關(guān)于爬山四年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的爬山四年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級作文 篇1
今天我和媽媽、婷婷姐姐、輝輝哥哥一起到木蘭山去爬山，那里是花木蘭的家鄉(xiāng)。
我們爬呀爬，路過了好多危險(xiǎn)的地方，可是我不害怕。婷婷姐姐、輝輝哥哥在我的后面跟著我，怕我摔跤了，我勇敢地走在前面，媽媽和爺爺累得氣喘吁吁，我們?nèi)齻�(gè)小朋友走在前面，幾下子就到山頂了。到了山頂之后，我們等了很久才等到他們來。媽媽和爺爺問我們：“你們怎么這么厲害？”我說：“你們是大人，我們是小孩，我們比你們快，”爺爺說：“你們?yōu)槭裁幢任宜俣瓤�？”我說：“肯定的。”山頂上有很多游藝節(jié)目，有滑草、滑道、滑索等等好多好玩的東西，可是大人說這些東西很危險(xiǎn)，要年滿十八歲才能玩，所以我們就沒有玩。我們下了一個(gè)樓梯，劃了一個(gè)小船，小船坐不下這么多人。劃呀劃，劃過青青的小山，劃過綠綠的小河，還有很多地方我們沒有劃到，我們才劃了小湖的一半。小船劃到了對岸后，我們就返回了。
這次爬山真有趣，我們還得了許多紀(jì)念品，我以后還要去爬山。
爬山四年級作文 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文，文中，葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)！
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真，在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字，密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍，還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人，從來不擺大作家的架子，而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次，我寫了《科技運(yùn)動會》這篇作文，寫好以后，我看都沒看就摁了“發(fā)表”，結(jié)果老師一檢查，錯(cuò)別字是成堆成堆的，文中，起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字，可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中，“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改，變得通順多了，真應(yīng)了名人“好文章是改出來的，而不是寫出來的”的名言。
爬山四年級作文 篇3
人們喜歡的然而芬芳的花兒，參天的大樹，可我偏偏看上了不起眼的爬山虎。
老家的房子上，總會有一簇簇的爬山虎，它們頑強(qiáng)地沿著墻往上爬，那被爬山虎裝扮過的墻總比城市里貼著磁磚的墻多一份樸素。
在老家的姑媽，每一星期總會剪一次窗邊的爬山虎，不然，它們會把窗子緾得打不開，但然而又有那一次沒有長起來呢？它們才不怕哪鋒利的剪刀呢！它們要向上長，向上長……
作家葉圣陶曾贊揚(yáng)過爬山虎的美麗，而我要贊揚(yáng)它的生命力。只要有一堵墻，只要有一些土，你就能夠看到爬山虎一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。當(dāng)我看到微風(fēng)把爬山虎的葉子吹起來時(shí)，一陣清涼就會拂過我心頭。
爬山虎春生、夏長、秋枯、冬眠�？晌颐靼祝瑏砟晁鼈儠珠L出來的，它們會再次抱著生命的期望，爬滿所有的墻……
爬山虎的生命尚且如此，人的生命又怎樣呢？人的生命力比爬山虎頑強(qiáng)得多，我們要像爬山虎一樣，應(yīng)對挫折要勇敢去應(yīng)對，不怕困難，創(chuàng)造自己生命的輝煌！
爬山四年級作文 篇4
春天來了，萬物復(fù)蘇。這天，萬里無云，我們一家三口去爬山。
剛到山腳，我胸有成竹地對爸爸媽媽說：“今天，我一定會超過你們，率先到達(dá)山頂?shù)�！”說完，就不屑一顧地向山頂跑去了。
山路兩旁，栽滿了綠蔥蔥的楊柳，楊柳隨風(fēng)擺動，似乎在一旁歡迎我們�？吹竭@般景色，我更加奮力了，不知爬了多久，我回首一看，爸爸媽媽竟然落下了一大截！看著他們吃力的樣子，我就放慢了速度，得意揚(yáng)揚(yáng)地向山上走去。我心想，哈哈，你們跑得這么慢。然后繼續(xù)向山頂爬去。
過了一會兒，我覺得雙腿像掛上鉛塊一樣沉重起來，不聽使喚了。我又回頭瞧了瞧，呀！爸爸媽媽正離我越來越近了，我焦急地差點(diǎn)一下子坐在地上。此時(shí)，媽媽扶了我一把，說：“你平時(shí)會那么努力克服學(xué)習(xí)上的困難，難道你爬山就這么放棄了嗎？”
媽媽的話激勵(lì)了我，我使出吃奶的力氣奮力向上爬。終于爬到了山頂，向遠(yuǎn)處眺望，只見群山連綿起伏，身邊的一叢色彩繽紛的野花，拂去了我爬山的疲倦。從遠(yuǎn)處吹來散發(fā)著花香的春風(fēng)，我的心里被吹得暖洋洋的。
爬山四年級作文 篇5
中午，我唱著歌剛到胡同里，就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼，莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期，這片爬山虎對面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會摔爛，從里面流出紫色的汁來。這樣，地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥糞，姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒�？蛇^了幾周后，茂盛的.爬山虎已經(jīng)枯死了，而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家，我想：這一定是爬山虎把它的營養(yǎng)都給了小爬山虎，才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎？在校園里，老師把知識傳給了我們。等我們長大，他們卻老了；在外面，父母保護(hù)我們，等我們?nèi)烁唏R大了，他們卻又瘦又小……
爬山四年級作文 篇6
我愛運(yùn)動，因?yàn)檫\(yùn)動可以鍛煉我們的身體，我最喜歡的運(yùn)動是爬山，因?yàn)槲蚁矚g爬到山頂看浩如煙海的白云。
今天，我們國際班的同學(xué)們要去爬美麗的白云山。一聽洪老師說要爬山我就精神大振！上完早讀了以后，我就迫不及待來到教室門口排隊(duì)，我們整整齊齊的排好隊(duì)走向校車。在校車上我安靜的坐在座子上看著司機(jī)想什么時(shí)候才開車。過了一會兒司機(jī)就開車了，司機(jī)一開車同學(xué)們就興奮的叫起來。這是洪老師說;“從這里到白云山大概要三十分鐘時(shí)間才到白云山�！蔽蚁矚g安靜，就拿出手機(jī)來消磨時(shí)光，一邊玩一邊聽歌一會兒就到了白云山。
老師幫我們買好票后，我們就進(jìn)去了里面，秦老師在門口幫我們照相之后，我們就開始往上爬。突然在前面出現(xiàn)了兩條路，一條是寬闊的大路，一條是有一千級臺階的，洪老師問我們：“你們想走那條路？”同學(xué)們異口同聲的說：“我們要爬那一千級臺階的�！蔽液芎闷�，真的有一千級嗎？我要數(shù)一下。
我們沿著臺階往上爬，好累啊，我早忘記了數(shù)臺階了，我們沿途看見了一個(gè)小店，老師讓我們在這里休息一會兒。我看見有的同學(xué)去買水喝，有的同學(xué)跟洪老師一起聊天。休息了一會兒我們就繼續(xù)往上爬，終于爬到了山頂，我早喝光了老師發(fā)給我的水，感覺自己要焦渴而死了。
在山頂?shù)柠湲?dāng)勞，洪老師給我們選擇漢堡包。選完以后就跟我的同學(xué)一起到散步，因?yàn)檫�要很長時(shí)間他們才做好漢堡包。在山地廣場我看見了有許多人在比賽拔河。我們也想跟他們一起比賽。過了一會兒我們就開開心心去吃麥當(dāng)勞。我真喜歡爬山！
爬山四年級作文 篇7
一個(gè)星期六.陽光燦爛.我和妹妹舉行爬山比賽. 我們走到離山腳不遠(yuǎn)的馬路上.
我們站成一排.準(zhǔn)備"沖鋒"."開始"我一聲令下.我和她就像離弦的箭一樣飛出去.
我也毫不示弱.迅速往前沖.我們是你不讓我.我不讓你.就在半山腰的時(shí)候我感到體力不支.就在這個(gè)時(shí)候她超過了我.
她說;"哈哈/讓我超過你了吧."我一邊補(bǔ)充力氣一邊向上爬去.后來就快爬到山頂時(shí)她的體力剛好支透.我的體力剛好補(bǔ)好.我立刻向山頂發(fā)起了最后的沖刺.最后我超過了她.我沖到了頂鋒.我得到了第一. 我們兩個(gè)人自豪的站在山頂向下俯視.妙高鎮(zhèn)的美景盡收眼底;高速公路像一條條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間.南來北往的車輛如同一只只在蠕動的小甲蟲.一幢幢高樓大廈猶如一個(gè)個(gè)火柴盒子.....
爬山四年級作文 篇8
今天，我和大姐一起去爬山了！
納尼!這么累的事你也做，真是太陽從西邊出來啦，哈哈！表哥說。
啥！老姐居然提議去爬山，這事真是第一次見啊。
……
一會，老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了，出發(fā)前，還說你們快點(diǎn)啊。我們聽了急沖沖，隨便收拾就走了。
1小時(shí)后，我們來到了赫赫有名的梧桐山。
老姐面對大山說：來比一下，看誰先到山頂，先到者有獎(jiǎng)。表哥和我聽了，一致贊成。
說時(shí)遲那時(shí)快，正當(dāng)老姐說完，表哥就已經(jīng)消失在我們的視線里，我們非常氣憤，決定追上他，我看老姐還在發(fā)呆，就使用了三十六計(jì)走為上計(jì)這招，先閃了，老姐看我也不見了，就開始追，走了這么久，連表哥的影子走看不見，更別說追他了，哈呼哈呼～
我不停的喘氣，突然一個(gè)快速的黑影從我旁閃過，我定睛一看：切，是只鳥啊，我休息后繼續(xù)起步，走了20分鐘，看到有一個(gè)高大威猛的影子在動，啊，不會是什么動物吧，我小心的走過去，哈，居然是表哥，我與表哥打招呼后，便一起步行了，最后，我們到了山頂上！
喲呼，我大喊了一聲，30分鐘后，老姐登上了峰頂，她給了我們獎(jiǎng)品，納尼，居然是一個(gè)手表。
天色已晚，我們回家了。
爬山四年級作文 篇9
這天，我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過，墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當(dāng)牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個(gè)小小的圓點(diǎn)像磁鐵一樣吸在墻上。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。
再仔細(xì)一看，爬山虎還結(jié)著很多的果實(shí)。它們顏色灰藍(lán)，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實(shí)都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實(shí)就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實(shí)很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
爬山四年級作文 篇10
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天，我們又來玩了，由于有一段時(shí)間沒來這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來：以前我也沒怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
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