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        生命四年級作文

        時間:2021-07-29 14:26:57 四年級 我要投稿

        有關(guān)生命四年級作文匯編6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生命四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)生命四年級作文匯編6篇

        生命四年級作文 篇1

          在生活中,有很多人在保護我們的生命安全:勇敢奮斗警察叔叔、救治病人的醫(yī)生和護士、忠于職守的保安。

          草,燒完可再生,可是,人的生命一但毀了不可能再給你一次機會。一但有什么事情的話,寶貴的生命就沒有了,你再也不能見到親人和朋友了。

          一顆細小的豆子掉在了墻角里,幾天后,豆子居然長出芽來。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力,能在沒有水的澆灌下、沒有陽光的照射下,居然能長出芽來,真厲害呀!即使石頭把它壓住了,也會不折不撓地從石頭旁邊向上生長啊。

          一只蝴蝶被人們抓住了,都一直在撲閃著翅膀,希望能逃開這個地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不會放棄一絲希望。

          媽媽告訴我,鄰居有一個姐姐學(xué)習(xí)很好,但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上,行動非常不便。她每天都坐在窗前,時不時在想:難道我的命運就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅,什么都不能做嗎 直到有一天,一只飛蛾在她面前飛來飛去,打擾她思考問題,她就一手把飛蛾捉住了,飛蛾在她的手中努力掙扎著,用力撲閃著翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺到了一種非常強大的力量在她的手中。過了一會兒,姐姐一松手,飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想:飛蛾為了生存,努力掙扎,希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳,但是我還有一雙手。我可以用雙手寫很多小說故事給人們看。我要做一個殘而不廢的人。后來,那位姐姐用她自己的雙手寫了很多小說故事。她現(xiàn)在的生活過得非常充實!白天幫別人補課,晚上寫小說故事,F(xiàn)在姐姐的笑容笑得很燦爛。

          生命是頑強的,同時也是脆弱的,生命對我們來說只有一次,我們都要好好珍惜,用生命去體味生命。

        生命四年級作文 篇2

          生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是磚縫中的一株小草;生命是飛蛾的求生……

          我家樓下的磚縫中,正綻開著一種無名小花,每次放學(xué)后,我都能見到它。當(dāng)我看見這種小花的第一眼時,就被震驚了,它竟能在沒有泥土,沒有水分、沒有陽光的磚縫中茁壯成長、不屈向上。我心想,你已經(jīng)在陽臺上生活了這么多天了,已經(jīng)很棒了,但你在我家的陽臺上會生活的更好吧!可當(dāng)我正伸出手時,卻猶豫了,既然它選擇了這里,我就應(yīng)該尊重它的選擇,讓它在這里綻放它頑強的光彩。

          一次,暴風(fēng)雨來臨,將媽媽的一根番茄苗子吹斷了,我將斷了的一截剪下來,后來一直沒有管它,不為它施肥,不為它澆水。可有一次,我在樓上玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個奇跡,折斷的那截番茄苗子重新發(fā)了芽,活了下來。它在陽光的照耀下顯得格外頑強,好像在說:“怎么樣,我的生命力頑強吧!”這種不屈不撓的生命力能不讓人稱贊嗎?

          是呀,我們在生活中有這種堅忍不拔的精神,一切困難就能迎刃而解!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”

        生命四年級作文 篇3

          生命對于我們每一個人每一個有生命的動、植物來說只有一次,所以我們要真愛生命,珍惜我們生活的每一天,讓那分分秒秒都充實起來。

          我家前有兩棵小樹,街道的人們?yōu)榱藭癖蛔,在兩棵樹之間栓了一根鐵絲,隨著時光流逝,那兩棵樹便很快得變成了蒼天大樹,又粗又壯,像兩個強壯的巨人,可是,那根鐵絲卻深深地在樹上勒出了一道傷痕,我覺得那兩棵樹必死無疑,可是,他們沒有一點兒要死亡的意思,卻比以前長得更加茂盛。

          小草為了春天到來時,能給大地帶來一片綠的生機。它頑強地從石頭下慢慢的探出了頭,伸展著它那嫩黃的身軀,在微風(fēng)的吹動下,它變的是那樣的強悍。

          讓我們在回憶起汶川地震那讓人沉痛的一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭瀝未盡,只是靠一點泥水充饑,與死神戰(zhàn)斗了七天七夜幸存下來。這就是生命的力量。

          雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。所以,我們要珍惜生命,絕不讓他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

        生命四年級作文 篇4

          星期天上午,我和張新垚來到世紀(jì)廣場西邊馬路對面的草地上和泥巴。玩著玩著,我們就轉(zhuǎn)移到了一棵大樹下,玩地正高興的時候,一位老爺爺看見了,走過來說:“不要再和泥巴拉,看你們腳下,有那么多泥巴,如果踩到廁所的地板上會很臟的!崩蠣敔攬詻Q不讓我們再和泥巴了,沒辦法,只能換地方拉。我拿了兩根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,當(dāng)作一把槍,我拿著自制的槍和張新垚來到世紀(jì)廣場上找別的玩。

          我們來到噴水池的.一個淺水區(qū)玩,這時我發(fā)現(xiàn)自制槍上面的泥巴裂開了一條小縫隙,于是,我把槍放在旁邊的水池臺上搟了搟,覺得手臟了,就彎下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我夠啊夠,快夠到水的時候,“噗通”一聲,我掉進水里啦,我想抓住水池臺的邊緣,可惜沒抓到。當(dāng)時我在水里冷的直打哆嗦,雙眼什么也看不見,我趕緊站了起來,可感覺還在水里,這時為什么呢?原來身上的棉衣吸進了好多水,渾身都濕透了。我又靠著感覺翻過了圍臺,這時張新垚已經(jīng)把我爸爸喊過來了,爸爸趕緊把我送回家,換了衣服。

          唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水淺,如果水深的話,準(zhǔn)會把我淹死,以后再也不去水邊玩啦。

        生命四年級作文 篇5

          生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無私的奉獻!

          ——題記

          生命是什么呢?

          生命是一種力量。我路過花園時,看到一顆大樹的根部突出地面,接著又頑強地鉆進地底。那根,那么堅硬,那么粗壯,那么牢固!它在雨露下茁壯成長,努力吸收著養(yǎng)分,保護著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命,那是多么強大的力量!

          生命是一種活力。我和媽媽來到魚市,只見魚兒們在水里快活地游來游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動著身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時我的心七上八下的,長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進水盆里?粗~兒又回到水里歡快地游著,我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的,救活了一條生命。

          生命是一種信念。就在前不久,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,由于種種原因,在事故發(fā)生的第八天,奇跡發(fā)生了,被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因為在他們心中有一種信念,他們堅信,首長會派救援官兵來救他們的,由于這種信念,使他們成功的活了下來。

          生命還是一種無私的奉獻。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價,從廢墟中救出一個又一個渴望生還的生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說:“讓我救人吧!我還能救一個,我還能救一個!”這是多么無私的奉獻!

          是。‰S著“哇”的一聲啼哭,一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命,就知道用哭聲來引起大人對他的重視,他是多么的弱小。《覀兡?難道我們不應(yīng)該去愛護生命,珍惜生命,使用生命嗎?

        生命四年級作文 篇6

          今天,我看了一部電影叫《嫌疑人X的獻身》,這部電影使我深有感觸。

          記得有這樣一個鏡頭,是主人公帶著他的朋友爬山,在河邊煮飯時,看到了一片在水流里漂蕩著的嬌嫩的葉子,這片葉子在水里原本好好的,可被一個浪頭打到了石頭縫里。觀眾們看到這,很可能認為“這片葉子”的鏡頭生涯應(yīng)該就此結(jié)束了吧,或者還可能以為這一幕只是隨拍?墒侨~子的使命并非如此,導(dǎo)演他再次把鏡頭獻給了那片嫩葉,果然,奇跡發(fā)生了!在石頭縫里的嫩葉,竟一點一點地漂回正道!幾秒后,葉子就又隨河流奔波。

          記得影片的主人公當(dāng)時看著葉子,頓了一會兒,對朋友說:“你還記得嗎?你說過爬山就和數(shù)學(xué)一樣,答案好比山頂,過程和思路就是山路,我們有不同的方法解出答案,也有不同的路線走上山頂?晌医(jīng)常會尋不出答案,也找不出回路,就好比在山里迷了路,永遠困在了里面。你說現(xiàn)在該怎么辦?”朋友是個教授,他想了想前面的葉子,對主人公說:“那就得靠自己了,勝負都由自己決定,恐怕之后就能走出迷霧!苯酉聛碇魅斯囊痪湓捠刮艺痼@,他說:“我的未來不是走出去,而是走下去!”

          我想:誰會喜歡在迷霧中生存?誰會在迷霧面前沒有想戰(zhàn)勝的精神,而是一直被迷霧所困擾……他的這句話一直在我腦海中徘徊。

          看完這部電影,回想起這個鏡頭,我雖然還沒有完全理解導(dǎo)演的編排意圖,可我覺得我們的生命是能夠完成很多我們想做的,就看你做得對不對,勇敢不勇敢。不對,法庭自會結(jié)束你的自由;對,你的生命就沒有盡頭!

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