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        四年級(jí)散步作文

        時(shí)間:2021-08-30 09:18:49 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】四年級(jí)散步作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)散步作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】四年級(jí)散步作文4篇

        四年級(jí)散步作文 篇1

          今晚,我們一家人去外灘散步。我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺到了甌南大橋腳下。

          “我們比賽誰(shuí)先跑到甌南大橋上吧!”我提議。

          “我棄權(quán)!”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō)。

          “好吧。那你當(dāng)裁判吧!”我無(wú)可奈何地說(shuō)。

          “預(yù)備——跑!”媽媽宣布。話音剛落,我就像一股旋風(fēng)般沖了過(guò)去,在一級(jí)級(jí)臺(tái)階上行走如風(fēng),一步踩兩級(jí)臺(tái)階。而爸爸呢,慢悠悠地一路小跑著,還喊著“追上你嘍,瞧,我跑得多快呀!”真是太自以為是了!

          上了甌南大橋,媽媽宣布我是冠軍,我心里像灌了蜜一樣甜。

          “貝貝,我們從蒼南走到了平陽(yáng)!”媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。

          “真的?”我高興地問(wèn)。

          “喏,你瞧!”媽媽指著路標(biāo)說(shuō)。我抬頭看路標(biāo),只見路標(biāo)一面寫著“蒼南界”,一面寫著“平陽(yáng)界”。

          “我們走到平——陽(yáng)——啦!啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。

          “你看,江面上波光粼粼的!眿寢屩钢。

          “好像有許多小魚哦,還有許多加號(hào)呢!”我也開始觀察江面。

          “什么加號(hào)?”媽媽打斷我的話。

          “非常‘6+1’的加,你看,波光粼粼的還挺像星星的呢!

          走在回家的路上,我欣喜地指著月亮“你們看,月亮,現(xiàn)在的月亮才半圓大,它躲躲藏藏,好像在玩游戲……”

          “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤……”我邊走邊背詩(shī),不知不覺回到了家。

        四年級(jí)散步作文 篇2

          走、走,徘徊著……

          不想流淚,努力忍著,卻無(wú)力 的躺在課桌上;窗外初冬的陽(yáng)光也有些蒼白與刺骨,風(fēng)在楓樹上劃過(guò),捎帶起幾片泛黃的樹葉,想起數(shù)學(xué)成績(jī)的分?jǐn)?shù),看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù),老師在卷子上給的評(píng)語(yǔ),就忍不住,淚,在心中沉寂。心里很深很深的地方,卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)了什么,只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。

          好不容易挨到下課,努力以微笑面對(duì)每個(gè)人,強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng),待鈴聲響時(shí),挎起書包,離開了校園。不想這么早回家,母親、父親都還在工作,放好書包,漫無(wú)邊際地走著。

          不知何時(shí),走到湖邊,沒有什么人,轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場(chǎng)所,在那里,我會(huì)很溫暖,不知道為什么,這里珍藏著問(wèn)我童年的快樂與傷心,一圈一圈地散步,繞著湖走。

          此時(shí),已是傍晚,夜風(fēng)有點(diǎn)涼,不想聽到一陣歌聲,被風(fēng)送入耳中,這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去,在一個(gè)轉(zhuǎn)角,看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn),路旁還有一部份年輕人駐足聽著,我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣,突然覺察出異樣,他是個(gè)盲人!

          我感到有些顫抖,他是一位盲人!而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對(duì)生命的熱愛,飽含了一種不服命運(yùn)的熱情,那時(shí),我聽了很久、很久。

          待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚,我還在那兒,他準(zhǔn)備走時(shí),仿佛感覺到了我,停下腳步,我和他便聊了起來(lái),聊很多很多,當(dāng)我說(shuō)到數(shù)學(xué)考試時(shí),他大笑,指著自己說(shuō):“我是一個(gè)盲人,可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已,努力吧,每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由,何必哭泣呢?”

          直到目送他遠(yuǎn)去,才回頭向家走去,天空早已暗淡,可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路,向家的方向走去。小路的`盡頭有一盞路燈,散發(fā)出橘黃的燈光,安祥而又溫暖。

        四年級(jí)散步作文 篇3

          散步暑假里一個(gè)星期五的清早,在太陽(yáng)剛剛從樹梢與樓房林立的空隙間露出半個(gè)小紅臉時(shí),我就被婆婆從香甜的睡夢(mèng)中拉起來(lái)了。因?yàn)樽蛱焱砩险f(shuō)好今天一早要到莫愁湖公園去散步的。我起床后急忙刷牙、洗臉,匆匆吃完了早飯,就和婆婆出門向莫愁湖方向慢慢地走去,天氣不冷不熱,時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng),舒服極了,由于太早,小區(qū)里沒有一個(gè)人影,我和婆婆悠閑地向前走著,好像這一片天地只有我和婆婆。一會(huì)兒,我們就來(lái)到了莫愁湖公園,我本以為莫愁湖公園里面也像我們的小區(qū)里一樣冷清得沒有人影,可是到了莫愁湖公園里面一看,里面早已有了許許多多晨練的人,有在樹林里打太極拳的老爺爺,有在空地上跳舞的老奶奶,也有像我們一樣散步的。小路的旁邊都擺著五顏六色的花盆,里面種著鮮艷的荷花。我再抬頭一看,原來(lái)今天是第二屆荷花展覽會(huì)呀!有些荷花全都舒展開了,有的展開二三片瓣兒,但沒有全部展開,有的還是含羞的花苞兒,閉得緊緊的,好像根本沒有想張開的意思。微風(fēng)吹過(guò),荷花清香順著微風(fēng)飄灑,彌溫了整個(gè)莫愁湖公園,再一聞,哇,好香呀!我的煩惱似乎都被這迷人的香氣沖散淡忘了。不知不覺間我們逛了很久了。我在婆婆的催促下,一步三回頭地邊欣賞邊賞荷花,邊向回家的方向走去。心里情不自禁地贊嘆起“荷花的美,荷花的香”。

        四年級(jí)散步作文 篇4

          冬天過(guò)去了,春天到來(lái)了。窗外的春風(fēng)輕輕地吹拂著柔柳,小燕子也從南方飛回來(lái),青的草、綠的芽、各色鮮艷的花兒像趕集似的聚攏來(lái)。春風(fēng)“咚咚咚”敲著我的家門,仿佛在深情地呼喚著我——“走,我們一起去散步!”

          跟著春風(fēng)的腳步,我來(lái)到了玄武湖。湖水清澈見底,魚兒也都恢復(fù)了生機(jī),不時(shí)躍出水面,好像也在貪婪地享受著春光。春風(fēng)不調(diào)皮的時(shí)候,湖面像一面碩大的銀鏡,把藍(lán)天、白云都倒映其中。調(diào)皮的春風(fēng)一來(lái),湖面蕩起陣陣漣漪,猶如小姑娘被風(fēng)吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發(fā)出了嫩芽,柳樹姑娘似在湖邊梳妝,輕輕撫摸著長(zhǎng)發(fā)?吹竭@一幕,我不禁想起了這樣的詩(shī)句——“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

          跟著春風(fēng)的腳步,我來(lái)到了梅花山。梅花山上,人頭攢動(dòng),道路被堵得水泄不通。還未走近,就有香氣撲鼻而來(lái),彌漫了整座山。梅花在春風(fēng)的吹拂下競(jìng)相開放,色彩斑斕,有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來(lái)踏青,許多人背著相機(jī)不停拍攝,想將這春日的美景定格留念。春風(fēng)不僅吹開了梅花,吹來(lái)了游人,還吹來(lái)了蝴蝶和蜜蜂,讓梅花山變得生機(jī)勃勃……

          跟著春風(fēng)的腳步,我來(lái)到了白馬公園。公園里有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學(xué)步的娃娃……春風(fēng)吹走了人們的冬衣,吹來(lái)了人們的單衣,鮮艷的色彩搭配著美好的心情,每個(gè)人都在盡情享受這春日的暖陽(yáng)。

          今年,我跟著春風(fēng)的腳步欣賞了許多美景。明年,我還希望跟著春風(fēng)去散步!

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