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        四年級(jí)風(fēng)景作文

        時(shí)間:2021-09-06 18:01:04 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)風(fēng)景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)四年級(jí)風(fēng)景作文10篇

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

          有個(gè)地方的風(fēng)景真是美。那里綠樹(shù)成蔭,鮮花怒放,山清水秀,是個(gè)游玩好地兒。

          我們首先來(lái)到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂(lè)級(jí)別,可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見(jiàn)底的小溪,這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚(yú)。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏,還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來(lái)吃我的腳,就是名副其實(shí)的足療了。其實(shí)足療并不疼,只是癢癢的。魚(yú)很傻,不去吃媽媽的香腳非要來(lái)吃我的臭腳丫。我的臭腳,可是在全家有名的。誰(shuí)聞了,肯定昏倒。

          我出了賓館上了山。這山路可不一般,一路上全是水,于是我便穿上了泳衣上山。

          山上有一個(gè)天然泳池,水從山上流,從石洞里走。這水深二米左右,憑我的游泳技術(shù),如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊,綠得像是無(wú)暇的翡翠;水真清啊,清得能看見(jiàn)水底的魚(yú)兒和沙子;水真靜啊,靜得像是一面巨大的鏡子。

          這兒不僅有山有水,還有花;ǖ念伾娑,有的白的似雪,有的紅得似火,還有的紫得像是紫葡萄。

          有山有水,有花有草,真是樣樣齊全,不愧是游玩好去處。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

          每當(dāng)夜幕降臨,繁星滿天的時(shí)候,美麗的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)總是熱鬧非凡。

          節(jié)日的夜晚,廣場(chǎng)比平日更加熱鬧。人們趁著休閑時(shí)光,紛紛來(lái)到這里。廣場(chǎng)中央的噴泉似乎比平時(shí)噴得更高了,看它噴出的泉水,在五顏六色的燈光映射下,顯得更加燦爛奪目。那噴出的泉水形態(tài)各異,有的像煙火,噴散出濃密的水霧;有的像水球,在空中旋轉(zhuǎn)著,跳著優(yōu)美的舞蹈;有的像流星,射向天空后慢慢地灑落……美麗的噴泉伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲,讓人們?nèi)滩蛔●v足觀賞。

          “你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”一陣激情澎湃的音樂(lè)從廣場(chǎng)的另一邊傳來(lái),人們紛紛往那邊走去。原來(lái)是一群衣著統(tǒng)一、精神抖擻的廣場(chǎng)大媽們正在跳廣場(chǎng)舞,她們或扭腰,或擺臂,或踢腿,整齊優(yōu)美的舞姿震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人。笑容在她們臉上蕩漾,激情在她們身上洋溢。她們用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的祝福,廣場(chǎng)大媽們名副其實(shí)地成為廣場(chǎng)上最美的風(fēng)景!

          我也很開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的噴泉,還欣賞了廣場(chǎng)大媽們優(yōu)美的舞蹈。我在心中默默地祝福:祖國(guó)母親生日快樂(lè)!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

          天空一碧如洗,天上飄著幾朵白云。白云有時(shí)像小猴,有時(shí)像蛇,還有時(shí)像魚(yú);層層疊疊的山,一山綠,一山濃,一山淡;松柏就像士兵在守衛(wèi),花被風(fēng)吹著左右搖擺,就像在和我招手;草地就給大地裹了一件綠衣,嫰綠的小草;小河澈見(jiàn)底,幾條小魚(yú)在水里快活地游游著。

          它們有時(shí)停下來(lái),有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,小魚(yú)好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里部見(jiàn)了,這里的景象猶如一幅美麗的山水畫(huà)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

          小長(zhǎng)假,爸爸帶我去了舅舅的農(nóng)田,我開(kāi)開(kāi)心心地玩了幾天,還讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)呢!

          “知了,知了”,地方還沒(méi)到,知了聲就伴隨我們一路,車(chē)子沿著一條小泥巴路緩慢地向前開(kāi)著,忽然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,我們就到了目的地,下車(chē)步行了幾步,穿過(guò)了一片竹林,天哪,好大啊,一眼望不到頭的農(nóng)田映入了我的眼簾,一塊塊方方正正的田地,好像用尺子量過(guò)一樣呢!在一塊塊田的中間,散落著一幢幢2樓層小樓,舅舅的家在這里。我一邊迫不及待的朝著舅舅家奔去,一邊還不忘欣賞地里的各種水果,蔬菜,好多我都不認(rèn)識(shí),更別說(shuō)吃了,終于來(lái)到了舅舅家,我還在想著剛才看見(jiàn)的植物到底是什么,爸爸叫了我一身,我才回過(guò)神來(lái),一臉茫然看著大家,他們都大笑起來(lái)。

          大家笑夠了,舅舅就帶著我去參觀他的農(nóng)田王國(guó)。我問(wèn)他這里有多大,舅舅說(shuō)有好幾百畝地呢!這么大啊,這也太大了吧,他一個(gè)人管得過(guò)來(lái)嗎?我心里想著,舅舅好像猜到了我的心事說(shuō),我還有好幾個(gè)幫手呢!今天你也可以當(dāng)我的小幫手哦,你現(xiàn)在就在幫我巡查農(nóng)田啊,說(shuō)話間,我們到了一塊田的盡頭,聽(tīng)到了一陣撲扇翅膀的聲音,走進(jìn)一看,原來(lái)是一群白鵝在打架玩耍呢。我又和舅舅到地里摘豆角,挖土豆,忙得不亦樂(lè)乎!把!蜜蜂”,我大聲叫喊到,“哦,沒(méi)什么,它們是來(lái)送蜜的,我還有個(gè)小小的養(yǎng)蜂廠,要不要去看看,我們就帶點(diǎn)蜜回去泡茶!焙,太棒了”我們又去了小蜜蜂的家,看到工人們穿著防蟄服,小心翼翼地取出蜂蜜,帶回舅舅家,用冷水泡開(kāi),一口喝下,味道特別好,有一股清新的口感,直沁肺腑!

          這一次去農(nóng)家真開(kāi)心,體驗(yàn)了城里感受不到的風(fēng)情,我愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村風(fēng)光。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

          奶奶家住四樓,對(duì)門(mén)住著兩個(gè)老人,老人愛(ài)花,便在四樓與三樓的樓道間種滿了花。小時(shí)候,還未到四樓一股花香就迎面撲來(lái),那香味不像糖果聞多膩人,是那種淡淡的,開(kāi)始好像沒(méi)有味道,但慢慢地一股清新淡雅的香味便迎面襲來(lái)。小時(shí)候不管多調(diào)皮,但每到這開(kāi)花的地方,都小心翼翼,生怕弄壞了那些花朵。小時(shí)候總嫌奶奶家的花,不好看,說(shuō),對(duì)門(mén)爺爺?shù)幕ú藕每。那些花千姿百態(tài)五顏六色,我不認(rèn)得那些花,便大喊:“有紅花,有紫花,有黃花!”嚷嚷個(gè)不停。

          結(jié)果,從去年起,對(duì)門(mén)的爺爺生病去了醫(yī)院,這份美景慢慢消失了,春季到來(lái),那些花盆中的花,枯得枯,就連幾束略微頑強(qiáng)的花,都死了,我看著那些花,心里難過(guò)極了,每次到了那里的過(guò)道,都快速走過(guò),不愿多看。那個(gè)過(guò)道從花團(tuán)錦簇變成了枯木凋零,只剩幾個(gè)大小不一的花盆了。

          我以為那已經(jīng)是最糟糕的事了,卻沒(méi)想到更讓人難過(guò)的事發(fā)生了,對(duì)門(mén)的爺爺要搬家了,我心想著,“那些殘花怎么辦,要不讓我奶奶幫著照顧?對(duì)啊,讓奶奶幫著照顧!”我心里得意極了,為自己的妙計(jì),洋洋得意,本想與奶奶商量一下,自己卻一時(shí)被電視吸引,心想,反正還有時(shí)間,過(guò)幾天再與奶奶商量。

          但老天爺好像完全不眷顧我,對(duì)門(mén)的爺爺搬走后就去世了,花與花盆也一起被搬走,上帝帶走了爺爺?shù)纳瑤ё吡嘶▋,還帶走了我童年的陪伴。我那日上樓面對(duì)空空如也的樓道,慌忙的下樓,一直把這棟樓爬上爬下的翻了兩遍,我才意識(shí)到,那些花兒沒(méi)了。

          最終因?yàn)槲以趯?duì)門(mén)爺爺搬家之時(shí),沒(méi)有請(qǐng)求爺爺留下那些花,所以那些花從此從我的生活中消失,我可以為了賺零花錢(qián)放棄玩的時(shí)間去做清潔,但我因?yàn)樨潏D一時(shí)看電視的快樂(lè),而讓花兒消失,這是讓我一直難過(guò)的事情。

          不管是那些花在美麗綻放的時(shí)候,還是在花枯葉落的時(shí)候,它永遠(yuǎn)是樓道中最美的風(fēng)景,我兒時(shí)心中最美的風(fēng)景。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

          有人說(shuō),最美的風(fēng)景是一幅美麗的畫(huà);有人說(shuō),最美的風(fēng)景是一本絢爛的書(shū)。在我看來(lái),最美的風(fēng)景是這樣的。

          我的曾祖父是一位87歲的老爺爺。因?yàn)樾凶卟槐悖呀?jīng)癱瘓?jiān)诖采?年了。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我們?nèi)覜Q定帶我的曾祖父和曾祖母去溧陽(yáng)天目湖一日游。

          路上有許多大大小小的臺(tái)階,曾祖父坐著輪椅,怎么爬上去呢?爸爸、外公和我的兩個(gè)舅舅決定合力把輪椅抬上去,這一路上可辛苦了。更辛苦的是曾祖父要去上廁所,但是廁所在小山上,輪椅又抬不上,怎么辦呢?外公自告奮勇,一人把曾祖父背到了小山上。豆大的汗珠從外公的額頭流向脖子,重重的喘氣聲也越來(lái)越粗了,好不容易把曾祖父背上小山。更糟糕的事情發(fā)生了,老天爺好像是在考驗(yàn)我們似的,在返回游船的時(shí)候,一場(chǎng)大雨從天而降。我和弟弟、外婆帶著曾祖母快速地回船上,著急地看著岸上的曾祖父。只見(jiàn)爸爸他們一邊走一邊為曾祖父擋雨,盡管他們的臉上、身上和腳上都濕透了,但他們似乎完全不在意,任憑雨水和汗水夾雜在一起,完全分不清了。也許老天爺也看到了這感人的畫(huà)面,一下子被感動(dòng)了,雨很快就停了,全家人又開(kāi)心地游玩起來(lái)。雨后的天目湖越發(fā)美麗動(dòng)人,湖水更清了,青山更綠了,曾祖父和曾祖母笑得更燦爛了。

          你看,最美的風(fēng)景在曾祖父、曾祖母快樂(lè)的笑臉中;最美的風(fēng)景在外公粗粗的喘氣聲中;最美的風(fēng)景在全家人的汗水和雨水中……

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

          走進(jìn)三峽,就如同走進(jìn)了一個(gè)古色古香的夢(mèng),一幅連綿不斷的畫(huà),一個(gè)壯觀至極的神話般的故事。

          隱沒(méi)在綠林叢的白帝城,像個(gè)害羞的小姑娘,劉備曾在這兒踞守,這里住過(guò)多少猛將大帥,本應(yīng)當(dāng)氣勢(shì)不凡,今卻如此羞澀?難道是幾千年的風(fēng)雨磨煉了你的意志?

          三峽的山以險(xiǎn)著稱,危險(xiǎn)兀立,拔地而起,這里有雄偉嵯峨,又獨(dú)具險(xiǎn)峻磅礴,身處其間,剎那間變得渺小異常,抬頭仰望,只見(jiàn)一線天光。

          江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆點(diǎn)點(diǎn),山間碧草叢叢,空中云霞悠悠,比畫(huà)卷生動(dòng),比仙境美妙,云招之即來(lái),揮之即去。端莊而嫵媚,凝重而輕盈。川江號(hào)子雄渾的音符合著驚濤拍岸,化成山之魂,水之韻,山襯托水,水依托山,向人間呈現(xiàn)出它的一種種嫵媚和雄壯。

          三峽的美,不僅美在外表上,而且美在內(nèi)在。

          三峽中蘊(yùn)藏著豐富的水力資源,人們正在想著怎樣利用這些水資源建造三峽水電站,用于發(fā)電,為人類提供了多么有利的條件。

          這,就是三峽,就是美麗的夢(mèng),就是一首首壯烈的歌曲譜寫(xiě)出的奇跡,看吧,有多少文人曾游過(guò)這里,為這里題詩(shī)!俺o白帝彩云間,千里江陵一日還。”“更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙,當(dāng)驚也界殊!

          這一切的一切,難道不使你心動(dòng)?那么,就和我一起整裝待發(fā),領(lǐng)略三峽美好的風(fēng)景!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

          俗話說(shuō)得好,“桂林山水甲天下”,今年暑假去桂林旅游了一次,我才真正明白了這一句話的意思。

          桂林,顧名思義,署樹(shù)成林的意思,桂林最有名的便署花了,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂等,我還買(mǎi)了幾瓶桂花香水呢!

          桂林最好玩的要數(shù)爬瀑布了。

          爬瀑布是一項(xiàng)很刺激的運(yùn)動(dòng),一道瀑布從山間飛流而下,特別壯觀。因?yàn)槭窍奶,爬一趟瀑布全身濕漉漉的,既開(kāi)心,又解暑,我玩的高興極了。爬瀑布的經(jīng)過(guò)是這樣的:先購(gòu)買(mǎi)必要的“裝備”,好一點(diǎn)的有毛巾、防水袋、雨衣、頭盔和草鞋,如果沒(méi)有雨衣,到瀑布下面瞬間就會(huì)變成“落湯雞”了,如果沒(méi)有草鞋,那濕滑的地方可就會(huì)讓你象瀑布一樣的飛流直下喲!瀑布一共分五段,因?yàn)榈谝欢芜^(guò)于危險(xiǎn),不讓不到十四歲的小孩爬,盡管我勇敢地想嘗試一下,請(qǐng)管理員讓我爬一下,但管理員按照規(guī)定堅(jiān)決不讓我爬,當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別遺憾,但事后仔細(xì)一想,這是對(duì)的,畢竟,安全是第一位的。爸爸媽媽為了不讓我感覺(jué)遺憾,一起陪我從第二段開(kāi)始向上爬,爬瀑布的時(shí)候,兩個(gè)手必須緊緊地抓住兩邊的鐵鏈,才能向上走一步,瀑布激起的波浪忽急忽緩,緩時(shí)如站在洗腳盆里一樣舒服,急時(shí)如洪水一樣帶著排山倒海的氣勢(shì)涌來(lái),直叫人抬不起腳、邁不開(kāi)腿。

          在桂林還可以坐船觀賞美麗的漓江的山水。在清澈見(jiàn)底的水面上,我們坐在順流而下的大船上,迎著撲面而來(lái)的清風(fēng),可以看到郁郁蔥蔥的群山、閑適垂釣的`漁翁、一閃而過(guò)的飛鳥(niǎo),讓人心曠神怡。特別是到了九馬畫(huà)山,有的似乎在靜靜吃草、有的似乎在引頸長(zhǎng)嘯、有的似乎在閃電奔馳,還有的似乎是兩匹馬在低頭私語(yǔ),還有的……等等,不一而足。說(shuō)是似乎,是因?yàn)槟遣⒉皇钦嬲鸟R,而是大自然鬼斧神工的杰作,是石頭顏色的深淺變化及稀疏的植被構(gòu)成的臆想之作,是只可意會(huì)而難以言傳的,每發(fā)現(xiàn)一匹馬,就引起全船人一陣驚呼。據(jù)說(shuō),能看到九匹馬,就能成為狀元,我看到九匹后,同行的叔叔說(shuō):“王魯煜,你可以成為狀元了!弊屛液貌浑y為情。

          “桂林山水甲天下”,看來(lái)真的是名副其實(shí)啊!自從游完桂林,我心中以前覺(jué)得很美的景色,感覺(jué)似乎完全不值一提,通通“煙消云散”了,取而代之的全署林山水的美麗。在回來(lái)的飛機(jī)上,我在想:生活在桂林的小朋友該是多么地幸福啊!如果我也能生活在桂林該多好啊!

          我愛(ài)桂林!

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

          “把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,在我每次遇到困難的時(shí)候,耳邊都會(huì)縈繞這首熟悉的歌曲,但是在我的眾多經(jīng)歷中,有那么一件讓我真正的的體會(huì)到成功總是在經(jīng)歷過(guò)挫折后,猶如彩虹總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。

          那是一個(gè)夏日的午后,我懷著激動(dòng)的心情帶著滑板去操場(chǎng),能夠踩著滑板自由自在的穿梭在街上,一直是我的一個(gè)小夢(mèng)想,可是今天我下了個(gè)決定,我要將這個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。寬闊的操場(chǎng)上坐著許許多多的人,我把滑板放在腳下,懷著忐忑的心情輕輕將雙腳踩了上去,本來(lái)想著能夠直接滑出,可是事實(shí)并不總是那么稱心如意,我由于重心的不穩(wěn)重重的摔在地上,感受著身體上的痛楚以及四周看過(guò)來(lái)的目光,我有種想放棄的感覺(jué),可是這時(shí)我耳邊又縈繞起那句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人能隨隨便便成功”,我頓時(shí)有了信心與力量,從地上爬起來(lái),再一次踩在滑板上,這次由于上次的經(jīng)驗(yàn),我只是踩上去了一只腳,用另一只腳來(lái)借力,可是當(dāng)我兩只腳都放上滑板時(shí),又一次摔倒,看著翻到在地上的滑板,我和它較上了勁,再一次起來(lái),慢慢的嘗試,雖然經(jīng)歷了一次次的失敗,可我卻一次次的爬起重新嘗試,一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終我終于能夠踩著滑板自由自在的滑翔,雖然渾身酸痛,但是我的心里十分的興奮,因?yàn)槲铱孔约旱牧α繎?zhàn)勝了困難,迎來(lái)了成功。

          成功后的喜悅猶如風(fēng)雨后的彩虹,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難后獲得的成功才是最真實(shí)的成功,它不但會(huì)帶給你寶貴的經(jīng)驗(yàn),更加能磨礪你的心性,使你的人生更加充實(shí)。

        四年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

          清晨,當(dāng)陽(yáng)光輕輕灑向校園,錢(qián)庫(kù)二小大門(mén)靜靜敞開(kāi),準(zhǔn)備迎接每一位雀躍的孩子。一群可愛(ài)的家長(zhǎng)已早早地來(lái)到校門(mén)口,他們熟練地領(lǐng)取衣服,確認(rèn)站位后,忙碌地開(kāi)啟了護(hù)航工作。他們就是錢(qián)庫(kù)二小一道亮麗的風(fēng)景線——風(fēng)雨無(wú)阻、傾心盡責(zé)的家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)。

          鏡頭一

          一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里,雨水如一條條高壓水柱向陽(yáng)光護(hù)苗隊(duì)射來(lái),但絲毫無(wú)法澆滅陽(yáng)光護(hù)苗隊(duì)的熱情,因?yàn)樗麄兪敲逼鋵?shí)的“陽(yáng)光”護(hù)苗隊(duì)。這不,“嘎吱”一聲,一輛三輪車(chē)剛在校門(mén)口停下,立馬有一位護(hù)苗隊(duì)員親切地迎了上去,輕輕地扶下孩子,摟過(guò)孩子的肩膀,讓他躲在雨傘下,像對(duì)待自己的孩子一樣,自己卻半個(gè)身子在傘外。當(dāng)把他或她送到校園里淋不到雨的地方時(shí),自己又撐著傘繼續(xù)忙碌開(kāi)來(lái)……

          鏡頭二

          親眼目睹不及親身體驗(yàn)來(lái)得更有感受。有一回,爸爸開(kāi)車(chē)送我到校門(mén)口,只見(jiàn)一位身穿橙色馬甲的護(hù)苗隊(duì)阿姨趕忙微笑地走過(guò)來(lái),小心地替我打開(kāi)車(chē)門(mén),一只手熟練地幫我拎過(guò)書(shū)包,另一只手扶我下車(chē),隨即關(guān)緊車(chē)門(mén),示意我爸爸迅速駕車(chē)離開(kāi)。從車(chē)子停下到離開(kāi),前后不過(guò)五六秒鐘,節(jié)約了家長(zhǎng)的時(shí)間,保障了學(xué)生的安全,緩解了交通的壓力。下車(chē)的我剛想對(duì)那位阿姨真誠(chéng)地道聲感謝,可是她已經(jīng)匆匆地離去,去迎接其他孩子了……

          鏡頭三

          校門(mén)口地處公園對(duì)面,小區(qū)周?chē)C刻烊藖?lái)人往,車(chē)水馬龍,堵塞是一大難題。可有了護(hù)苗隊(duì)后,問(wèn)題就迎刃而解。他們筆直地站在馬路中間,吹著口哨,像交警一樣指揮著車(chē)輛和行人!班健@輛車(chē),你往邊上開(kāi)……那輛車(chē),別著急,先等等……那位小朋友趕緊過(guò)來(lái)……”一切都那么井然有序。

          日復(fù)一日,這些鏡頭處處可見(jiàn),時(shí)時(shí)溫暖著我們每個(gè)人的心。“陽(yáng)光護(hù)苗隊(duì)”儼然成了我們上下學(xué)期間,校門(mén)口那一道最亮麗的風(fēng)景。他們共同組成了一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻,為我們的安全保駕護(hù)航。

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