有關(guān)四年級(jí)金魚(yú)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
二年級(jí)的時(shí)候，我想寫一篇養(yǎng)金魚(yú)日記。
我用自己的零用錢買了一條金魚(yú)，我每天都用飼料喂它，并每天都在觀察它的生長(zhǎng)。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，每天就只知道把它喂飽了就行了。過(guò)了幾天，由于水越來(lái)越臟，小魚(yú)死了。我垂頭喪氣地坐在客廳，慢慢地，我哭了起來(lái)。爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！”說(shuō)著，就把買金魚(yú)的錢遞給了我。
我又買了四條金魚(yú)，不但每天拿飼料喂它們，還經(jīng)常給它換水。又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)其中有一條金魚(yú)肚子特別大，像是里面包了個(gè)小湯圓。我就開(kāi)始猜測(cè)原因：它經(jīng)常爭(zhēng)食？我喂得太多？它有了孩子？……種種原因，使我的頭腦亂極了。我以為它是經(jīng)常爭(zhēng)食，所以肚子變得那么大，于是我就把它放在另一個(gè)魚(yú)缸里養(yǎng)。
第二天發(fā)生的事令我吃驚。我一起床就迫不及待地看那條小魚(yú)。一看，驚呆了：魚(yú)缸里竟然多了很多極小的魚(yú)！我立刻叫醒我的爺爺，爺爺一看也吃了一驚�！耙�、二、三、四、……”我仔細(xì)地一數(shù)，“52條！”這是多么令人震驚的數(shù)字！我又驚又喜，馬上再買一個(gè)大魚(yú)缸，把全部小魚(yú)都放到那里養(yǎng)。我又把那條“偉大的母親”放回原來(lái)的缸里。
這一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了�？墒�，我對(duì)這件事還記憶猶新。通過(guò)這件事讓我明白，只要不懼怕困難和辛苦，成功一定屬于你！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
今天我的作業(yè)是觀察金魚(yú)。
金魚(yú)是源于我國(guó)的觀賞魚(yú),而且是我們浙江杭州的。據(jù)說(shuō)它們的祖先是鯽魚(yú)。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來(lái)，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過(guò)十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚(yú)。
金魚(yú)最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚(yú)的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚(yú)一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開(kāi)的大菊花，在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴，像在水中張開(kāi)的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚(yú)在水中慢慢地，悠閑地游動(dòng)，就像在春天大地上的鮮花，在吹來(lái)的微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀察的很仔細(xì)，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫得很生動(dòng)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
生活中，我最喜歡的動(dòng)物就是小金魚(yú)，我家的那盆小金魚(yú)，是媽媽給我買來(lái)的。
通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，小金魚(yú)最令人奇怪的就是睡覺(jué)時(shí)總睜著眼睛，因?yàn)樾〗痿~(yú)每時(shí)每刻都睜著眼睛，所以我根本不知道小金魚(yú)是什么時(shí)候睡覺(jué)。
小金魚(yú)的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時(shí)的有節(jié)奏的一張一合的。小金魚(yú)游泳時(shí)魚(yú)鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節(jié)奏的動(dòng)著，當(dāng)它不動(dòng)時(shí)魚(yú)鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜著那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考著什么。
我每天給小金魚(yú)添新鮮的水、食物，每當(dāng)這時(shí)，它都?xì)g快的在魚(yú)缸里上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚(yú)和我熟悉了。
有一次，又給小金魚(yú)喂食，可我看見(jiàn)有一只小金魚(yú)的腮一鼓一鼓的.，我就問(wèn)媽媽怎么回事，媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)生病了。”于是我給小金魚(yú)買了藥，沒(méi)過(guò)多久小金魚(yú)的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。
我愛(ài)我的小金魚(yú)。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
這 條小金魚(yú)是我在金魚(yú)店買到的，小金魚(yú)的顏色各種各樣，紅的叫晴花，因?yàn)樗偸窍袂缣斓募t花一般鮮艷；金的叫晴金，因?yàn)樗念伾窠鹱右灰郏话准t相間的叫晴彩，因?yàn)樗癫屎缫粯用利�；黑黃相間的叫晴陽(yáng)，因?yàn)樗诤诘纳碜由嫌幸稽c(diǎn)“太陽(yáng)光”；白色的叫晴雪，因這它全身雪白；還有一個(gè)小不點(diǎn)全身漆黑，所以叫晴黑。
小金魚(yú)全身布滿鱗甲，像 個(gè)即將上戰(zhàn)場(chǎng)的小士兵，眼睛圓滾滾的，像一顆漆黑光亮的小珍珠，尾巴像一把小巧玲瓏的扇子。
說(shuō)說(shuō)小金魚(yú)的性格吧，十分古怪。我給它們喂食時(shí)，它們你爭(zhēng)我搶，毫不相讓，晴彩剛把食物送嘴里，晴金就來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”搶過(guò)食物津津有味的吃了起來(lái)，而那只食物被搶的晴彩卻躺在茶幾上叫苦連天。雖然吃飯時(shí)毫不相讓，可有時(shí)候卻并非這樣，老大睛花欺負(fù)了小妹晴黑老大睛花又拉著老二晴金、老三晴彩、老四晴陽(yáng)、老五晴雪，誰(shuí)知它們非但不幫，還為小妹換不平，無(wú)奈晴花再也不也欺負(fù)其它金魚(yú)了，而且和小妹成了朝夕相處的好朋友，看它倆正在跳舞呢！
休息時(shí)，它們兩個(gè)一對(duì)，四個(gè)一群的跳舞，那些小金魚(yú)有節(jié)奏的搖尾巴，活像一群可愛(ài)而又調(diào)皮的舞蹈家，跳完，小金魚(yú)對(duì)我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人怎么樣我跳得好嗎？”我就會(huì)豎起大拇指連聲說(shuō)：“好！”當(dāng)然好了！這可是它們高興要是不高興啊，無(wú)論你怎么討好它們，它們也不理不睬。
它們睡覺(jué)時(shí)，別提有多搞笑了。有一次晚上想弄明白這個(gè)問(wèn)題，到了夜深人靜的時(shí)候便悄悄的走進(jìn)客廳，一看見(jiàn)我就樂(lè)了，原來(lái)魚(yú)是睜著眼睡覺(jué)��！
上周星期六，我想把它們放進(jìn)臥室，沒(méi)想到我一失足金魚(yú)缸摔碎了，金魚(yú)也奄奄一息，在地板上顫動(dòng)著，我急忙把備用金魚(yú)缸拿來(lái)放滿水，才救回了它們的生命。第二天我去看它們時(shí)，睛彩和睛雪向我搖搖尾巴，仿佛在說(shuō)“小主人，你好壞我不理你了”。我為了戴罪立功，在小金魚(yú)面前說(shuō)盡了好話，我一連說(shuō)了半個(gè)小時(shí)，可小金魚(yú)卻不理不睬，我卻不依不饒，給它們喂食、換水。過(guò)一上午小金魚(yú)終于理我了。
我愛(ài)我家的小金魚(yú)！因?yàn)樗鷼獠煺婵蓯?ài)！
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