【精選】四年級(jí)學(xué)生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
春夏秋冬，周而復(fù)始。生老病死，自然規(guī)律。時(shí)序的更替，生命的存亡，引發(fā)了我對(duì)生命的沉思-----生命是生命？有一首詩(shī)是這樣來(lái)詮釋生命的生命是什么？
生命是初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩(wěn)健，老年的不息.......但生命真正的含義這首詩(shī)還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢？
看：草原上奔騰的駿馬；海洋上飛翔的海鷗；藍(lán)天上排隊(duì)的大雁；草地上成群的牛羊。
聽(tīng)：在樹(shù)枝蟬鳴的知了；在稻田呱呱的青蛙；在花瓣嗡嗡的蜜蜂；在草叢窸窣的蟋蟀。
哦，原來(lái)這就是生命，我恍然大悟�？粗@些鮮活的生命，我不禁感嘆：生命是五彩繽紛的，各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花�；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗，不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀，我們都不能忘記：珍愛(ài)生命！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
春天來(lái)了，大地一片新綠，小草發(fā)出了嫩綠的小芽，小樹(shù)也抽出了新枝。小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，小朋友們也在陽(yáng)光下快樂(lè)的做游戲。
小草脫掉了枯黃的外衣，穿上了新的綠衣服，小草的頭從土里鉆出來(lái)，好像在和春姑娘打招呼。
山坡上五顏六色的花兒都盛開(kāi)了，漫山遍野都是大大小小的花。有紅的、黃的、紫的、粉的、白的，花兒們都爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，五彩繽紛真討人喜愛(ài)，真想摘一朵!
一陣清風(fēng)吹過(guò)，花叢中散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了幾只小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小河上的冰融化了，嘩嘩嘩，啦啦啦，河水歡快地唱著歌。小朋友們?cè)诠珗@里玩耍，看，他們玩得多開(kāi)心呀!有些小朋友在吹泡泡，有的在做游戲，還有的在欣賞樹(shù)上的小花。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春姑娘掠過(guò)土地，土地變得濕潤(rùn)。土壤好像在對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你讓我變得濕潤(rùn)�！贝禾斓木吧浅Ｃ利悾屛覀円黄鹑タ纯窗�!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
誰(shuí)都有童年,誰(shuí)都有歡樂(lè).童年的`趣事象我走過(guò)的路,數(shù)不勝數(shù).
以前,頑皮的我,喜歡挖蚯蚓.在我家后面一尺見(jiàn)方,不過(guò)巴掌大的地方,卻是我的樂(lè)土.
在那里,翻開(kāi)斷磚,可以看見(jiàn)鼠婦;扒開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)蚯蚓.而蚯蚓才是我的目的.我以為我不可以徒手去捉蚯蚓,所以帶著媽媽洗碗用的塑膠手套去挖,事后,被罵了一頓.
但是,這并熄不了我對(duì)挖蚯蚓的烈火.我挖到的蚯蚓有的去釣魚,有的養(yǎng)著.
我的歡樂(lè)童年!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
清晨，我收拾好行李，便踏上了旅行之路——出發(fā)去棗陽(yáng)。
經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于到達(dá)棗陽(yáng)漢城。面對(duì)著漢城，我感到了它的宏偉壯觀。漢城內(nèi)由西至東，有幾座雕塑展現(xiàn)了劉秀一生的重要節(jié)點(diǎn)。這些雕塑，被雕塑家刻得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。其中國(guó)內(nèi)最大的一組即“光武省親”。從前面看，劉秀的儀仗隊(duì)真是威武浩大、氣勢(shì)磅礴。另有“真定喜宴”這座雕塑，這是劉秀跟他的妻子郭圣通成親的場(chǎng)面，真是盛大、紅火。還有墻浮雕“云臺(tái)二十八星宿”，上面刻著與劉秀一起打江山時(shí)最厲害的28位將軍�？粗@些雕塑，仿佛回到了漢代，了解東漢時(shí)期的種種故事。
參觀了漢城，接下來(lái)，我又來(lái)到了——百花園。
百花園，顧名思義就是里面成千上萬(wàn)種花，果然，一起進(jìn)百花園，迎面而來(lái)的就是陣陣香味，清香彌漫著整個(gè)百花園。里面有花海、花墻……有的花還只是花骨朵，像花仙子還在睡覺(jué);有的含苞待放，像花仙子準(zhǔn)備睜開(kāi)它那明亮奪目的大眼睛;還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，像花仙子在花朵上翩翩起舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們便歡樂(lè)的舞蹈，真是千姿百態(tài)。
參觀完了百花園，我們?nèi)チ撕教燹r(nóng)谷——認(rèn)識(shí)太空蔬菜。
一進(jìn)門抬頭望，就看到絲瓜懸空掛在棚底上，又大又長(zhǎng)，我生怕絲瓜一下子掉了下來(lái)，砸到我，所以我就馬上跑開(kāi)了。在參觀中發(fā)現(xiàn)太空蔬菜的品種真多啊!其中我印象最深的，就是那無(wú)土栽培的蔬菜，我當(dāng)時(shí)有個(gè)疑問(wèn)：為什么沒(méi)有土，這些蔬菜還能生長(zhǎng)呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了養(yǎng)植阿姨。阿姨說(shuō)：“我們這里的土地、水都是消過(guò)毒，而且無(wú)土栽培可以更衛(wèi)生。所以無(wú)土栽培的蔬菜也是有益健康的綠色蔬菜�！痹瓉�(lái)太空蔬菜有這么多的奧秘!
棗陽(yáng)之旅可真開(kāi)心!有機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)再去一次的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò)，有些人選擇了自責(zé)，有些人選擇了抱怨……不過(guò)，還有些人選擇了積極樂(lè)觀，因?yàn)樗麄兇_信：錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮，錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。
“同學(xué)們！我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫王英瑞，大家熱烈歡迎�！薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥帯Ｍ跤⑷鹁瓦@樣加入了我們這個(gè)大家庭中。
王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏，但是慢慢就熟悉了，變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。
三年級(jí)的時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué)，我們大家急的像著了火的螞蟻一樣，可這又有什么用呢？于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。
這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校，一路上都很順利，可老天就是這么調(diào)皮，這不，堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候，王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心，就把我叫到辦公室跟我聊了聊，我認(rèn)為老師講的挺有道理的，就又打起精神來(lái)了。
一年后，班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō)：“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼�？粗跤⑷鹞倚南耄哼@一次，我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了！
其實(shí)，當(dāng)我們失去了，錯(cuò)過(guò)了，微笑是我們唯一的表情，錯(cuò)過(guò)了春天，還會(huì)有夏天。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
小時(shí)候，我有一個(gè)小小的記事簿，現(xiàn)在看了，不禁覺(jué)得很好玩。
有一次,我想吃冰糕，就讓爸爸去買，結(jié)果我爸爸出去玩了一會(huì)才回，我當(dāng)時(shí)很生氣，就叫道：“爸爸不逞職，扔出去！”
還有一次，姥姥給我做了一只鞋，我把鞋藏起，對(duì)爸爸說(shuō)“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”
現(xiàn)在想起，真是好玩。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！薄洞寰印愤@首古詩(shī)說(shuō)的就是陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末，天氣晴朗，我相約了幾位好朋友一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真不少啊，天空中各式各樣五顏六色的風(fēng)箏在隨風(fēng)舞動(dòng)。看到此景，我們也拿出了蝴蝶風(fēng)箏。放風(fēng)箏可真是一門技術(shù)活啊，一小伙伴拿著風(fēng)箏，我拉著線順著風(fēng)的方向跑去，我喊一聲“放”，風(fēng)箏剛開(kāi)始不聽(tīng)使喚，一頭栽在地上，怎么也飛不起來(lái)，但我們不氣餒，飛不起來(lái)釋不罷休，繼續(xù)練習(xí)放風(fēng)箏，跑了不下十趟，風(fēng)箏終于一搖一擺地在碧空中翩翩起舞，似乎在向我們招手說(shuō)：你們真棒！
正當(dāng)風(fēng)箏越飛越高，我們?cè)絹?lái)越興奮的時(shí)候，突然聽(tīng)到咔嚓一聲，風(fēng)箏像喝醉酒似的從天上落了下來(lái)，不知飄向了何方？
草坪上、池水旁、大樹(shù)上，連敞開(kāi)的垃圾桶里都找了個(gè)遍，怎么找也找不到，正當(dāng)我們坐在椅子上傷心難過(guò)之時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)美若天仙的蝴蝶風(fēng)箏就在我們的椅子下，真是叫做“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“以后無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、生活中做什么事情都一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心一些。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，放風(fēng)箏使我心情放松，讓我感到特別開(kāi)心，也使我明白了，做什么事情都要有耐心、細(xì)心、用心，做任何事情都不要?dú)怵H，一份耕耘一份收獲，堅(jiān)持就是勝利！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天班上同學(xué)都好興奮，因?yàn)檫@節(jié)課大家都當(dāng)老師，只有老師一個(gè)學(xué)生，感覺(jué)很好玩的樣子。
我們要老師做手工，老師說(shuō)：“可是我不會(huì)！”沒(méi)想到同學(xué)們一口同聲的說(shuō)：“不會(huì)？那就要學(xué)習(xí)��！”老師一臉無(wú)奈的表情，在各位老師們耐心的教導(dǎo)下，七手八腳的完成了手工作品，看見(jiàn)老師如釋重負(fù)的表情，大家都笑了，原來(lái)當(dāng)老師不輕松，當(dāng)學(xué)生壓力很大呢！
接下來(lái)是體育課游戲時(shí)間，我們的游戲是九宮格，贏得比賽的人才能回家。那個(gè)班上唯一的學(xué)生也不知道是不是太緊張，不管走哪一步，都被老師們圍堵，看見(jiàn)她的挫敗，老師們反而不忍心了，偷偷地讓了幾步，唯一的學(xué)生終于可以放學(xué)回家了。
放學(xué)時(shí)間到了，老師說(shuō)：“今天的活動(dòng)讓我很難忘�！贝蠹衣�(tīng)到這句話笑得合不攏嘴，我們讓老師回憶了童年，也親手做了手工藝，不過(guò)我們好像忘了，我們剛剛對(duì)老師大吼，萬(wàn)一老師記仇的話，明天一定完蛋了！
奇怪？我的腳下怎么有黑洞，我開(kāi)始往下掉，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在房間里，這時(shí)我才知道，自己其實(shí)一直在做夢(mèng)，自己想太多了。
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