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        景色四年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-10 16:41:25 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)景色四年級(jí)作文合集十篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的景色四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)景色四年級(jí)作文合集十篇

        景色四年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)大地剛剛蘇醒,春天到來(lái)之時(shí),一個(gè)渺小的身體也隨之破土而出。此時(shí),你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),這朦朦朧朧的大地上,已經(jīng)悄悄地披上了一層若隱若現(xiàn)的綠紗,那便就就是春的使者——草!它已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)報(bào)信了:春天,來(lái)了!

          輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的腰彎了,緊緊地貼著地面,但當(dāng)你挪開(kāi)腳時(shí),不一會(huì)兒小草的腰又直了起來(lái)直面這清晨的太陽(yáng)。

          站起來(lái),看見(jiàn)一群孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現(xiàn)出這樣一幕:秋風(fēng)蕭瑟,一群孩子正圍著枯黃的`小草,亂拔,亂踩。小草也沒(méi)有昔日那樣頑強(qiáng),低下頭,不一會(huì)兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧。可它們依然活著,只不過(guò)它們一直在土地里默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。

          想到此時(shí),我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。

          就就是誰(shuí),給了小草抗?fàn)幏N種磨難的勇氣?就就是誰(shuí),給了小草堅(jiān)韌不屈的性格?就就是誰(shuí),使小草竟有如此偉大的力量?

          我可能不會(huì)成為名人,但我會(huì)就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅(jiān)韌,默默無(wú)聞的小草!

        景色四年級(jí)作文 篇2

          清晨第一束陽(yáng)光照進(jìn)巴蜀園,透過(guò)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)陰撒在地上,把一筐的金粉撒了滿地。鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱,美好的一天迎著這美麗的景象開(kāi)始了!

          同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園,有說(shuō)有笑,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的,好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花,陽(yáng)光撒在噴泉上,讓水花變得金燦燦的,發(fā)出了五彩的光芒。

          大樹(shù)的綠陰下面,總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹(shù),它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹(shù)上有歲月滄桑的歲月,也代表著巴蜀輝煌的歷史!

          景觀大道兩邊百花齊放,紅的、黃的、白的。這些我不知名的.花開(kāi)得格外耀眼,總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同,它還沒(méi)開(kāi)放,一片花瓣包著一片,十分嬌嫩,上面還掛著幾滴露珠,雖然它含苞待放,但它總是沖在最前面!總是高于其它的花!這就是不服輸?shù)木瘢?/p>

          我喜歡這美麗的校園,它的美景深深的打動(dòng)了我!我愛(ài)這美麗的校園!

        景色四年級(jí)作文 篇3

          春姑娘悄悄地向我們迎來(lái),好像在和我們招手。聽(tīng),那解凍的小河歡快地流著。小草從地上探出了腦袋,正看著春天的景色,小花綻開(kāi)了燦爛的笑臉,在向我們微笑呢!

          春姑娘看著天空,天空上飄著奇形怪狀的云朵,云朵有的像鴨子,有的像飛機(jī),有的像鯨魚(yú),有的像小兔子,有的像雞,還有的`像獅子。春姑娘看的可有勁了,“春天的天空真美麗呀!”春姑娘贊嘆道。

          春姑娘又來(lái)到花園里,花園里的花五彩繽紛,五顏六色,白的如雪,紅的似火,黃的像金。春姑娘看見(jiàn)小花在向她招手呢!有的花紅得像小朋友的臉蛋,有的花黃得像一塊金子。

          春姑娘又來(lái)到湖邊,湖面綠得像一塊碧綠的翡翠,靜得感到不到它在流動(dòng),平靜得像一面鏡子。湖邊的柳樹(shù),飄動(dòng)的柳枝像人們的長(zhǎng)頭發(fā),在隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。

          現(xiàn)在我們來(lái)到校園里,她看見(jiàn)同學(xué)們穿著整整齊齊的校服,站在國(guó)旗下敬禮,正在做操呢!同學(xué)們做完了,在教室里朗讀,那陣陣?yán)首x聲,像一支支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。

          春天的景色真美呀!

        景色四年級(jí)作文 篇4

          瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來(lái),正是秋色正濃時(shí)。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

          府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯(cuò),讓游人盡覽美景,而且是免費(fèi)進(jìn)山,所以它成了薊縣人休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山,夏天的悶熱就蕩然無(wú)存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的'美景。

          “十一”黃金周,老媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個(gè)府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個(gè)模樣,既有柏樹(shù)和松樹(shù)的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風(fēng)來(lái)歡迎我們了,吹落的樹(shù)葉鋪成花毯,還有樹(shù)葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹(shù)葉,看!這幅像是“一葉獨(dú)秀”,那幅像是“全家!,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫(huà)”,是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫(huà)。原本枯燥無(wú)味的登山變得生動(dòng)起來(lái)。快爬到三分之二的路程時(shí),遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺(tái),座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺(tái)”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個(gè)遍:翠屏湖、三八水庫(kù)、鼓樓、漁陽(yáng)賓館……看!那是我們的學(xué)!獫O陽(yáng)中學(xué)!

          終于到了山頂,秋風(fēng)吹著我們的臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來(lái)。

          站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺(jué)地守護(hù)著我們的家園,自覺(jué)地保護(hù)著山中的環(huán)境和各種設(shè)施,沒(méi)讓它遭到一點(diǎn)兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

          我愛(ài)府君山,更愛(ài)它的秋色!

        景色四年級(jí)作文 篇5

          一早起來(lái),拉開(kāi)粉色的窗簾,外面飄著細(xì)雨,天灰沉沉的。

          咦,昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天氣溫最高達(dá)30攝氏度呢,這雨咋么就淅淅瀝瀝下的歡呢?也許是氣象臺(tái)的'失誤吧。我邊嘀咕著,邊將昨天準(zhǔn)備好的夏裝校服放回衣柜,取出長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲套上。

          到了學(xué)校,上午的第二節(jié)課剛過(guò),雨無(wú)聲地停了。教室漸漸亮堂起來(lái)——太陽(yáng)出來(lái)了。同學(xué)們擁到窗臺(tái),歡呼著:“太陽(yáng)出來(lái)了,可以去室外上體育課了!”卻不知體育課也不好受。

          太陽(yáng)很快就烘干了濕漉漉的地面。坐在教室里扇著風(fēng)扇,倒也沒(méi)感覺(jué)有多熱。到了室外,才真正領(lǐng)教了太陽(yáng)的威力。太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地,炙熱的陽(yáng)光觸到皮膚,像萬(wàn)千根針刺進(jìn)皮膚。隨著老師“自由活動(dòng)”一聲令下,同學(xué)們不約而同地?cái)D向樹(shù)蔭。幾個(gè)不甘心的男同學(xué),卻還捧了籃球堅(jiān)持在火燙的塑膠場(chǎng)地上打比賽。女生們饒有興趣地看著男同學(xué)們還沒(méi)打上半場(chǎng)球賽,就滿頭大汗地跑回來(lái),用力拽下已經(jīng)被汗水浸濕了的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁。

          學(xué)校的零食小賣部已經(jīng)推出冰柜了。一下課,同學(xué)們直奔小店,搶著冰汽水、冰棍……小店老板娘只顧笑盈盈的忙著收錢。

          冰棍上冒著冰冷的寒氣,同學(xué)們也不管,一口咬下去那才叫爽。老師看著電風(fēng)扇下吃著冰棍還大汗淋漓的我們,苦笑著說(shuō):“這才是初夏!……”自己卻早換上了時(shí)髦的超短裙。

          傍晚回到家,聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲沉悶的雷聲,聽(tīng)媽媽說(shuō),晚上有大到暴雨。我望著天空,心想:也許這就是初夏的獨(dú)特之處吧!

        景色四年級(jí)作文 篇6

          一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié),其中我最愛(ài)的季節(jié)就就是春季。

          在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開(kāi)了自己的眼睛,互相爭(zhēng)奇斗艷,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的.葉子,生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹,柳條便飄蕩起來(lái),像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng);太陽(yáng)火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那么清晰;大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干,長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉,人們站在它的面前,就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó),不分白天還就就是黑夜,他們都挺直了腰,來(lái)堅(jiān)守崗位;樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了,從冬眠的狀態(tài)中蘇醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽(yáng),伸了伸懶腰,打了一個(gè)啊篋,便去森林中玩樂(lè)了!

          人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞,來(lái)表示春天的美麗,他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天,熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景,熱愛(ài)春天的景色那么迷人,那么美麗!

          !我愛(ài)春天的景色!

        景色四年級(jí)作文 篇7

          金秋時(shí)節(jié),秋高氣爽,我們迎來(lái)了一個(gè)豐收的季節(jié)。

          我們先來(lái)參觀“水果的世界”。這里的水果可真多。±嫦阆愕、蘋(píng)果甜甜的、橘子酸酸的……這些香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢。

          一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,你擠我碰的。葡萄更是不甘示弱,一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅的.、白的、紫的、淡綠的、暗紅的……五光十色,美麗極了。我被那香味勾住,實(shí)在忍不住了,我就摘了一顆葡萄,嘗了嘗,真好吃。∮炙嵊痔鸬,我有嘗了一個(gè)橘子,味道也不錯(cuò)。

          我們?cè)賮?lái)參觀“蔬菜的世界”,這里的蔬菜也很多有蘿卜、辣椒、柿子、白菜……

          蘿卜就像變色龍似得一會(huì)兒紅,一會(huì)兒白,還有青的呢。辣椒就像麻辣燙似得,非常辣。

          我們最后在來(lái)參觀“糧食的世界”,你瞧,稻子笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像金色的海洋,忽然,一陣秋風(fēng)吹過(guò),這時(shí)候的稻子像波浪似的在田野里頻頻點(diǎn)頭。玉米像一位位勇士站在地上,不怕風(fēng)不怕雨,用自己的“生命”來(lái)保護(hù)我們。大豆噼里啪啦的叫著,像放鞭炮似的。高粱漲紅了臉,行吧自己打扮得漂漂亮亮。

          秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,我愛(ài)秋天!

          這篇文章寫(xiě)了秋天豐收的景象。文章開(kāi)篇點(diǎn)題,中間部分寫(xiě)了果園、菜園、田野等地的豐收景象,結(jié)尾總結(jié)全文。作者通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言描寫(xiě),使讀者有身臨其境的感覺(jué)。

        景色四年級(jí)作文 篇8

          家鄉(xiāng)白馬岙海邊有一片美麗的沙灘,沙子呈金黃色。在藍(lán)天白云的映襯下,在陽(yáng)光照射下遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金光閃閃,所以當(dāng)?shù)厝硕冀兴S金沙灘。

          我覺(jué)得這就是我們玉環(huán)最美的沙灘,寬闊的沙灘上滿就是晶瑩、細(xì)小的沙子,一腳踩上去,就像才上了松軟、舒適的地毯,一個(gè)浪打來(lái),海水沖到我的腳上,涼爽、舒適,水退了,帶走的沙子從我腳邊滑過(guò),有些癢癢的.,也有些沙子留了下來(lái),使我的腳往沙子里陷進(jìn)了一塊,又一個(gè)浪打來(lái),腳就又陷進(jìn)去一塊,一連幾次,連腳背也被沙子淹沒(méi)了。

          每逢節(jié)假日,大人們都會(huì)把小朋友們帶到沙灘上玩耍。有的堆起了碉堡,有的畫(huà)起了沙畫(huà),一會(huì)兒畫(huà)花,一會(huì)兒畫(huà)蛇,有的搭著帳篷,在海邊燒烤呢!不信你聞,香氣撲鼻而來(lái)。還有的挖起了“陷阱”,他們把陷阱挖得很深很深,挖好了,他們就去四處奔跑,等待有人掉下去,結(jié)果,沒(méi)注意腳下自己挖的陷阱,撲通一聲,摔了個(gè)狗啃泥,逗得伙伴們哈哈大笑。

          這就就是美麗的黃金沙灘,這就就是我家鄉(xiāng)的黃金沙灘。

        景色四年級(jí)作文 篇9

          景色

          我第二次去九溪煙樹(shù)的時(shí)候,我不禁感嘆于它的美了。

          在九溪,長(zhǎng)著許多花草樹(shù)木。特別是那翠綠的茶葉,大片大片的,像是綠的天堂,被群山環(huán)抱著。在秋天,所有的綠葉都枯黃了,唯獨(dú)這一處,嬌嫩如一片新葉,綠得可以擠出汁來(lái),把一塊光禿禿的土地裝扮得那么生機(jī)勃勃,像一幅山水畫(huà)?赡阕哌M(jìn)“綠的天堂”里時(shí)就會(huì)失望起來(lái),因?yàn)樵诳每貌铇?shù)周圍,有一朵朵凋謝的茶花,它們黃白相間,似一只只小蜂。可你又贊嘆這些花有化作春泥更護(hù)樹(shù)的品質(zhì)。在夏天,這些茶葉就更是美不勝收了。

          到了湖水那一段,你會(huì)發(fā)現(xiàn)湖中心有個(gè)小島,上面種滿了小花小草和樹(shù)木?蓷鳂(shù)像變了一種樹(shù)似的`。秋天到了,按常規(guī),現(xiàn)在的楓樹(shù)已經(jīng)算棵”酒鬼樹(shù)”了。但冬天要來(lái)了,它還有大半綠葉在枝頭,真算棵神樹(shù)了,這些花草樹(shù)木映在水面上,我給它取了個(gè)名字,叫“花島”。

          走上小橋,一條白色的瀑布順著石頭飛奔而下,周圍的植物伸出枝干來(lái)給它做點(diǎn)綴。這里就成了一處美景,而且是有聲有色的美景。

          空氣

          九溪全是自然景象,所以空氣也是最清新的。讓人覺(jué)得這里的空氣是從高級(jí)的凈化廠里來(lái)的。但我覺(jué)得這些天然空氣是從茶葉生產(chǎn)基地來(lái)的,這些茶葉把我們呼出的二氧化碳變成更多的氧氣送給來(lái)客。另外,九溪還有個(gè)地方很特別,在瀑布那段,人多空氣清新景色好,但蚊子卻沒(méi)有,所以這點(diǎn)也是最好的。

          聲音

          九溪的聲音大多是水的聲音,“嘩嘩”,“沙沙”,“叮叮咚咚”響成一片。這種聲音剛消失,那種聲音又來(lái)了,所以我們常常會(huì)聽(tīng)到水聲。山腳下,小路上,石橋邊,都是河流。

          九溪風(fēng)光旖旎,空氣清新,我第二次去九溪的時(shí)候,不禁感嘆于它的美了。

        景色四年級(jí)作文 篇10

          下雨時(shí),景色不是一般的美,美得像仙境。

          雨前,山村里如此寧?kù)o,太陽(yáng)不停地扇涼,小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開(kāi)了我們。我討厭這天氣!

          忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來(lái),一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來(lái),一層層霧從遠(yuǎn)方飄來(lái)了,前方的路變得朦朧起來(lái)。

          雨滴落在了樹(shù)林里,一滴滴雨水掉到了樹(shù)葉上,從葉脈上滑下來(lái),雨滴又落到了草地上,小草吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯地成長(zhǎng)。

          雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

          雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊(duì)伍站在地上,撐著雨傘的人走過(guò),踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦。”雨滴把灰塵沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……

          雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽(yáng)公公探出頭來(lái),彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。

          最后夸夸這里的人吧,他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的'品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛(ài)勞動(dòng)的人越來(lái)越多了,破壞環(huán)境的人越來(lái)越少了。

          下雨真是美麗的景觀!

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