實(shí)用的雪景四年級(jí)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的雪景四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪景四年級(jí)作文 篇1
在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的下午，美麗的花朵從天而降，它不是什么時(shí)候都能見(jiàn)到的，它是大地的精靈，它是冬夜夜的禮物，它不停地打扮著大地母親，它的樣子飄飄灑灑，它的身姿潔白無(wú)瑕，它的身影無(wú)處不在，它的體溫冰涼清爽，這就是入冬來(lái)的第一場(chǎng)雪。
天越來(lái)越黑，雪越下越大，天空黑沉沉的，大地白茫茫的。雪花像梨花，一片跟著一片，不緊不慢，下的穩(wěn)穩(wěn)的。在路燈的光照里，雪花猶如棉朵，千多、萬(wàn)多，純白、晶亮、閃光。不一會(huì)兒，高樓戴上了白帽兒，大樹披上了白袍子。
早晨起床打開門，我仿佛到了一個(gè)童話世界，雪花把大地裝扮得如此潔白美麗，此時(shí)的大地猶如人間仙境——地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。
它帶給我們的不僅是快樂(lè)，還有清涼。下課了，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情像小鳥一樣飛出來(lái)教室，來(lái)到這片冰天雪地，堆雪人打雪仗，我也隨手抓起一把雪向?qū)Ψ饺尤�，他得到的是清涼和快�?lè)，他也抓起一把雪向我投來(lái)，我感覺(jué)很清爽。
全校同學(xué)的臉上露出無(wú)比的激動(dòng)與歡樂(lè)……
雪景四年級(jí)作文 篇2
清晨，推開窗，�。≌婷溃∥液�(jiǎn)直驚呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套，大片大片的雪花正跳著舞落下來(lái)。輕輕地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我伸開雙手，一朵美麗的小雪花跳到我的掌心中。我 凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了，化成了一滴清水。
這時(shí)，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飄舞著，山崗、樹林已經(jīng)成了幽靜芳美的銀白世界。高高低低的樹枝上，都托著大大的雪團(tuán)，極像棉花糖，微風(fēng)一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。
雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光在雪地上映出一道道七彩的光。樹枝上掛滿了冰的“銀條兒”，這就是樹掛，有些“銀條兒”上還沾滿了雪球，若是有淘氣的小孩輕輕晃動(dòng)樹干，“銀條兒”和雪團(tuán)就“簌簌 ”地落下來(lái)，雪團(tuán)碎開，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是風(fēng)姑娘的白裙，美不勝收。
��！這銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！
雪景四年級(jí)作文 篇3
或許,是時(shí)間沖逝了曾經(jīng)專屬的純真,當(dāng)經(jīng)歷的許多無(wú)情地感受后,原本善良的心也凍僵了.
情商的時(shí)鐘忘了搖擺的方向,是挫折的阻力還是前方的渺茫?只是偶然聽到一首很感人的歌,才會(huì)把自己從冷漠荒寂的現(xiàn)實(shí)中拽出來(lái),從心底翻滾出一股暖流.
有一段時(shí)間,對(duì)世界有種狠哀寞的感覺(jué),天是灰的,心也同樣灰.
那天,雪下的好大,寒氣襲人,不過(guò)比不上俄羅斯的冬天.放學(xué)路上我縮著脖子,把手藏在袖子里,邊滑邊跑,打著冷顫回了家.
爸媽有事兒不在家,提前給我買好了午飯.剛坐下,就聽見(jiàn)有人按門鈴."咦?這么冷的天回事誰(shuí)吖?"懷著忐忑和好奇的心理,我小心意義的透過(guò)貓眼向外尋求答案.
只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老爺爺,頭頂上,眉毛間都落上了厚厚的雪,一身樸素的老年裝也分布著雪的影子,嘴唇凍得有些發(fā)紫,,因?yàn)樯蠘翘哿?老人家大口喘著粗氣,在空氣中顯而易見(jiàn)."啊,姥爺!"我急忙給老爺開門.
"你媽說(shuō)你自己在家,我怕你吃不好,在街上給你買了你最愛(ài)吃的東西,快趁熱吃吧!"老爺挪動(dòng)著身子,把兩袋食物遞給了我.
剎那間,感到手上明明很輕的袋子變的好重,想必老爺冒著寒雪和摔倒的危險(xiǎn)來(lái)給我送吃的,我想說(shuō)些什么,但我的喉嚨像被什么封上了,什么也沒(méi)說(shuō)出來(lái).
我請(qǐng)疲憊的姥爺坐下來(lái)休息,倒了一杯熱騰騰的茶,給老人家暖暖.
此刻的我快餓死了，姥爺看我像餓狼一樣大口的吃著，臉上浮現(xiàn)出慈祥安逸的笑，甜甜的，我吃的飯也越來(lái)越甜，可姥爺卻堅(jiān)持說(shuō)回家吃飯，我也只好不舍的應(yīng)了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著姥爺蹣跚地在雪地中挪動(dòng)的腳印，也仿佛烙在我心里。雪還在下著，風(fēng)，好冷好冷，姥爺艱難緩慢的向前移動(dòng)，旁邊的年輕人卻箭步如飛地奔回家，要不是因?yàn)槲�，姥爺就不用受著苦了�?/p>
我站在陽(yáng)臺(tái)上，頓時(shí)感到自己無(wú)比慚愧，像個(gè)罪人�；叵雰簳r(shí)和姥爺?shù)逆覒�，長(zhǎng)大后因?yàn)槿涡载澩婧团笥褌儠r(shí)間多了，就顧不上陪陪姥爺了……
望著姥爺?shù)谋秤�，淚水不由我控制，仿佛一層層薄霧遮住了我的視線，也漸漸模糊了姥爺蹣跚的背影，但我心中對(duì)姥爺?shù)?愛(ài)卻漸漸清晰，是因?yàn)樾牡椎哪且环菡鎿吹母袆?dòng)，滲化了彼此之間的隔閡。
生活中有太多的感動(dòng)，雖然細(xì)子。雖然瑣碎，當(dāng)太多的磨難是你很累的時(shí)候，有一份感動(dòng)的情感，就不會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界絕對(duì)冷漠，天會(huì)變藍(lán)，心，也會(huì)同樣充滿色彩！
雪景四年級(jí)作文 篇4
我看見(jiàn)過(guò)許多地方的雪景，卻覺(jué)得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。
還記得星期四的雪籽雨嗎？一顆顆就像晶瑩的雪花，不過(guò)他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅(jiān)強(qiáng)。雪花飄進(jìn)校園，只是一層單純的涼被；雪籽呢？雖然最后只留下一洼水，再也不見(jiàn)，但他們活蹦亂跳的樣子，使我們的校園更加有活力，而耐寒的樹木仍然綠樹成蔭，躲在綠葉下的花朵依然怒放。
下雪時(shí)，一片白色，美麗的色彩沒(méi)有了，樹葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色，為自己“保暖”。
雪景褪去，暖暖的陽(yáng)光灑向校園。
這會(huì)正逢下課，快活的孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的，還有一個(gè)大土堆，像是被人壘砌的，走在草地里，你會(huì)感覺(jué)腳下鼓鼓的，低頭一看，原來(lái)是一顆顆調(diào)皮的銀杏果！原本一棵銀杏樹下有一個(gè)小“陷阱”，被一個(gè)金燦燦頂呱呱的樹葉堆埋住了。
如果留下一些樹葉，把其余的掃光，不熟悉地形的人一腳踩下去，就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭，踩下的人怎么也得鬧個(gè)崴腳才好！
校園的雪景是美麗的，更是可愛(ài)的！
雪景四年級(jí)作文 篇5
秋姑娘載著一車銀杏葉剛剛心滿意足的離去，冬姑娘就身穿美麗的白紗裙，飄著她的銀雪秀發(fā)，帶著玲瓏剔透的雪花來(lái)了。
這是今年冬天第一場(chǎng)雪。我坐在窗口觀察，雪在半空旋轉(zhuǎn)，像跳舞似的紛紛飄落下來(lái)，落在地上，雪花非常白，白的無(wú)法比喻。一片白茫茫的景象，像給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被：銀裝素裹，壯觀極了！來(lái)到外面看雪，好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。雪，一片片嬌小輕柔，一朵朵晶瑩剔透，像煙一樣輕，似銀一樣白，玉一般潤(rùn)，又像一位亭亭玉立的仙女，又像一片片輕盈的細(xì)絨毛，像一只只純潔的蝴蝶在翩翩起舞。
雪中的景色壯麗無(wú)比，只見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀色來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾的世界，放眼望去，一幢幢房子似乎是粉妝玉砌的水晶宮，潔白無(wú)瑕。
“我們一起做一個(gè)大雪人吧！”一個(gè)朋友說(shuō)�！靶�！我說(shuō)。”我們開始滾雪球了。一會(huì)兒，我們滾出兩個(gè)大大的雪球，然后一起將一個(gè)小一點(diǎn)的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對(duì)，不能忘了兩只手！一個(gè)活生生的雪人做成了！它是一個(gè)小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現(xiàn)的，好像在繪聲繪色地講述一個(gè)冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來(lái)。
我愛(ài)白雪，我愛(ài)雪景，我更愛(ài)冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
雪景四年級(jí)作文 篇6
“真是太美了！”我情不自禁地喊出聲來(lái)。這時(shí)，我伸出手，想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時(shí)，我又向遠(yuǎn)處的山上望去�？窗�，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著，這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，滾雪球，一點(diǎn)也不怕冷，可高興了。
等到快日落的時(shí)候，你在往山上看，這時(shí)，這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞，微微露出點(diǎn)粉色來(lái)。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季，各有各的優(yōu)點(diǎn)，冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛(ài)冬天，更愛(ài)這冬日的雪景！
雪景四年級(jí)作文 篇7
冬天來(lái)了，它踏著無(wú)聲的腳步來(lái)到人間，清晨，我拉開窗簾，��！一幅雪景在我眼前閃爍，雪還沒(méi)有停，還在無(wú)聲無(wú)息的下著，仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了，但還沒(méi)有化，我就在這雪景的陪伴中，踏上去外公家的路。路上，我好奇地看看周圍，好美啊！樹變白了，像一棵棵被點(diǎn)綴過(guò)得圣誕樹，池塘也結(jié)了一層很薄的冰，許多沒(méi)被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢！咦？樹下是什么東西在一跳一跳的？原來(lái)是外出尋食的小鳥，可能是找不見(jiàn)食物的緣故都集聚在樹下，我不想去驚擾它們，也許它們正在開party，不然它們?cè)趺刺媚敲礆g？
走著，走著，我來(lái)到了一片草坪，因?yàn)橄卵�，上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上，伙伴們已堆起了許多雪人，各式各樣，栩栩如生。
雪，它是美麗的，它是無(wú)法用語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)來(lái)描繪的，因?yàn)樗跓o(wú)聲中有著多變的旋律，色彩雖少但自然而純潔。但它是實(shí)實(shí)在在的，是大自然智慧的結(jié)晶，它帶著人們的希望翩翩而來(lái)，它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
雪景四年級(jí)作文 篇8
在這一天的下午第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，不知是誰(shuí)喊了一聲：”下雪了！“讓我們的目光都投向窗外，同學(xué)們一看，哇！鵝毛大雪好美呀！于是，教室里就開始嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，就像那熱熱鬧鬧 的菜市場(chǎng)，我恍惚聽見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)：”下雪了，好美呀！“有的說(shuō)：”這才像個(gè)雪，上回下的是什么雪呀，一點(diǎn)也不好玩�！斑�有的說(shuō)：”鵝毛大雪，真好看！“英語(yǔ)老師看見(jiàn)我們這么喜歡雪，就說(shuō)： ”好吧，既然同學(xué)們這么喜歡雪，那我就讓你們?nèi)プ呃壬峡匆环昼姡环昼姷搅�，就馬上回來(lái)�！巴瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，都擠著往走廊上跑，我都快喘不過(guò)氣來(lái)了，我們伸著凍得通紅的小手在走廊上 接雪，天上的雪下來(lái)，就像那一道道珠簾從天而降，擋住了人們的視線。很快，一分鐘過(guò)去了，老師讓我們回去聽課，并且還答應(yīng)我們?cè)谧詈笪宸昼姷臅r(shí)間讓我們出去玩。
同學(xué)們都在認(rèn)真的聽課，但是眼睛時(shí)不時(shí)的朝窗外看，到了最后五分鐘，老師讓我們一起去西操場(chǎng)玩雪，到了那里，同學(xué)們都在打雪仗，我也不例外。
很快，十分鐘過(guò)去了，我們都戀戀不舍的離開了西操場(chǎng)。
我愛(ài)下雪，但是，更愛(ài)英語(yǔ)老師！