【必備】四年級(jí)植樹(shù)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)植樹(shù)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
星期天，我和丹丹妹妹約好一起去新西河參加植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，很多人已經(jīng)干的熱火朝天了。我趕緊拉著媽媽向植樹(shù)區(qū)跑去，可是，等我們跑到老師說(shuō)：“沒(méi)有樹(shù)苗了，去別的地方找找吧�！甭�(tīng)到這個(gè)消息本來(lái)開(kāi)心的笑臉變成了傷心的樣子，就像由晴天轉(zhuǎn)變成了陰天，媽媽說(shuō)：“看，那不是丹丹，咱們先找丹丹妹妹吧�！蔽乙慌ゎ^看見(jiàn)丹丹和一個(gè)小男孩正在不遠(yuǎn)處干得正歡呢。我跑到丹丹跟前說(shuō)：“我沒(méi)找到樹(shù)苗，我和你們一起種吧�！辈灰粫�(huì)兒一棵樹(shù)苗植好了，種第二棵了，可真難挖呀！我們?nèi)嗽趺匆餐诓粍?dòng)，沒(méi)辦法只好向爸爸媽媽求援。大人們幫我們挖，原來(lái)那里的土全是膠泥，很硬，很粘。挖好了樹(shù)坑我們把小樹(shù)苗放在里面，我扶著小樹(shù)，妹妹和那個(gè)小男孩一起往坑里填土，不一會(huì)兒埋好了，我們又給它澆了水。最后，我又拿出事先做好的小樹(shù)牌掛在了小樹(shù)上，并寫(xiě)上了自己的名字，看著我們種好的小樹(shù)，我們?nèi)齻�(gè)心里有說(shuō)不出的愉快！
希望小樹(shù)能和我們一起快快長(zhǎng)大，造福人類(lèi)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
xx月xx日下午，我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹(shù)。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí)，她聲音響亮地說(shuō)道：“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂(lè)學(xué)樹(shù)。 因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛(ài)的小伙伴們，讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺(jué)得我們班種植的樹(shù)的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了：有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的，而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思，最有意義。
接下來(lái)各班就開(kāi)始種植玉蘭樹(shù)苗。我們班同學(xué)分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹(shù)是這樣種的：由兩個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗，另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去，把土培進(jìn)樹(shù)坑里。不一會(huì)兒，小樹(shù)就能自己站立了。這樣，樹(shù)就栽好了。栽好之后，我們又給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后，我們班還在三棵小樹(shù)前快樂(lè)地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
“嗨！”一大清早，我才剛剛起床。這時(shí)，不知道是誰(shuí)敲了敲我家的玻璃，還在給我打招呼呢！
我吃驚的打開(kāi)窗戶(hù)，向外望了望。咦？怎么有個(gè)白胡子老頭笑嘻嘻的坐在半空中呢？我定睛一看，原來(lái)是怪博士啊。我笑嘻嘻的說(shuō)：“怪博士，你不要把你的時(shí)空飛船隱形起來(lái)啊，要不然，大家會(huì)覺(jué)得見(jiàn)鬼了的！你先進(jìn)來(lái)坐吧！對(duì)了，你有什么事嗎？”
怪博士從窗口走了進(jìn)來(lái)，摸著自己的胡子，笑嘻嘻的說(shuō)：“當(dāng)然，昨天是植樹(shù)節(jié)，你肯定沒(méi)有植樹(shù)吧？”
我不好意思的摸著后腦勺，說(shuō)：“我，我哪里知道�。磕悴粫�(huì)是帶我去植樹(shù)的吧！”
“不止呢！”怪博士笑了笑，“我還要帶你去清朝，在參天古樹(shù)旁邊植樹(shù)呢！”
我驚訝的下巴都要掉了，去清朝植樹(shù)，為什么呢？
清朝
“博士，我們到了沒(méi)有��？”我急的要死，一個(gè)勁的問(wèn)博士。博士笑了笑，回答我說(shuō)：“恩，到了。你看，這就是！”他指著一棵高大的柏樹(shù)，滿(mǎn)臉笑容。
我走上前去，用手輕輕地?fù)崦髽?shù)的枝干，心想：“為什么怪博士要帶我來(lái)清朝植樹(shù)呢？為什么一定要在清朝的古樹(shù)旁邊植樹(shù)呢？”這兩個(gè)問(wèn)題在我心中扎了根，我?guī)状蜗雴?wèn)問(wèn)怪博士，可他就是不理我，非說(shuō)我會(huì)明白的.。
我從背包中拿出一棵小樹(shù)苗，放在地上，然后拿出鏟子，準(zhǔn)備挖洞。我一鏟一鏟的，不一會(huì)，便挖出了好幾個(gè)洞。我拿起放在地上的樹(shù)苗，插在我剛剛挖好的洞里，再把土埋好，澆點(diǎn)水，一顆小樹(shù)苗成功的生長(zhǎng)了！我重復(fù)著剛才的動(dòng)作，挖洞、放樹(shù)苗、澆水……不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。抬眼一望，哇！參天柏樹(shù)旁邊栽滿(mǎn)了小樹(shù)苗。正當(dāng)我和怪博士拍手叫好時(shí)，一個(gè)男的突然跑了出來(lái)。
“你，還有你，你們?cè)诟墒裁茨兀≡趺丛谖覀兊摹駱?shù)’旁邊！”他叫嚷著，沖了上來(lái)，“怎么回事？這些小樹(shù)是怎么回事？我們的神樹(shù)可是非常尊貴的，只有這一棵，你們?cè)趺茨茉谂赃呍陨险婷炊嗟�，不出名的小�?shù)呢？參天古樹(shù)怎么能跟這些貨色在一起呢？”
微風(fēng)吹拂大地，小樹(shù)們晃動(dòng)著，大樹(shù)也微微搖晃著，發(fā)出沙沙的聲音。這一刻，我終于明白了，為什么怪博士要帶我來(lái)清朝植樹(shù)，為什么我們一定要在清朝的古樹(shù)旁邊植樹(shù)。這是因?yàn)�，大�?shù)的孤獨(dú)��！我心想：“參天的古樹(shù)是尊貴的象征，它們表面上風(fēng)光萬(wàn)里，每天都有許多人來(lái)頂禮膜拜它，但是誰(shuí)有明白，高高在上的寂寞？因?yàn)樗鹳F，它失去了它所有的，僅有的朋友們；因?yàn)樽鹳F，它只能默默忍受著孤單的痛苦，孤獨(dú)的痛楚，孤立的苦楚。唉，旁人看到的只是它表面的幸福與尊貴，又有誰(shuí)能夠理解它，幫助它呢？”
我在一邊默默地想著，而那個(gè)男的卻已經(jīng)和怪博士爭(zhēng)論不休開(kāi)來(lái)。為了拯救這棵大樹(shù)，為了能讓它不再孤獨(dú)，我開(kāi)口了：“別吵了，我們種這些小樹(shù)是為了讓大樹(shù)更見(jiàn)尊貴啊，有了小樹(shù)的襯托，大樹(shù)不是變得更加尊貴了嗎？”那男的一聽(tīng)這話，立馬變了臉色，他賠笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，那我不打擾你們了！
他晃著走了。我又是輕輕撫摸著樹(shù)干，悄悄地說(shuō)：“這下，你不再孤獨(dú)了！”
回家的路上，我一直沒(méi)有吭聲，怪博士問(wèn)：“你明白了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。怪博士喃喃地說(shuō)道：“明白就好，明白就好！”
【【必備】四年級(jí)植樹(shù)作文三篇】相關(guān)文章：
【必備】四年級(jí)植樹(shù)作文匯編10篇03-17
有關(guān)四年級(jí)植樹(shù)作文300字三篇03-03
有關(guān)四年級(jí)植樹(shù)作文300字7篇03-01