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        寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-22 08:33:14 四年級(jí) 我要投稿

        【精華】寫景四年級(jí)作文九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】寫景四年級(jí)作文九篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)好媽媽,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛;白里透紅的臉蛋;一張能說會(huì)道的嘴。

          天下所有的媽媽都疼愛自己的孩子,關(guān)心自己的孩子。當(dāng)然,我也有這樣的一位好媽媽。有一次放假,我生病了,媽媽背著我上醫(yī)院打點(diǎn)滴。我說:“藥水太貴了,別打點(diǎn)滴了,吃點(diǎn)藥就行了。”媽媽說:“只要你能好得快,花多少錢都行!”媽媽的這句話,深深地感動(dòng)了我。

          媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我也非常關(guān)心和嚴(yán)格。有一次,我的一個(gè)字寫錯(cuò)了,媽媽看見了,就要求我重新抄十遍。

          媽媽您對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,是講不完的、道不盡的。從今以后,我一定要用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您這偉大的母愛。

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          從小我就住在奶奶家,我奶奶家的村莊可美了!

          春天,鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯在田里耕地,準(zhǔn)備撒上種子種莊稼呢。燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的,好像在說:“春天來了,春天來了!”小草從地下探出頭來,柳樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。只要春風(fēng)輕輕一吹,就好像風(fēng)娃娃在幫柳姐姐梳辮子一樣呢!

          夏天,天氣炎熱,莊稼變得翠綠翠綠的。院子里種了許多花都開了,只要你一進(jìn)村子,就會(huì)聞到沁人心脾的花香,使你心曠神怡。盡管天氣十分的炎熱,但是人們都坐在村頭大樹的樹蔭下乘涼,說笑。風(fēng)吹來,樹葉沙沙的響,仿佛帶走了夏季的炎熱。

          秋天,許多果子全都成熟了。果園里,柿子掛在樹上,就像一盞盞小燈籠似的,蘋果紅紅的,就像小妹妹的臉蛋。最引人注目的水果就是葡萄,紫里透紅,被陽(yáng)光一照,就像一顆顆紫色的珍珠似的,美麗無(wú)比。田地里,高粱害羞得紅了臉,玉米長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的白須,就像老爺爺?shù)陌缀右粯。稻子被風(fēng)輕輕一吹,吹起了陣陣波浪,放眼望去,就好像金黃色的海洋。

          到了冬天,我們躲在屋子里靠著火爐取暖。窗外下起雪來,我和小伙伴們?cè)谑崭钔昵f稼的地里堆雪人,打雪仗,玩的可開心了!

          奶奶的村莊一年四季都很美,我愛我奶奶家的村莊!

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          已經(jīng)是深秋了,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

          清晨,打開窗戶,感覺還有一絲寒意。漫步在兩旁種植著白楊樹的小路上,無(wú)意的向一棵棵楊樹望去,樹葉已經(jīng)脫掉了綠色的襯衫,穿上了黃色的棉襖,一陣秋風(fēng)吹來,那些戀家的樹葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩飛舞著,迫不及待地投入大地媽媽的懷抱中。再看看山中,下過一場(chǎng)秋雨后,柿子樹上,除了那仿佛是一盞盞小燈籠的柿子,就剩下幾片半黃半綠的大葉子了。抬頭望去,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一只只大雁排著“人”字向南方飛去。

          深秋的午后,趴在陽(yáng)臺(tái)上,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,好像媽媽的手在溫柔地?fù)崦杏X很溫暖,很舒服。

          到了傍晚,人們穿著長(zhǎng)褲長(zhǎng)襖在外面散步,還有一些老爺爺、老奶奶和一些年輕的阿姨推著漂亮的嬰兒車在悠閑的聊天。

          夜晚,秋天的星星格外的明亮,仰望天空,一閃一閃地眨著眼睛,好像在和我說著悄悄話。

          我喜歡這美麗的秋天!

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          清晨,睜開雙眼,聽見窗外淅淅瀝瀝聲過后,原來是下雨了,下起了入春以來的第一場(chǎng)雨。走出屋子,微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨絲遮住了東升的太陽(yáng)。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)處近處的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。

          雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被塵封在密如珠網(wǎng)的雨絲中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,街道、樓房、車輛,都只剩下了一個(gè)模糊的輪廊。我走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴飄落在臉上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來的消息。

          雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也早已濕潤(rùn)了,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織那綠色的地毯。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了。

          多么神奇的春雨呀。在春雨的滋潤(rùn)下,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是全新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

        寫景四年級(jí)作文 篇5

          晨起窗外畫面不再靜止,窗簾微微拂動(dòng),不如以往炎夏的悶熱難耐,走出門外,空氣中猶浮著一股涼涼的秋意,即使艷陽(yáng)高掛,打球也不再汗流浹背,而是身心舒暢的感受,哦!我知道,秋的腳步近了!

          記得幾年前,隨著庭院兩株稀疏的楓樹由青轉(zhuǎn)紅,全家便決定去賞楓,一探大自然之美!途中我打了盹,到達(dá)時(shí)才被叫醒,一下車,屬不盡的楓紅映入眼底,我當(dāng)場(chǎng)呆愣于眼前滿山滿谷澎湃的楓紅,原本惺忪的睡眼為之一亮,就在那直直贊嘆了幾十分鐘,完全陷入這片紅于顏料、紅于夕陽(yáng)的景象中,久久難以自拔。

          秋天也是個(gè)豐收的季節(jié),一支支低垂的稻穗在不知不覺中披上金黃的.衣裳,于阡陌中無(wú)盡綿延,鋪成一畦畦的黃地毯直與天際連成一條地平線,好不壯觀!農(nóng)家也滿面笑顏的說笑收成著,懷著感恩感謝今年大地之神的賜與,滿心歡愉的開著收割機(jī)回家,農(nóng)家樂!

          而此時(shí)的我正于秋高氣爽的蕭瑟中漫步,踩在一葉葉的枯葉上,倍感心曠神怡,卻也免不了秋意帶來的惆悵,憶起小學(xué)摯友的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否他也憶起我?

          其實(shí)秋天經(jīng)常稍縱即逝,秋精靈就只那么一點(diǎn)綴,留下電光一閃的驚艷,即被寒冷的冬之妖精驅(qū)逐。就讓我們一同在閑暇之余,在微涼的清晨走出家門,一聞秋之氣息;留下腳下所踩的秋之腳;抬頭看看樹上轉(zhuǎn)黃的葉子,趁著風(fēng)的影子猶在,就讓我們一同放慢腳步,閑適中傾聽秋的聲音,相信也能如我發(fā)出對(duì)秋由衷的贊賞。

        寫景四年級(jí)作文 篇6

          榮譽(yù),誰(shuí)不想要呢?但是,誰(shuí)又能想得到,自己的榮譽(yù)竟會(huì)降臨到別人頭上?

          我們每個(gè)“六一”都要選三好學(xué)生和單項(xiàng)獎(jiǎng)。記得在我上三年級(jí)時(shí),那個(gè)“六一”照例要選三好學(xué)生以及單項(xiàng)獎(jiǎng)。那時(shí),班上有一個(gè)名叫楊帆的女同學(xué)。我第三次被選為三好學(xué)生。楊帆被選為文明小標(biāo)兵(文明獎(jiǎng))。

          六一到了,教室里被裝飾得五彩繽紛。校長(zhǎng)先講了話,然后就開始頒獎(jiǎng)了。洪欣鵬 、謝智安 ……終于輪到我了!我激動(dòng)地接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑下講臺(tái)。咦?我怎么只有一張獎(jiǎng)狀?我除了得到三好學(xué)生的稱號(hào)外,還得了語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呀!更讓我奇怪的是,我只得了文明獎(jiǎng)?三好學(xué)生的獎(jiǎng)品是文具一套,怎么只有一套圓規(guī)?我拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,跑上臺(tái),問高老師。這時(shí),我的同桌洪欣鵬大聲喊道:“高老師,不用查了,楊帆偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!”我起了疑心,看了看獎(jiǎng)狀。果不其然,獎(jiǎng)狀上的“楊璠”用修正帶涂過!

          后來,楊帆說出了事情的經(jīng)過。噢,原來,楊帆利用名字的相似,偷換了獎(jiǎng)狀上的名字!

        寫景四年級(jí)作文 篇7

          暑假里我和媽媽一起去海南玩,海南很美麗,早晨、中午、晚上的風(fēng)景各不相同!

          清晨,大海很平靜,云娃娃穿著雪白的衣裳,好像沒睡醒似的,在藍(lán)藍(lán)的天空上不耐煩地飄來飄去。這時(shí)候,只要有人做到陽(yáng)臺(tái)上,迎面就會(huì)吹來一陣新鮮的空氣。

          中午,海上風(fēng)號(hào)浪吼,海浪如一條白色的巨龍,像沙灘上的人撲來。有些孩子來不及躲閃,嘗到了一口海水——呸一下吐了出來,哇哇大叫:“好咸啊!”逗得人們哈哈大笑。那些孩子不甘心,跳進(jìn)海里,拿出水槍,裝滿水搶對(duì)著岸上的大人發(fā)射一束束“咸水彈”。你看,現(xiàn)在海上雖然烈日炎炎,但大家還是玩得不亦樂乎。

          夜晚來臨了,皎潔的月光映在海面上,給大海灑上一層淡淡的金粉。海南還是熱鬧得不得了!賓館旁邊的小吃街人山人海,人們有的在買美味的海鮮,有的在挑選可愛的小扇子,還有的捧著大西瓜高興地走回家……果真跟導(dǎo)游說的一模一樣,海南是一座不夜城。 !我喜歡海南的風(fēng)光!

        寫景四年級(jí)作文 篇8

          蔚藍(lán)的天空沒有一絲污染,好像清澈的海水,媽媽帶著我穿越金銀山,如詩(shī)如畫的美景出現(xiàn)在我的眼前。

          首先我看見了彎曲的公路兩旁綠草叢中點(diǎn)綴著鮮紅的十個(gè)大字“天上美瑤池,人間桃花源”看上去美麗極了!我迫不及待的叫媽媽停下車來,要與這美景留下童年的足跡,翻過一個(gè)丫口眺望遠(yuǎn)方,一重重高山峻嶺,眼前是一片碧綠的森林,森林中穿插著大大小小的亭子和小木房,當(dāng)然亭子是用來讓游客們歇息的,小木房嘛,就是廁所啦!其他還一些小石山、還有一些貼在巖壁上的青挺草像一條條壁虎,從前走又看見了正在建筑避署山莊的工人正在辛苦的勞動(dòng)著,再走還有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池……

          坐在摩托車上穿越這樣的美景真是令人心曠神怡!

        寫景四年級(jí)作文 篇9

          周日,我們?nèi)矣?jì)劃到九溪去游玩,但天公好像不作美,不時(shí)地下點(diǎn)小雨,但這也無(wú)法阻擋我們出游的沖動(dòng)。陣陣細(xì)雨,帶來絲絲清涼。其實(shí),飽受前期高溫酷暑,今天可算是個(gè)好天氣。

          我們一群人,駕車出發(fā)了,一路上我們就像一群剛從鳥籠里放出來的小鳥一樣,嘰嘰喳喳說不停。我們巴不得早點(diǎn)到九溪。眼望窗外,一輛輛飛奔而去的汽車,還有往后退的行道樹和人群。不一會(huì)兒,快到九溪了,我們看到兩旁整齊的行道樹,綠樹成蔭,鮮花盛開,停車場(chǎng)的汽車停得滿滿的。小店的生意興隆。我們的車子在九溪曲折小路上穿行著,沒過多久來到了“九溪十八澗”。

          我們迫不及待的下車,跳入了清澈的溪水,頓時(shí)覺得清涼頭頂,一個(gè)字“爽”!忽然,我們被驚呆了,溪底有各種各樣的鵝卵石,有圓的,橢圓的,方的,錐形的,偶爾還能看到小魚兒在水里歡快地鉆來鉆去。

          突然,我想起了傣族人潑水節(jié),我提議我們來做游戲——打水戰(zhàn)。增加一下氣氛,大伙不約而同地答應(yīng)了,我們進(jìn)行簡(jiǎn)單分組后開始游戲。由胡杭康老爸做裁判,就聽他一聲令下,頃刻間就像下起了瓢潑大雨一樣,雨點(diǎn)啪嗒啪嗒往下掉,“!!我們住手了,但衣服也濕了,但我卻無(wú)比開心。天好像也在為我們高興,突然也露出了笑臉——太陽(yáng)出來了。

          眼看太陽(yáng)西下了,我們要回家了,我依依不舍的上車。車慢慢地挪動(dòng)了,望著遠(yuǎn)去的九溪,心里還真有些舍不得,我不由得感嘆,要是到處都有這樣的環(huán)境該多。∧菢游覀兙涂梢越(jīng)常親近大自然了。但是可惜,如今像這樣的環(huán)境不多了。我想回去后,一定要努力倡導(dǎo)大家一起來保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,讓世界有更多美景!

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