婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        生命四年級作文300字

        時間:2021-08-06 13:19:00 四年級 我要投稿

        【必備】生命四年級作文300字四篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的生命四年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】生命四年級作文300字四篇

        生命四年級作文300字 篇1

          無意中看了這樣的一封信,信中說一個六年級的小女生,身高不足153厘米,體重卻有50公斤!想減肥因為沒有毅力而以失敗告終,寫這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。

          看了這封信,我真是哭笑不得。

          據(jù)不完全統(tǒng)計,我國的肥胖人口約占全國人口的5%,也就是20個人中就有1個人是肥胖患者。這類人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動緩慢。肥胖患者還易患心臟病,所以說肥胖真的是一點兒好處都沒有。

          我們的生活中有許多的快餐、零食,這些東西大多都有很多的熱量,卻沒有什么營養(yǎng)價值,有些同學卻喜歡吃這些食物,吃完了之后又不愛運動,成天不是打電腦就是看電視,久而久之,也就成為大胖子了。

          那天,我和媽媽到離家不遠的奧林匹克中心去散步,發(fā)現(xiàn)了有好幾個肥胖兒童在父母的陪同下慢跑減肥,我仔細地觀察了一下,在短短的1分鐘里就有3個肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過去了。狈昼娋陀校硞呀!太恐怖了!

          試想一下如果滿大街都是肥胖者的話……你愿意接受這樣的情景嗎?我想你一定會猛搖腦袋說“NO”吧?那就讓我們向這些熱量多而又沒有營養(yǎng)價值的食物說“再見”吧!

        生命四年級作文300字 篇2

          我常常想,生命是什么呢?今天,我就從兩種生命里悟出:

          蜘蛛的生命

          晚上,我在燈下興致勃勃地玩游戲,有一只蜘蛛拉著絲在我頭頂上玩“蕩秋千”。我本來只想把它趕出去,可它卻來到我身上嚇我,我一甩手,它便掉了下去。我剛想玩,它又爬了上來,我發(fā)火了,把它抓了起來。蜘蛛原先青青的臉馬上變成了紫色,它用盡全力地掙扎著,卻只有小腳在我的手中奮力地在我手中挪動,盡管只有一點點。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!蜘蛛那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

          仙人掌的生命

          我有一個小花圃:有燦爛的菊花,有純潔的玉蘭花,有堅強不屈的梅花……

          爸爸今天送我一盆花,我打開一看,失望得無法形容——那是一盆仙人掌!仙人掌是顏色單調,氣味難聞的花。

          有一天,我嘴巴火辣辣的,爸爸把仙人掌切下一塊,拔了刺,搗碎,敷在傷口上,果燃,傷口涼涼的,不幾天就好了。再看仙人掌,傷口處灰灰的,不時會滴下幾滴小水珠。

          兩種生命,體現(xiàn)了一種感言,那就是——勇氣!

        生命四年級作文300字 篇3

          生命只屬于我們一次,我們該把她扮得更加光彩。

          我們肩負美好,向往著未來,我們快樂,因為我們擁有生命;我們自豪,因為我們擁有現(xiàn)在;我們幸福,因為我們擁有未來。

          生命是朵花,雖然短暫,但它畢竟擁抱過春天,生命是慷慨的,當我們邁進這美麗的世界,那勤勞的雙手,那美妙的聲音,那閃光的智慧,都是她時刻給予我們的關懷。

          泰戈爾曾說過“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!笔堑,生命可貴再于的是價值,從“九五之尊”到“一介草民”,生與死都是偉大的平等,主要在于我們選擇怎樣編織生命的花環(huán),與其“輕于鴻毛”不如“重于泰山。”品味生命過后卻發(fā)現(xiàn),生命簡單而復雜,浩瀚似海,貌美如花。但它的神圣卻是無語論比的,它是一本摘記平凡與精彩的“文摘”是一個創(chuàng)作的過程,結尾的空自由自己譜寫,那是歡笑與淚水的夾雜,但它又是吝嗇的“黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足……”留給我們的.也只能是徘徊,但終究要做出結果,向時間老人交上答卷,當被時間老人搶收后,留下的也只是滿腹無奈罷了……

          在臺下的我們,面對生命的“竟拔賽”,不禁為它而喝彩。

          生命只屬于我們一次,我們該把她打扮得更加光彩。

        生命四年級作文300字 篇4

          美好的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強的生命植物——仙人掌。我和好朋友去花卉市場買花。我對老板說:“給我種一盒最好養(yǎng)的花,好嗎?”老板帶我來了仙人掌區(qū),仙人掌的形狀有圓的,扁的,長的形狀不一。仙人掌的顏色有紅的,藍的,綠的,粉的五顏六色。 老板給我挑了盆扁的仙人掌。老板說:“就它吧,可以一個月不澆水!蔽艺f:“好。”

          之后,我拿回家仔細觀察,一根刺時刻嚴防著外界的的侵害,它并沒有其它植物的根,卻有著其它植物沒有的外殼。

          突然,我有一個想法:把它打開,看看里面有什么。于是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,還戴了一幅手套,拿著刀,卻無從下手,最后把它切開,里面不是堅硬的殼,而是枝液體,就像死前流出一滴滴淚珠。原來,它內心很脆弱,我不忍心將它扔掉,只好用布將切開的綁好,重新植入盆內。

          兩個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,它又活了過來。我驚訝極了,它頑強地從死亡邊緣掙扎回來。

          美好的世界里,有無數(shù)生命,有偉大,有渺小,但我最喜歡一種不起眼的——仙人掌。

        【【必備】生命四年級作文300字四篇】相關文章:

        【必備】生命四年級作文錦集9篇03-06

        小學四年級《生命生命》預習學案05-10

        四年級語文《生命生命》教學設計05-10

        《生命生命》四年級語文教學反思06-29

        人教版四年級下冊《生命生命》教學設計11-25

        新課標四年級語文下冊《生命生命》ppt06-23

        四年級語文下冊《生命生命》教學實錄05-10

        人教版語文四年級《生命生命》說課稿范例05-10

        人教版四年級下《生命生命》優(yōu)質教案05-10

        新課標四年級語文下《生命 生命》教學設計08-14