公看見(jiàn)了，直夸我懂事。吃飯的時(shí)候，我坐在太公身旁，熱情地往太公的碗里夾菜，一家人都露出開(kāi)心的笑容。
我的成長(zhǎng)和外公外婆的教育是分不開(kāi)的，他們的行為一點(diǎn)一滴的影響著我、感化著我。
有一次，外婆買(mǎi)菜回來(lái)，走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)二樓鄰居的家門(mén)上插著一大串鑰匙，外婆隨手敲了敲門(mén)，想告訴主人，誰(shuí)知沒(méi)人在家。于是，為了安全，外婆只好先把鑰匙帶回了家，又怕主人回來(lái)找不到鑰匙，就想了個(gè)好辦法，叫我寫(xiě)了張紙條，貼在他家門(mén)上：“請(qǐng)到301拿鑰匙”。主人拿到鑰匙后，連聲道謝。
鄰里和睦影響著整個(gè)社會(huì)，好的家風(fēng)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好的家風(fēng)就是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)，家家培育文明人。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇7
大家好，我的名字申宇，今年十歲了，我在溱水路小學(xué)，今年快要讀小學(xué)五年級(jí)，今天我給大家演講的題目：是講家事學(xué)家訓(xùn)傳家風(fēng)。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先是要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，怎么會(huì)讓別人相信你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一個(gè)自私的心，才能為別人著想？怎么會(huì)在別人有困難的時(shí)候去幫助她呢？
五歲時(shí)，我就可以做我任何我想做的事情丁了。吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，沒(méi)洗一次就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)好啦習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以以后不要再挑食了，而且也不要剩飯了，而目也要節(jié)約水資源�！睆哪且粋�(gè)起我知道了要“勤儉節(jié)約”。
過(guò)年時(shí)，我的爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孫子��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上小學(xué)一年級(jí)了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(zhǎng)輩，不論你將來(lái)走到了哪里，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母家你帶到了世上，養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓?huà)是自強(qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，哦不要依賴(lài)別人，靠著自己的實(shí)力工作，還是要安于現(xiàn)狀，奮發(fā)進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻的記住。”
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)丁。我們家打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫貌糯_定下來(lái)。
家規(guī)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。
家威是勤儉節(jié)約。
家訓(xùn)則是尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
我的演講完畢，謝謝大家。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇8
“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓(xùn)，這句話(huà)從爺爺那一代開(kāi)始傳到現(xiàn)在。
爺爺那時(shí)的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開(kāi)荒砍柴，忙碌不停。在爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)下，家里開(kāi)始脫離貧困，過(guò)上豐衣足食的日子。如今爺爺已經(jīng)七十多歲了，他仍常常下地干活。每當(dāng)看到我和妹妹，他常常會(huì)教育教育我們：“孫女啊，想當(dāng)年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊!”
爸爸也是在爺爺?shù)恼佌伣陶d下成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸小時(shí)候不僅要上學(xué)，還要去放鵝，因?yàn)轾Z是一家人僅有的收入。如今日子越過(guò)越好了，家里蓋起了樓房，電器應(yīng)有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴(yán)寒酷暑都在家與工廠之間奔波著，一刻也閑不下來(lái)。
我從小在這句話(huà)的陶熏下長(zhǎng)大。也深深體會(huì)到了其中的道理。小時(shí)候我常常頂著烈日跟爺爺去田里勞動(dòng)，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂(lè)在其中。有一次，我在田里，一不小心摔倒了，真疼啊!我向爺爺求救，爺爺卻不來(lái)扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來(lái)!”在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
上了小學(xué)，我喜歡上了寫(xiě)文章，有時(shí)為了參賽，我寫(xiě)完之后老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖抑車(chē)嫠�，歡笑聲陣陣，我多么想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊!每當(dāng)這時(shí)，我耳邊就會(huì)響起了爺爺?shù)慕虒?dǎo)——“吃得苦中苦，方為人上人”!于是我又靜下心認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)……功夫不負(fù)有心人，我的作文不僅發(fā)表在教育網(wǎng)上，還發(fā)表在晚報(bào)上拿到了稿費(fèi)，望著同學(xué)羨慕的目光，我心中甜滋滋的。
“吃得苦中苦,方為人上人”這句家訓(xùn)成了我的座右銘，我會(huì)牢牢地把它記在心上，讓它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我前進(jìn)，伴隨著我走向成功的彼岸!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇9
家庭像天空，我像小鳥(niǎo)，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；家庭像大地，我像小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng)；家庭像雨水，我是樹(shù)苗，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(zhǎng)。家庭像陽(yáng)光，我像花兒，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再漂亮。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每個(gè)人的家里都家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我的媽媽是一個(gè)非常勤儉的家庭主婦，雖然掌握著全家的財(cái)政大權(quán)，但自己從不亂花錢(qián)，就連購(gòu)買(mǎi)生活必需品都要精打細(xì)算，最近更是把“節(jié)約”發(fā)揮到極至。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí)，媽媽突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食��！這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！
在我的家里這種事情還很多，例如洗臉池中，總是有著一個(gè)盆子。這個(gè)盆子是干什么用的呢？哈哈，是用來(lái)接洗漱水的。
每當(dāng)蒸米飯時(shí)，媽媽經(jīng)常把淘米水存在瓶子里，等到需要澆花的時(shí)候再用。我們家的花長(zhǎng)得倒是挺生機(jī)勃勃的。養(yǎng)過(guò)魚(yú)的水可以澆花，洗過(guò)臉的水可以拖地，為了不浪費(fèi)水，所以要進(jìn)行水的二次利用�，F(xiàn)在很少出現(xiàn)這種情況，可是媽媽卻說(shuō)這是“美德”。
良好的家風(fēng)，就好像燦爛的陽(yáng)光，新鮮的空氣，非常有利于孩子健康成長(zhǎng)。能生長(zhǎng)在勤儉節(jié)約的軍人家庭，讓我感到幸福和自豪。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇10
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓�！奔乙�(guī)就是家風(fēng)，就是家訓(xùn)，是指一個(gè)家庭對(duì)子孫立身處世及持家治業(yè)的教誨�，F(xiàn)代家庭的家風(fēng)家訓(xùn)可以實(shí)現(xiàn)幸福家庭“和諧、文明、健康、富有”的四大目標(biāo)。
珍惜糧食，崇尚節(jié)儉。奶奶常常教導(dǎo)我們吃飯要有節(jié)制，吃多少盛多少，千萬(wàn)不要剩飯。衣服能穿就穿，千萬(wàn)不要喜新厭舊，說(shuō)扔就扔。“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽颐靼琢嗣恳涣Ｃ祝恳豢陲�，每一縷布都是農(nóng)民伯伯一把汗水，一把辛酸，用布滿(mǎn)老繭的雙手辛苦培育與加工出來(lái)的，所以我們吃飯時(shí)要做到不剩飯菜，日常生活中做到廢物利用。以后不管身在何處都要懂得節(jié)約與珍惜。
誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽經(jīng)常以此對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)與督促。媽媽對(duì)我講做人要誠(chéng)實(shí)，答應(yīng)別人的事情要做到，不能輕易失信于人。講不講信用最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，它就像是一張名片，將會(huì)伴隨終生。每次送我到學(xué)校門(mén)口都要再三叮囑一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)。要刻苦努力，不要一碰到難題就退縮，要迎難而上，把困難視作敵人，一定要把敵人打敗。這些話(huà)語(yǔ)幫助著我一天天進(jìn)步。
為人處事爸媽對(duì)我也嚴(yán)格要求，讓我從小做起孝敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。在家時(shí)，每次爸媽給我好吃的我一定先留下一些給奶奶。在公交車(chē)上，我一定會(huì)給老爺爺與老奶奶主動(dòng)讓座。在學(xué)校，我會(huì)給低年級(jí)的小同學(xué)提供幫助。爸媽經(jīng)常給我講述奶奶這一代人生活的不易與對(duì)我的疼愛(ài)，我深受啟發(fā)，我一定要讓奶奶快樂(lè)，讓她樂(lè)呵呵的過(guò)好每一天。
說(shuō)到這兒，我把我家的家風(fēng)家訓(xùn)總結(jié)了一下。家風(fēng)是崇尚節(jié)儉，家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信，勤奮好學(xué)及尊老愛(ài)幼。
我要時(shí)刻謹(jǐn)記我的家風(fēng)家訓(xùn)，這將是我最寶貴的財(cái)富。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇11
難忘的是在父親肩頭度過(guò)的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫制衣服，更難忘父親在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里送我上醫(yī)院，也難忘母親送我離家時(shí)拐角的一抹余光。
十五年過(guò)去，彈指一揮間，時(shí)光宛如白駒過(guò)隙，泥牛入海，周?chē)囊磺性缫盐锸侨朔�，但任時(shí)光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。
父親對(duì)我的教誨是態(tài)度決定高度。是啊!面對(duì)挫折與失敗，每個(gè)人的態(tài)度都是不一的。毛主席是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂，而蘇軾則是“一樽還酹江月”的無(wú)奈。幾百年花開(kāi)又花落，幾百年潮起又潮落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血，抹去了零丁洋里的聲聲嘆息，我們所能做的，也只有以正確的態(tài)度對(duì)這一切，正如父親所講“態(tài)度決定高度”。
母親的教誨確是“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)”，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，然而以什么樣的方式去面對(duì)呢?就是母親一句話(huà)：“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)�！毕嘈琶魈鞎�(huì)更好，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)，孫子髕腳，兵書(shū)修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，讓我堅(jiān)實(shí)的喊出一聲：“面對(duì)大海，春暖花開(kāi)!”
古人云：子不教，父之過(guò)。至此可見(jiàn)，家教何其重要。所以，請(qǐng)重視家庭教育，人生將由此揚(yáng)帆!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇12
家是成長(zhǎng)的港灣，修復(fù)殘破的帆船；家是海上的避風(fēng)所，保護(hù)雛鳥(niǎo)躲避暴雨的拍打；家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風(fēng)，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時(shí)我剛剛升入小學(xué)讀一年級(jí)，懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對(duì)那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無(wú)懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當(dāng)下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對(duì)那個(gè)打工掙金幣的環(huán)節(jié)特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說(shuō)的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來(lái)了同學(xué)的反感。我感覺(jué)很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂(lè)的，被細(xì)心的父親覺(jué)察到了。問(wèn)我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的喜好和觀點(diǎn)，你認(rèn)為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個(gè)本身沒(méi)錯(cuò)。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對(duì)了�！庇镁鋵�(zhuān)業(yè)的話(huà)說(shuō)也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當(dāng)時(shí)不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的增加對(duì)這句話(huà)的意義是越來(lái)越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)并長(zhǎng)成。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇13
精誠(chéng)愛(ài)國(guó)，尊師敬長(zhǎng)；
愛(ài)人助人，謙恭待人；
真誠(chéng)守信，慎交良友；
勤勞節(jié)儉，認(rèn)真勤奮；
心懷志向，自立堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國(guó)人，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。
作為家中的晚輩，要敬重關(guān)心家中長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì)照顧長(zhǎng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(zhǎng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨(dú)子，但不可自為嬌寵，應(yīng)心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。
為人處世，最重要的是要真誠(chéng)守信，人常有錯(cuò)，有錯(cuò)則該，仍是好人；說(shuō)謊欺人，時(shí)間一長(zhǎng)，則人前無(wú)信。以誠(chéng)待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛(ài)好相投，更重要觀察朋友品性，品行端正，追求上進(jìn)，并能諍言勸阻不良習(xí)慣或做法的，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。
現(xiàn)在生活優(yōu)渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節(jié)儉之本分；社會(huì)發(fā)展快速，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)全靠自身能力，應(yīng)認(rèn)真勤奮，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)；做人做事，最需認(rèn)真二字。
心中應(yīng)懷志向，有志才能明確方向；樹(shù)立目標(biāo)后，當(dāng)堅(jiān)定信心，以堅(jiān)韌不拔之精神，自強(qiáng)奮發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇14
家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的力量，是最直接、最經(jīng)常的教育。
我們家的家風(fēng)便是誠(chéng)信二字。誠(chéng)就是要堂堂正正、清清白白地誠(chéng)實(shí)做人。而信就是要守信，說(shuō)到做到。
還記得發(fā)生在我六歲時(shí)的一件小事。那天，上完培訓(xùn)班天已經(jīng)黑了，我和媽媽走在回家的路上。我說(shuō)餓了，剛好路邊有一個(gè)老爺爺推著三輪車(chē)在叫賣(mài)鹵雞蛋。媽媽給了我五元錢(qián)自己去買(mǎi)，我買(mǎi)回后把找的錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢屢矝](méi)看就一把裝進(jìn)褲兜。到了車(chē)站，媽媽掏出零錢(qián)準(zhǔn)備打車(chē)，才發(fā)現(xiàn)口袋里的零錢(qián)是九元錢(qián)。老爺爺肯定把五元當(dāng)成十元，找了九元錢(qián)。媽媽把情況告訴我，然后問(wèn)我：你說(shuō)我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦？肯定應(yīng)該把多找的錢(qián)還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這么久。媽媽覺(jué)得天太晚，征求我的意見(jiàn)。我非常堅(jiān)定地說(shuō)：不，我們馬上去還。
其實(shí)這時(shí)候天已經(jīng)漆黑，還刮著呼呼的北風(fēng)，但我們還是大手牽小手往回走�；侍觳回�(fù)有心人，我終于把那五元錢(qián)退給了老爺爺。老爺爺感動(dòng)地摸著我的頭：真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！我開(kāi)心地笑了。
雖然我的臉被被寒風(fēng)刮得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是溫暖的。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇15
你最不能忍受的聲音是什么？有人回答：“只要是大聲說(shuō)話(huà)我都不愛(ài)聽(tīng)，因?yàn)槲液ε�。”別人的音量一上來(lái)，我就下意識(shí)地想要躲，因?yàn)槲夷X子里縈繞的全是媽媽從小到大對(duì)我大聲嚷嚷的情景。我一度懷疑媽媽不喜歡我，甚至討厭我，不然為什么總是對(duì)我大聲說(shuō)話(huà)？從父母說(shuō)話(huà)的音量中，孩子能感受到父母是不是真的愛(ài)自己。大聲吼叫、大聲責(zé)罵，怎么能讓孩子相信你是愛(ài)他的呢？
柔聲細(xì)語(yǔ)，是一個(gè)家庭最好的家風(fēng)。胡適，與魯迅齊名的一代大師，他說(shuō)：“我的恩師便是我的慈母�！焙m的母親性子溫和、寬宏大量，跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)都是輕聲細(xì)語(yǔ)，從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句傷人心的話(huà)，即便吃了虧，也從沒(méi)和人吵過(guò)一次架。胡適犯了錯(cuò)，母親從來(lái)不在外人面前罵他一句、打他一下，而是到了夜深人靜時(shí)，關(guān)上房門(mén)，心平氣和地跟胡適擺事實(shí)講道理，跟他說(shuō)：“你要踏上你父親的腳步，我一生只曉得這一個(gè)完全的`人，你要學(xué)他，不要丟他的臉。”胡適說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母�！蹦赣H的柔聲細(xì)語(yǔ)，是胡適最好的言傳身教。在他以后的人生中，與人起了矛盾和沖突，他都能不急不躁，溫和化解。很多時(shí)候，溫和是一種強(qiáng)大的力量，能抵御世界的詆毀和惡意。
大聲說(shuō)話(huà)，就像一把無(wú)情的利刃，刺傷了家人的心，讓家人陷入不安和恐懼中�？刂谱约旱囊袅�，對(duì)家人溫柔地說(shuō)話(huà)，是一個(gè)家庭幸福的開(kāi)始，也是一個(gè)家庭最好的家教。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇16
家風(fēng)是明亮透澈的湖，從里面可以“驗(yàn)證”一切，家訓(xùn)是滋養(yǎng)萬(wàn)物的水，一切從點(diǎn)滴教起。家風(fēng)有事渺小的石，為以后鋪好長(zhǎng)長(zhǎng)的路，而家訓(xùn)是能說(shuō)會(huì)道的口，悉心教誨這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。
我依稀記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的晌午，“BingBang……”只見(jiàn)裝滿(mǎn)貨物的中巴車(chē)搖搖晃晃朝著家的方向駛?cè)ァ：顾恢裁磿r(shí)候已經(jīng)在爸爸的臉龐上駐足停留了，青筋也不甘示弱的“蹦跶”出來(lái)了。爸爸一邊催促我趕緊下車(chē)，一邊扛起沉重的包袱迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)。我知道他是想奶奶了，未到家門(mén)便聽(tīng)到了鋸子鋸柴火的聲音，爸爸顧不上我，只是催促我快點(diǎn)走，自己卻像只兔子似的迅速的奔過(guò)去了。只見(jiàn)他扔下了包袱便奪過(guò)奶奶手中的鋸子有模有樣的幫奶奶做起事來(lái)。當(dāng)時(shí)站在旁邊的我不用爸爸說(shuō)也明白了這其中的道理。
還有一次的事情也讓我明白了同樣的道理。在臨近開(kāi)學(xué)的前幾天，我與媽媽乘火車(chē)趕回家。剛跨進(jìn)家門(mén)就見(jiàn)奶奶準(zhǔn)備了一大桌美食迎接我們，要知道，我可是我們家出了名的小吃貨，面對(duì)這豐盛的美食豈有不“寵幸”它們的道理。正當(dāng)我手拿起筷子準(zhǔn)備夾菜時(shí)，一向和藹可親的媽媽卻嚴(yán)厲地呵斥了我“百善孝為先，長(zhǎng)輩未坐，小輩不可動(dòng)筷！”
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，爸爸媽媽雖然沒(méi)有苦口婆心地對(duì)我說(shuō)，卻用行動(dòng)讓我徹徹底底的明白了“待人百善孝為先，處事千宗德是本”。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇17
最近在我看微信信息時(shí)看到了老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的文章，我立刻提起了興致，腦中閃過(guò)一絲靈感，我趕快馬不停蹄的找到了我的本子、筆芯和筆，正當(dāng)我要提起筆全神貫注寫(xiě)的時(shí)候，我回頭一想，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我找到了爸爸，問(wèn)：“爸爸，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呀？”沒(méi)想到爸爸接著就反問(wèn)了我一句“咱家的家風(fēng)家訓(xùn)是什么呀？“我這樣一想，完了，我們家沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)，不過(guò)機(jī)靈的我小腦瓜一轉(zhuǎn)，立刻想到了一個(gè)好辦法，不如就將計(jì)就計(jì)，就想一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)，并且立馬執(zhí)行。
那想一個(gè)什么樣的家風(fēng)家訓(xùn)呢？有啦，就誠(chéng)信吧，畢竟欺騙是最不可饒恕的，那么現(xiàn)在我們家就開(kāi)始執(zhí)行吧，先是我們一家人規(guī)定了家風(fēng)家訓(xùn)，又制定了懲罰政策，那么我們家算是正式有了“家風(fēng)家訓(xùn)了”！
不過(guò)剛剛開(kāi)始大家都不太習(xí)慣，爸爸不到兩天就欺騙了我們，他先是以飯前散步，借口出去，結(jié)果是出去喝酒，結(jié)果是他一回來(lái)就受到了嚴(yán)厲的懲罰，在門(mén)口站了一個(gè)小時(shí)之后，他就再也沒(méi)有欺騙過(guò)我們。
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭必不可少的東西，正如《古今圖書(shū)集成家范典》中所說(shuō)，“傳家兩字，日讀與耕。興家兩字，日檢與勤。安家兩字，日讓與忍�！奔绎L(fēng)，家訓(xùn)十分重要，就像房子中的框架，規(guī)范著我們的一言一行，沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)，就一定要制定一個(gè)家風(fēng)家訓(xùn)，大家都有家風(fēng)家訓(xùn)嗎？又發(fā)生了關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)的什么事情呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇18
校有校規(guī)，家有家規(guī)，在學(xué)校里，我們要遵守學(xué)生守則；在家里，我們還要遵守家風(fēng)家訓(xùn)。下面，就讓我來(lái)給大家介紹一下我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧！
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就是“孝”和“儉”這兩個(gè)字，雖然很簡(jiǎn)單，但是讓我受益匪淺。
“孝”就是孝順，我們無(wú)論在哪里，都要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母；長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)時(shí)，我們晚輩就要認(rèn)真聽(tīng)，即使他們說(shuō)錯(cuò)了，我們也不能當(dāng)面指責(zé)，因?yàn)檫@樣做是一種極不禮貌的行為；吃飯的時(shí)候，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷，我們晚輩絕對(duì)不能動(dòng)筷。只有長(zhǎng)輩們動(dòng)筷以后，我們晚輩才可以動(dòng)筷吃飯。
其次是節(jié)儉。俗話(huà)說(shuō)“節(jié)儉興家，浪費(fèi)可恥�！倍疫@句話(huà)也深深的刻在了我的心里。每次看到水龍頭沒(méi)有擰緊時(shí)，我都會(huì)急忙的跑過(guò)去關(guān)掉水龍頭，生怕浪費(fèi)水資源；家長(zhǎng)給我們的零花錢(qián)，也不要隨便亂花，就算花也要花在有用的地方；還有每次出去吃飯的時(shí)候，飯店的墻上都會(huì)掛著“珍惜糧食”這個(gè)標(biāo)語(yǔ)；因?yàn)槲抑馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們不能浪費(fèi)一點(diǎn)兒食物。
家風(fēng)家訓(xùn)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；它也是一個(gè)階梯，讓我們走向成功之路。我想只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的去遵守自己的家風(fēng)家訓(xùn)，天下所有的家庭才會(huì)都幸福，我們的國(guó)家才會(huì)更加繁榮昌盛！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇19
說(shuō)起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現(xiàn)在的社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：
1、不許說(shuō)臟話(huà)；
2、要勤儉節(jié)約；
3、全家人要和睦相處；
4、自己的事情自己做；
5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲的懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話(huà)。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料的是，我受到的只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規(guī)是會(huì)隨著我的年齡而減輕的，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望的。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇20
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說(shuō)也有什么家風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：付出，這樣才能有尊嚴(yán)地活著。
小時(shí)候，媽媽總是給我講一個(gè)故事：
有個(gè)小孩，家里很窮，有時(shí)候，他們的母親高興，就會(huì)給他們一毛錢(qián)，他們就會(huì)拿著這一毛錢(qián)換糖吃。
有一次，小孩的哥哥生病了，藥很苦，小孩想要給哥哥換一塊糖吃，可是，他哪來(lái)的錢(qián)換糖呢？
一天中午，小孩溜進(jìn)了經(jīng)常換糖的糖果店，將一顆薄荷糖塞進(jìn)口袋，準(zhǔn)備跑走�？墒牵@一舉動(dòng)正好被店主趙爺爺看見(jiàn)了，小孩捂緊了口袋，說(shuō)：“哥哥病了，藥很苦……你能把糖送給我嗎？”
趙爺爺拒絕了小孩，講道：“不行，這樣吧，這些糖先借給你，限你一周內(nèi)吧錢(qián)還回來(lái)，不然，我就告訴你媽媽�！�
之后，小孩每天都很晚才回家。五天之后，小孩湊齊了糖錢(qián)。
趙爺爺接過(guò)錢(qián)，和藹地說(shuō)：“我原本可以把糖送給你，但是，你必須明白，用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)，才更加地有意義。無(wú)論想得到什么東西，你都要光明正大地去爭(zhēng)取，用你的勞動(dòng)去獲得�！�
之后，我漸漸明白，在人生的道路上，沒(méi)有人可以施舍給你一個(gè)未來(lái)，任何幸福都需要你自己去爭(zhēng)取，都需要付出，用自己的雙手獲取明天，這樣才能有尊嚴(yán)地活著。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇21
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家歸，說(shuō)起我的家訓(xùn)和家歸，還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起媽媽就跟我說(shuō)了很多做人的道理，首先是做人要誠(chéng)實(shí)，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時(shí)候，你怎么會(huì)去底幫助他呢？沒(méi)有一顆善良的心，怎么會(huì)為他人著想呢？最后還要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，勤奮，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經(jīng)常會(huì)剩飯；每次洗手都要一大臉盤(pán)水，并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“飯和菜都是用爸爸媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的，水也一樣，浪費(fèi)了它們，就是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費(fèi)。
去年正月初一，我到爺爺家祝爺爺新年快樂(lè)！身體健康！爺爺給了我一個(gè)紅包，并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該比別人更懂事了。我告訴你三句話(huà)，請(qǐng)你一定要記住。第一是要尊重長(zhǎng)輩。無(wú)論你走到哪里，看到長(zhǎng)輩都要問(wèn)個(gè)好，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們；第三是要自強(qiáng)自立，無(wú)論做什么，都不能依賴(lài)別人，要自己努力。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，我有不是這樣在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷和教育下，在家庭的潛移默化中長(zhǎng)大的。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇22
每個(gè)家庭都有家規(guī)，家訓(xùn)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣長(zhǎng)大后才能立足社會(huì)。
最近她們?cè)趯W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，其中有句：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！敝v的是在家要孝順父母，父母叫她們的時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母要求她們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次我正在看電視，媽媽下班回來(lái)問(wèn)我：“一澤，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？周末打算去哪兒玩��？”當(dāng)時(shí)電視演的是我最?lèi)?ài)看的《火力少年王之傳奇再現(xiàn)五》，我已經(jīng)融入電視里的情節(jié)中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，我以為是停電了，我抬頭一看燈還亮著，就在我還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣的站在我面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)的時(shí)候要仔細(xì)聽(tīng)，這是對(duì)人的基本尊重�！拔疫@才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，是我做錯(cuò)了。我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，并保證以后不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。自從這件事之后，我對(duì)《弟子規(guī)》有了更深的理解。
勤儉節(jié)約也是她們中華民族的傳統(tǒng)美德�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！斑@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)脑?shī)句，也讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛。我偶爾也是把吃不了的飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區(qū)，她們吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用具，更沒(méi)有零食吃，而她們還在浪費(fèi)想想真是慚愧�。∷齻儜�(yīng)該從自身做起，把勤儉節(jié)約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號(hào)。
家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)家庭的全貌，我要好好牢記并發(fā)揚(yáng)光大。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇23
很多家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，要說(shuō)起我們家的家訓(xùn)家風(fēng)，那就是：要有孝心，勤儉節(jié)約了。
爸爸媽媽從小就教育我要有孝心，要尊老愛(ài)幼。是他們告訴我怎樣孝敬長(zhǎng)輩的。
爸爸從小就不喜歡吃甜食，但是對(duì)奶奶做的菜從來(lái)不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的樣子。有一次，奶奶給爸爸做了一大碗粥，里面放了很多糖，爸爸回到家后，忍住喝了下去，說(shuō)道：“好吃，可真好吃！”奶奶以為爸爸很喜歡吃這樣的粥，就經(jīng)常給他做，爸爸也只好忍著喝下，就這樣，直吃得爸爸哭笑不得。在爸爸的眼中，也許這就是所謂的——孝順吧。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)表達(dá)了農(nóng)民伯伯種糧食的辛苦，同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天，吃飯時(shí)，不小心掉到桌子上幾個(gè)小米粒，當(dāng)我正準(zhǔn)備把它蹭下飯桌時(shí)，爺爺突然大聲喊道：把飯桌上的米粒撿起來(lái)吃了，你一定要珍惜糧食啊！這是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，你不珍惜糧食是一種惡習(xí)！”從此以后，我每次吃多少盛多少，記住了爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)：一粒米就相當(dāng)于農(nóng)民伯伯的一滴汗水，一片辛苦��！
這些家訓(xùn)家風(fēng)，是自古以來(lái)存在在人人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把他們定為家訓(xùn)家風(fēng)，是為了讓下一代牢記中華上下五千年歷史文化的璀璨，我會(huì)努力做到，也會(huì)影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
讓我們做一個(gè)有孝心、勤儉節(jié)約的人，把它作為我們的家訓(xùn)家風(fēng)，共同做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀少年！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇24
每個(gè)家都有屬于自己的家風(fēng)，家規(guī)、家訓(xùn)，說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
記得八歲的時(shí)候，有一次我和小伙伴們?cè)跇窍峦�，我和楊欣桐看�?jiàn)一個(gè)盒子，我們打開(kāi)看，里面有兩個(gè)小盒子，盒子里面裝著一個(gè)非常小的假鉆石，我們把它撿了起來(lái)，玩一會(huì)，就把它拿回家了。有一天，被爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)：“不能隨便撿東西，一是不衛(wèi)生，二是假設(shè)是別人放那的呢，一會(huì)兒回來(lái)取，看不見(jiàn)，多著急啊。你這樣做就跟小偷一樣拿別人的東西，以后再有這種情況，不許再拿了�！睆哪且院螅胰ネ饷嫱妫吹降厣嫌袞|西，再也不隨便撿回家了，我會(huì)把它放在一邊，假設(shè)真是有人落那的，也非常容易找到。
媽媽告訴我：今天的事今天必須做完。有一次，老師留了好多作業(yè)，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，下學(xué)后就和小朋友們一起去玩了，由于媽媽下班晚，非常晚的時(shí)候我才回家。到家后，我趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到非常晚，也沒(méi)有寫(xiě)完。第二天由于沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)老師批評(píng)了我。通過(guò)這件事，我知道媽媽說(shuō)的那句話(huà)非常重要，以后再也不貪玩了，先寫(xiě)作業(yè)，然后再出去玩。
我家的規(guī)矩還有非常多，講文明，懂禮貌，孝敬長(zhǎng)輩，任何時(shí)候不能嘲笑別人，在別人需要幫助的時(shí)候要幫助一下，要有愛(ài)心，積極樂(lè)觀的心態(tài)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇25
家風(fēng)家訓(xùn)，是一個(gè)家庭，乃至一個(gè)家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)，并經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的更新，發(fā)展，兼收并蓄而流傳至今，確實(shí)值得我們傳承并發(fā)揚(yáng)。
我的家風(fēng)家訓(xùn)，其實(shí)只是幾個(gè)字“誠(chéng)實(shí)守信，勤儉持家”。這短短的八個(gè)字，卻蘊(yùn)含著對(duì)交往，對(duì)生活態(tài)度的道理。
“誠(chéng)實(shí)守信”，是現(xiàn)在交往最重要的品格。不僅讓我們“對(duì)人以和，待人和善”，更讓我們“交之以信，談之以誠(chéng)”。古代有一句話(huà)“人無(wú)信，無(wú)以立”，人若無(wú)信，的確無(wú)法在自己的交往圈中樹(shù)立好的形象。與他人交往也是一樣，假設(shè)無(wú)信，在他人心中便留下不好的印象，進(jìn)而使自己無(wú)法在社會(huì)上立足。可見(jiàn)“誠(chéng)實(shí)守信”是多么的重要��！正因如此，“誠(chéng)實(shí)守信也便成了我的家風(fēng)家訓(xùn)。母親說(shuō)：誠(chéng)信可以讓我獲得更多朋友，那么我就會(huì)非常快樂(lè)。
“勤儉持家“，在生活中更為重要�！睔v覽前朝國(guó)與家，成由勤儉敗由奢“勤儉持家，讓自己的家庭免受饑寒，貧困；讓自己的家庭和諧，幸福。這便是家庭的根本，而這一切，是勤儉所帶來(lái)的�！薄扒趦�持家”使我們的生活得到了保障，便成為我的家風(fēng)家訓(xùn)。
正是這樣的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我不攀附權(quán)貴，不奢移度日；不撒謊騙人，不敲詐勒索。使得我擁有高尚的道德情操，和諧的家庭環(huán)境。我定會(huì)將其發(fā)光揚(yáng)大，一直傳承下去，讓我擁有向善，向上，向美的青春正能量。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇26
今天，媽媽教給我一個(gè)詞語(yǔ)，叫誠(chéng)實(shí)守信。她說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家訓(xùn)。而我們家的家訓(xùn)是：誠(chéng)實(shí)守信。
從小，我的家人就教育我要做一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。非常小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的說(shuō)謊，結(jié)果他的羊被狼都咬死了。這是一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人所得到的慘痛教訓(xùn)。
爸爸說(shuō)：“守信的好孩子會(huì)讓更多人喜歡，你們一定要成為一個(gè)好孩子�！眿寢屢部偢嬖V我和哥哥：誠(chéng)實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一定要誠(chéng)實(shí)做人。平時(shí)，就連我的哥哥也學(xué)爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我“做人一定要厚道，厚道！”雖然我以前還小，并不太懂是什么意思�？墒俏椰F(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)慢慢的了解了這個(gè)詞的意思。并且嚴(yán)格的要求自己。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠(chéng)實(shí)守信的影響。生活中，我尊敬長(zhǎng)輩，時(shí)常會(huì)幫老爺爺老奶奶拎東西，他們會(huì)非常高興的夸我一聲好孩子；過(guò)馬路時(shí)，我會(huì)扶著爺爺奶奶幫助他們，收獲他們一句小小的謝謝；家里，我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些我力所能及的家務(wù)活，聽(tīng)到他們夸我一聲好孩子。在學(xué)校，答應(yīng)了同學(xué)的事一定會(huì)盡心做好，大家都愛(ài)和我交朋友。
正由于這些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓(xùn)的影響，我才收獲如此豐富。所以，我一定要牢記長(zhǎng)輩的話(huà)，將我家良好的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)下去。這樣，我的生活會(huì)變得更加美好。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇27
爸爸告訴我：“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó)，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖�。從我記事起，就看�?jiàn)爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒(méi)人陪我玩，我就非常生氣地問(wèn)奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次由于和同桌都在課桌上亂畫(huà)被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)�；氐郊液�，媽媽讓我站到墻邊，非常認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話(huà)，嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國(guó)的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國(guó)有用的人！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇28
“重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品性；扶正義，斥邪惡�！边@是家風(fēng)、家訓(xùn)的格言警句，也是這些格言警句匯成我們良好的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)、家訓(xùn)源于我國(guó)古代鄉(xiāng)土親緣社會(huì)，也就是傳統(tǒng)的家庭教育，包括傳承價(jià)值觀、論理觀與道德觀，也包括傳承的基本方法與規(guī)矩。優(yōu)良的家風(fēng)、家訓(xùn)其終極目的就是達(dá)到“家和”，達(dá)到“萬(wàn)事興”，達(dá)到家族的世代繁盛。因此，“家訓(xùn)”的關(guān)鍵往往是在家庭中強(qiáng)調(diào)尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠(chéng)以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責(zé)。
從我記事起，父親就一而再，再而三的在我耳邊強(qiáng)調(diào)一定要尊重他人，禮貌待人。用餐時(shí)，客人和長(zhǎng)輩沒(méi)動(dòng)筷時(shí)，我是絕對(duì)不能吃飯的；要把最好吃的留給客人和長(zhǎng)輩吃，等他們走后，才輪到我；有時(shí)候，我也會(huì)讓爸爸生氣，主要是因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)吝嗇，把好吃的，好玩的藏起來(lái)，沒(méi)東西招待客人，后來(lái)爸爸罰我閉門(mén)思過(guò)兩小時(shí)，讓我記住這次教訓(xùn)，也是這嚴(yán)格的家訓(xùn)讓我懂得了尊重他人，禮貌待人的道理。
在我們家最勤儉節(jié)約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會(huì)有剩菜剩飯，她都舍不得丟掉，自己吃。爸爸每次都會(huì)勸她，吃剩菜剩飯很不健康，可她就是不樂(lè)意，說(shuō)她小時(shí)候能吃飽就很不錯(cuò)了，吃不飽還得下地干活，哪像我們現(xiàn)在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。奶奶還經(jīng)常跟我講她小時(shí)候的故事，每次講完后，她總會(huì)說(shuō)一聲“你一定要做到勤儉節(jié)約！”
這就是我們家的家風(fēng)和家訓(xùn)，讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節(jié)約。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇29
“百事孝為先，千事德為重，萬(wàn)事勤為本�！痹谖覀兗遥陱�(fù)一年，日復(fù)一日，發(fā)生著成千上萬(wàn)種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風(fēng)濕病，雙腿還得了關(guān)節(jié)炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時(shí)間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個(gè)關(guān)節(jié)。只見(jiàn)他端來(lái)一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進(jìn)盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著奶奶的腳和各處關(guān)節(jié)。奶奶那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容。這樣日復(fù)一日，奶奶的腳開(kāi)始恢復(fù)了。但爸爸依然堅(jiān)持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風(fēng)也挺好。這天，媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一時(shí)匆忙帶少了錢(qián)，到達(dá)菜場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，便不停想辦法。賣(mài)菜的人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動(dòng)開(kāi)口：“沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)事，明天還也行�！眿寢尓q豫了一會(huì)，答應(yīng)了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣(mài)菜的老奶奶，把錢(qián)還了。
在家中，勤儉節(jié)約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來(lái)我們家，她不僅勤勞，還很節(jié)約。一大早不到6點(diǎn)鐘便起床去小區(qū)晨練，7點(diǎn)鐘之前回來(lái)做早飯，早飯做好了，又?jǐn)]了擼袖子，把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯，外婆經(jīng)常把淘米水留著，我好奇地問(wèn)：“外婆，您這水干嘛留著？”說(shuō)著，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來(lái)是要用來(lái)洗碗的。”“��？”我頓時(shí)傻了眼。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇30
默默地捐助微薄之力已經(jīng)成為我們家人的習(xí)慣。在我很小的時(shí)候，爸爸總會(huì)拿出零錢(qián)教導(dǎo)我悄悄地放在那些用來(lái)收集捐款的碗里或盒子里，這是我記憶里經(jīng)常上演的情景。
走在大街上，經(jīng)常能看到一些乞討的老幼病殘或是賣(mài)藝求助的人，每當(dāng)遇到此種情境，高大壯實(shí)的爸爸都會(huì)靜靜地彎下身去捐款，有時(shí)有人會(huì)嘲笑說(shuō)那些困難的人是假裝可憐的，但他不理會(huì)，還是常常會(huì)奉獻(xiàn)�？吹竭@情景，我的心里涌動(dòng)著暖流，仿佛也看到了爸爸心里的憐憫之光。媽媽常教育我們姐弟：“你手若有行善的力量，不可推辭，就當(dāng)向那應(yīng)得的人施行�！备改盖那牡貛椭撕芏嗳�，又不讓其他人知道，也不圖別人的回報(bào)，他們以言傳身教樹(shù)立“樂(lè)善好施”的家風(fēng)。爸爸特別熱情好客，經(jīng)常會(huì)在家里招待客人，并且教導(dǎo)我們要笑臉相迎、禮貌周到，不能以貌取人，不能親疏有別。有一次，弟弟因?yàn)槠渌氖虑樵谏鷲灇猓豢吓c客人一起就座吃飯，爸爸告訴他：“如果你在客人面前生氣，客人可能就會(huì)誤以為你不歡迎他們�？腿藖�(lái)了，就要熱情地招待，任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)不能讓自己的壞情緒影響別人�！钡艿苷J(rèn)識(shí)到了自己的失禮之處并加以改正，我也更加懂得了如何為別人著想。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)就像一顆顆溫暖的種子，長(zhǎng)成了茂盛的家園，結(jié)出了各種甜蜜、美好的果實(shí)。我真希望每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓(xùn)都能發(fā)揚(yáng)中華民族的光榮傳統(tǒng)，合力書(shū)寫(xiě)色彩斑斕的中華圖畫(huà)，合奏一曲曲動(dòng)人心弦的民族之聲！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇31
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”。中華民族素來(lái)有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，向來(lái)重視家教，經(jīng)過(guò)一代一代相傳，家訓(xùn)就演變成了“家風(fēng)”。家風(fēng)培養(yǎng)出了一個(gè)人的性格，一個(gè)人的好壞很大程度上也決定了家風(fēng)的好壞。
自古以來(lái)，先人們就極重視家風(fēng)家訓(xùn)，諸葛亮的《誡子書(shū)》，朱熹寫(xiě)給他兒子的家書(shū)，讓他好好讀書(shū)，還有《傅雷家書(shū)》等等。
我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：孝敬長(zhǎng)輩；勤奮努力；尊師重道；不以善小而不為，不以惡小而為之。
記得有一次放學(xué)回家，媽媽做好了香噴噴的飯菜，我便自己盛好一碗開(kāi)始吃。只聽(tīng)媽媽說(shuō)，“可以這樣嗎？”我恍然大悟，拍拍腦袋，把大家的飯盛好，等長(zhǎng)輩上座了才開(kāi)始吃。老爸看見(jiàn)了，便夸我說(shuō)“對(duì)嘛，這才是懂禮貌、孝順的孩子。”我笑了笑。
還有一次，家里的水管壞了，我們打電話(huà)讓人來(lái)修，可是等第二天，我們都忘記了這件事，到外婆家去了。走到半路，我忽然想到今天不是有人來(lái)家里修水管嗎？我立即告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢慌哪X袋說(shuō)道：“呀，我怎么忘記了，快回家吧�！�
媽媽立刻往家趕，我追上媽媽說(shuō)：“都走這么遠(yuǎn)了，還要回去嗎？叫他下次再來(lái)吧�！�
“當(dāng)然要回去了，跟人家約好，就不能失信于人，別讓人家等著了�！钡任覀儎偟郊�，修水管的師傅就來(lái)了，熱情地把家里的水管修好了。
這些就是我家的家訓(xùn)，孝敬長(zhǎng)輩不僅僅是我們的家風(fēng)家訓(xùn)，更應(yīng)該是我們一生的責(zé)任。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇32
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，雖然他們平常工作很繁忙，但只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，陪著聊天、散步、購(gòu)物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節(jié)儉，小時(shí)候，奶奶就常講浪費(fèi)是可恥的行為，這個(gè)淺顯的道理深深地影響著我：我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過(guò)的；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養(yǎng)成了不攀比，不浪費(fèi)的好習(xí)慣，這得益于我嚴(yán)格的家教。
“勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇33
家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)這六個(gè)字，聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得很?chē)?yán)厲。良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)可以塑造出言傳身教的道德典范、高尚的品格、高雅的舉止，成為眾多人或家庭所效仿。在我家，關(guān)于這三點(diǎn)我們是這么做的，當(dāng)然這都是一些做人做事的基本常識(shí)。
我家的家規(guī)是少年不知勤學(xué)苦，老來(lái)方‘悔’讀書(shū)遲。這句話(huà)的意思就是年輕的時(shí)候不知道好好發(fā)奮讀書(shū)學(xué)習(xí)，到年老無(wú)力再奮斗時(shí)才知道后悔當(dāng)年沒(méi)努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)間，我們要加倍努力學(xué)習(xí)。
我家的家風(fēng)是在家不跟爸媽長(zhǎng)輩們頂嘴，長(zhǎng)輩們說(shuō)的話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)；讓我們做的什么事，要立馬行動(dòng)，不能拖拖拉拉，在日常生活當(dāng)中，這都是必須要養(yǎng)成的一個(gè)行為習(xí)慣。我們?cè)谏钪校?jīng)常會(huì)聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō)誰(shuí)家的孩子真有家教。在家我的爸爸、媽媽經(jīng)常教育我主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼，尊老愛(ài)幼、對(duì)于那些需要幫助的老弱病殘之人及時(shí)伸出援助之手等等。
我家的家訓(xùn)是爸爸、媽媽時(shí)常教育我做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí)守信。我是一個(gè)男孩子，自己的一言一行、一舉一動(dòng)要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯錯(cuò)，也要自己敢于擔(dān)當(dāng)；答應(yīng)別人的事情，一定要做到。
良好的家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都有自己不同的體現(xiàn)，這都需要家庭成員們的共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直延傳下去。我們應(yīng)該從小樹(shù)立好家規(guī)、家風(fēng)、家訓(xùn)，做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德文明的人。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇34
中華民族素有“禮儀之幫”之稱(chēng)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個(gè)人。
“誠(chéng)信”的外公，就是堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠(chéng)實(shí)，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說(shuō)到做到。
“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費(fèi)糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長(zhǎng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè)融融。有時(shí)家里會(huì)因小事起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開(kāi)導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴(yán)格”的媽媽?zhuān)褪菍?duì)我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂了規(guī)定：回家必須先寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的時(shí)間到了，我玩得不亦樂(lè)乎把時(shí)間給忘了，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外，告訴我晚回多久就站門(mén)外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，對(duì)我的健康成長(zhǎng)起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇35
家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核，也是一個(gè)社會(huì)的價(jià)值縮影。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)，能給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我家的家風(fēng)家訓(xùn)是：尊老愛(ài)幼，勤儉節(jié)約。它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身旁，激勵(lì)著我成長(zhǎng)、進(jìn)步。
我們家的家風(fēng)體現(xiàn)在飯桌上。開(kāi)飯前，我首先要叫爺爺奶奶過(guò)來(lái)吃飯。開(kāi)飯了，如果長(zhǎng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我絕對(duì)不能動(dòng)手先吃，等到長(zhǎng)輩們都到齊了，大家才開(kāi)始一起吃飯。不知不覺(jué)中，這都成了我的一個(gè)習(xí)慣。
古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛(ài)護(hù)年幼的孩子。小時(shí)候我跟著父母外出坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)�？吹桨职謰寢尳o不認(rèn)識(shí)的老人和孩子主動(dòng)讓座，慢慢長(zhǎng)大的我，現(xiàn)在也和爸爸媽媽一樣，坐車(chē)時(shí)會(huì)主動(dòng)讓座，讓座的同時(shí)，自己感到美滋滋的。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們家也一直遵循這一美德，我作為中學(xué)生也一直堅(jiān)持這一點(diǎn)。比如，在穿著上我從不讓爸爸媽媽買(mǎi)名牌服裝、買(mǎi)最貴的，只要買(mǎi)最合適的、環(huán)保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒(méi)有和別人攀比的習(xí)慣。現(xiàn)在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來(lái)沖廁所用。
總之，我家的家風(fēng)家訓(xùn)教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇36
“校有校規(guī)，家有傳承的家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)道“傳承的家風(fēng)是什么?你家有什么傳承的家風(fēng)?”這些問(wèn)題，很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)剛鞒械募绎L(fēng)。
傳承的家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這傳承的家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開(kāi)，一傳十，十傳百，很快就沒(méi)有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)傳承的家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)!
傳承的家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這傳承的家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能?chē)?guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的傳承的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先!傳承的家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記傳承的家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇37
“傳承的家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！眰鞒械募绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有傳承的家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠(chéng)信的人。
人要有誠(chéng)信，媽媽經(jīng)常教育我要誠(chéng)信待人。記得有一次，我和樂(lè)隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來(lái)的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來(lái)我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒(méi)去怎么辦?媽媽說(shuō)：“你還是去吧!假如你不去，她去了怎么辦?那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，但我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造。”從而也足見(jiàn)傳承的家風(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。這就是我家的傳承的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的傳承的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)!
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇38
每個(gè)家庭都是社會(huì)上的一個(gè)小細(xì)胞，但一個(gè)完美的家庭卻需要好的家風(fēng)家訓(xùn)，我們家的家風(fēng)家訓(xùn)就是——勤儉節(jié)約。
我小的時(shí)候經(jīng)�？吹侥棠虖脑缟咸烀擅闪辆推鸫踩ヌ锢锔苫睿恢钡酵砩咸旌诓呕貋�(lái)。爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“你們年齡都這么大了，應(yīng)該在家里好好休息了�！蹦棠虆s說(shuō)：“我干了一輩子農(nóng)活了，怎么能閑下來(lái)呢？再說(shuō)田里還有很多事要干，人要勤勞不能懶惰�！蔽以谂赃吢�(tīng)著也記住了奶奶的話(huà)。
爺爺很節(jié)約，有一次天快黑了，我正準(zhǔn)備開(kāi)燈，手剛碰到開(kāi)關(guān)，爺爺就在旁邊喊到：“別開(kāi)，天還亮著呢，不要浪費(fèi)。”這聲音把我嚇了一跳，然后我小聲嘀咕著：“天都這么黑了，怎么不開(kāi)燈呢？”爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在屋里還是能看見(jiàn)的，你們老師沒(méi)告訴過(guò)你們要勤儉節(jié)約，不能浪費(fèi)嗎？”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我無(wú)言以對(duì)。
奶奶也是這樣的人。奶奶經(jīng)常從出租屋去我們家都是走過(guò)去的，因?yàn)槌鲎馕蓦x我家比較遠(yuǎn)，至少要走半小時(shí)的路程，爸爸實(shí)在看不過(guò)去了，就問(wèn)：“你為什么不坐公交車(chē)呢？出門(mén)就是車(chē)站，下車(chē)就到家了，不省事嗎？”奶奶卻說(shuō)：“走走不是更健康嗎！”其實(shí)我們心里都知道，奶奶是舍不得公交車(chē)費(fèi)錢(qián)。
雖然沒(méi)有人把我們家的家風(fēng)家訓(xùn)用白紙黑字寫(xiě)出來(lái)，貼在墻上，但全家人都知道勤儉節(jié)約是我們家的家風(fēng)家訓(xùn)，因?yàn)樗焉钊胛覀兠總�(gè)人的心里了。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇39
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”就是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，可問(wèn)到“家規(guī)就是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶(hù)人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語(yǔ)”。吃完飯后，不能夠?qū)⒖曜臃旁谕氲纳戏�，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚(yú)刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事可就是三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過(guò)，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒(méi)了。一位清潔工人走了出來(lái)說(shuō)：“此時(shí)你這小孩子怎樣這么沒(méi)教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾�！蔽衣�(tīng)她這么一說(shuō)，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來(lái)丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，就是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒(méi)有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來(lái)不及了。
我家的家風(fēng)就是“孝”俗話(huà)說(shuō)的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長(zhǎng)輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說(shuō)的不對(duì)，也要和和氣氣的說(shuō)話(huà)。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能有條不紊，有了好的家風(fēng)才能更好的立足于社會(huì)。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇40
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)和家歸，說(shuō)起我的家訓(xùn)和家歸，還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起就跟我說(shuō)了很多做人的道理，首先是做人要誠(chéng)實(shí)，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時(shí)候，你怎么會(huì)去底幫助他呢？沒(méi)有一顆善良的心，怎么會(huì)為他人著想呢？最后還要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，勤奮，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì)了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經(jīng)常會(huì)剩飯；每次洗手都要一大臉盤(pán)水，并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對(duì)我說(shuō)：“飯和菜都是用媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的，水也一樣，浪費(fèi)了它們，就是對(duì)長(zhǎng)輩的不尊重。勤儉節(jié)約，尊重長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費(fèi)。
去年正月初一，我到家�？鞓�(lè)！身體健康！爺爺給了我一個(gè)紅包，并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō)：“孫女啊！你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該比別人更懂事了。我告訴你三句話(huà)，請(qǐng)你一定要記住。第一是要尊重長(zhǎng)輩。無(wú)論你走到哪里，看到長(zhǎng)輩都要問(wèn)個(gè)好，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長(zhǎng)大，你長(zhǎng)大一定要孝順?biāo)麄�，�?bào)答他們；第三是要自強(qiáng)自立，無(wú)論做什么，都不能依賴(lài)別人，要自己努力。
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)的學(xué)生了，我有不是這樣在長(zhǎng)輩們的關(guān)懷和教育下，在家庭的潛移默化中長(zhǎng)大的。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇41
爸爸告訴我：“中國(guó)是有五千年文明歷史的禮儀大國(guó)，每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)”。俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓(xùn)，不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，更能體現(xiàn)中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”，在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓?jiān)诖�。從我記事起，就看�?jiàn)爸爸，媽媽每天累呼呼下班回家后，還要照顧我和爺爺，奶奶也是忙里忙外的，都沒(méi)人陪我玩，我就很生氣地問(wèn)奶奶：“為什么你們每天都這么忙”？奶奶意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你還小，爺爺又生病了，都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅(jiān)定地跟奶奶保證：“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶，做一個(gè)有孝心的孩子”�，F(xiàn)在，每天下學(xué)回家我都會(huì)給爺爺做一些力所能及的事，大家看到后都夸我：“孩子真是長(zhǎng)大了”。
記得我上一年級(jí)時(shí)，有一次因?yàn)楹屯蓝荚谡n桌上亂畫(huà)被老師留校了，等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí)，同桌突然大哭起來(lái)，他媽媽就趕緊哄他，并幫他一塊擦桌子，而我媽媽卻站在那，臉色特別陰沉，用嚴(yán)厲的目光瞪著我，我也賭氣地自己擦起桌子來(lái)。回到家后，媽媽讓我站到墻邊，很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)事就應(yīng)該敢于承認(rèn)，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子”。后來(lái)，我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話(huà)，嚴(yán)格的家訓(xùn)引導(dǎo)我成為一個(gè)有素質(zhì)教養(yǎng)的人。
同學(xué)們，今天我們是家長(zhǎng)的寶貝，明天我們是祖國(guó)的未來(lái)，大家一定要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)家庭，對(duì)祖國(guó)有用的人！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇42
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我家的家規(guī)就十二個(gè)字：勤簡(jiǎn)持家、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里，因?yàn)檫@十二個(gè)字代表著媽媽、爸爸和我。
1、勤簡(jiǎn)持家之星：媽媽
“喂!別把洗菜水倒了，還能澆花呢!”媽媽嚷嚷道�！暗沽司偷沽�，有什么大不了的，又不是咱家缺水�！卑职忠桓睙o(wú)所謂的樣子。“你知不知道，非洲那些地方多缺水，那些孩子們都渴得又黑又瘦的，你還說(shuō)著要節(jié)約用水，我看你呀，真是光說(shuō)不做!”媽媽?xiě)嵟氐芍职�。”好好好，我以后都用洗菜水澆花�！卑职置ψ鞒鲆桓笨蓱z樣兒，媽媽才放過(guò)他。
2、誠(chéng)實(shí)守信之星：爸爸
“耶!爸爸帶我出去玩啰!”我高興地一蹦三尺高，要知道，爸爸總是說(shuō)下次帶我出去玩，可到了下次，爸爸又說(shuō)下次吧，今天爸爸竟破天荒帶我出去玩，令我興奮不已。爸爸還承諾我一定會(huì)把煙和酒戒了，結(jié)果爸爸真的戒了，連同事遞給爸爸的煙，爸爸也不要。
3、孝敬父母之星：我
每當(dāng)爸爸媽媽回家之后，我這個(gè)服務(wù)員便開(kāi)始了我的工作�！皨�?zhuān)医o你倒杯水吧!”“爸，你要不要我?guī)湍沐N背”“媽?zhuān)規(guī)湍隳蠹?”“爸，快吃點(diǎn)水果潤(rùn)潤(rùn)喉嚨!”
當(dāng)我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，爸媽的眼里迸出了晶瑩的淚珠。
我會(huì)把我家的家規(guī)永遠(yuǎn)地傳承下去，讓優(yōu)良傳統(tǒng)遍布祖國(guó)各地。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇43
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)，急忙上前制止我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽(tīng)著，慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤�？吹轿液孟褚庾R(shí)到錯(cuò)誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“兒子，你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識(shí)地捂捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓(xùn)，讓我知道，我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié)，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō)，這樣，才不會(huì)讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇44
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的題目是“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”，相信大家都知道中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在中國(guó)人心中九。每個(gè)家，都有家風(fēng)，家訓(xùn)，家規(guī)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)，家訓(xùn)，家規(guī)不僅傳承了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和對(duì)后代的鞭策也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
“吃的苦中苦，方為人上人”是我家的家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年。在爺爺小時(shí)候，爺爺?shù)臓敔斁透嬖V他：如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過(guò)峰林，一味的退縮你就永遠(yuǎn)達(dá)不到；如果想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗(yàn)，拿什么去體會(huì)生活的美好呢？
我家的家訓(xùn)是尊敬老師，長(zhǎng)輩，勤勞節(jié)儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來(lái)規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做，同時(shí)也會(huì)影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩、老師問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié)。
我家的家規(guī)，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業(yè)做完之后才能娛樂(lè)時(shí)間，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運(yùn)動(dòng)。
家風(fēng)，家訓(xùn)，家規(guī)，并不是一種擺設(shè)，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處事的準(zhǔn)則，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家家和睦，那么我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮昌盛
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇45
家風(fēng)，是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng)。換一句話(huà)說(shuō)，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī)、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規(guī)，是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰。家訓(xùn)，是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
尊重師長(zhǎng)，孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染，看樣學(xué)樣，從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對(duì)孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候，周欣逸就知道尊重和心疼長(zhǎng)輩。深得長(zhǎng)輩的喜愛(ài)，喜愛(ài)她的懂事乖巧。待人真誠(chéng)、寬容、善良是我們的家訓(xùn)。真誠(chéng)、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養(yǎng)自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規(guī)。從幼兒園開(kāi)始自己穿衣洗臉、洗腳到后來(lái)自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨(dú)立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì)困惑，在無(wú)人能幫助時(shí)不會(huì)難過(guò)。
有了家規(guī)家訓(xùn)后，教育過(guò)程中貴在堅(jiān)持，并在堅(jiān)持中也得學(xué)會(huì)放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會(huì)，自己去總結(jié)。去形成自己的為人處事風(fēng)格，將家風(fēng)在傳承的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)下去。
家風(fēng)家訓(xùn)四年級(jí)作文 篇46
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要?jiǎng)e人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應(yīng)該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì)說(shuō)聲謝謝。親人會(huì)說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì)說(shuō)我有禮貌。
因?yàn)榧矣?xùn)，我在許多人的心里留下了不錯(cuò)的印象。
噢，對(duì)了，我現(xiàn)在的性格也是因?yàn)榧矣?xùn)所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì)及自己所能幫忙。遇到比我強(qiáng)的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴(yán)的。就因?yàn)檫@樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強(qiáng)的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì)努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(zhǎng)！
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