【推薦】公園四年級(jí)作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的公園四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
公園四年級(jí)作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在這里……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起了春天這公園的美景。
天剛蒙蒙亮，太陽(yáng)一早醒來(lái)就暖洋洋地照著大地。而這潔白的云好像跟太陽(yáng)打招呼。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，在早上更是感覺(jué)山上像披上了一層綠紗。一棵棵參天大樹(shù)枝繁葉茂，像一頂頂綠色的大傘。鳥(niǎo)兒從遠(yuǎn)處飛來(lái)，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我們報(bào)喜：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”
近處，小草綠油油，軟綿綿的，像鋪上了一層厚厚的地毯。草地上這五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，像一張張綻開(kāi)的笑臉。芬芳迷人的花香，還招來(lái)小蜜蜂來(lái)采花蜜，美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。羊腸小道旁邊的小溪的水清澈見(jiàn)底，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音，仿佛在彈琴�？蓯�(ài)的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，快活極了。一只小兔子跑來(lái)，到小溪邊喝水，喝完水，小兔子久久不愿離去，仿佛陶醉在這美麗的風(fēng)景，投入到大自然的懷抱里去了。
��！寒冷的冬天已悄然離去，我們迎來(lái)的是新的溫暖的春天，新的一年。我們也要用新的面貌來(lái)好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年！我非常喜歡這公園春天的美景，因?yàn)槲荫R上又可以看到它們了。
公園四年級(jí)作文 篇2
出校門(mén)不足百米，我就來(lái)到了水景公園。雖然水景公園近在咫尺，但因?yàn)樽约荷儆虚e情逸致，所以從不曾細(xì)細(xì)端詳過(guò)她的臉龐。今天一游，竟發(fā)現(xiàn)勝景就在眼前。
走進(jìn)公園的大門(mén)，踏著石磚鋪成的小路向前走。路旁樹(shù)木蔥蘢，各式各樣的鮮花香氣撲鼻，滿(mǎn)地的麥冬生機(jī)勃勃，竟沒(méi)有一絲秋天的蕭瑟。
走過(guò)一條彎彎的小路，就來(lái)到了秀山湖。湖邊的木制花盆里，一朵朵牽牛花怒放著。湖的西北角，一棵垂柳下泊著一艘“小漁船”，漁人想必已經(jīng)滿(mǎn)載而歸，可船上的鸕鶿卻仍然嚴(yán)陣以待。它們有的站在船上，眼睛注視著水面；有的振翅欲飛，好像發(fā)現(xiàn)了什么獵物；有的回首遙望，仿佛在呼喚正在覓食的同伙們。整座雕塑栩栩如生，我似乎聽(tīng)到了鸕鶿的叫聲。
繼續(xù)向前走，走過(guò)一個(gè)小亭子，我們來(lái)到了一條小河邊。河面上布滿(mǎn)了浮萍，像一塊望不到頭的綠地毯。一陣風(fēng)拂過(guò)，那些綠色的小精靈就跳起了舞蹈，畫(huà)出一圈圈的圓暈。河兩旁的蘆葦雖然沒(méi)有夏天的蔥郁，但也生機(jī)勃勃。垂柳把自己的辮子伸進(jìn)水中梳洗。偶爾有幾只水鳥(niǎo)走出樹(shù)叢，來(lái)嬉戲、覓食，毫不介意游客們的喧鬧和流連。
走過(guò)一座木橋，就來(lái)到了秋韻亭。坐在秋韻亭中向外望去，松樹(shù)蒼翠欲滴；金邊黃楊黃綠相襯，煞是好看；耳畔是潺潺的流水聲，讓人心曠神怡。
水景公園草木蔥蘢、空氣清新、水波粼粼，一派生氣勃勃的景象，真不愧“城市中的小森林”的美譽(yù)。
公園四年級(jí)作文 篇3
我家附近有個(gè)濕地公園，公園中有一方荷塘，卻讓我牽腸掛肚的懷想，因此，稍有時(shí)間我就愛(ài)到公園去散步、賞荷。
去年夏天的一個(gè)傍晚，我又到公園去逗留。還沒(méi)走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了淡淡的清香，隨著清香，不知不覺(jué)中，我來(lái)到了荷塘邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著荷塘，滿(mǎn)眼碧綠，走近一看，塘中荷花真是千姿百態(tài)。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，有的才展開(kāi)兩三瓣，有的全部展開(kāi)了。那粉紅的顏色，像朝霞，像小姑娘臉上的紅暈……
塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片一片，一層一層，挨挨擠擠，好像給荷塘穿上一件碧綠的衣裳。我喜歡這"接天蓮葉無(wú)窮碧”的景觀，觸目那翡翠般的葉片兒，我的心就有一種說(shuō)不出的暢意感。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像小碟，有的還破了一個(gè)小洞，撕下來(lái)，摸一摸，真有點(diǎn)毛毛蟲(chóng)身上刺的感覺(jué)。還有的像把小傘，為浮在水面上的荷花遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，有的荷葉"拉"起下面的荷葉……我陶醉在這美景之中。
這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，荷塘邊的長(zhǎng)廊上有些繪畫(huà)、攝影愛(ài)好者在荷塘邊寫(xiě)生、取景，把那出污泥而不染的碧葉兒和那鮮艷的荷花攝入畫(huà)面、攝入各自的`心里。
公園四年級(jí)作文 篇4
春天到，柳枝抽出新芽，小花綻開(kāi)笑臉。我也隨著春姑娘一起，到公園看看她是如何用那彩色的畫(huà)筆來(lái)描繪那美麗的春天的。
我邁進(jìn)公園的第一步就發(fā)現(xiàn)小草正在換他那一身春裝——綠油油的裙子；小花正對(duì)著溪水打扮自己呢；鳥(niǎo)兒正在樹(shù)上放聲歌唱。我又接著往前走，看見(jiàn)一座座噴泉正在用自己的全身力量向大家展示 最美的一面，現(xiàn)在的她猶如幾十塊水晶砌成的城堡，又好像一群快樂(lè)的小珍珠正準(zhǔn)備跳出“大�！薄＿@時(shí)，我看見(jiàn)一群孩子們跑過(guò)來(lái)，手里牽著風(fēng)箏線(xiàn)在草地上飛快的奔跑，只見(jiàn)他們向南邊跑去，我也 隨著他們的腳步向南邊跑去。��！我被眼前這美麗的情景所驚呆，我的眼前開(kāi)滿(mǎn)桃花。它們粉嘟嘟的像朝霞一般把半邊天都映紅，還有許多孩子穿梭在花叢之間，就像是幾位仙子在花叢中舞蹈， 單看桃花也像幾位亭亭玉立的姑娘在草地上聊天。
春天的公園真美呀！
公園四年級(jí)作文 篇5
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅……小草從地下挖出頭來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出新的嫩芽。梨花、桃花、迎春花，你不讓我，我不讓你，都在爭(zhēng)著誰(shuí)最漂亮，紅的似火，粉的似霞，黃的似金。到處一片生機(jī)勃勃的景色。
夏天，大樹(shù)郁郁蔥蔥、綠樹(shù)成蔭。人們?cè)诰G樹(shù)下乘涼。池子里，荷花成型，小魚(yú)還藏在荷花下玩捉迷藏呢！花壇里的野花開(kāi)了，紅的、紫的、黃的、白的、綠的、藍(lán)的……五顏六色、五彩繽紛、五光十色，到處一片熱情的景色。
秋天，金色的葉子從樹(shù)上掉了下來(lái)。果園里果實(shí)累累瓜果飄香。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的蘋(píng)果，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的果實(shí)看得我口水直流三千尺。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層金色的、厚厚的地毯。
冬天，天上的雪娃娃乘著降落傘飄了下來(lái)。雪花給大地鋪上了一層雪白的地毯，給松柏穿上一件雪白的衣服。我們?cè)谘┑厣隙蜒┤舜蜓┱�。玩得可開(kāi)心了。
我愛(ài)四季的相山公園。
公園四年級(jí)作文 篇6
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。讓我們走進(jìn)春天，感受那和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨、暖洋洋的太陽(yáng)；感受那泥土的芳香、花草的芬芳、樹(shù)木的新綠……
春天的美景真是美不勝收。我獨(dú)自走在公園的小路上，呈現(xiàn)在我眼前的是一派生機(jī)勃勃的景象。你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，小心翼翼地從土里鉆出來(lái)，許多小朋友在玩捉迷藏、旋轉(zhuǎn)木馬、釣魚(yú)……看這邊，這可棵草莓。妙，春立真妙啊！
在湖邊的一旁，有一排的柳樹(shù)，這些柳樹(shù)不但美麗，而且高大這時(shí)，一陣風(fēng)輕輕地吹來(lái)，把柳樹(shù)葉吹進(jìn)了湖里，過(guò)了一會(huì)兒，又一陣風(fēng)吹過(guò)，把柳樹(shù)吹出了許多小東西，那就是柳芽。
再往前走，是一棵大桃樹(shù)，雖然他是夏天結(jié)果的，但它現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)花了，這美麗的花，正發(fā)出一種淡淡的清香呢！
春天，是多么美好的季節(jié)。春天在美麗的公園，春天在清清的湖水里，春天在小朋友的眼睛里……我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿(mǎn)活力，生機(jī)盎然的春天！
公園四年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在克拉瑪依，克拉瑪依的世紀(jì)公園給我留下了最深的印象。
一進(jìn)大門(mén)就覺(jué)得好像到了仙境一樣。綠茸茸的小草，鋪滿(mǎn)了大地，草里夾著一些藍(lán)色的，紫色的，鵝黃色的野花，真像一塊地毯��！接著又到了兒童游樂(lè)場(chǎng)，那里有好玩的游樂(lè)設(shè)施。小朋友的歡呼聲，那些聲音可真好聽(tīng)呀！小朋友們有的在玩蹺蹺板，有的在玩蕩秋千，有的在玩爬梯子。向后轉(zhuǎn)身就到了滑板場(chǎng)，滑板場(chǎng)里有許多大哥哥和大姐姐，他們拿著滑板飛快地在滑板場(chǎng)中間滑來(lái)滑去。
中午，走到了橋上，橋下是長(zhǎng)著水稻的小河，小河里的水波光粼粼，非常清澈，清澈的都可以看見(jiàn)底下褐色的石頭。可是水里卻沒(méi)有小魚(yú)，如果有了小魚(yú)那就為春光增添了美麗！
克拉瑪依河非常美麗，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，克拉瑪依河就成了燈的海洋。最有趣的要算噴泉了。一轉(zhuǎn)眼噴泉就從地下噴出來(lái)了美麗的水花，真像一位姑娘在跳舞呀！噴泉一會(huì)兒擺成愛(ài)心的形狀，一會(huì)兒變成波浪線(xiàn)的樣子，一會(huì)兒變成五角星的形狀。在燈光的照射下，噴泉一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成紫色，五光十色，美麗極了！
世紀(jì)公園可真美�。�
公園四年級(jí)作文 篇8
就在昨天，媽媽答應(yīng)我，要帶我去白巖公園玩。我高興地一蹦三尺高！
我們用散步的方式來(lái)到了白巖公園，第一個(gè)映入我眼簾的就是那白巖公園四個(gè)大字，它的旁邊有兩根紅色的柱子，柱子上纏著兩條金龍；金龍的頭上還坐著兩只漂亮的孔雀，孔雀的眼睛閃亮閃亮的。
走進(jìn)大門(mén)，就是小孩子的樂(lè)園，平地上拜放著小火車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、跳跳床孩子們都玩的可開(kāi)心了！我又看到了一排高高的臺(tái)階，我和媽媽邊走邊數(shù)：1、2、3不一會(huì)兒，我們就走到了臺(tái)階的盡頭，一共有365個(gè)臺(tái)階，為什么要建365個(gè)臺(tái)階呢？我不解的問(wèn)媽媽?zhuān)?65是說(shuō)明一年有365天啊，人們希望生活能像臺(tái)階一樣，步步升高。媽媽回答我，我頓時(shí)恍然大悟。
接著我看到了組合亭，在組合亭的墻上寫(xiě)著詩(shī)，畫(huà)著畫(huà)。人們?cè)谶@里休息，時(shí)兒還能欣賞風(fēng)景呢！這兒還做了四把用紅木做的木椅，坐在上面冰涼冰涼的，舒服極了！繼續(xù)往上走，有一條又寬又長(zhǎng)的道路，路旁種植著無(wú)數(shù)棵大樹(shù)，那兒的空氣可新鮮啦！大家都喜歡來(lái)這兒散步。
白巖公園的風(fēng)景可真美�。∥也唤潎@起公園美麗的景色。就這么一會(huì)兒，。時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了，我依依不舍地離開(kāi)了白巖公園，希望下次還能再來(lái)玩。
公園四年級(jí)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，沒(méi)有什么出名的名勝古跡。有一個(gè)地方卻承載著我的所有美好記憶，那就是碧洲公園。
城市中有一條漣水河穿城而過(guò)，碧洲公園就在這條河的中間一個(gè)島上，遠(yuǎn)看碧洲公園就像河中行駛來(lái)的巨大游輪，一座小橋連接河岸和島，通過(guò)這個(gè)橋就能到島上。
島的前端是一塊空地，就像船的甲板，空地上架了幾個(gè)像帆一樣的東西，可以用來(lái)躲雨，這看就像船上揚(yáng)起的帆。這塊空地下去是一個(gè)碼頭，漲水的時(shí)候幾乎被淹一沒(méi)，平時(shí)我們可以在這脫了鞋和水親密接觸夏天到這里游泳的人好呀！
島的中間部分就像船艙，被木對(duì)木覆蓋，遠(yuǎn)看只看到嫩綠的樹(shù)。夏天人們喜歡到這里來(lái)散步，因?yàn)榭諝夂�，河風(fēng)徐徐吹來(lái)，走在散步的林蔭小道上，人的心情特別愉悅，走累了，有休息的亭子，長(zhǎng)椅，坐在亭子里，看四周，島上綠意盎然，河岸的建筑都閃耀著霓虹燈，映照在水面上，河水波光粼粼，這么美的風(fēng)景誰(shuí)不愛(ài)。
還有小孩的一些游樂(lè)設(shè)施，比如碰碰車(chē)，軌就看船……
島的未尾也是個(gè)空地，人們喜歡在這里跳廣場(chǎng)舞，小孩喜歡在這溜冰，打球。
這樣一個(gè)天然的島真是大自然賜給我們的歡樂(lè)圣地。