精選四年級(jí)收獲作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)收獲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)收獲作文 篇1
在一個(gè)村子里,住著一只小兔和小鴨。小鴨的名字叫莉莉,它很勤快,經(jīng)常幫家人做家務(wù),也幫受涼的小動(dòng)物們織圍巾,森林里的動(dòng)物都很喜歡它。小兔的名字叫玉玉,它剛好和莉莉相反,玉玉非常懶,比如:一個(gè)大晴天,森林里的動(dòng)物都出來曬衣服、曬被子,可玉玉卻呆在家里看電視。
有一天,村長在每一戶人家的門上貼了一份通知,通知上寫著:“明天上午9:00-10:00村里將舉行飛機(jī)模型制作大賽,獲比賽第一名者,可得獎(jiǎng)金5000元;獲第二名者,可得獎(jiǎng)金3000元;獲第三名者,可得獎(jiǎng)金1000元!庇裼窨吹搅,心想:“我一定要得到第一名,贏得5000元獎(jiǎng)金。”莉莉也想:“我可以去試一下,也許會(huì)得到第一名!
第二天,比賽如期舉行了,選手們陸續(xù)登場了,一共有5名選手,每名選手都拿到了組裝模型的碎片。比賽剛開始10分鐘,就有兩名選手因?yàn)槔щy放棄了,賽場上只剩下小鴨莉莉、小兔玉玉和小狗跳跳了,每位選手都埋頭苦進(jìn)地做著……
很快比賽時(shí)間到了,裁判們經(jīng)過評(píng)定,最后莉莉得了第一名,跳跳得了第二名,玉玉沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng)。這時(shí)玉玉惱怒了,說:“賽場上不是剛好只有3名選手了嗎?我不應(yīng)該就是第三名嗎?”“不是這樣的,因?yàn)槟愕娘w機(jī)模型最終連一半都沒有完成,所以你不能獲得。”裁判答道。
自從經(jīng)歷這件事以后,玉玉明白了,只有平時(shí)多勤奮、多實(shí)踐、多嘗試,才能取得好成績,才能有收獲。
四年級(jí)收獲作文 篇2
記得去年夏天,我種過幾株豇豆。
那天,我正在樓上的樓頂花園里散步,聽見媽媽在樓底下喊:“楊曦越,你下來一下,你們科學(xué)老師劉老師來短信了!”我飛一般地跑到樓底下,氣沖沖地就:“本來這周作業(yè)就多,又有科學(xué)作業(yè)!”媽媽說:“劉老師說讓你們種植物,植物接了果實(shí)的話,期末考試就免考!薄笆裁?期末考試竟然可以免考?”我一臉驚訝地說!皩(duì)呀!”媽媽從容地說,“所以你得好好地給他澆水、施肥!庇谑,我們就穿過石牛公園,來到種子批發(fā)店,買了一包豇豆種子,帶回家去,種在花盆里。
我每個(gè)星期回來都要給他澆50毫升的水,施1平方厘米的化肥,施肥的時(shí)候,我把肥料弄碎,掰成一小塊一小塊的,放在豇豆的周圍。
我每個(gè)星期都給它澆水、施肥,他也漸漸長大了。我在雨后,就要看看他,許多可愛的小蝸牛爬在上面,好像在對(duì)我說:“你種的豇豆,對(duì)我來說,簡直是一棵參天大樹!”
有一天在學(xué)校,劉老師說:“可以免考的同學(xué)有:孔德增、王子誠、楊曦越……”念完名字,“耶!”我大聲叫道,我可以不用考試了!
通過這件事,我明白了:一份耕耘,一份收獲!
四年級(jí)收獲作文 篇3
星期一早上,同學(xué)們乘著旅游大巴車,興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗(yàn)。一路上,我們充滿了期待。
來到基地,同學(xué)們帶著一絲困意,和老師到宿舍整理,然后,我們就要準(zhǔn)備下午的一個(gè)活動(dòng)——觀賞千柱屋。
下午,我們背著背包,一起去千柱屋。
到了千柱屋,同學(xué)們跟著老師,認(rèn)真地去參觀。其中,我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著,有的在吃草,有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數(shù)量。因?yàn)樯厦娴陌遵R非常緊密,稍不留心,你就會(huì)數(shù)錯(cuò),正像數(shù)天下的星星。我數(shù)過幾次,可都數(shù)得神昏顛倒。
東白湖青年綜合基地還有很多活動(dòng),如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS,因?yàn)樗鼈兎浅4碳ぁ?/p>
星期四下午,我們的活動(dòng)是攀巖。該輪到我攀巖時(shí),我立刻上前,準(zhǔn)備一切安全措施,心里有些期待,也有些緊張。“開始!”教練一聲令下,我用腳踩住攀巖工具,兩只手也緊跟其后,不敢有所放松,爬啊爬,我突然遇到一個(gè)問題:有一個(gè)攀爬物體會(huì)搖動(dòng),根本抓不穩(wěn)。突然,我的手腳沒穩(wěn)住,整個(gè)人像秋千一樣搖動(dòng),我用手拼命把工具抓住,腳也連忙踩住,可手沒抓牢,只剩下一只腳在上面,就在這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),連忙用腳猛一蹬,抓住上面的一個(gè)攀爬物體,雙手雙腳立刻往上爬。就差一點(diǎn)了,可惜我的手不能移動(dòng)了,我往上用力一跳,抓住了頂峰,雖然只堅(jiān)持了一會(huì)兒。下去以后,我感到四肢酸痛,體會(huì)到了攀巖的不容易。
星期五上午,我們玩了真人CS,感覺是在真正的戰(zhàn)場上。我們武裝好,拿起自己心愛的槍,在“堡壘”里“戰(zhàn)斗”。有些同學(xué)可能沒有找準(zhǔn)好“敵人”,傷到了自己的“戰(zhàn)友”,弄得戰(zhàn)友白白“犧牲”了“性命”。
在東白湖的日子里,我感受到獨(dú)立成長、團(tuán)結(jié)協(xié)作的`快樂,在舉行活動(dòng)時(shí),靠的都是自身的能力,讓同學(xué)們學(xué)得多,懂得多,更好鍛煉自己,拓展野外生存能力。
四年級(jí)收獲作文 篇4
你是一個(gè)勇敢的人嗎?我是一個(gè)勇敢的人,不過是由一件事,讓我變成一個(gè)勇敢的女孩。
一年級(jí)的暑假,表哥來我們家做客。在院子里,我看見表哥騎著自行車自如地穿來穿去,我羨慕極了!于是,我就纏著媽媽教我學(xué)騎自行車。
開始,我覺得騎自行車非常簡單,因?yàn)槲矣序T四輪自行車的基礎(chǔ)呦!可是說來簡單做來難呀!我騎在自行車上,突然發(fā)現(xiàn)腳踩不到地,平衡的感覺怎么也找不到。在媽媽的幫助下,我勉強(qiáng)騎了幾圈,搖搖晃晃的,有好幾次還差點(diǎn)摔倒,嚇得我全身發(fā)抖,心跳比兔子跑步的速度還快。我連忙擺手對(duì)媽媽說:“不騎了,不騎了。簡直太難了!還是學(xué)別的吧!”這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我說:“孩子,不要害怕,你要做個(gè)勇敢的人。如果碰到困難就逃跑的話,那什么事都不做好的!蔽衣犕曛髴M愧地低下了頭,說:“是啊,我要做個(gè)勇敢的人,不要做膽小鬼!”于是,我又重新坐到自行車上,騎著騎著,我好像找到了一些感覺,自行車在我手里越來越聽話了。這時(shí),媽媽漸漸松開了手,我竟渾然不知。當(dāng)我停下來的時(shí)候,才明白自己已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,別提我有多高興了,勝利的笑容洋溢在我的臉龐。
通過這件事讓明白一個(gè)道理,那就是碰到困難一定要學(xué)會(huì)勇敢,要敢于迎難而上,不要畏縮不前!
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