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        老師的眼睛四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-18 09:04:25 四年級(jí) 我要投稿

        老師的眼睛四年級(jí)作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的老師的眼睛四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        老師的眼睛四年級(jí)作文

        老師的眼睛四年級(jí)作文1

          俗話說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,每個(gè)人都有一雙用來(lái)看清東西的眼睛,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我們班主任的眼睛有一種特殊的魅力。

          我剛上小學(xué)的時(shí)候很調(diào)皮,總會(huì)在課堂上做一些不相關(guān)的事,比如玩卡牌。記得有一天,班主任正在上課,我聽(tīng)了一會(huì)兒感覺(jué)很無(wú)聊,就叫了同桌一起玩會(huì)卡牌。正玩得高興,班主任突然從講臺(tái)走到我座位旁邊,當(dāng)時(shí),我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我偷偷的看了老師一眼,發(fā)現(xiàn)她也在看著我,眼睛里有一種嚴(yán)厲又不失溫柔的感覺(jué),讓人不由自主的感到羞愧,我趕緊收了手中的卡片,認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。

          在一次模擬測(cè)試后,考試成績(jī)出來(lái)了,班主任來(lái)到了班級(jí),我無(wú)意間與她對(duì)視了一眼,發(fā)現(xiàn)她瞪了我一眼,我心想這次肯定考砸了。當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候,緊接著說(shuō)65分,我的心情瞬間跌倒了谷底,這時(shí),我看了一眼老師,本以為老師的眼里應(yīng)該充滿了失望,可當(dāng)我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)我在老師的眼里看到了鼓勵(lì),讓我很驚訝。

          從那以后,我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講,果然,功夫不負(fù)有心人,又一次的考試,我的成績(jī)上升了。這次,我看到了欣慰的眼神。

        老師的眼睛四年級(jí)作文2

          老師那一雙眼睛并不出奇,也沒(méi)有什么特別的詞語(yǔ)來(lái)形容。但它有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我,因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)說(shuō)話的眼睛。

          我是一個(gè)膽小、文靜的女孩,每次老師提問(wèn)我時(shí)都會(huì)顯得分外緊張。那個(gè)時(shí)候,老師總是睜大眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“不要緊張,慢慢說(shuō),你一定會(huì)回答得很好!”看到老師鼓勵(lì)的目光,我一次次鼓足勇氣、放松自己,終于正確地回答了問(wèn)題。每當(dāng)這時(shí),老師的眼睛都笑得瞇成了一條線,仿佛在說(shuō):“孩子,你真棒,下次繼續(xù)努力!

          在老師的關(guān)愛(ài)下,我一天天長(zhǎng)大,在學(xué)校也成了出了名的好學(xué)生?墒,那次月考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),淚水模糊了我的雙眼,78分,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù),面對(duì)它,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我的心里沉甸甸的,好幾天上課都不能專心聽(tīng)講。那天自習(xí)課上,我抬起頭,看到您那雙溫柔的眼睛,那雙眼睛里充滿了疑問(wèn)、充滿了鼓勵(lì)、也充滿了信任,似乎在說(shuō):“孩子,這點(diǎn)挫折你怕了嗎?為什么不振作些?找出失敗的原因嗎?失敗了不要緊,我們找出原因再努力,老師相信你會(huì)成功的!蔽医K于振作起來(lái)。在又一次月考時(shí)我名列前茅,那時(shí),您笑了,笑瞇瞇的眼睛里含著晶瑩的淚花。

          老師,或許您自己都不知道,您那雙眼睛不僅充滿了智慧與學(xué)識(shí),而且還能督促著我們自省言行。我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗H切而又溫情;我喜歡您那雙眼睛,因?yàn)樗鼤?huì)說(shuō)話……

          

        老師的眼睛四年級(jí)作文3

          邱老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她令我印象深刻的要數(shù)那雙變幻莫測(cè)的大眼睛,既嚴(yán)厲又和藹可親,讓我們感到既害怕又尊敬她。

          老師的眼睛是一盞明亮的“探照燈”。只要上課鈴一響,他往講臺(tái)下一掃,就立刻把那些聲音清除掉;中午自習(xí)課的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始坐不住,在聊天說(shuō)話的時(shí)候,老師的目光一掃,同學(xué)們就都自覺(jué)地回到座位上看書,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

          老師的眼睛是一束“x光”。每當(dāng)有同學(xué)耍小聰明不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候,老師一眼就看穿他的心思。一次,有個(gè)同學(xué)不想做操,就騙邱老師說(shuō)自己肚子痛,邱老師看了那同學(xué)一眼,不動(dòng)聲色地領(lǐng)著那位同學(xué)去拿藥,那位同學(xué)見(jiàn)瞞不過(guò)邱老師,只好承認(rèn)自己撒謊了,從那以后,那些調(diào)皮的學(xué)生都對(duì)邱老師佩服得五體投地。

          老師的眼睛是一束溫暖的陽(yáng)光。既細(xì)心關(guān)愛(ài)我們有不斷給我們勇氣,鼓勵(lì)著我們進(jìn)步;當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,是老師溫暖堅(jiān)定的.目光使我們找回了自信。

          邱老師的眼睛真神奇,要是沒(méi)有她那雙神奇的眼睛,就沒(méi)有現(xiàn)在的不斷成長(zhǎng)的我們,我喜歡她那雙眼睛,更愛(ài)我們的邱老師。

        老師的眼睛四年級(jí)作文4

          陳老師的眼睛并不大,也早已失去了青春的光澤,而且由于操勞,眼角也過(guò)早地刻上了深深的魚尾紋,老師的眼睛。這是一雙極其平常的眼睛,但從老師那嚴(yán)厲而慈祥的目光里,我讀出了一種無(wú)形的力量,感受到了美。

          當(dāng)老師講完一個(gè)題目,他總是微微側(cè)著頭,向我們凝視片刻,那詢問(wèn)的目光使我從心底涌起一股激情,督促我誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出心里話——懂或是不懂。他那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)?zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。從那深情注視的目光里,我看到了老師對(duì)我們的熱愛(ài)和對(duì)工作的認(rèn)真,他好像有一種要把自己所掌握的一切毫無(wú)保留地獻(xiàn)給學(xué)生的迫切心情。這是一種美,是一種只有老師才具有,只有學(xué)生才能體察到的內(nèi)在美。

          我常常做錯(cuò)事,做出一些令人可恨可氣的事情。每當(dāng)這時(shí),老師就用異常嚴(yán)厲的目光直視著我,而我常常是深深埋下頭,不敢和他對(duì)視,一種特殊的感覺(jué)讓我感到了他目光中的憂慮、痛心。在這種目光的注視下,本來(lái)還想為自己的行為辯解幾句的我,只好關(guān)閉話匣子,只能深深地反省自己。這嚴(yán)厲的近似無(wú)情的目光中,飽含著他對(duì)學(xué)生深切的愛(ài),對(duì)事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)。期中考試落榜,當(dāng)我決定放棄時(shí),那雙眼睛又鼓勵(lì)著我,安慰著我,使我重新振作起來(lái)。

          陳老師的眼睛——那雙眼角里堆滿了魚 尾紋的眼睛,讓我好像讀懂了全天下所有的老師!

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