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        我的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-01 10:01:21 四年級(jí) 我要投稿

        我的四年級(jí)作文十篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的四年級(jí)作文十篇

        我的四年級(jí)作文 篇1

          有人喜歡聰明機(jī)靈的小猴子;有人喜歡可愛(ài)潔白的小兔子;有人喜歡威武雄壯的獅子,但我最喜歡胖胖的小豬。

          豬在人們的心目中一點(diǎn)也不可愛(ài),它又臟又臭、又懶又饞,除了整天吃了睡、睡了吃,誰(shuí)喜歡它呢?可我就喜歡!

          以前奶奶家養(yǎng)過(guò)豬,剛買來(lái)的時(shí)候,就像一個(gè)大南瓜。別看它腦袋、耳朵都特別大,可眼睛、鼻子都小得可憐,雖然小,但視力、嗅覺(jué)一點(diǎn)也不比眼睛大的差。它特別聽(tīng)話,餓得時(shí)候不像別的小豬似的又吼又叫、亂蹦亂跳,只是向主人發(fā)出低聲的哼哼,像乞求一樣。我每次回老家它都會(huì)在豬圈里又蹦又跳的,好像在說(shuō):“小主人,歡迎你回家來(lái)!”我也愛(ài)憐的上前去摸摸它黑乎乎的小腦袋。有一次,我好久沒(méi)回老家了,那個(gè)星期天我有空,便回了老家。剛到門口,它好像聽(tīng)到了我的腳步聲,在圈里,又蹦又跳,哼哼大叫,我急忙走到豬圈前,!我不禁驚呆了:它還是我原來(lái)喂的那只“大南瓜”嗎?幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)竟然變成了又肥又壯的大黑豬!它長(zhǎng)得真快呀!

          春節(jié)的時(shí)候,我們回到老家,我沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“哼哼”聲,我問(wèn)奶奶:“咱們的小豬呢?”奶奶笑而不答,只見(jiàn)奶奶從屋里端出一盤香噴噴的豬肉,我這才明白,小豬已變成了我們的美餐,我既高興又難過(guò),高興的是我們吃上了既美味又營(yíng)養(yǎng)的豬肉,難過(guò)的是我再也見(jiàn)不到我那喜歡又可愛(ài)的小豬了!

          我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的——我可愛(ài)的小豬!

        我的四年級(jí)作文 篇2

          我喜歡搖著尾巴的小狗,喜歡為民除害的貓咪,喜歡雪白的小白兔,喜歡在水里游的小金魚(yú)……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽(tīng)聽(tīng)我介紹我養(yǎng)的那個(gè)呆萌、可愛(ài)、普通的小烏龜?shù)脑挘蔷屠^續(xù)往下看喲!

          今天是二月十,是趕廟會(huì)的日子。放學(xué)一回到家,我立刻寫(xiě)好了作業(yè),因?yàn)橄肴R會(huì)買小烏龜。在學(xué)校里,我經(jīng)?赐瑢W(xué)陳穎帶著可愛(ài)的小烏龜,我做夢(mèng)都想要一只,可是就算爸媽同意我買,也沒(méi)有地方可以買。但是廟會(huì)一定會(huì)有烏龜買吧!想到這里,我真高興得不知怎么才好。

          挨到了吃晚飯的時(shí)間,我便對(duì)爸爸說(shuō):“要買一只烏龜”!昂冒 !本瓦@樣,我在廟會(huì)上買到了一只做夢(mèng)都想要的屬于我的小烏龜。

          當(dāng)我買來(lái)的時(shí)候,它怎么也不伸出頭來(lái),到是過(guò)了一段時(shí)間,它才伸出頭,讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。它有一個(gè)小小的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上有黃綠相間的條紋,頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一張大嘴巴,背上背著一個(gè)神奇的圖案,就像一幅八卦圖,靈活的四肢,一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,我給它取名叫露天。

          露天有一項(xiàng)本領(lǐng)可厲害了!事情是這樣的:有一天放學(xué)回到家,我把露天洗了一個(gè)澡,讓它陪我寫(xiě)作業(yè),過(guò)了一會(huì)兒,我作業(yè)寫(xiě)完了,扭過(guò)頭去看露天,我左顧右盼,當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候,大吃一驚,怎么成了攀巖高手了,它正一邊靠墻壁,一邊靠窗簾支撐,慢慢悠悠地往上爬呢,我既高興又擔(dān)心,連忙叫來(lái)媽媽,媽媽立刻用手機(jī)咔嚓咔嚓閃了兩下,發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點(diǎn)了贊,感到不可思議,其中還有方老師點(diǎn)贊呢!

          這就是我養(yǎng)的小烏龜,我會(huì)好好地養(yǎng)它,等它長(zhǎng)大后,我會(huì)把它放回大自然,給它一片自由的天地!

        我的四年級(jí)作文 篇3

          在我身邊,值得我尊敬的人很多,而我最尊敬的人就是我的媽媽。

          我的媽媽是一位勤勞的人。小時(shí)候,爸爸在外地工作,平時(shí)很少回來(lái),家里的重?fù)?dān)全部壓在媽媽的肩上,她一邊操持著家務(wù),一邊耕耘著農(nóng)田,還要照顧我們姐弟三人。

          每天,她早早起床,獨(dú)自一人去田里勞作,她那被汗水浸透的衣服,被陽(yáng)光曬黑的臉頰,以及拉著板車的身影,一直留在我的記憶深處。

          為了增加家里的收入,媽媽又喂養(yǎng)著雞、豬、牛等,繁重的體力勞動(dòng),讓媽媽日漸消瘦,白發(fā)增多,身材也不再挺拔,皺紋也悄悄地爬上她的臉頰。

          我的媽媽是一位善良的人。在我的記憶中,她從沒(méi)有與別人爭(zhēng)吵過(guò),對(duì)待鄰居,她總是熱心幫助。誰(shuí)家遇到了經(jīng)濟(jì)困難,媽媽把省吃儉用的錢借給他們,幫助鄰居渡過(guò)難關(guān)。

          媽媽會(huì)縫紉的手藝,經(jīng)常幫助村里人縫補(bǔ)衣服,從不收任何報(bào)酬,媽媽的品行收到鄉(xiāng)親們稱贊。

          平時(shí),我們做錯(cuò)了事情,媽媽也不打罵我們,而是耐心細(xì)致的教育我們,要我們學(xué)會(huì)做人,與人為善,學(xué)會(huì)寬容、忍讓。

          媽媽是一位孝順的人,總是把好吃的送給爺爺奶奶,奶奶喜歡聽(tīng)大戲,只要附近村莊有唱大戲的,媽媽總是用板車?yán)棠倘ヂ?tīng)大戲。老人家病了,媽媽任勞任怨地伺候在床前,一刻也不舍得離開(kāi)。媽媽的行為深深地影響了我,我暗暗發(fā)誓,將來(lái),也一定做個(gè)孝順的人。

          這就是我的媽媽,我最尊敬的人。一位善良、勤勞、孝順的母親,一位平凡而偉大的母親。

        我的四年級(jí)作文 篇4

          綿綿的春雨,暖暖的春風(fēng),盈盈的春光,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。在她神奇魔棒的輕拂下,校園便展露出無(wú)限的蓬勃生機(jī)。

          一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一棵棵樹(shù)形優(yōu)美的對(duì)節(jié)白蠟,它們身姿筆挺,仿佛正在向我們問(wèn)好呢!花壇里的小花不甘心被對(duì)節(jié)白蠟這樣子比下去,正努力舒展開(kāi)花瓣,和對(duì)節(jié)白蠟爭(zhēng)奇斗艷?葱』▊儌(gè)個(gè)富有朝氣的臉,好像必勝無(wú)疑似的。蝴蝶、蜜蜂也趕集似的飛過(guò)來(lái),在花叢中翩翩起舞,為比美大賽增添了生氣。

          上課了,乒乓臺(tái)一下子從人聲鼎沸變得鴉雀無(wú)聲。一陣春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)年青的樹(shù)葉被吹到乒乓臺(tái)上,它在臺(tái)子上打了幾個(gè)滾兒,然后舒服地躺在上面,似乎在對(duì)乒乓臺(tái)說(shuō)著自己見(jiàn)到的奇聞……

          短暫的寧?kù)o過(guò)后,學(xué)校響起了“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”的音樂(lè)鈴聲,乒乓健將們一瞬間便從教學(xué)樓的各個(gè)樓梯口蜂擁而出,把乒乓臺(tái)圍得水泄不通,乒乓球好像也被這快樂(lè)的氣氛感染了,在乒乓臺(tái)上歡快地跳躍著。乒乓球觸碰乒乓臺(tái)的聲音和同學(xué)們的歡笑聲、喝彩聲匯成了一曲“乒乓交響樂(lè)”,為校園增添了不少活力,給同學(xué)們留下了美好的回憶。

          。∥覑(ài)你,美麗的校園!

        我的四年級(jí)作文 篇5

          現(xiàn)在正是春夏交織的時(shí)節(jié),處處開(kāi)滿了野花,紅紅的櫻桃也都早熟了,我家門前的櫻桃也不例外,我喜歡的地方。

          郁郁蔥蔥的樹(shù)上,紅紅的果實(shí)讓人垂誕,隨手摘下一顆嘗嘗,哇!好甜好甜。

          在櫻桃樹(shù)前面有一堵石墻,墻角有一株爬墻美,紅紅的花兒成片的開(kāi)著布滿整堵墻你不讓我我不讓你的簇?fù)碇,遠(yuǎn)看這面花墻好美好美。

          這邊有一塊綠色草坪,零星點(diǎn)綴著一些黃色小野花,正舒適地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。

          我更喜歡的是通向我家門前那條彎彎曲曲的小路。每天早晨,爸爸都要沿著那條小路曲公園晨練。晚上,我們一家人可以在小路上散步到公園。路兩旁有小樹(shù)有花草,在微風(fēng)中不停搖曳,我和朋友也可以在這里玩,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談未來(lái)……

          我喜歡我住的地方,這里有我太多的樂(lè)趣,會(huì)給我留下好多美好的回憶,那棵櫻桃樹(shù),那株爬墻美會(huì)越長(zhǎng)越高,那條小路上的腳印輝越來(lái)越多,陸良爬滿后的植物也會(huì)越來(lái)越美, 這里的一切都在不斷成長(zhǎng),會(huì)一直伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)……

        我的四年級(jí)作文 篇6

          在我所有的朋友中,我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛, 忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙櫻桃小嘴,每當(dāng)她笑時(shí),小嘴邊就會(huì)出現(xiàn)可愛(ài)的小酒窩。她不僅可愛(ài)還樂(lè)于助人

          記得有一次,放學(xué)后,我們都留在教室里做練習(xí)題,一道題讓我犯難,著急地像熱鍋上的螞蟻,我轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)安琪還在埋頭思考,我走過(guò)去問(wèn)她這道題該怎么做,她放下書(shū),耐心地給我講解,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,雖然我懂了,可她還剩下很多練習(xí)題還沒(méi)有做,我慚愧地低下頭。頓時(shí),她握著我的手說(shuō);我們是朋友嘛,朋友不就應(yīng)該互相幫助嗎?沒(méi)事,不就挨頓打嗎,值得。我激動(dòng)地流下了眼淚安琪無(wú)論有什么事,都要去書(shū)的海洋去游覽一下,有一次,她看書(shū)看得住迷勞動(dòng),她媽媽叫她吃飯,她才不舍地放下書(shū),去吃飯,因此我班就送給她一個(gè)小雅號(hào);小書(shū)迷。

          xxx可愛(ài)聰明,樂(lè)于助人,我喜歡她。

        我的四年級(jí)作文 篇7

          十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思。

          我走在一片樹(shù)林里散步,突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣哈哈,孫芳,你不認(rèn)識(shí)我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時(shí)來(lái)了勁兒!澳憔褪俏?你現(xiàn)在干什么別著急!”十年后的我說(shuō),“你希望我干什么呢當(dāng)老師!”我不假思索地脫口而出對(duì)了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花我還想再問(wèn),只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周圍的樹(shù)木變成了許多人,有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是,他們和我長(zhǎng)得一模一樣!他們突然開(kāi)口說(shuō)話了“孩子,未來(lái)是未知的,只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)!痹捯魟偮,他們?nèi)肯Я,周圍一片安靜啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。

          啊,一場(chǎng)夢(mèng)從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勤奮學(xué)習(xí)!

        我的`四年級(jí)作文 篇8

          一對(duì)月牙似的眉毛,一雙似黑寶石的眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,這就是我。下面,我就來(lái)介紹一下我自己吧!

          我很粗心,還經(jīng)常給別人帶來(lái)麻煩。一天,我到新華書(shū)店去,想買一本四年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)手冊(cè)。我到處找,可怎么也找不到。我問(wèn)了一下售貨員阿姨,阿姨從旁邊的大書(shū)架上拿了一本書(shū)遞給我。阿姨給我的這本手冊(cè)很厚,但我想要的很薄。我隨便看了一下,沒(méi)有看見(jiàn)四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容,倒是看見(jiàn)了四年級(jí)上冊(cè)的課文。我放下手冊(cè)轉(zhuǎn)身走了。過(guò)了幾天,奶奶又帶我來(lái)了一趟這家新華書(shū)店。我又看見(jiàn)了那一本手冊(cè)。我又仔細(xì)看了一下那本詞語(yǔ)手冊(cè),這次我看見(jiàn)了四年級(jí)下冊(cè)的課文。我又翻看了一下目錄,原來(lái)這本詞語(yǔ)手冊(cè)是六個(gè)年級(jí)、十二個(gè)學(xué)期的詞語(yǔ)手冊(cè),所以才會(huì)這么厚。這件事惹得奶奶笑話了我一番。

          還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我?guī)兔y(tǒng)計(jì)一下單元考試的分?jǐn)?shù)。我忙忙活活地看了一下桌洞里的試卷就開(kāi)始登記分?jǐn)?shù)。有一個(gè)同學(xué)考了b,我就把她的名字寫(xiě)下來(lái)作為“b者”交給了老師。老師看了成績(jī),批評(píng)了她一頓,她就委屈地哭了。原來(lái)她的試卷在書(shū)包里的,桌洞里的是另外一張。我只好再三向她道歉。看我,多粗心!

          這就是我粗心的我,你愿意和這樣的我做好朋友嗎?

        我的四年級(jí)作文 篇9

          最近,我家里有一只天天吵得我們家里不能安心睡覺(jué)的老鼠,為此爸爸在寵物店里買了一只“捕鼠能手”——貓。

          這只貓長(zhǎng)的一身黑白相間的毛發(fā),三角形的耳朵不長(zhǎng),不長(zhǎng)不短的尾巴,一雙在黑夜里透著光的眼睛,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,非?蓯(ài),但是有一個(gè)壞處,他非常的懶,白天幾乎都在睡覺(jué)。

          這只貓非常厲害,來(lái)到我家沒(méi)幾天,就把老鼠抓住了,當(dāng)時(shí)的這只貓是這樣抓老鼠的。晚上,這只貓就聞著老鼠的氣味了,在房間里四處走動(dòng),老鼠見(jiàn)來(lái)了天敵,就四處亂竄,老鼠和貓斗智斗勇,沒(méi)過(guò)幾天,以前吵得我們不能安心睡覺(jué)的老鼠,不在耀武揚(yáng)威了,被貓趕出了我們家,有了這只貓,老鼠再也不敢來(lái)了。

          我非常喜歡我們家的這只“捕鼠能手”。

        我的四年級(jí)作文 篇10

          冬,是一個(gè)白雪茫茫、毫無(wú)生機(jī)的季節(jié)?墒俏覅s偏偏喜愛(ài)個(gè)季節(jié)。

          冬天到了,大樹(shù)伯伯把身上的葉子衣服脫去,蓋上厚厚的白棉被,睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上,如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng),春風(fēng)和煦,夏風(fēng)悶熱,秋風(fēng)涼爽,只有冬風(fēng),才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門,路上的行人幾乎一無(wú)所有。路旁的小店,超市,文具店等等,都關(guān)上了門,不想讓冷氣闖進(jìn)門來(lái)?上攵焓嵌帱N的冷。

          這天早晨,我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒(méi)有聲音,後來(lái)越下越大,聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場(chǎng),。V場(chǎng)上堆積了許多潔白無(wú)瑕的雪!我叫來(lái)幾個(gè)夥伴,五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗!你扔我,我扔你,打打鬧鬧的多熱鬧!而且玩著玩著就流汗,一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪,遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶,冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪,樹(shù)木也穿上了潔白的冬衣。無(wú)論是大人,還是小孩,都穿上大棉襖,脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班,小孩戴上手套堆雪人。

          這就是我眼中的冬天。