有關(guān)四年級(jí)笑聲作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)笑聲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)笑聲作文 篇1
記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子,說(shuō)的是云貴高原的貧困山區(qū)物質(zhì)生活十分缺乏:有一個(gè)小朋友因?yàn)橘I(mǎi)不起一支2分錢(qián)的鉛筆面在家哭了一個(gè)下午?吹綒埮f的教室,破爛衣服的照片,我和媽媽都傷心的哭了。
那個(gè)帖子是一些青年志愿者寫(xiě)的,為了不讓人們誤會(huì),所以不希望大家捐錢(qián),鼓勵(lì)大家捐實(shí)物。因?yàn)槟切┖⒆幼≡诖笊嚼,而山里沒(méi)有公路,交通很不方便,所以我們先把東西交給南京的志愿者匯總,然后運(yùn)送到那里,再由那里的志愿者交到孩子們手中。
那個(gè)星期天,我和媽媽就去給孩子們買(mǎi)文具了。我把我的零用錢(qián)全帶上了,不夠的由媽媽來(lái)付。我們買(mǎi)了書(shū)包、鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、本子,裝了兩大包,我和媽媽都快拎不動(dòng)了。賣(mài)文具的老板知道我們是捐給貧困山區(qū)的小朋友,就給了我們一個(gè)進(jìn)價(jià)。那時(shí)候是七八月,我們頂著烈日,跑了好幾個(gè)地方才送到志愿者手中。
志愿者阿姨看到我們來(lái)了,特別高興,一個(gè)勁的說(shuō)要替山里的孩子謝謝我們。她那銀鈴一樣的笑聲一直留在我的腦海里,直到今天。我的眼前也仿佛看到山區(qū)小朋友拿到禮物時(shí)開(kāi)心的笑容,聽(tīng)到他們“咯咯”的笑聲。
四年級(jí)笑聲作文 篇2
“哈哈哈”作文課上傳來(lái)陣陣笑聲,這是怎么回事呢?
原來(lái),老師讓同學(xué)們玩了“手舞足蹈”這個(gè)游戲,規(guī)則是:同學(xué)們分為兩組來(lái)做游戲,贏的一組可以獲得積分,同學(xué)抽取老師的一張卡片,用肢體語(yǔ)言把卡片上的文字傳遞給下一位同學(xué)。做游戲時(shí)要把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),當(dāng)同學(xué)拍你時(shí)才能轉(zhuǎn)身,如果偷偷轉(zhuǎn)身是要扣積分的。大家聽(tīng)完規(guī)則后都躍躍欲試,比賽開(kāi)始了,我們組先開(kāi)始玩,我真是太激動(dòng)了,一顆心都要撲通撲通跳出來(lái)了!我在心里想:我們抽到的題目回會(huì)是什么呀?是簡(jiǎn)單的還是難的'呀?想著想著,突然有人拍了一下我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身去看她。只見(jiàn)她眼珠子左右移動(dòng),仿佛在看什么似的,手還上下擺動(dòng),一臉想笑又不能笑的樣子。我很疑惑,她究竟在表達(dá)什么意思,還想再看得更多的時(shí)候,時(shí)間到了,我只好照模照樣地比劃給下一個(gè)同學(xué)看。她用手指頭表示有幾個(gè)字,我搖搖頭,上個(gè)同學(xué)沒(méi)告訴我呀!老師問(wèn)她答案是什么,她驚慌失措地回答道:“小鳥(niǎo)……”。老手說(shuō)答錯(cuò)了,大家都垂頭喪氣的,懊惱極了!原來(lái)游戲沒(méi)我想象得那么輕而易舉。因?yàn)檫@次失誤,大家決定調(diào)整順序來(lái)解決問(wèn)題。第二次開(kāi)始了,我后面不時(shí)傳出大笑的聲音,我在心里暗暗地想:這回是什么題目呀?好奇怪呀!為什么他們都在大笑呢?輪到我時(shí),同學(xué)先用手指比劃了字?jǐn)?shù),接著她就哈哈大笑,我也模仿著她的樣子,傳遞給下面一個(gè)人,最后我們居然都猜對(duì)了!真是不可思議!第二組開(kāi)始玩了,結(jié)果他們和我們打成了平手,老師就給我們開(kāi)始了加時(shí)賽。
我們先開(kāi)始,第一場(chǎng)的題目是斗牛,同學(xué)做出斗雞的模樣再做出一對(duì)牛角,大家都猜出來(lái)了,但是后面幾場(chǎng)我們錯(cuò)誤連連,大家都很垂頭喪氣。但是另外一組竟然全都錯(cuò)了,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”呀!我們勝利了!
這真是有趣的一堂課呀,我玩得真高興!
四年級(jí)笑聲作文 篇3
難忘的小學(xué)六年生活中,一定有許多難忘的一些人,一些事。其中,令你印象最深刻的是什么?各位同學(xué)們的笑聲深深的印在了我的腦海中。在我的笑聲“記事薄”里,記錄著同學(xué)們?cè)S許多多的笑聲……
“嘻嘻嘻……”你聽(tīng),是誰(shuí)在笑?這種笑聲當(dāng)然“出自”我們“大班長(zhǎng)”申依林之口,她在管班的時(shí)候那種嚴(yán)肅的表情,一到下課就拋到九霄云外去了,每當(dāng)她“搞惡作劇”時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出“嘻嘻嘻”的笑聲。
“哈——哈——哈——”這么響亮的笑聲相信不用說(shuō)大家就知道這是賈翱銘的笑聲。遇到什么可笑的事情,賈翱銘都會(huì)把頭往上一仰,嘴里發(fā)出“哈——哈——哈”的笑聲,在校園里面,這樣的笑聲經(jīng)常會(huì)讓人把注意力集中在賈翱銘的身上。
還有一個(gè)好朋友的笑聲十分讓人“害怕”。這是郭芳兵的笑聲。她的眼睛經(jīng)常會(huì)瞇成一條縫兒,嘴角往上微微一抬,嘴里發(fā)出“嘿嘿嘿嘿……”的聲音,這種笑聲讓我們感覺(jué)有些“奸詐”,很像電視里“壞人”的笑聲,也讓人“毛骨悚然”。
“呵呵呵呵……”這是班里有什么搞笑事情發(fā)生時(shí)同學(xué)們的笑聲;當(dāng)我們班比賽時(shí)贏了時(shí),只見(jiàn)同學(xué)們的嘴角微微彎曲,打心底為我們班自豪,這種笑沒(méi)有一絲驕傲……
一種種笑聲,深深印在了我的腦海里,也記錄在了我的笑聲“記錄薄”里。小學(xué)同學(xué)的笑聲各有不同,同學(xué)們一起笑的聲音卻是一樣的,這種笑聲顯示出了我們六七班同學(xué)的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)。
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