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        蝸牛四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 08:38:23 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)蝸牛四年級(jí)作文四篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)蝸牛四年級(jí)作文四篇

        蝸牛四年級(jí)作文 篇1

          今天,媽媽買(mǎi)菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)菜葉上趴著一只小蝸牛。

          蝸牛的殼薄薄的,上面有一圈圈的波紋,那就是蝸牛的小房子。無(wú)論走到哪里,蝸牛都要背著它的房子,一年四季也不嫌背負(fù)的辛苦。它的眼睛小小的,如果不細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)。在眼睛的上方有一對(duì)細(xì)細(xì)而光滑的觸角,這對(duì)觸角是用來(lái)探路的,蝸牛出行總是謹(jǐn)慎小心,先看看周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn),如果沒(méi)有,它就緩緩爬出來(lái)。

          我取來(lái)一片菜葉,開(kāi)始觀察它怎樣吃食物。蝸牛好像很膽小,久久不肯出來(lái),當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候,我把蝸牛拿起來(lái),卻意外地發(fā)現(xiàn)菜葉上有一個(gè)很深的缺口。小蝸牛吃東西十分挑剔,有時(shí)我把發(fā)黃、腐爛的菜葉給它吃,即使餓了,它也不會(huì)吃一口。

          我用紙板做了一個(gè)盒子,把蝸牛放進(jìn)去,讓它自由自在地爬來(lái)爬去。蝸牛爬過(guò)的地方有一條白色的痕跡,痕跡上有一些粘液,我一摸:咦,好粘。【拖裢该鞯哪z水。有空的時(shí)候,我就趴在盒子邊,靜靜地看著我的蝸牛,有時(shí)忍不住用手輕輕的去碰蝸牛的眼睛,它就把眼睛縮回去了,過(guò)了一會(huì),又伸了出來(lái),啊!這太不可思議了,蝸牛的眼睛竟然可以伸縮。我于是去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是蝸牛保護(hù)自己的一種方式,而且它的觸角還能辨別道路和聲音!

          在潮濕的土地上,蝸牛只要看見(jiàn)有洞,它們就在那里產(chǎn)卵。過(guò)不了多久,小蝸牛就在溫暖濕潤(rùn)的土壤里孵出來(lái)了,又開(kāi)始了新的生命。

          聽(tīng)媽媽說(shuō),蝸牛是野生的,它們有自己的生活規(guī)律,不能家養(yǎng)。雖然不舍得,我還是聽(tīng)從了媽媽的安排,把小蝸牛放進(jìn)了菜園的草叢里。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇2

          蝸牛是一種非?蓯(ài)的動(dòng)物,它們有時(shí)頑皮,有時(shí)乖巧。

          蝸牛有一個(gè)小小的腦袋,上面長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,像四根電線,前后擺著,觸角上有兩個(gè)芝麻般的黑逗號(hào)。我問(wèn)了一下家人,家人說(shuō)這是蝸牛細(xì)小的'眼睛,原來(lái),蝸牛的眼睛長(zhǎng)得這么隱蔽,可真有趣。你只要碰一下它的觸角,它就會(huì)連忙縮回來(lái)。蝸牛的身上有一個(gè)大大的殼,像一座房子,上面有許多五顏六色的花紋,可美麗了。蝸牛的腳在哪里呢?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,于是,我查看了資料,終于,我找到了答案,原來(lái),蝸牛的腳在腹部的邊上,在爬行中會(huì)產(chǎn)生一種黏黏的液體,摸上去像膠水一樣。

          蝸牛的吃食很奇怪,有時(shí)快,有時(shí)慢,有時(shí)還很挑食。有一次,我在蝸牛的旁邊放了一片青菜,蝸牛一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它才開(kāi)始慢悠悠地吃起來(lái),嘴巴一伸一縮的,很可愛(ài)。我又放了一塊蘋(píng)果,它一見(jiàn),拼命地向蘋(píng)果爬去,像是有人要來(lái)?yè)屗氖澄锼频模赖教O(píng)果邊,就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。接著,我又拿了一塊肉來(lái)喂蝸牛,可蝸牛一點(diǎn)兒也不喜歡吃,坐在“凳子”上悶悶不樂(lè),好像在生氣呢!

          蝸牛也愛(ài)鍛煉身體。于是,我就組織了一場(chǎng)蝸牛跑步比賽。我把三只可愛(ài)的蝸牛放在地上,敲了敲它們的殼。三只小蝸牛開(kāi)始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像層層波浪在涌動(dòng)。它們的眼睛瞪得大大的,注視著前方,一定想快點(diǎn)到終點(diǎn)。這時(shí),一只蝸牛轉(zhuǎn)了個(gè)彎,出界了,被淘汰了。剩下兩只蝸牛還在爭(zhēng)先恐后地爬著。它們你追我趕緊,特別精彩。忽然,一只蝸牛停了下來(lái),一定是爬累了它想休息一會(huì)兒。還剩下一只蝸牛,依然飛快地爬著,不一會(huì)兒,那只蝸牛來(lái)到了終點(diǎn),贏得了最后的勝利。

          小蝸牛呀,你雖然小,但你是那么可愛(ài)、淘氣,我愛(ài)你這個(gè)新朋友。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇3

          “媽媽?zhuān)业囊恢恍∥伵2灰?jiàn)了!蔽业囊宦曇艏饨幸鹆巳胰说淖⒁。媽媽連忙走到了蝸牛的家旁邊,發(fā)現(xiàn)果然少了一只蝸牛。媽媽擔(dān)心地說(shuō):“會(huì)不會(huì)死在哪個(gè)角落。俊卑职珠_(kāi)著玩笑說(shuō):“晚上會(huì)不會(huì)爬到你的被窩里?”

          我仔細(xì)觀察了蝸牛家的天窗,發(fā)現(xiàn)了一些小土。我敢斷定蝸牛一定是從天窗里爬出來(lái)了。這難道是一只極速蝸牛?我們大家都覺(jué)得不可思議。

          媽媽說(shuō)蝸牛的速度很慢,所以就把目標(biāo)鎖定在了客廳里。但我想蝸牛有可能性爬到衛(wèi)生間里去,因?yàn)樗矚g潮濕的地方。

          我們找了客廳和衛(wèi)生間的角角落落,結(jié)果一無(wú)所獲。就在我們快要放棄的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)在蝸牛家旁邊的綠色植物叢里躺著一個(gè)大大的螺絲殼。原來(lái)小蝸牛安靜地在草叢時(shí)睡大覺(jué)呢!

          “這只小蝸牛真淘氣,還會(huì)越獄。”媽媽生氣地說(shuō)。“越獄?那我的小蝸牛就叫月玉吧!”我調(diào)皮地說(shuō)道。

          從此,我的小蝸牛就有了這樣一個(gè)響亮的名字——月玉。

        蝸牛四年級(jí)作文 篇4

          “蝸牛背著那重重得殼呀!一步一步得往上爬……”聽(tīng)見(jiàn)這首熟悉的歌謠,我就想起:我以前養(yǎng)過(guò)的小蝸牛。

          我曾經(jīng)有三只小蝸牛,都非?蓯(ài),我還給它們起了個(gè)名,最小的叫“小不點(diǎn)”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣|S豆。最大的叫“大胖”它很胖,也愛(ài)吃東西,我給它們吃東西時(shí),小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子,要大胖吃飽,它們才能吃。

          有一天,我去姐姐家,因?yàn)槲乙恢彪x不開(kāi)它們,所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了,姐姐說(shuō):“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧!”我開(kāi)心的說(shuō):“好呀!”姐姐拿了個(gè)盒子,我們撿了幾片樹(shù)葉,還有桂花、菜葉片、樹(shù)枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅,然后把?shù)葉做一個(gè)三邊形,用一根樹(shù)枝固定,這個(gè)是蝸牛的餐廳,放一些菜葉,餐廳做好了,現(xiàn)在做它的客廳,用一根樹(shù)枝固定,兩片相似的葉放在餐廳出口的地方,還有一個(gè)衛(wèi)生間,我在衛(wèi)生間里放了一些桂花,這樣就不臭了,最后再做一個(gè)睡覺(jué)的地方,住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方,看它們吃飯,然后在把蝸牛放在它睡覺(jué)的地方去。

          這就是我可愛(ài)的蝸牛。