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        四年級(jí)玫瑰作文

        時(shí)間:2021-08-22 19:37:32 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)玫瑰作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)四年級(jí)玫瑰作文5篇

        四年級(jí)玫瑰作文 篇1

          星期天早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處,一大片玫瑰已經(jīng)盛開,仿佛是一簇簇跳動(dòng)的火焰。我趕緊向玫瑰叢跑去。

          玫瑰已經(jīng)開得不少了,碧綠的葉子密密扎扎的,仿佛都在爭(zhēng)先恐后地告訴我:“看我多漂亮!”你瞧,那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣;有的已經(jīng)怒放,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵,像個(gè)羞答答的小姑娘。

          這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來清香陣陣,沁人心脾。摸摸它們的花瓣,就像棉花一樣柔軟,絲綢一樣光滑。

          我被這美麗的景色吸引住了,置身其中,我也成了其中的一分子,在陽光下、在微風(fēng)里翩翩起舞。優(yōu)美的舞姿引來了蝴蝶,招來了小鳥,它們都是我的舞伴。

          多美的景色啊,過了好久我才從夢(mèng)中醒來。多美的玫瑰啊,大自然的美,美不勝收,而我就生活在美中,是多么幸福!

        四年級(jí)玫瑰作文 篇2

          “我要消滅這一切!”黑魔王怒火沖天的說!惡魔都被吸入了黑魔王的身體,厲害無比。黑魔王到了天堂,破毀了一切,黑粒粒和白紗突然有一個(gè)變身之力,變成了“時(shí)光陽光神”。ò咨呈顷柟庵裉焓梗┯昧俗畲蟮哪芰考寄埽喊谆ㄖ!黑白之時(shí)間破碎!“受死吧!黑魔王!”倆人大喊道。黑魔王被殺死了,兩人唱著歌,走了。

        四年級(jí)玫瑰作文 篇3

          早上,王老師剛跨進(jìn)辦公室門口,便看見了寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒湊到鼻前聞了聞,又將花兒挨著臉龐,然后情不自禁地問:“這是誰送的?好香!”

          原來,王老師生病了,在家休息了兩天,今天才來學(xué)校,誰知道剛跨進(jìn)辦公室門口就遇到了她覺得既高興又奇怪的事,因?yàn)橹比タ窗嗬锿瑢W(xué)的情況,所以就沒有問其他老師具體的情況是怎么回事了。=

          等到王老師從教室返回時(shí),其他老師也陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校了。王老師問辦公室里的金老師,金老師竟然說不知道!安贿^,是昨天放在辦公室門口的,這里還有一張紙條。”金老師又補(bǔ)充道。王老師接過金老師手中的紙條,一看,上面寫著:“王老師,我們祝您早日康復(fù)!笨墒菂s沒有署名,王老師決定查個(gè)究竟。她在上午的課上特意觀察了同學(xué)的情況,可是卻很失望。于是,下課后,王老師就找劉梅調(diào)查情況。可是,劉梅說:“我知道是誰送的,但他讓我不要告訴別人!

          王老師想出了一條妙計(jì),讓送花的人“不打自招”。在下午的課上,王老師對(duì)同學(xué)們說:“不知是誰送了我花,我非常開心,但是,我對(duì)花粉過敏……”還沒說完,劉梅和其他幾個(gè)班千部便站了起來,王老師笑了,對(duì)劉梅等人說:“好啊,原來是劉梅你們啊,其實(shí)我剛才是騙你們的。好了,為了感謝大家,我決定為大家加班補(bǔ)課。”

          于是,大家歡呼雀躍,整個(gè)班級(jí)里充滿了愉快的`氣氛……

        四年級(jí)玫瑰作文 篇4

          我對(duì)于養(yǎng)花情有獨(dú)鐘。去年媽媽買了一盆玫瑰花,我把它放到了我房間的陽臺(tái)上。

          但由于近日事情太多,無暇料理它,甚至已有好幾天沒為它澆水了,于是它便憔悴地低下了頭,而沒有精力去迎接強(qiáng)烈的太陽光。幾天后,當(dāng)我為它澆水時(shí),才發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)變黃了,花兒也像一團(tuán)枯草,稍一碰它們,便紛紛凋謝了,看到它那可憐的樣子,我心痛極了,但已是后悔莫及,惟有作“亡羊補(bǔ)牢”之計(jì),勤快地為它施肥、灌溉。這樣過不了多久,它又漸漸好轉(zhuǎn)了,我從心底里有[來源于]一種說不出的喜悅與慰藉。

          從此,我更加喜愛我的那盆玫瑰花了,因?yàn)樗坏梢蕴找鼻椴伲疫可以給人們帶來美的享受。

          前天晚上,下了一場(chǎng)大雨,整夜都在淅瀝淅瀝地下個(gè)沒完沒了。人們?cè)S久沒聽到的大自然音樂又重奏了起來,它們好像在提醒人們,快點(diǎn)去欣賞它那奇妙的聲音。在雨聲的陪伴下,我緩緩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而窗臺(tái)上的那盆玫瑰花正欣賞著這美好的雨景……

        四年級(jí)玫瑰作文 篇5

          為了響應(yīng)“學(xué)校、家庭、社會(huì)有效資源,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)”,學(xué)校組織了雛鷹假日小隊(duì),我很榮幸地被選入?yún)⒓与r鷹假日小隊(duì),并成為小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)自然要有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)才能,我立即想起了一個(gè)“金點(diǎn)子”――組織大家掃雪。

          喲!雪可真厚呀!我們掃得很吃力,才掃幾下,我就累了?墒腔仡^看看其他隊(duì)員,他們正干得熱火朝天,我有些不好意思,隊(duì)長(zhǎng)可應(yīng)該起到帶頭作用,于著我毫不猶豫地認(rèn)真掃起來。加油!加油!我在心里默默為自己加油。一堆雪、一堆雪……過了一會(huì)兒,我才想起自己忘帶手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看著凍得通紅的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里覺得還是很值得!

          通過雛鷹假日小隊(duì),我們?cè)诩倨趨⑴c到社會(huì)活動(dòng)中,在幫助他人、幫助社會(huì)的的同時(shí)感覺到了雷鋒叔叔幫助別人時(shí)心里美滋滋的成就感。正所謂“一分耕耘和,一分收獲!彪m然我們付出了滴滴汗水,但是這給社區(qū)的人們帶來了便利!一句諺語說得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!笔茄剑瑤椭鷦e人是件非?鞓返氖拢‰S著更多的加入到雛鷹假日小隊(duì),我也越來越高興,因?yàn)橹挥腥巳硕加兄藶闃返牧己闷焚|(zhì),世界才會(huì)變得更加美好!更加幸福。

          正是有了雛鷹假日小隊(duì),才會(huì)讓我們的假期生活變得豐富多彩,才能在生活中體驗(yàn)不一樣的教育。雖然這只是一個(gè)小小的實(shí)踐活動(dòng),但讓我們受益匪淺、終身難忘!

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