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        四年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2021-07-20 13:37:43 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)記事作文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)記事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級(jí)記事作文五篇

        四年級(jí)記事作文 篇1

          聽說我這學(xué)期要換新老師了,這可是件大事呢!同學(xué)們說新老師還是位名師呢,我興奮不已,早就想目睹一下名師的風(fēng)采。

          隨著清脆的鈴聲,新老師終于來了。只見她相貌平平,扎著短發(fā),皮膚稍微有點(diǎn)黑。

          老師面帶微笑走上講臺(tái),啊!老師的笑多么燦爛,多么迷人!老師清了清嗓子說:“我姓金,你們數(shù)學(xué)老師姓黃,我們倆可是黃金搭檔。”這一句話逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑。金老師那么幽默,使我一下子就喜歡上了她,更喜歡聽她上的語文課。

          金老師出口成章,妙語連珠。金老師讀書的聲音很優(yōu)美,娓娓動(dòng)聽。你聽:“老師,這一切也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做得太多太多……”金老師聲情并茂的朗讀把我們帶入到書中的情景中去。聽著聽著,陶醉在其中。不管什么時(shí)候,金老師的臉上都掛著燦爛的笑容,猶如一朵盛開的菊花,加上她優(yōu)美的朗讀,讓我們覺得聽金老師的課真是一種

          金老師也是嚴(yán)厲的。那天下午,老師的臉上沒有了往日熟悉的笑容,而是陰沉沉地走進(jìn)教室,我預(yù)感到老師生氣了。果然不出我所料,同學(xué)們一個(gè)二個(gè)接二連三被叫上臺(tái)。原因是字跡潦草,抄閱的次數(shù)少。弄得我們擔(dān)心吊膽,生怕被叫到。老師虎著臉,大聲地訓(xùn)斥著我們,讓我們對(duì)老師增添了幾分敬畏感。

          這幾天,在課余課后,我們都說新來的金老師真好。

        四年級(jí)記事作文 篇2

          童年是五光十色的,就像雨后的彩虹;童年是純真甜美的,就像清澈的山泉;童年是無憂無慮的,就像微笑的太陽花……最讓我難忘的就是那次踩到我的“同類”——如果按屬相說的話。

          晚飯后,我們?nèi)胰苏龂斯ず⒉健T鹿庹赵诤嫔,碧波鱗鱗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊吃著冰棒,一邊陶醉在這美景中,好不愜意。突然腳底下傳來一聲凄慘的尖叫,爸爸輕輕地拍了一下我的肩膀,笑嘻嘻地貼著我的耳朵,小聲地對(duì)我說:“嘉妹,看看你的腳下!”我瞪大了眼睛,在草叢邊發(fā)現(xiàn)了一條又細(xì)又長的尾巴,它還輕輕地跳動(dòng),旁邊還有一灘淡淡的血跡,一只老鼠正艱難地爬進(jìn)草叢。我一看便明白了剛才發(fā)生的一切。原來一只老鼠正趴在路邊休息,我踩到它尾巴上了。我“哇”的一聲尖叫起來,手中的冰棒滑落,雙腳一蹦,跳得地老高,連忙躲進(jìn)媽媽的懷里,頭嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在媽媽的懷中,身體不時(shí)地顫抖著。爸爸在一旁放聲大笑,媽媽用溫柔的撫摸著我。爸爸小心翼翼的撿起那條老鼠的尾巴,十分同情地說:“小老鼠,嘉妹可是你的.“同類”啊,對(duì)不起啦,你現(xiàn)在一定很痛吧!她可不是故意的!卑职钟媚怯哪脑捳Z慢慢地舒緩了我緊張的心。過了一會(huì)兒,爸爸又笑說:“老鼠本來就是四害,人們?cè)缇驮谙敕皆O(shè)法消滅它們。今天,你竟然在不經(jīng)意間消滅了一只老鼠,真是厲害啊!”

          到現(xiàn)在,我只要一想起這件事,總會(huì)忍不住捧腹大笑,常常引得旁人側(cè)目注視。

        四年級(jí)記事作文 篇3

          自從讀了冰心奶奶寫的《肥皂泡》這篇文章,我就決定也要把自己吹泡泡的過程寫下來。

          晚上放學(xué)回到家,我放下書包找到了一個(gè)小瓶子,按著冰心奶奶所說的那樣做。先把碎的肥皂放在瓶中加水,然后攪拌攪拌,使它溶化,最后用吸管蘸上肥皂水,慢慢一吹,吹起了一個(gè)輕圓的網(wǎng)球大小的泡兒?刹恢睦锍隽隋e(cuò),我做了數(shù)十次試驗(yàn),都沒有成功。氣得我差點(diǎn)把肥皂水喝了。

          我又用洗手液制了一瓶泡泡水。因?yàn)橄词忠簳?huì)產(chǎn)生大量的沫,所以我用了洗手液來制造中。結(jié)果說明了洗手液比肥皂好用。呆是,肥皂水又環(huán)保,還是自己動(dòng)手做的。而洗手液是人家做好的,一加水就可以用了。

          我再次用了肥皂做泡泡水,又反復(fù)做了試驗(yàn),功夫不負(fù)不心人,我的肥皂水終于做成功了。我多么高興,多么幸福,多么喜歡這粘稠的肥皂水呀!

          我開心地玩了起來,這個(gè)肥皂水特好用。用腿顛,用頭頂,它都不破。落到地上,成了一個(gè)半圓形。再用吸管蘸上肥皂水,還可以在大圓中吹一個(gè)小球,可美了。

          這夢(mèng)幻般的泡泡,是冰心奶奶小時(shí)候愛玩的游戲,也是我們愛玩的游戲。我愛這五彩繽紛的肥皂泡兒。

        四年級(jí)記事作文 篇4

          談起“禮物”這個(gè)字眼,大家應(yīng)該都不陌生吧?禮物,有我們送給別人的,也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼,在我的禮物中,我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了,下面,我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧!

          這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色,一共有十一根金屬棒,那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來的。金屬棒的布局十分有趣,在海豚的最頂端,用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈,這個(gè)圓圈下面,是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來,在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端,有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的,它的顏色也與眾不同,是深紫色的,像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛,準(zhǔn)讓你一看變生愛慕之心。

          這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候,姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說:“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎?”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半,好不容易贊了一些錢,本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi),可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話,姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴,千里迢迢地從北京送過來。就這樣,這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。

          我把這個(gè)含有親情的掛在窗前,每天聆聽著它銀鈴般的聲音,完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當(dāng)中。

        四年級(jí)記事作文 篇5

          “面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的!边@一句話,是家人經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話。

          記得是在一個(gè)周六晚,我在練習(xí)一首很難的鋼琴曲子,我拿著譜子看了又看,練了又練,好累。〉窃趺匆簿毑粫(huì),不練了!這時(shí),我剛要走出房間的門,我腦袋就發(fā)出了一個(gè)聲音,“都火燒眉毛了,你還不練,明天看你和常老師怎么交代!”哎,我只能回去和鋼琴“談心”了。

          接著,一刻鐘過去了,半小時(shí)過去了。一個(gè)鐘頭又過去了,這首鋼琴曲還是摸不透底,我臉上漏出了失望和害怕的表情,差點(diǎn)兒哭了出來。

          就在我快絕望時(shí),媽媽邁著輕盈的腳步向我緩緩走來,和我坐下,說:“面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的!”然后,媽媽拿出手機(jī),打開了上節(jié)課錄的視頻,媽媽也大概地講了一下曲子的節(jié)拍、音符。有了媽媽鼓勵(lì)和老師的講解,我終于彈會(huì)了這首鋼琴曲,太好了!我非常開心,心里懸著的大石頭終于落了下來。

          之后,我將這句“面對(duì)困難,不要退縮,相信你可以的!”貼在我的鋼琴上,這句話,將時(shí)刻鼓勵(lì)著我,勇敢去面對(duì)困難!

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