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        雪景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-07 09:17:18 四年級(jí) 我要投稿

        【精品】雪景四年級(jí)作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的雪景四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】雪景四年級(jí)作文六篇

        雪景四年級(jí)作文 篇1

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天,雪就成了最常見(jiàn)的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)!氨眹(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄!泵鑼(xiě)的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界!

          首先,我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體,結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個(gè)重量只有0.2——0.5克。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法?偠灾┗ㄊ潜c水滴的結(jié)合體,又輕又小,形狀多為六角形。

          其次,我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)?多么美的雪花世界!

          最后,我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

          聽(tīng)了我的那么多的介紹,大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的,是奇妙的,值得我們?nèi)ビH近她,感受她……

        雪景四年級(jí)作文 篇2

          冬天下雪,對(duì)北方人來(lái)說(shuō),是太平凡可是了。可是,對(duì)我們南方人來(lái)說(shuō),卻是千載難逢!這天清晨,天還未大亮,我剛一齊床,便感到全身冷颼颼的,我往窗外一看,啊!天上掉洗衣粉?不對(duì)!我立刻穿好衣服,拉開(kāi)窗子,仔細(xì)瞧瞧,啊!下雪了!我這才恍然大悟起來(lái),我迅速吃完早餐,急急忙忙去上學(xué)。

          路上,雪并不大,象美麗可愛(ài)的蒲公英一樣漫天飛舞,夾雜著雨水一齊落下來(lái);有的象棉花一樣綴滿在樹(shù)葉上,好似一蔟蔟小白花,個(gè)性是在汽車(chē)燈光照射下,猶如無(wú)數(shù)的金銀珠寶掛在樹(shù)梢上,銀光閃閃,好一片銀色的世界!我們不知不覺(jué)地來(lái)到了學(xué)校。在操場(chǎng)上,同學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,迎接雪的光臨。大家歡快地跳!跳!唱。〕!忘記了平日的煩惱和憂愁,留下難忘的完美回憶!

        雪景四年級(jí)作文 篇3

          前天,校園里下了一天的雪。雖然談不上鵝毛大雪,但卻是今年的第一場(chǎng)雪。

          下課后,同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上。哇!校園里白雪一片,空中雪花飛舞,好一個(gè)冰雪世界。∥业哪X海里立刻產(chǎn)生了打雪仗的沖動(dòng)。

          同學(xué)們好像不忍心破壞這動(dòng)人的景色,都紛紛停下來(lái)腳步,靜靜地觀賞。我也深深的陶醉在其中。突然,一個(gè)雪球砸在我的肩上,把我從幻想世界中拉了回來(lái)。睜開(kāi)眼,好像看到了在我腦海里浮現(xiàn)的情形。

          我也跑了上去,跟同學(xué)們一起盡情玩耍。同學(xué)們不約而同做好了雪人的各個(gè)部分,把它拼在一起,堆成了一個(gè)大雪人。胖胖的雪人,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,啊,實(shí)在是美不勝收,真想用相機(jī)把這一幕永久保留下來(lái)!我還沒(méi)從陶醉中出來(lái),不知道是哪幾個(gè)同學(xué),做了幾個(gè)雪球又朝我扔了過(guò)來(lái)。幸虧我身手敏捷躲了過(guò)去,忽然,又一個(gè)雪球迎面而來(lái),置身于“槍林彈雨”中,我還是不幸“中彈”了。同學(xué)們哈哈大笑,我們玩得不亦樂(lè)乎。

          大家在這冰天雪地中跳啊、笑啊,盡情的追逐嬉戲,一切煩惱都仿佛隨著那雪球被擲了出去,天地間只剩下我們的歡聲笑語(yǔ)……

        雪景四年級(jí)作文 篇4

          雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái),好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又像是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

          中午,我吃過(guò)午飯,拉開(kāi)窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了,等回過(guò)神來(lái)時(shí),眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場(chǎng)好戲,真像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

          孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來(lái)到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

          雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的'白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

        雪景四年級(jí)作文 篇5

          記憶中的一個(gè)冬天,正下著一場(chǎng)大雪。

          我打開(kāi)門(mén),走進(jìn)這個(gè)白色世界。雪,在下著,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下,落到屋頂上,落到地上,很輕盈,如小貓的腳步一般。雪中,有幾塊晶瑩的冰塊,在閃閃發(fā)光。樹(shù),被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個(gè)純白天地。

          我來(lái)到小河邊。河面結(jié)了一層厚厚的冰,冰上覆蓋著積雪。小孩子們?cè)诒嫔贤嫠,男孩子在溜著冰,?dòng)作不斷地變換著花樣,女孩子也不甘示弱,玩起了雪撬,雪撬順著河岸的斜坡從上向下滑去。笑聲圍繞著小河,好一個(gè)快樂(lè)的天堂。

          我來(lái)到田野里,依稀看見(jiàn)綠色的蔬菜,大部分被蓋到雪白的“地毯”下,“地毯”是白的,沒(méi)有任何裝飾,讓我陶醉,好一個(gè)美麗的地方。

          我來(lái)到森林里。樹(shù)上都掛著雪,不時(shí)從樹(shù)上落下大團(tuán)的雪花。幾株梅花映入我的眼簾,在白雪的襯托下,顯得鮮艷了。好一個(gè)幽靜之林。

          看看遠(yuǎn)處連綿的高山,被雪蒙著身軀,如雪白的綢緞,云朵的影子如暗花繡在上面,好一個(gè)圣潔的山。

          冬天雪景真美,深深地映在我的記憶中。

        雪景四年級(jí)作文 篇6

          從地上捧起一把潔白的雪,攥成團(tuán)兒,融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻,雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡?吹竭@情景,我仿佛看到了,雪水滲進(jìn)泥土,綠油油的莊稼喝飽了,正茁壯地成長(zhǎng)。

          瞧,樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?

          雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著,飄著,宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著紗群的小舞女,伴著天空傳來(lái)的音樂(lè),輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著動(dòng)人的舞蹈。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的輕音樂(lè),都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩(shī)。

          噢,神奇的小雪花……

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