【精品】四年級(jí)失敗作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)失敗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)失敗作文 篇1
“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數(shù)遍，可這句話，又給予了多少人自信。
步入初中生活，一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力，成績卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來，讓你重新站起來，對(duì)失敗不再懼怕。
當(dāng)你在自行車上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來，拍去身上的污泥，重新站起來全副武裝出發(fā)，用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí)，你也不再畏懼失敗了。
當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時(shí)候，別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的人生涂滿色彩，將那個(gè)一次次將臨的失敗用你自信的筆去將它抹去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你畫的挺好，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗不過如此。
后來，你在考場奮筆疾書，可成績確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好�？蛇�有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個(gè)40度的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗也沒什么，心情好才會(huì)是晴天。
漸漸地，你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗，你想往回走，可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔，可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)克服很多失敗，發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長。
最后，你已不再懼怕失敗，當(dāng)你站在頂峰，你可以自豪地對(duì)失敗說句：“去你的再見了！”
四年級(jí)失敗作文 篇2
很多年以后，老鸚鵡阿樂想起當(dāng)年的“豐功偉績”仍是一陣激動(dòng)。
那是發(fā)生在阿樂還是個(gè)少年的夏天。那一年的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)第一次有了北方朋友的加入，新增設(shè)了不少“冰雪”項(xiàng)目：高臺(tái)滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……伙伴們看著一身笨拙的北極熊靈活地踩著滑板，看著短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉(zhuǎn)都驚呆了。北極熊看到這么多“粉絲”高傲地說：“什么森林運(yùn)動(dòng)會(huì)？你們連滑冰都不行，就是一群膽小鬼，怕摔！”企鵝們聽了也在一旁扇著它們的短翅膀嘲笑。
森林里的伙伴們安靜了，大家害怕那光滑的冰面，從來沒試過，上去肯定會(huì)摔倒！
“我來！”阿樂不知道從哪里來的勇氣，胸脯挺得高高的，一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發(fā)光。
雖然答應(yīng)的很大聲，但當(dāng)阿樂穿上溜冰鞋，踩上冰場的'那一刻，他的心臟都感覺停止跳動(dòng)了。阿樂兩個(gè)翅膀緊緊抓著欄桿不敢松開，整個(gè)體育館的觀眾都安靜了。
“加油！加油！”不知道是誰起的頭，有人喊起了口號(hào)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不斷有人加入，吶喊聲越喊越響亮，越喊越整齊！
阿樂一個(gè)長長的深呼吸，輕輕地松開了一個(gè)翅膀，站直了身體，盡量保持著平衡，再慢慢地松開了另一個(gè)翅膀。阿樂細(xì)細(xì)的爪子緊緊扣著溜冰鞋，用尾巴掌握方向，才滑出兩米，就重重地摔了出去。
“不疼嗎？好像也沒有什么值得驕傲的呀！”阿樂的孫子在多年以后聽阿樂講起這個(gè)故事時(shí)問。
“疼！疼得要命！可是你不知道，我摔倒之后，大家的掌聲有多熱烈，都快把房頂給掀掉了！”阿樂坐著搖椅得意地說。
四年級(jí)失敗作文 篇3
朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？
我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z從來沒有下過100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒有了，定好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。
我第二口品嘗到失敗的感覺是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛淼乃哪昙?jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。
我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：單詞形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。
期末考試來了，經(jīng)過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。
這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？
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