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        四年級(jí)快樂的春游作文

        時(shí)間:2021-07-21 12:26:35 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)快樂的春游作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)快樂的春游作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)快樂的春游作文

        四年級(jí)快樂的春游作文1

          那一年的春天,我和爸爸、媽媽一起去鹽塘河公園游玩。 我們剛來到大門口就看見五個(gè)金黃色的字,上面寫的是“鹽塘河公園”河公園!

          走進(jìn)大門,我看見小草探出了頭,好像是在看看春天有沒有來到?我又看見桃花開了,有紅的像火,有白的像雪,粉的像朝霞。還看見迎春花開了,遠(yuǎn)看像一片金色的海洋,近看像一串串小鈴鐺。

          走著走著,我們來到了梅影溪瀑布,我們聽到了水“嘩啦嘩啦”流動(dòng)的聲音。

          最后,我們來到了熱帶植物園,哇!這里的植物可真多啊,有大王椰子樹,還有加拿利海棗……

          我們游玩了這鹽鹽塘河公園。有機(jī)會(huì)的話,真想再去鹽塘河公園。

        四年級(jí)快樂的春游作文2

          今天,我們?nèi)ゴ河瘟恕?/p>

          今天,我校全部的學(xué)生和老師坐上了去蘇州的汽車。過了不多一會(huì)兒,便到了古樟園,我看到了兩棵參天大樹,樹上還系著紅絲帶,上面寫的都是祝福的話。我想這倆棵一定是愿望樹。我們英語老師說,這倆棵樹有一個(gè)故事。人們不知道在這建廟還是道觀,就在這種了倆棵樹,哪棵長的好就建哪個(gè),南面的'樹長的好一點(diǎn),所以建了廟。

          我們有坐上車來到了,天下第一洞――靈屋洞。剛進(jìn)景點(diǎn),就看到了,很多的梅花。那里的梅花的色彩有許多,美麗極了。走在路上,還能聞到一陣陣梅花的淡香。走了一會(huì)兒,就來了林屋洞口。在洞口看進(jìn)去,里面亮著一絲光。剛走進(jìn)洞口,還有人在洞里大叫,我馬上覺得陰森森的,恐怖極了。洞里有許多的假山,好極了。

          這次春游太有趣了。

        四年級(jí)快樂的春游作文3

          春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步向我們走來了,為了讓孩子們更深切地體驗(yàn)到春天的來臨,感受春天的氣息,我們組織了春游活動(dòng)。

          一路上,孩子們顯得特別興奮,嘰嘰喳喳,有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認(rèn)識(shí)路兩邊的標(biāo)志、數(shù)一數(shù)新建樓房的層數(shù)、體驗(yàn)走在道上的感覺,……孩子們盡情地跳呀、唱呀,就像一群放飛的小鳥,自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞,……他們親近著自然,享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里,孩子們用自己的小眼睛發(fā)現(xiàn)玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球,……;黃色的連翹花在吹喇叭;草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘;如綠地毯般的草地讓孩子變成了調(diào)皮可愛的小猴子,自由的滾呀、跳呀;……還是以前玩過的游戲,但在美麗的小區(qū)內(nèi)再次游戲時(shí)卻又不同的感覺。

          這次春游,給孩子們留下了很多美好的回憶,既陶冶了他們的情操,又增長了他們集體戶外活動(dòng)的見識(shí)。

        四年級(jí)快樂的春游作文4

          星期五的早晨,天氣陰涼。我們戴上統(tǒng)一的帽子,排著整齊的隊(duì)伍,坐上開往天一閣的大巴車。我們在導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)下,我們玩了歌曲接龍游戲,在歡聲笑語中我們到達(dá)第一站—月湖。

          月湖公園里鶯歌燕舞,百花齊放,紅的像火,粉的如霞,白的似雪,黃的如金,美麗極了。

          我們在地上鋪上紙坐下來和老師們一起玩了傳遞游戲,大家都很開心。接下來我們稍作休息,大家都拿出了精心準(zhǔn)備的零食和便當(dāng),一起分享起來。接下來我們還參觀了天一閣和精忠報(bào)國文化陳列館,路上還偶遇了外國友人,和我們班的學(xué)霸來了一次親密交流。

          不知不覺春游已經(jīng)接近尾聲,大家都覺得意猶未盡,陶醉在春天的景色里,流連忘返。感謝老師和家長的幫助,期待下一次的整體旅行。