關(guān)于人四年級(jí)作文匯編5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
人四年級(jí)作文 篇1
我第一個(gè)放學(xué)回家，托著我紫色的書包。我到家的第一件事就是換下衣服，因?yàn)槲业囊路缫驯缓顾福_下踏著的白色球鞋也要換成拖鞋。隨后我就把風(fēng)扇搬到臥室，吹去我身上的熱氣。一起都準(zhǔn)備妥當(dāng)了我就把書包放到地上開(kāi)始寫作業(yè)。
爸爸是第二個(gè)回家的，他好像怕驚動(dòng)了誰(shuí)似的，腳步又慢又輕。爸爸一進(jìn)門，我還沒(méi)有做完作業(yè)，只見(jiàn)他穿著一件T恤衫，提著一個(gè)扁扁的藍(lán)色包，我想里面裝不了什么東西。爸爸把包往沙發(fā)上一放，擦去頭上的汗水便開(kāi)始做飯。他的動(dòng)作總是又快又輕。
媽媽最后一個(gè)下班回家，她和爸爸正好相反，老遠(yuǎn)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高跟鞋“塌塌”的響聲，震得人耳朵疼。一聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音，我就斷定是媽媽，那時(shí)候我已寫完作業(yè)，趕緊躲到門后，媽媽一進(jìn)門就嚇?biāo)惶寢屘嶂鴥蓚�(gè)袋子，氣喘吁吁的把袋子往沙發(fā)上一扔，就幫爸爸做飯去了。
不一會(huì)兒，飯就做好了，一家人圍在飯桌邊，總有一種溫馨的感覺(jué)。爸爸、媽媽和我都把當(dāng)天開(kāi)心和不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)，共同分享，這樣大家的心情都會(huì)變得愉快，吃飯就吃得更香了！每次輪到爸爸的時(shí)候，他就會(huì)向我們報(bào)告國(guó)家新發(fā)生的新聞，大家一起探討此事，爸爸真像一個(gè)新聞袋袋庫(kù)！
吃完了飯，爸爸看新聞，媽媽給我檢查作業(yè)，我呢，一邊看書一邊把好詞好句畫下來(lái)，寫上一兩句感悟。一會(huì)兒，我的作業(yè)“出爐了”，我細(xì)心的把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，就收拾好了書包。見(jiàn)爸爸已看完了新聞，我和爸爸就一起去外面散步聊天、鍛煉身體，媽媽在家做家務(wù)。很快過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和爸爸快步走回家，媽媽已做完了家務(wù)，我們一起吃些水果就洗涮睡覺(jué)了。
瞧我們這一家子！
人四年級(jí)作文 篇2
清晨，小鳥鬧鐘“嘰嘰喳喳”地把我從夢(mèng)中叫醒。咦？怎么沒(méi)有陽(yáng)光照在我的床上呢？當(dāng)我走到窗前拉開(kāi)窗簾時(shí)，看到窗外漫天飛舞著雪花，哦！下雪啦，我立刻有了一個(gè)想法：雪停下來(lái)之后，我要和小伙伴們?nèi)ス珗@堆一個(gè)大大的雪人。
我快速地穿好了衣服，來(lái)到了樓下，仰望著天空，只見(jiàn)漫天的雪花飄飄搖搖地從天空飛落下來(lái)，真像是無(wú)數(shù)只小蝴蝶在起舞呀！雪花落在了我的手上、臉上，涼涼的，很快就融化了。到了中午雪停了下來(lái)，我和鄰居小朋友，小明、小剛，去公園玩堆雪人游戲。到了公園我們欣賞著雪景，雪給小樹穿上了一件白色的衣服；雪給地面鋪上了雪白的地毯。我們找到了一處積雪厚的地方，開(kāi)始了堆雪人。我們先用木锨堆了一個(gè)大雪堆，又用木锨把雪堆拍光滑，做成了一個(gè)圓形的雪人的身體。然后，我們又滾著小一點(diǎn)的雪球準(zhǔn)備做雪人的頭�？墒茄┣蛘娌缓脻L，滾了一次碎了，又滾了一次又碎了，就這樣反復(fù)多次，雪球終于滾好了。我們把雪球，小心翼翼地安放在了大雪堆這個(gè)雪人的身體上。我和小明用糖果，做了雪人的一雙大眼睛和雪人的小鼻子，小剛又給雪人畫上了一個(gè)笑著的嘴，我把自己的圍巾圍在了雪人的脖子上，嘿嘿，一個(gè)栩栩如生的雪人誕生啦！
雪人用那雙大眼睛望著我們，仿佛在說(shuō)：“小朋友們讓我們一起唱歌、跳舞吧！”小朋友們手拉著手圍著雪人唱啊、跳啊，真是快樂(lè)極啦。
人四年級(jí)作文 篇3
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？那么我會(huì)不假思索的告訴你，我最敬佩的人是最愛(ài)我的媽媽��！
有一次，我和媽媽一起上了公交車，車上只有一個(gè)座位了，媽媽連忙拉著我跑了過(guò)去，坐了下來(lái)。剛坐下幾秒鐘，媽媽就看見(jiàn)了目標(biāo)——一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，媽媽先站了起來(lái)，讓我先坐著，媽媽把那個(gè)老奶奶拉到了我這兒，我看了看媽媽，媽媽擺手勢(shì)讓我起來(lái)，我起來(lái)后，媽媽把那個(gè)老奶奶摁在了座位上，媽媽還對(duì)那個(gè)老奶奶說(shuō)，讓她好好坐著，我們馬上就到了。其實(shí)我們還沒(méi)有那個(gè)老奶奶下的早呢！媽媽還害得我回家了以后腰酸背痛的，不過(guò)，媽媽又做了一件好事��！
還有一次早上，媽媽好早就忙了起來(lái)，不知何時(shí)起的床，好像一個(gè)小時(shí)前就起來(lái)了。因?yàn)槟鞘菋寢屢呀?jīng)把洗臉?biāo)蚝昧耍ㄒ矡崃耍⒀栏鄶D好了、飯做好了、衣服準(zhǔn)備好了、鞋擦好了。。。。。。萬(wàn)事俱全。而我呢？還在迷迷糊糊的半醒中，媽媽還幫我穿衣服呢！當(dāng)我徹底醒了的時(shí)候，我都已經(jīng)坐在飯桌前了，媽媽正在幫我穿鞋子呢，其他的都好了，媽媽真厲害！她不但沒(méi)有說(shuō)我，而且我半醒中，可是極不配合的。媽媽竟然可以如此得快，她真是個(gè)神速呀！
下午我回家后，媽媽就讓我趕緊寫作業(yè)，我寫作業(yè)時(shí)，媽媽還要看著我寫，她還不讓我搞小動(dòng)作。平常除非媽媽有事要晚點(diǎn)回來(lái)或者媽媽要去買菜，否則，我就是上個(gè)衛(wèi)生間也別想離開(kāi)媽媽的視線，媽媽真關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀！
現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩我的媽媽了嗎？不知道的人也沒(méi)有關(guān)系，我來(lái)告訴你吧！因?yàn)閶寢屪鹄�、速度麻利、關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我才敬佩我這個(gè)媽媽�。�！
人四年級(jí)作文 篇4
下雪了，我們?nèi)宄扇旱娜ザ蜒┤�，有的滾雪人的`身子，有的滾雪人的頭。有一個(gè)小女孩負(fù)責(zé)把雪人的頭安在雪人的身子上。
雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。
正在這時(shí)候，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家拿一個(gè)胡蘿卜。”另一個(gè)小朋友說(shuō)：“我回家領(lǐng)一個(gè)小水桶。”又有一個(gè)小朋友說(shuō)：“我跑回家拿兩個(gè)煤球�！�
過(guò)了一會(huì)兒，拿東西的小男孩和小女孩都回來(lái)了。
拿胡羅卜的把胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，領(lǐng)水桶的把水桶放在雪人的頭上，當(dāng)做雪人的帽子，拿煤球的把煤球給雪人裝上當(dāng)眼睛。
站在遠(yuǎn)處一看，跟真人一樣��！
人四年級(jí)作文 篇5
我家有三個(gè)人，爸爸媽媽和我。我愛(ài)爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛(ài)我，我們是相親相愛(ài)的三人世界。
因?yàn)榧t棗能補(bǔ)氣血，媽媽特意在市場(chǎng)上買了一些價(jià)格很貴的上等棗子，給我熬稀飯吃，增強(qiáng)我的體質(zhì)。一天晚上，媽媽又熬紅棗稀飯給我喝，許多新鮮美味的紅棗寶寶“睡在”晶瑩剔透的稀飯上，讓人饞涎欲滴。因?yàn)榘职植簧岬贸詶椬樱褩椬恿艚o了我和媽媽，所以我和媽媽的碗里都有紅棗，而爸爸的碗里沒(méi)有紅棗。這時(shí)，媽媽又把自己碗里的一些紅棗分了一點(diǎn)給我。正當(dāng)我和媽媽津津有味地吃著棗子時(shí)，我想：爸爸平日里工作很忙，應(yīng)該吃點(diǎn)紅棗補(bǔ)補(bǔ)身子才是。于是，我趁爸爸不在之際，連忙把我碗里的兩顆紅棗放進(jìn)爸爸的碗里，并小聲提醒媽媽不許告訴爸爸，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)自己的碗里放有兩個(gè)棗子，就說(shuō)：“媽媽每天都為我們燒美味的飯菜，很累，這兩顆棗子應(yīng)該給媽媽吃”。說(shuō)完，就把棗子放進(jìn)了媽媽的碗里。這棗子傳來(lái)傳去，最終又傳到了媽媽碗里。
這就是我們相親相愛(ài)的三人世界，看了我的家庭故事，你一定很羨慕我有這樣的一個(gè)相親相愛(ài)的家庭吧！