考試四年級(jí)作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的考試四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
考試四年級(jí)作文1
“今天我們要做一張?jiān)嚲�。”劉老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們有的尖叫起來(lái)比鬼哭狼嚎還厲害，有的用生氣的目光瞪著劉老師，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。“但是，試卷必須做！”劉老師接著說(shuō)。“哎”教室里一片嘆息聲。
發(fā)試卷了，劉老師叫我們不要偷看卷子，誰(shuí)偷看誰(shuí)犯規(guī)。我的心里一直沒(méi)底；考語(yǔ)文還是考數(shù)學(xué)？終于，劉老師叫我們翻開(kāi)卷子。唉！不就是一張通知單嘛！我們?nèi)喽歼@樣說(shuō)。上面整整齊齊地寫著15道考題。我首先看見(jiàn)“答題要求”是要我們先讀一遍再做題。我想：讀了就沒(méi)時(shí)間了，會(huì)得“大鴨蛋”的，回去給老媽看了，就該“吃筍子炒肉”了，這可不行呀��！
我拿著卷子就做，題真簡(jiǎn)單，不就是寫喜歡吃的水果名嘛。當(dāng)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)做到第四題時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師說(shuō)：“過(guò)了3分鐘了！”這響亮的聲音一下子把我剛想出來(lái)的答案都給震得忘記了，就胡亂寫了個(gè)“臘梅”，后來(lái)發(fā)現(xiàn)還是寫錯(cuò)了。
正在著急，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師又用響亮的聲音說(shuō)：“停筆！”然后把幾個(gè)“犯規(guī)”的同學(xué)帶了進(jìn)來(lái)。我見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都“犯規(guī)”了卻還嬉皮笑臉的，于是也跟著笑了起來(lái)。
最后，劉老師指著他們說(shuō)：“這就是今天的100分獲得者，棒棒糖是他們的！”我大吃一驚，想，他們犯規(guī)怎么還得了100分呢？劉老師說(shuō)：“你們都讀了‘答題要求’沒(méi)有��？”
聽(tīng)了劉老師的提醒，我才趕快重新將“答題要求”仔細(xì)讀了一遍。讀完要求，我才恍然大悟！原來(lái)，這是個(gè)只寫自己姓名的考試呀！哪里需要五分鐘，幾秒鐘就可以搞定的！可是，因?yàn)樽约鹤x題不仔細(xì)，結(jié)果卻得了零分。這個(gè)教訓(xùn)真深刻啊！我想，以后一定再也不會(huì)出現(xiàn)這種失誤了。
考試四年級(jí)作文2
今天下午，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò)，可結(jié)果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢?”
我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“察覺(jué)”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方，就被扣掉了2分�！绑@訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫錯(cuò)了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應(yīng)該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭(zhēng)艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒(méi)有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績(jī)就成了95分。
認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫幾遍，沒(méi)有把生字完全寫熟。平時(shí)寫作文時(shí)，對(duì)于不會(huì)寫的生字，沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫會(huì)，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng)，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容，自己也做過(guò)這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。
形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績(jī)。
考試四年級(jí)作文3
星期天，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買回兩只小烏龜，可愛(ài)極了！大的叫貝貝：小的叫美美。
我仔細(xì)地觀察著它們：在那花生米大小的頭上長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的小眼睛；三角形的鼻子下面，有著一張大大的嘴巴；脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩側(cè)是幾條橘黃色的長(zhǎng)條紋，就像是給它們專門定做的圍巾一樣，漂亮極了！翠綠色的殼上有著圖案精巧、排列整齊的斑紋。四只腳上各有五個(gè)腳趾，它的爪子可鋒利了，要是你惹了它，非讓你疼死不可。小尾巴細(xì)細(xì)的、短短尖尖的，像小錐子似的，只要你一碰到它，就立刻縮回殼里。
小烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要稍有動(dòng)靜，它們就立刻把頭、四肢和尾巴統(tǒng)統(tǒng)縮回殼里，我好不容易才看到它們吃食的樣子。
小烏龜吃食時(shí)可有趣了！有一次，我拿面包屑去喂它們，它們一聽(tīng)到動(dòng)靜立刻縮回殼里，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才畏畏縮縮地把頭探出來(lái)，看到我放的美味食物時(shí)，才爭(zhēng)先恐后地爬過(guò)去，吃起食物來(lái)：只見(jiàn)貝貝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼幾下就吞了下去。美美一看，急了，趕緊抓住另一塊面包屑，狼吞虎咽的大吃起來(lái)。
每次我喂完食，總是靜靜的看著它們，想看看它們美餐后都干些什么：有時(shí)它們縮回殼里，靜靜的休息著；有時(shí)它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的玩耍著。
我喜歡可愛(ài)的小烏龜，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
考試四年級(jí)作文4
唉！又到上輔導(dǎo)課的時(shí)間了。我匆匆吃了點(diǎn)晚飯，一路急趕，上氣不接下氣地趕到了。屁股一落下，就傳來(lái)：“坐好！安靜！小測(cè)！”“暈！”
班里頓時(shí)沸騰起來(lái)。大家你看我，我看你，一臉的無(wú)奈�！霸趺崔k，我都還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！”“哎呀，這陳老師最愛(ài)折騰人了，老愛(ài)臨時(shí)考試呀�！薄蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ)地議論開(kāi)了。這熱鬧的場(chǎng)景很快就安靜了下來(lái)，有的同學(xué)趕緊拿出書來(lái)復(fù)習(xí)，有的同學(xué)一副神態(tài)自若的樣子，一看就是學(xué)霸，還有的同學(xué)雙手抱著頭，唉聲嘆氣。
緊張的時(shí)刻到了，發(fā)考卷了。一拿到卷子，我就馬不停蹄地寫了起來(lái)�！巴�(jiǎn)單的嘛，應(yīng)該能拿個(gè)滿分。”我暗暗竊喜。“�。∮龅綌r路虎了，這可怎么辦？”我冥思苦想，還是沒(méi)想到答案。眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)交了卷子，我更是心急如焚，一會(huì)兒撓撓腦袋，一會(huì)兒咬咬手指頭。突然，腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭——抄同桌的！我小心翼翼地用余光瞥了陳老師一眼，呵呵，她正專注地看書呢�？晌疫�是不放心，萬(wàn)一被同學(xué)看到，我這臉面放哪��？眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)了，不管三七二十一，先抄再說(shuō)。正當(dāng)我探出頭要看同桌的，眼前咋的就浮現(xiàn)了媽媽那嚴(yán)肅的面孔，耳畔響起了她平日的叮嚀：“孩子，做人誠(chéng)信最重要的，不要忘了�！鳖D時(shí)我臉火辣辣的，猛地我又想起品社課上，王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本�！蔽荫R上意識(shí)到不應(yīng)該丟了誠(chéng)信，趕緊低頭自己默默地寫。
這次雖然沒(méi)拿都滿意的100分，但是我做到了誠(chéng)實(shí)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)和怯懦。”所以人一定要誠(chéng)信。誠(chéng)信對(duì)待別人，誠(chéng)信對(duì)待自己。
考試四年級(jí)作文5
等了又等，我終于等到了我們的第一次期中考試。
“鈴鈴鈴！”鈴聲響了，語(yǔ)文試卷應(yīng)聲而下，這題太難了，我的思考瞬間凝固。雖然已經(jīng)按老師的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，但是許多題都靠積累，而且因?yàn)闆](méi)有大作文，題密密麻麻。我急得像熱鍋上的螞蟻。什么是“feng lu”呀！翕動(dòng)的翕沒(méi)有學(xué)過(guò)寫，只讓認(rèn)讀��！于是為了不影響思考，我空了許多道大題。終于，我的思考漸漸恢復(fù)了，講題與大腦里的知識(shí)反復(fù)驗(yàn)證。最終，正面完畢！但反面的題量與難度變本加厲，閱讀題又讓我的思考凝固，反復(fù)閱讀，終于渡過(guò)難關(guān)！
數(shù)學(xué)考試比較簡(jiǎn)單，但到了最后的解決問(wèn)題，又讓我回到了語(yǔ)文考試思想煩躁的狀態(tài)。真是難！這題不斷讓我的時(shí)間減少，讓我已經(jīng)沒(méi)有檢查時(shí)間，在老師快收卷時(shí)，我終于結(jié)束了滿頭大汗的時(shí)間，終于可以休息啦！但我的心臟仍加速跳動(dòng)，身體顫抖，仿佛還沒(méi)有從剛才緊張的考試中恢復(fù)。
吃過(guò)午飯，一會(huì)兒就是英語(yǔ)考試，因?yàn)橛辛饲懊婵荚嚨慕逃?xùn)，又因?yàn)閴毫Γ?我認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取充分利用考試前那短短幾分鐘。
英語(yǔ)考試下來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)力部分，只有筆試，而且題量非常小，也很簡(jiǎn)單，所以我答得很快。但有一些題拿不準(zhǔn)。例如：西紅柿：“tomato”，到底算不算是水果。和“go”的反義詞是“back”還是“come”？不過(guò)其它題心得應(yīng)手，非常簡(jiǎn)單。
這次考試真“令人抓狂”！不過(guò)這也教會(huì)我道理：不能只靠書本上的知識(shí)，也需要積累，只有這樣，才會(huì)在考試中脫穎而出！
考試四年級(jí)作文6
考試，這是一個(gè)讓百千萬(wàn)學(xué)子頭疼的問(wèn)題， 有人說(shuō)它是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的象征，是挨打挨罵的基點(diǎn)，可我認(rèn)為不然，在我看來(lái)，那只是一場(chǎng)普通得不能普通，平凡得不能再平凡的游戲，并不是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)考不好的時(shí)候，而是用一種平常的心態(tài)看待事物的本質(zhì)，僅此而已。
考試，我一點(diǎn)兒也不害怕，也沒(méi)有必要支害怕，從小到大，我們這此只知道書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的學(xué)生，經(jīng)歷了太多老師所設(shè)置下的陷井――考試，為了成長(zhǎng)佼佼者我們努力過(guò)了，奮斗過(guò)了也就罷了，大可不必因成績(jī)不理想而大失所望，一蹶不振，如今的我，把名次看作一文不值，把進(jìn)步看作是第一位重要，如果你的思想與多不符，或者愛(ài)吸取精華，那么當(dāng)然可以當(dāng)我的話為胡說(shuō)八道。
所謂游戲，并不是同學(xué)們所想的電腦《時(shí)器石代》以及《CS》等等。只是要讓考試正確的開(kāi)始，合理的結(jié)束，不要因?yàn)槌煽?jī)，而影響了以后的心態(tài)，倒至接二連三的失敗，甚至閃途限量，這時(shí)候，提倡你多唱一下，我傷害了我，我一笑而過(guò)。
相反，如果你的成績(jī)太理想，也不要過(guò)于飄飄然了，因?yàn)橹皇且粓?chǎng)游戲，贏了一局，又有什么可以歡欣鼓舞呢?玩了這一局還有下一局呢!誰(shuí)也不敢保證自己是：仁者無(wú)敵，一路順風(fēng)，路還長(zhǎng)，慢慢無(wú)邊際，一再按捺不住自己的激情，不信試試用心法，想著，黎明來(lái)了，黑夜也會(huì)降臨。，相信，也許你會(huì)破釜沉舟了。
知道嗎? 考試僅僅是一場(chǎng)游戲。
考試四年級(jí)作文7
今天是5月3日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉煳乙间撉俚囊艋碚撝R(shí)了。
一到考場(chǎng)，我的心便不由自主地“撲通撲通”地亂跳起來(lái)。這里是職業(yè)中專，聽(tīng)說(shuō)這里的老師都很嚴(yán)厲，我不禁聯(lián)想到老師拉下臉嚴(yán)肅批評(píng)同學(xué)，而同學(xué)低頭認(rèn)罪的情景。心跳更是控制不住了！這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹問(wèn)我：“你緊張嗎，我好緊張哦！”，看她抖抖縮縮的樣子，我強(qiáng)自鎮(zhèn)定：“切！這有什么緊張的，不就是一堂考試嘛！”
終于要考試了！老師給我們了一點(diǎn)時(shí)間，看題目，這題目比前幾次難多了，看得我眼花繚亂，甚至有點(diǎn)神志不清。接著老師開(kāi)始彈了起來(lái)，她彈得飛快，好像后面有一只老虎在追著似的，。第一個(gè)我堅(jiān)定地認(rèn)為是a和聲小調(diào)，接下來(lái)的音階音級(jí)節(jié)拍和和弦我都自我感覺(jué)良好，可音程錯(cuò)得一塌糊涂，大二、小二、大三、小三、大六、小六純五、減五我根本分不清，一考完筆試我便跌入憂郁的世界，同來(lái)的包書然問(wèn)我：你怎么了，我一五一十地告訴了她，她說(shuō)：“那你口試認(rèn)真點(diǎn)兒，把那幾分補(bǔ)回來(lái)吧”“也只有那樣了”我嘆了一口氣說(shuō)。已經(jīng)到王琦策，下一個(gè)就是我了，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)錯(cuò)誤，正想告訴他，但看見(jiàn)老師用嚴(yán)肅的表情看著我，我只好打消這個(gè)念頭。輪到我唱了，認(rèn)認(rèn)真真地把老師要求的都唱了一遍，偷偷瞄一眼老師評(píng)定的筆型，耶！是個(gè)大大的“√”！終于我們這個(gè)教室的考生都考完，出了教室，我覺(jué)得今天的大太陽(yáng)格外燦爛，花兒特別鮮艷，草兒更綠，連周圍的樹(shù)也格外的生機(jī)勃勃……
今天的考試真是難忘又獨(dú)一無(wú)二！
考試四年級(jí)作文8
天上的星星一閃一閃猶如許多會(huì)說(shuō)話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對(duì)好兄弟，它們一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮��！像一把鐮刀，一根大香蕉，像......”貝貝在想著天上的月亮。
“咦？天上的月亮到底是用什么做的？”丁丁問(wèn)：“難道月亮用面粉做的？是一個(gè)大餅？或者是用鐵做的？一個(gè)大鐵球？還是用冰做的？”
丁丁和貝貝不停地幻想著，提出很多奇怪的問(wèn)題。于是它倆決定去問(wèn)問(wèn)大家，月亮到底是啥樣兒的？到底是用什么做的？
它們出發(fā)了，在這漆黑的夜晚里，它們走著遇見(jiàn)了夜鶯姐姐，夜鶯姐姐唱著：“圓圓的月亮，掛在天上，是用水晶做的�！钡人曛�，兄弟倆問(wèn)：“月亮是用什么做的？長(zhǎng)什么樣呢？”夜鶯姐姐思考了一會(huì)兒，答道：“你們?cè)傧胂胛覄偛懦母�，你們就知道了�！毙±鲜笮值芟肓讼耄懒嗽铝潦怯盟ё龅�，是圓圓的�？墒撬鼈冇窒肓讼氩粚�(duì)呀，月亮如果是水晶做的，流星飛過(guò)來(lái)不就碎了，于是它們決定再去問(wèn)別人。它去問(wèn)了獵狗，獵狗說(shuō)月亮是彎的用石子做的。它們又去問(wèn)了樹(shù)爺爺、小熊、小樹(shù)蛙......答案五花八門，決定自己研究。它們找來(lái)了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏，在上面按了一個(gè)舊紙杯。帶著它爬到了樹(shù)爺爺身去夠月亮。它爬到樹(shù)爺爺頂上，兩只小老鼠疊起來(lái)從樹(shù)爺爺頂上跳了下來(lái)，沒(méi)能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來(lái)，沒(méi)能夠著月亮。最后從飛機(jī)哥哥背上跳了下來(lái)，仍不能夠著月亮。
經(jīng)過(guò)一次次研究，最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮，沒(méi)有誰(shuí)知道它長(zhǎng)什么樣，是什么做的。
考試四年級(jí)作文9
考試是選拔人才、脫穎而出的途徑之一，因此每個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷各種各樣大大小小的考試。有的時(shí)候是為了檢查老師傳授的知識(shí)有沒(méi)有掌握，有的時(shí)候是為了是看看表達(dá)能力如何，還有的時(shí)候我們則在不知不覺(jué)中就會(huì)經(jīng)歷一次考試。
一天，媽媽神秘地跟我說(shuō)，她在家里留了一樣?xùn)|西，讓我找到并完成好，如果她滿意就給我獎(jiǎng)勵(lì)。媽媽走后，我二話不說(shuō)，立馬在家里翻箱倒柜，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象。當(dāng)我垂頭喪氣回到自己的房間，看著被翻得一團(tuán)糟的房間像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，實(shí)在不像樣，就想著自己整理一下。
整理房間看似簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻不容易，尤其對(duì)我這種沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，真是搟面杖吹火——一竅不通。我一會(huì)擦桌子，一會(huì)拖地，一會(huì)疊被，忙得滿頭大汗，可成效卻不明顯。在經(jīng)歷了一次次失敗后，我逐步摸到了一點(diǎn)門道，先將床整理好，然后再收拾桌子，最后打水拖地。我一直折騰到媽媽快下班，才將自己的房間收拾好。我躺在地上，感覺(jué)渾身無(wú)力，腿像灌了鉛一樣，頭仿佛也有千斤重，回想起以前都是媽媽在打掃，讓我?guī)兔Γ籍?dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，真是后悔。，可是看著自己的杰作，我突然恍然大悟，原來(lái)這就是媽媽留給我的“東西”。
這次無(wú)形的'考試讓我學(xué)會(huì)了整理房間，看著整齊潔凈的臥室，我心里滿滿的成就感，別提多開(kāi)心了。所以我們一定要善于發(fā)現(xiàn)，積極勞動(dòng)。
考試四年級(jí)作文10
第一次大考結(jié)束了，成績(jī)也出來(lái)了，在此之前，我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績(jī)，要努力向上爬，跟上同學(xué)們的腳步，唯恐落后。這次考試，既有得又有失，更多的是失，得的是英語(yǔ)成績(jī)保持良好，居班上第一名，是的是其他科的考試成績(jī)并不是很理想，總體來(lái)說(shuō)自己不是很滿意。
這次的語(yǔ)文考的并不是很好，雖然在班上排得挺前面，可我還是很不滿意，翻開(kāi)試卷，不是扣錯(cuò)字分，不審題分就是作文分，其實(shí)我覺(jué)得自己很對(duì)不起老師的�？荚嚽耙惶�，老師特地抽一節(jié)課，為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容，考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過(guò)，可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里，明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí)，卻忘得一干二凈，每天都如此，真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”。看來(lái)只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫反思的目的不就是為了讓我們給自己一個(gè)警戒，在考試中提醒自己?jiǎn)�？我沒(méi)法向老師保證，我下次絕對(duì)不會(huì)粗心。不過(guò)我敢保證：下次一定要努力，超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退，要認(rèn)真預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生！
反思寫完我的感悟也會(huì)出現(xiàn)，沒(méi)寫完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有最好，只有更好！
考試四年級(jí)作文11
“叮鈴鈴——”考試鈴聲響起，教室里只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“沙沙”的答題聲。
不知不覺(jué)，一小時(shí)過(guò)去了，還剩一道應(yīng)用題我就大功告成！鉛筆開(kāi)始刮紙了，是不是斷鉛了？我趕緊按筆帽，沒(méi)有鉛出來(lái)。我趕緊翻開(kāi)文具盒，一打開(kāi)裝鉛的盒子，我傻眼了，盒子里空空如也。我一驚，老天啊！你可不能在關(guān)鍵時(shí)刻和我開(kāi)玩笑。怎么辦？我后背直冒冷汗。
我彎下腰，低著頭，右手捂著嘴小聲喊：“小E，小E”，哪知同桌以為我要問(wèn)答案，把試卷往里挪了挪，身子也隨著向墻邊靠了靠。不借就不借，干嘛躲我啊，我又不是小偷。怎么辦呢？我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，祈禱前后的伙伴誰(shuí)能伸出援助之手�？墒�，所有人都在埋頭答題，無(wú)論我有多焦急，都得不到任何一個(gè)人的回應(yīng)。我鼻子上冒起細(xì)細(xì)密密的汗珠，早知道這樣，昨天晚上就應(yīng)該檢查一下考試用品，現(xiàn)在后悔來(lái)不及了！我心里懊惱著。
“請(qǐng)做好了的同學(xué)認(rèn)真檢查，頭不要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！崩蠋焽�(yán)肅的話語(yǔ)傳入耳朵，我忙抬起頭，發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我看，那是警察發(fā)現(xiàn)小偷般的眼神。老師不會(huì)認(rèn)為我想抄同學(xué)答案吧？那我就冤枉死了。我立即低下了頭，動(dòng)都不敢動(dòng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。還有一道題沒(méi)有做，怎么辦呢？
突然，我想起前兩天整理書桌時(shí)，曾經(jīng)隨手將一支鉛筆放進(jìn)書包，興奮得心都快要跳起來(lái)。趕緊翻出書包，果然找到了鉛筆。我拿著鉛筆，如同溺水的人抓住了救命稻草般狂喜不已，趕緊答題，終于在考試結(jié)束前做完了試卷。
考試四年級(jí)作文12
今天我過(guò)生日，于是，媽媽就要給我買小狗送給我，來(lái)到寵物店，我看到一只小狗向我跑來(lái)，使勁的把我的鞋子舔干凈，然后用它那水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō):“主人，你看我多可愛(ài)呀，把我?guī)Щ丶野?”小狗真可愛(ài)呀，把我這個(gè)怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它帶回了家。
小狗的可愛(ài)更表現(xiàn)在它的貪睡、吃相和膽小中。
小狗真貪睡，在什么地方都能睡著。記得有一次，天已經(jīng)亮了，別的狗應(yīng)該都起來(lái)叫主人了�？晌疫@只貪睡的小狗卻還不起來(lái)，那時(shí)連我這只貪睡蟲(chóng)都起來(lái)了，于是我下了床，去狗窩把那只貪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客廳，小狗一邊聞著香味，一邊閉著眼睛朝客廳慢吞吞走來(lái)，它還沒(méi)走到客廳，就已經(jīng)趴在地上，又開(kāi)始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很會(huì)吃的，我朋友家的小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很會(huì)吃吧!它的吃相真是太可愛(ài)了，有一次，我和我的朋友牽著兩條小狗出去散步，我朋友帶了狗最愛(ài)吃的骨頭，她剛要把骨頭喂到她的小狗嘴里時(shí)，我家的小狗立刻咬住了骨頭，跑了，你說(shuō)它可不可愛(ài)?
別看它其實(shí)就是“紙老虎”!有一次，它看到一個(gè)東西在動(dòng)，它立刻躲在我身后，顫顫地做好防備工作，我仔細(xì)一看，原來(lái)是塑料袋被風(fēng)吹著在動(dòng)。
這只小狗很可愛(ài)，你們喜歡嗎?
考試四年級(jí)作文13
今天是語(yǔ)文單元測(cè)試，發(fā)試卷時(shí)，我在心里默默的念叨：一定要認(rèn)真仔細(xì)，可不能再像以前那樣粗心了，我要戰(zhàn)勝我自己。試卷一拿到手，我全神貫注的讀清每一題要求，工工整整寫好每一個(gè)字，希望我的付出能有好的收獲。
單元測(cè)試的成績(jī)出來(lái)了，我的心一下子提到了嗓子眼，不敢與林老師的目光對(duì)視�！皻W陽(yáng)宇軒，９７.５分。一次失誤不代表永遠(yuǎn)失誤，這次不就考好了嗎？”（上次的考試因?yàn)槲覍忣}不仔細(xì)，導(dǎo)致作文跑題了，沒(méi)考好。）聽(tīng)到這里，我心里的一塊石頭終于落了地。
在回家的路上，風(fēng)兒輕輕地吹在臉上，好舒服哇！天空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)好像在對(duì)我說(shuō)：“恭喜，恭喜！”我好像也變成一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒“飛”到了媽媽的懷里。媽媽見(jiàn)我滿臉喜悅的神情，忙問(wèn)：“寶貝，今天吃了什么開(kāi)心果啦？快和媽媽分享一下�！薄皨寢�！媽媽！這次的語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我考了全班第一，９７.５分！”媽媽聽(tīng)了后在我的臉頰上深深的吻了一下，開(kāi)心的說(shuō)：“寶貝，媽媽相信你只要能克服粗心的問(wèn)題，你會(huì)更棒的�！�
在這里我最想謝謝林老師和媽媽，是她們的鼓勵(lì)，讓我很快從上次考試失敗的陰影中走出來(lái)。
失敗，并不可怕，最重要的從哪里跌倒再?gòu)哪睦镎酒饋?lái)。俗話說(shuō)失敗來(lái)成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹。
考試四年級(jí)作文14
前天，我們語(yǔ)文期中考，這場(chǎng)考試與眾不同，只能用一個(gè)字形容，那就是玄！
嚇！
考試卷發(fā)下來(lái)了，為了節(jié)約時(shí)間，我立馬開(kāi)始動(dòng)筆。得，第三題偏偏就是我的“死對(duì)頭”填成語(yǔ)。我這人有一缺點(diǎn)，就是關(guān)鍵時(shí)刻背出的也會(huì)忘記，更別說(shuō)沒(méi)背出的了。幸好，這題不難，我都會(huì)填。我繼續(xù)往下看，得，又是頭疼的，按課文內(nèi)容填空。我想了半天，終于瞎貓碰到死耗子，東拼西湊，填出來(lái)了。我再往下看，沒(méi)把我氣死，這出試卷的怎么老跟我過(guò)不去呢？第六課的題是啥來(lái)著，哦，好像是我的母親，唉就這么填著吧。終于，試卷交上去了，我總算是敖過(guò)來(lái)了，這些難題可真把我給嚇一跳！
驚！
今天，據(jù)可靠情報(bào)透露，本次考試成績(jī)85分就是優(yōu)秀分了，一個(gè)空格寫錯(cuò)一個(gè)字就全扣光。這意味著這次考試難��！分?jǐn)?shù)比金子還寶貴。我只能默默盼望能考到85分了。
玄！
發(fā)試卷了，我想我一定考得很垃圾，而且我已經(jīng)讓老媽做好心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在就只能默默地向老天祈禱了。由于我祈禱的太真誠(chéng)了，以致于徐老師叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)才知道讓我發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí)，我的心忐忑不安，不敢看別人的試卷，更不敢看自己的試卷。但是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我翻開(kāi)試卷，92分。啊，我狂喜，我太幸運(yùn)了，這考試，真玄乎��！
現(xiàn)在，我還是祈禱，愿我的難兄難弟們別被家長(zhǎng)批。南無(wú)阿彌陀佛！
考試四年級(jí)作文15
快期末考試了，我的神經(jīng)早早地繃了起來(lái)，進(jìn)入了一級(jí)戰(zhàn)斗準(zhǔn)備中。吃過(guò)晚飯，我早早地上床睡覺(jué)了，一會(huì)就進(jìn)入了美夢(mèng)中。
我們正在進(jìn)行著最后緊張的復(fù)習(xí)，突然班主任老師宣布，下節(jié)課開(kāi)始考試�！鞍�，啊，啊……”同學(xué)們開(kāi)始了議論：“我還沒(méi)復(fù)習(xí)完呢，怎么辦？”“我英語(yǔ)單詞有幾個(gè)不會(huì)聽(tīng)寫怎么辦？”“我的數(shù)學(xué)有幾道題不會(huì)解，還沒(méi)問(wèn)老師呢”。
七嘴八舌的議論聲……
“哈哈，終于要考試了，我都會(huì)了，這次肯定能考100分�！�
我心里不禁得意起來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，我飛快地答題，就好像我的手中有種神奇的力量，試卷上的題就好像一座座高峰，但是我好像被賦予了能量，翻過(guò)了一座又一座……最后一題，在我的努力下，試卷完美地畫下了句號(hào)。
過(guò)了兩天，試卷發(fā)下來(lái)了，我語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，哈哈哈。老師表?yè)P(yáng)了我，我的成績(jī)名列前茅。總是盼著放學(xué)，好告訴媽媽，我得了第一名。結(jié)果可想而知，媽媽對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)就是帶我去吃肯德基，吃冰激凌，最后帶著我在商場(chǎng)里買漂亮的衣服……
正穿著漂亮衣服臭美的我，突然一陣虎嘯獅吼把我給吵醒了：“臭丫頭，還不起床，上學(xué)要遲到啦！”唉唉，原來(lái)我在做夢(mèng)�。�
同學(xué)們，考試前不能太緊張，平時(shí)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真扎實(shí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考試的時(shí)候自然能考出好成績(jī)，可千萬(wàn)別學(xué)我，做白日夢(mèng)��！