【推薦】日記四年級(jí)作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的日記四年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
日記四年級(jí)作文 篇1
10。2星期五晴
今天早上,我迫不及待的來(lái)看我的小綠豆們的廬山真面目。沒(méi)想到,它們一夜之間突然長(zhǎng)高了,它們不僅冒出了整顆腦袋,還長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的“身體”——綠色的莖。我用尺子量了一下它們的莖,大概有兩厘米左右。它們的小腦袋由兩片黃中帶點(diǎn)綠的“肉片”組成。小腦袋中間還長(zhǎng)出了嫩綠的剪刀狀的葉子。每根豆芽象一條條伸出信子等待獵物的眼鏡蛇,又象一個(gè)個(gè)對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的問(wèn)號(hào),真盼望它們能早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。想起科學(xué)老師講過(guò)綠色的莖通過(guò)光合作用能為植物提供能量,制造養(yǎng)料。于是我把杯子移到了陽(yáng)臺(tái)上一陰涼處。下午竟然發(fā)現(xiàn)小腦袋上黃中帶綠的兩片肉”竟神奇的出現(xiàn)了淡淡的粉紅色,仿佛一個(gè)害羞的小姑娘臉上的紅暈,這難道是光合作用的結(jié)果嗎?
日記四年級(jí)作文 篇2
暑假的時(shí)候,我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的,了解豆芽的生長(zhǎng)過(guò)。
到了晚上,我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里,倒上水后,我們更仔細(xì)觀察起來(lái)。那一顆顆綠豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里,真是可愛(ài)極了。
第二天,我們一起床,急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時(shí),我大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味,我們趕緊給它換了水,不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫,頭上還鼓了個(gè)包。
第三天一早,我們又跑去看小綠豆。。⌒【G豆頭上長(zhǎng)根了,黃黃的,嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上,就像“羊角辮!
這些綠豆一天天變化著,瞧,昨天還留著“羊角辮”的綠豆,又長(zhǎng)大了。它們有的都兩三厘米了,有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水,給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。
第四天,我把綠豆移入到了泥土里,讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。
這就是豆芽?jī)撼砷L(zhǎng)的'過(guò)程。
日記四年級(jí)作文 篇3
星期一,這個(gè)陽(yáng)光明媚得一天,我校得三、四、五年級(jí)去共青森林植物園春游。
在共青森林植物園里,我們參加了許多項(xiàng)活動(dòng):有美麗得花展,有趣得碰碰車,令人頭暈得瘋狂老鼠,神奇得阿拉伯飛毯,還乘坐了能瀏覽風(fēng)景得森林小火車等等。
我最喜歡得是花展。走進(jìn)溫室,迎接我們得是迎春花,它金黃得顏色,散發(fā)出春天得喜悅,工作人員把它選為迎接客人得花。往里走,梨花映入我們得眼簾,它那潔白得小花發(fā)出淡雅得清香。旁邊是郁金香,它們舉著一個(gè)個(gè)小酒杯,仿佛在歡迎我們得到來(lái)。再往里走,是一片仙人球和仙人掌,一個(gè)個(gè)仙人球像帶刺兒得綠皮球一樣,一株株仙人掌長(zhǎng)得真高,比我們學(xué)校得郭老師還要高。還有一種美麗得植物,我叫不出名字,它像冬天從天空中飄下來(lái)得潔白得雪花一樣好看。
有許多同學(xué)非常留戀這里,我們就在這里拍了全班合影。接著,我們跟老師去游覽下一個(gè)景點(diǎn)了。
日記四年級(jí)作文 篇4
×月×日星期×天氣×
今天召開(kāi)校運(yùn)會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標(biāo),還有禮花、方隊(duì)……
一切都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我加入方隊(duì)邁著輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時(shí)大家激情澎湃?,一百米、二百米開(kāi)賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰(zhàn)告捷一舉拿下兩個(gè)第一,我們頓時(shí)歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場(chǎng)了,站在八百米起跑線上神采飛揚(yáng)。聽(tīng)槍聲一響,開(kāi)始起跑。前兩圈我調(diào)整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場(chǎng)下?lián)u旗吶喊,感覺(jué)身體里熱血沸騰;最后兩圈我開(kāi)始加速,同學(xué)們你追我趕毫不示弱。終點(diǎn)沖刺我得了第二名,心里不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續(xù)比分在累計(jì),從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們豎起耳朵聽(tīng)結(jié)果:三年二班108分,我們歡呼擁抱?粗蠋熓种薪馉N燦的獎(jiǎng)杯,感到無(wú)比自豪!
令人難望的運(yùn)動(dòng)會(huì)!它更高、更快、更強(qiáng)的精神將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航……
日記四年級(jí)作文 篇5
xx年xx月xx日 星期x 天氣:x
3月20日晚上,我同爸媽一起去超市購(gòu)物,正遇到超市搞購(gòu)物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是,我親自選擇了一盆很可愛(ài)的小文竹,當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱,于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上,我發(fā)現(xiàn)文竹長(zhǎng)出了嫩綠新鮮的葉子,于是我很高興,心想要是這樣養(yǎng)下去,文竹長(zhǎng)的會(huì)有多高?
通過(guò)這次養(yǎng)文竹,我明白了一些道理。比如說(shuō),無(wú)論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家,容不得半點(diǎn)馬虎。
日記四年級(jí)作文 篇6
3月18日星期五晴
這是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,我偷偷潛入XX小學(xué)第5辦公室,聞到了一股美味食品的味道,我使勁嗅了嗅,“哇,味道very good!”這香味是從張老師的辦公桌上傳來(lái)的,她剛懷了小寶寶,一定有很多好吃的東西。
我隨即跳上椅子,又跳上桌子,見(jiàn)桌子上有一個(gè)花瓶,我就想借這花瓶的高度來(lái)環(huán)顧四周,找出食物。我馬上爬到疊在一起的本子上,鼓起勇氣向花瓶一躍,眼看就要抓住花瓶沿了,可是花瓶實(shí)在太滑了,我不幸落入花瓶中,真是“一失足,成千古恨”!
我望著高高的花瓶口,心里寬慰自己,既進(jìn)得了,也一定出得去吧!我雙腿猛地一蹬,跳到了半空中,可剛碰到花瓶沿兒就摔了下來(lái),屁股被摔得疼極了。我不斷地嘗試,不斷地失敗,終于,跳不動(dòng)了……我瞪著眼睛望了望花瓶口,感覺(jué)瓶口似乎高了許多,許多……我坐下來(lái),好像聽(tīng)到了媽媽的勸說(shuō):“孩子啊,外面危險(xiǎn),就別出去了!”又好像聽(tīng)到了爸爸的警告:“孩子,凡事要謹(jǐn)慎!”想想,這會(huì)兒,爸爸媽媽一定在焦急地四處找我吧!爸爸媽媽……
3月19日星期六晴
清晨,窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)有幾個(gè)老師正盯著我看,他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過(guò)了一會(huì)兒,一位老師給了我?guī)讐K餅干,我真是太高興了,我正愁早飯吃什么呢!我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來(lái),可馬上想起,我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無(wú)回谷”的啊!“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣!
沒(méi)過(guò)多久,幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室,給同學(xué)們上作文課了。我看見(jiàn)一群同學(xué)們,我知道他們沒(méi)有惡意,我就不停地繞著花瓶跑,還祈求著──“放我出去!”大家都注意到了,但都不知道我在干什么,以為我只是因?yàn)楹ε。我真想讓他們明白我是想出去啊!我不停地跑著,不停地祈求著,可周圍的人都沒(méi)吭聲。看來(lái),靠別人是不行的了,只有靠自己的奮斗了!我想起了焦急的父母,想起了溫暖的家,我好想回家啊,我跳,摔下,我再跳,再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞,想起了親密無(wú)間的鼠朋鼠友,我不想離開(kāi)他們啊,我跳,我再跳,再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光,想起了草坪,想起了河流,想起了春風(fēng),我要出去!我跳,我跳,我再跳……
3月19日星期六晴
天又將蒙蒙亮了,我已經(jīng)在這個(gè)“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了,我累得喘不過(guò)氣來(lái),四肢死死地趴在地上,眼皮突然一下子變重了,我好想舒服地“睡”一下。外面沒(méi)有風(fēng),小樹(shù)林沒(méi)有一絲的聲響,鳥(niǎo)兒也沒(méi)有鳴叫聲,除了辦公室里的鐘“滴答滴答”地走著,四周仿佛死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的,一下子升過(guò)了瓶口,我看到了爸爸媽媽、親朋好友,親吻到了陽(yáng)光、土地、鮮花……
誰(shuí)也不知道我是怎么死的,不知道我死前看到了什么,只知道我在這樣一個(gè)夜晚后,一直躺在那個(gè)花瓶里。
日記四年級(jí)作文 篇7
一只身長(zhǎng)約有三厘米的大黑蜘蛛在我家門(mén)前的樹(shù)杈上結(jié)了一個(gè)網(wǎng)。
這只黑小蜘蛛的腿又細(xì)又長(zhǎng),頭很小,肚子很圓。看上去很笨,可是它在網(wǎng)上行動(dòng)的時(shí)候又快又輕巧,看起來(lái)比雜技團(tuán)走鋼絲的演員還要自如哩。
我對(duì)這只黑小蜘蛛的興趣可大啦!常常坐在院子里觀察它。一只小小的飛蟲(chóng)碰到網(wǎng)上,被網(wǎng)住了,黑小蜘蛛飛快地向小蟲(chóng)撲去,一下子把它吞食了。不一會(huì)兒,一只鹵莽的飛蛾闖到了網(wǎng)上,拼命地掙扎著,小蜘蛛馬上從尾部抽出絲來(lái),去纏飛蛾。它纏呀纏呀,一直纏到飛蛾不再動(dòng)彈為止。
今天下午下起了大雨,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?匆(jiàn)下雨時(shí),小蜘蛛在網(wǎng)中間一動(dòng)不動(dòng),雨過(guò)后,小蜘蛛便忙碌地結(jié)新網(wǎng)。我好奇地去問(wèn)我的媽媽。我的媽媽說(shuō):“小蜘蛛的行動(dòng)跟天氣變化有著密切的關(guān)系。它的感覺(jué)非常靈敏,要是躲在網(wǎng)的中間,天就要下大雨;要是結(jié)新網(wǎng),那么天將要放晴!卑,原來(lái)小蜘蛛還有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)。!我聽(tīng)了我的媽媽的話,更喜歡觀察小蜘蛛了。
正在我盯著小蜘蛛看的時(shí)候,我右手的中指被什么東西蜇了一下,疼痛難忍。我連忙叫來(lái)我的媽媽,我的媽媽一看,說(shuō):“被蝎子蜇了,別怕,先忍著”。說(shuō)完,我的媽媽抓來(lái)黑小蜘蛛,把黑小蜘蛛放在被蝎子蜇過(guò)的地方。只見(jiàn)黑小蜘蛛用力地吸呀吸呀……忽然,小蜘蛛的身子一縮,形成“O”形,從我的手上滾落到了地上。而就在這一瞬間,我的中指奇跡般地消除了疼痛。我的媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)事了,小蜘蛛已經(jīng)把你手上的毒,吸進(jìn)肚子里去了!薄澳切≈┲肽兀俊蔽铱粗厣弦粍(dòng)不動(dòng)的小蜘蛛,忙問(wèn)我的媽媽。“它死了,它為了解除你的疼痛獻(xiàn)出了自己短暫的生命!甭(tīng)了我的媽媽的話,我的心里既驚訝又慚愧。
原來(lái)小蜘蛛不僅會(huì)捉蟲(chóng)、預(yù)測(cè)天氣,還有偉大的獻(xiàn)身精神呢!
日記四年級(jí)作文 篇8
上課了,只見(jiàn)老師從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋放在桌子上。頓時(shí),這兩個(gè)雞蛋就像兩顆帶著問(wèn)號(hào)的小炸彈在教室里炸開(kāi)了。有的同學(xué)問(wèn):“老師,這兩個(gè)雞蛋有什么神奇的?跟我們平時(shí)吃的雞蛋不一樣嗎?”有的同學(xué)問(wèn):“老師,您拿這兩個(gè)雞蛋干什么啊?”還有的同學(xué)問(wèn):“老師,難道這兩個(gè)雞蛋里有什么秘密嗎?”老師并沒(méi)有回答這些問(wèn)題,只是微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜這兩個(gè)雞蛋會(huì)旋轉(zhuǎn)嗎?”我不假思索地說(shuō):“會(huì)轉(zhuǎn)!”李文煜同學(xué)想了想也說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn),而宋文浩同學(xué)大聲地說(shuō):“不會(huì)轉(zhuǎn)!”就這樣,大家有說(shuō)會(huì)轉(zhuǎn),也有說(shuō)不會(huì)轉(zhuǎn)。
這時(shí),老師用洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,讓我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)!苯又蠋熌闷鹨粋(gè)雞蛋在桌上一轉(zhuǎn)。啊,雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直,簡(jiǎn)直像陀螺。就在這時(shí),老師又拿起來(lái)一個(gè)雞蛋。這個(gè)雞蛋剛轉(zhuǎn)了一圈就倒下了。這是為什么呢?我心里充滿了疑問(wèn),同學(xué)們你看看我,我看看你,都默不作聲,教室里靜悄悄的。老師慢條斯理地說(shuō):“剛才會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是熟雞蛋,熟雞蛋的蛋黃和蛋清都是固體的,所以轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn);不會(huì)轉(zhuǎn)的雞蛋是生雞蛋,因?yàn)樯u蛋的蛋黃是半固體的,蛋清是液體的,所以……”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!我想:在以后的生活中,只要我們留心觀察、勤于思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造。