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        春節(jié)小學四年級作文

        時間:2021-07-09 20:12:29 四年級 我要投稿

        有關春節(jié)小學四年級作文4篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的春節(jié)小學四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關春節(jié)小學四年級作文4篇

        春節(jié)小學四年級作文 篇1

          說起來,今年的春節(jié)最令人難忘的了。今年的春節(jié)比往年冷,時間長。這么久以來,很少見到這樣的天氣。就連咱們老家也是幾十年一遇的。

          電視新聞,幾乎是播報抗雪救災的新聞。看了讓人心理難過的。多少人有家難回,又有多少人在雪災中度過了08年的春節(jié)。今年的雪好象是把往年的全部集中下到了南方來了,京廣鐵路、京珠高速公路癱瘓,把南北的大動脈徹底地割斷了。大雪鋪天而來,把整個南方大地蓋得個嚴嚴實實,到處電不通,水不通。糧食運不了,電通不了,這是不是要把人往死處推呀。

          今年的春節(jié)與往年不一樣,給大家留下了很多難以忘懷的事情。

        春節(jié)小學四年級作文 篇2

          等呀等,盼呀盼,春節(jié)終于到來了!

          一大早,我就被鞭炮的聲音給吵醒了。我趕緊起床,只見外面車水馬龍,張燈結彩,充滿了熱鬧的氣氛。

          下午,全家人都在忙碌著。我閑著沒事,便跑到廚房,看媽媽包餃子。

          時間過得可真的快!轉眼間,便到了晚上了,我們都在歡樂中度過。我們邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,邊吃著好吃的糖,水果等東西。

          我們說說笑笑,笑笑說說,非?炀偷搅宋缫箷r分。引人注目的煙花爆竹為黑漆漆的天空增添了不少美麗呢!看!煙花既像一朵朵在空中綻放的七彩花,又像一把把五彩繽紛的降落傘。

          不一會兒,今天的主角‘餃子’隆重登場了!

          吃完餃子后,我便給爸爸媽媽爺爺奶奶等拜年,這樣,紅包就被我輕而易舉的拿到手了。

          午夜鐘聲響起,我已經(jīng)在沉睡中度過……

        春節(jié)小學四年級作文 篇3

          這天就是大年初一,外面張燈結彩、普天同慶,熱鬧極了!大街上有放鞭炮的、有敲鑼打鼓的、有玩套圈的、有賣氣球的……最好玩的還要數(shù)舞龍燈了。只見兩條長“龍”在飛舞著,中間有一位叔叔舞著一顆“龍珠”,兩條長“龍”都想把“龍珠”變成自我的寶貝,然后它們上下翻滾著、跳躍著,真就是活靈活現(xiàn)。

          這天,最開心的事,還要數(shù)拿壓歲錢了。我把部分壓歲錢交給了媽媽,讓媽媽幫我存到銀行里去。還留下一小部分放在自我的錢包里,準備留著買一些學習用品。轉眼間天就黑了,時光過得真就是太快了!

        春節(jié)小學四年級作文 篇4

          今年春節(jié)期間,在大陽泉古村,我近距離感受了濃郁的`傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,見識了人們慶祝春節(jié)、元宵節(jié)的很多民間活動,媽媽告訴我這些都是民間民俗,是世世代代流傳下來的傳統(tǒng)文化。

          新時代的古村大陽泉,迎來了新變化、新氣象,今年的春節(jié)、元宵節(jié),告別了往年的沉寂,村里的干部帶領大家鬧起了紅火,年前早早地開始掛燈籠、裝飾古街,到了晚上,大紅的燈籠整整亮了一條街,別提年味兒有多足了!

          元宵節(jié),我和爸爸媽媽高高興興逛古街,欣賞了熱鬧的“扭秧歌”、“跑旱船”,還有特別有趣的“跑驢”,這些傳統(tǒng)文化活動都是我第一次見,真是大開了眼界!大人們個個都是滿臉洋溢著笑容,現(xiàn)場充滿了濃濃的喜慶。告訴大家,我的姥爺還客串了“扭秧歌”里各種角色,看著他惟妙惟肖的表演、逼真的形象,開心的樣子,真是有趣!

          還有最熱鬧的“九曲黃河陣”,據(jù)說是人們用來祈求新的一年平安幸福的一種活動,是我們山西的非物質文化遺產(chǎn)!包S河陣”彎彎曲曲的像九曲黃河一般,我們一家人在里面足足繞了十幾分鐘呢,不過很有趣,也很有意義!

          我知道,除了春節(jié)、元宵節(jié),我們還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,中華民族的傳統(tǒng)文化有著豐富的內涵,作為祖國的未來,弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化是我們的責任,今后我一定要好好學習傳統(tǒng)文化!