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有關(guān)四年級(jí)童話作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級(jí)童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
最近森林準(zhǔn)備開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，森林里的小動(dòng)物都來(lái)了。
第一報(bào)名的是小兔子，小兔子說(shuō)：“我是森林里跑得最快的一個(gè)，沒(méi)有人能比得上我�！毙∷墒舐�(tīng)到小兔子說(shuō)的話非常不高興的說(shuō)：“我才是跑得最快的`一個(gè)，你們信不信�！边@時(shí)候小烏龜也來(lái)了說(shuō)：“你們別吵啦，我們?cè)谫悎?chǎng)上見(jiàn)分曉�！�
開(kāi)始比賽了，‘砰’小松鼠和小烏龜已經(jīng)開(kāi)始跑了，小兔子還沒(méi)跑并且還在那里喝水。小松鼠和小烏龜已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)了，小兔子才開(kāi)始跑，小兔子很快就追上了小松鼠和小烏龜。這時(shí)聽(tīng)到小松鼠“哎呀”一聲小松鼠把腳扭傷了，然后就退出了比賽。小烏龜還是堅(jiān)持不懈的在跑，小兔子看小烏龜還在慢慢爬，就先在躺大樹(shù)旁邊睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒小烏龜看見(jiàn)小兔子在睡覺(jué)就悄悄地走過(guò)。已經(jīng)到傍晚了，小兔子醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)小烏龜早已跑到山頂了。這時(shí)小兔子非常慚愧。小烏龜贏了，大家都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。
四年級(jí)童話作文 篇2
在很久以前，河邊有一只母雞正在孵蛋。一陣歌聲傳來(lái)，母雞抬頭一看，�。≡瓉�(lái)是一只鳳凰在叫，它看著鳳凰那美麗的羽毛。心想：“我的孩子長(zhǎng)大了，也能像鳳凰一樣美麗，那該多好啊！”
正在這時(shí)，一只兇惡的大蛇向母雞慢慢移動(dòng)。大蛇偷偷地爬到它的身后，猛的一口把它咬死了，隨后又一個(gè)一個(gè)地把雞蛋吞吃了。眼看吃到最后一個(gè)雞蛋了，被正在空中飛旋的鳳凰看見(jiàn)了。它迅速地飛下來(lái)，攫住毒蛇，騰空而起，把毒蛇狠狠地摔死在地上。
隨后，鳳凰看著剩下的這一個(gè)雞蛋，很可憐死去的母雞，決定代替母雞孵這最后一個(gè)雞蛋。過(guò)了一天，蛋殼發(fā)出微微的蠕動(dòng)聲，鳳凰心里很高興。離開(kāi)雞蛋，站在一旁看著，不一會(huì)兒，一只絨毛黃燦燦的小公雞出世了。鳳凰高興極了，連忙慈愛(ài)地把它拉到身邊，用最有營(yíng)養(yǎng)的食物喂它。
一天天過(guò)去了，鳳凰像對(duì)待自己的`孩子一樣關(guān)心小公雞，把小公雞養(yǎng)得胖胖的。小公雞呢？也很快活，長(zhǎng)得又快又壯，沒(méi)幾天，就會(huì)跑會(huì)跳了，而且能扇動(dòng)著小翅膀自己找食吃了。
一天，小公雞跑到媽媽跟前問(wèn)道：“媽媽，為什么我的模樣跟您不一樣呢？”鳳凰見(jiàn)天真的小公雞這樣問(wèn)她，就把雞媽媽遇害的事情說(shuō)了一遍，并告訴小公雞，它不是公雞的媽媽，它是鳳凰。小公雞聽(tīng)了，非常難過(guò)，哭著說(shuō)：“我媽媽死了，是您撫養(yǎng)了我，您就是我的媽媽！那鳳凰是什么呢？”鳳凰說(shuō)：“好孩子，鳳凰是一種鳥(niǎo)，它活著是為了善良的人們和動(dòng)物們的幸福�！毙」u聽(tīng)了，深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)童話作文 篇3
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀三個(gè)好兄弟和睦相處地住在一個(gè)美麗的書(shū)包村里。這是一個(gè)繁星滿天的夜里，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在筆盒里議論紛紛，互相訴說(shuō)著對(duì)小主人麗麗的不滿。
首先，是鉛筆發(fā)言：“小主人太不愛(ài)惜我了，她用我寫(xiě)了一行行整齊的生字，奪得了一朵朵小紅花，可她用完我，就扔在一旁，還把我的帽子摘了，害得我一直感冒�！毕鹌ひ哺胶椭裨沟溃骸笆茄�！是呀！我為小主人擦了許許多多的錯(cuò)別字，可她卻恩將仇報(bào)，拿筆在我身上亂涂亂畫(huà)，你們看，我全身都長(zhǎng)滿了‘牛皮癬’真難受！”聽(tīng)了橡皮和鉛筆的話，轉(zhuǎn)筆刀也憤憤不平地說(shuō)道：“我心甘情愿地為小主人服務(wù)了這么多年，可她削完筆卻不把垃圾倒掉，害得我整天肚子疼！”突然，一向笨拙的橡皮想出了一個(gè)妙計(jì)，對(duì)鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)道：“我們明天逃跑吧！來(lái)‘報(bào)復(fù)’一下小主人，讓她知道錯(cuò)在哪！”鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀聽(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“好！”
第二天，麗麗懶惰的老毛病又犯了，沒(méi)把筆盒放進(jìn)書(shū)包就上學(xué)了。當(dāng)老師叫寫(xiě)生字的時(shí)候，麗麗怎么也長(zhǎng)不到鉛筆，只好坐著干著急。老師看見(jiàn)了嚴(yán)厲批評(píng)了麗麗，麗麗知錯(cuò)就改，回到家就忙著找著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，終于，皇天不負(fù)有心人，她在墻角下發(fā)現(xiàn)了它們，并向它們誠(chéng)懇地道歉，然后把鉛筆上的灰塵擦干凈，放在筆盒里，橡皮那狼狽不堪的.面貌被她用清水洗得干干凈凈，也把轉(zhuǎn)筆刀肚子里的垃圾倒掉了，經(jīng)過(guò)清洗以后的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都煥然一新，就像剛買(mǎi)回來(lái)的一樣，漂亮極了。
就這樣，麗麗懶惰的老毛病給改了，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀又繼續(xù)為它們敬愛(ài)的小主人服務(wù)。從此以后，它們就以一個(gè)嶄新的面貌過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
四年級(jí)童話作文 篇4
從前，小主人長(zhǎng)著四個(gè)美麗的氣官。眼、鼻、嘴、耳很團(tuán)結(jié)，每天都為小主人完成看、聞、吃東西、說(shuō)話、聽(tīng)東西等任務(wù)。
時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年。漸漸地，漸漸地，大家開(kāi)始埋怨其它的伙伴了，眼睛說(shuō)：“都過(guò)了這么多年，我們之間總得有個(gè)老大呀！有什么事，老大說(shuō)了算�！贝嗽捯怀觯⒓匆鹆舜蠹业馁澩�。鼻子說(shuō)：“不如我們以投票的方法來(lái)選定老大，現(xiàn)在開(kāi)始為自己拉拉票吧！”
頓時(shí)，大家都興奮起來(lái)，各自為自己拉票。眼睛爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)看東西，如果沒(méi)有我，就不知道小主人該讓你們干什么�！�
鼻子輕蔑地說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)聞東西，如果沒(méi)有我，你們就不會(huì)知道飲料有沒(méi)有變質(zhì)�！�
嘴巴連忙接上來(lái)，說(shuō)：“哼，小主人每天都會(huì)用我來(lái)吃東西，如果沒(méi)有我，你們會(huì)把鹽看成糖！”
輪到耳朵了，它不緊不慢地說(shuō)：“小主人每天都用我來(lái)聽(tīng)東西，如果沒(méi)有我，小主人就聽(tīng)不見(jiàn)老師說(shuō)的知識(shí)，到考試的'時(shí)候，小主人的成績(jī)就會(huì)一落千丈�！�
到投票的時(shí)候，它們都只投了自己一票。結(jié)果它們所得的票數(shù)相同，也就是說(shuō)所以沒(méi)當(dāng)成老大，但是眼、耳、嘴、鼻通過(guò)這個(gè)選舉想明白了一個(gè)道理：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，不要只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，也要發(fā)現(xiàn)自己的短處。并用別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。
于是，它們只好繼續(xù)為小主人服務(wù)了。