小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文1
又到了每年一次的清明節(jié)，爸爸媽媽帶我回河南老家去掃墓，一路上，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，高速公路兩旁，有嫩綠的麥田、臘黃的菜花、粉紅的桃花、雪白的梨花，多美的春色呀！
河南的清明節(jié)可隆重了，我們家的祖墳分布在風(fēng)景秀麗的清源上，清明時(shí)節(jié)滿山遍野都是上山掃墓的人，山上一片熱鬧。大人們準(zhǔn)備了許多糕餅點(diǎn)心、水果飲料，一整袋一整袋用扁擔(dān)挑著，小孩們有的拿鋤頭、有的拿鏟子隨后跟著，一家人一起上山掃墓。掃墓活動(dòng)可有意思了，每找到一處祖墳，我們就分頭忙開(kāi)了，有的除草、有的添土，不一會(huì)兒就把雜草叢生的墳頭整理得干凈了許多，接著還要把五顏六色的墓錢插在墳頭的新土中，并用毛筆蘸上紅漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍，這一來(lái)，日久未修的祖墳頓時(shí)面目一新了。
大人們?nèi)〕龉┢窋[在墳前，點(diǎn)燃香燭，還燒了許多紙錢，這些供品是給祖先吃的，紙錢是給祖先用的，表示我們后輩的孝心。最后大家要按從大到小的輩份輪流磕頭祭拜，有的口中還念念有詞呢，瞧，表哥念著：“祖先保佑，讓我高考多考五分！”多可笑呀。還有更有趣的事呢，爺爺?shù)哪贡罅辛粲幸恍形丛柽^(guò)的文字，我呢不假思索拿起筆就描，慌得爸爸一聲驚叫：“別動(dòng)！”，原來(lái)這行字是留著給奶奶逝世后才能夠?qū)懮系�，我差點(diǎn)闖了禍，趕緊在爺爺墳前磕了四個(gè)響頭，大人們樂(lè)得呵呵大笑……
掃完了墓，我們都累壞了，下山的腳步一瘸一瘸的，但是這一天過(guò)得真有意義，清明節(jié)讓我對(duì)我們的祖先增添了幾分敬意，也密切了我和表哥表姐的親情。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文2
又就是一個(gè)清明節(jié)，前一夜，又恍惚聽(tīng)到故去英雄們的呼喚，他們又在想念我們了？此時(shí)目視著一塊塊的石碑，也目視著其間一些無(wú)碑的墳頭------英雄們的事跡就是不能用碑來(lái)表達(dá)的，更何況一座土墳。似乎就是想使烈士們明白自我的功績(jī)之大、之重，不錯(cuò)，他們的功績(jī)無(wú)限大，碑墳也許就是象征。
我們?nèi)涯钣⑿�，必須要懷念，他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比，沒(méi)有前者即沒(méi)有后者，我們實(shí)在無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述偉大，對(duì)不起，英雄！
眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無(wú)愧永垂青史的名字。昔日的拼殺，吶喊覺(jué)得又浮在眼前，此時(shí)血一向在流，流到墳里。黑土下的壯士們，你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎？此時(shí)你們還在擔(dān)心侵略者嗎？你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎？不必了，不必了，壯士們，你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定，太平。我想，每個(gè)英雄的嘴角都必須泛起微笑。為了和平，為了尊嚴(yán)，他們犧牲了太多太多，我們何以報(bào)答？何以補(bǔ)償？！
明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐，他們永遠(yuǎn)偉大！烈士們，此時(shí)你們看到了嗎？祖國(guó)的盛世火焰永不停熄，偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò)，世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文3
清明插柳戴柳還有一種說(shuō)法：原來(lái)中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，就是百鬼出沒(méi)討索之時(shí)。人們?yōu)榉乐构淼那謹(jǐn)_迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認(rèn)為柳可以卻鬼，而稱之為“鬼怖木”，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。此時(shí)北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里說(shuō)：“取柳枝著戶上，百鬼不入家�！鼻迕骷染褪枪砉�(jié)，值此柳條發(fā)芽時(shí)節(jié)，人們自然紛紛插柳戴柳以辟邪了。
漢人有“折柳贈(zèng)別”的風(fēng)俗：灞橋在長(zhǎng)安東，跨水作橋，漢人送客至此橋，折柳贈(zèng)別。李白有詞云：“年年柳色，灞陵傷別。”古代長(zhǎng)安灞橋兩岸，堤長(zhǎng)十里，一步一柳，由長(zhǎng)安東去的人多到此地惜別，折柳枝贈(zèng)別親人，因“柳”與“留”諧音，以表示挽留之意。這種習(xí)俗最早起源于《詩(shī)經(jīng).小雅.采薇》里“昔我往矣，楊柳依依”。用離別贈(zèng)柳來(lái)表示難分難離，不忍相別，戀戀不舍的心意。楊柳就是春天的標(biāo)志，在春天中搖曳的楊柳，總就是給人以欣欣向榮之感�！罢哿�(zèng)別”就蘊(yùn)含著“春常在”的祝愿。古人送行折柳相送，也喻意親人離別去鄉(xiāng)正如離枝的柳條，希望他到新的地方，能很快地生根發(fā)芽，好像柳枝之隨處可活。它就是一種對(duì)友人的美好祝愿。古人的詩(shī)詞中也大量提及折柳贈(zèng)別之事。唐代權(quán)德輿詩(shī)：“新知折柳贈(zèng)”，宋代姜白石詩(shī)：“別路恐無(wú)青柳枝”，明代郭登詩(shī)：“年年長(zhǎng)自送行人，折盡邊城路旁柳�！鼻宕惥S崧詞：“柳條今剩幾？待折贈(zèng)�！比藗儾坏�(jiàn)了楊柳會(huì)引起別愁，連聽(tīng)到《折楊柳》曲，也會(huì)觸動(dòng)離緒。李白《春夜洛城聞笛》：“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情�！逼鋵�(shí)，柳樹(shù)可以有多方面的象征意義，古人又賦予柳樹(shù)種種感情，于就是借柳寄情便就是情理中之事了。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文4
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇?tīng)奚锩攘�，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。
這天上午，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩來(lái)到烈士紀(jì)念碑。原本一路上還嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的同學(xué)們，在走入陵園那一刻立即安靜了下來(lái)。我不禁抬起頭仰望那高高矗立著的紀(jì)念碑，其上鐫著“革命烈士永垂不朽”，不由心中肅然起敬。
有同學(xué)在那里講著紅軍的故事，我的眼前不禁浮現(xiàn)出了當(dāng)年在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，多少個(gè)日日夜夜你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)殺敵，你們冒著生命危險(xiǎn)，以血肉之軀抵擋著敵人的一次又一次進(jìn)攻。他們還是那么年輕，有些還和我們差不多大，比如小兵張嘎，王小二……敬愛(ài)的先烈們啊，你們之中有誰(shuí)不會(huì)懷念自己的親人，可是你們卻把這份感情深深的埋在了心底，你們把自己的一生都奉獻(xiàn)給了革命，奉獻(xiàn)給了人民，一直到人生的盡頭。是他們的無(wú)私、無(wú)畏，才換來(lái)我們現(xiàn)在的和平盛世;是他們用生命和鮮血，才給了我們這蔚藍(lán)的天空、這蒼翠的樹(shù)林、這肥沃的'大地。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó) 人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸，不怕困難 不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)堅(jiān)決斗爭(zhēng)……”這嘹亮的歌聲，寄托著我們對(duì)烈士們的思念，也是對(duì)先輩們的莊嚴(yán)承諾。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文5
喂，快點(diǎn)我起床了，你都沒(méi)忘，今天就要去看外公的嗎？”媽媽那定時(shí)鬧鐘打破了我的美夢(mèng)，對(duì)，今天我得去北侖掃墓，再晚就要來(lái)不及了。我以風(fēng)馳電掣般的速度洗漱完畢后，跳上了老媽的車。
每一年的清明節(jié)，我們總會(huì)伴隨著蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也會(huì)在這煙雨中沉寂，今年也不例外，坐在車上，讓我不禁想起了杜甫的那首詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。
我們就來(lái)到北侖的墓地，很快就來(lái)到了外公的墓前，外婆就迅速地把事先準(zhǔn)備好的一些供品放在桌上：清明果、糕點(diǎn)、水果、酒……我和爸爸在墳?zāi)股霞恿诵┠嗤�，媽媽再把鮮花插在上面，點(diǎn)上香火，我們就一一給外公叩頭。最后一環(huán)節(jié)就是把“金元寶”吹鼓，送給外公。
此時(shí)此刻，我不禁又讓我想起以前和外公在一起時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，那時(shí)的外公天天帶我去看大海，去捉螃蟹，每一次都趴在外公的肩上，總是那么開(kāi)心、快樂(lè)！現(xiàn)在再也見(jiàn)不到外公了，心里不由的感到難過(guò)。
掃墓儀式結(jié)束了，雖然說(shuō)非常簡(jiǎn)短，但很莊嚴(yán)�！巴夤Ｄ跇O樂(lè)世界開(kāi)開(kāi)心心，明年的今天我們一定還會(huì)再來(lái)看您的！”我在心里默默地說(shuō)…
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文6
清明節(jié)是二十四個(gè)節(jié)氣中的其中一個(gè)，又叫“寒食”節(jié)，有掃墓和吃艾餃的習(xí)俗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)陰雨綿綿，似乎又多了一絲肅穆的氣氛。今天，我們?nèi)規(guī)е榔飞仙綊吣埂Ｉ侥_下，前來(lái)掃墓的車輛排成長(zhǎng)龍，挨挨擠擠，行進(jìn)速度緩慢，還有交警臨時(shí)指揮。
我們先來(lái)到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔誠(chéng)地寄托對(duì)奶奶的哀思。突然，“嘭——啪!嘭——啪!”的鞭炮聲傳入耳畔。我循聲望去，原來(lái)是有一些人不顧“文明掃墓，禁燃鞭炮”的倡議，在墓前擅自燃放鞭炮。盡管今天陰雨綿綿，但燃放香燭和鞭炮的火災(zāi)隱患仍不容小覷。
我陷入了沉思中。
忽然，想起老師在課上說(shuō)過(guò)的“網(wǎng)上掃墓”。對(duì)啊，老師曾提起過(guò)“網(wǎng)上掃墓”既可以緩解交通壓力，倡導(dǎo)綠色文明祭祀，同時(shí)也可以方便網(wǎng)友清明期間足不出戶祭掃先人，可謂“一舉三得”。
當(dāng)天，我就和爸爸約定明年的清明節(jié)我們就在網(wǎng)上祭奠奶奶。今后，我們也會(huì)動(dòng)員身邊的人響應(yīng)這個(gè)綠色的號(hào)召，加入到網(wǎng)上掃墓的行列中來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文7
時(shí)間匆匆，一年一度的清明節(jié)又如期而至。大概，沒(méi)有人會(huì)喜歡這個(gè)日子吧。因?yàn)�，它總是讓人想起已逝世的親人或朋友，令人傷心的往事也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候在腦海里重演
那是前年暑假的一天下午，我在家里看書(shū)，突然聽(tīng)到前面太奶奶家傳來(lái)一陣哭聲我感覺(jué)好奇怪，大白天的，是誰(shuí)在哭呀？我正要出去看個(gè)究竟，奶奶回來(lái)了，眼角紅紅，像剛剛哭過(guò)了一樣，我更納悶了，奶奶，您這是怎么啦？奶奶悲悲切切，吐字是如此的清晰，昊昊，你太奶奶死了！什么？死了？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，不！不！不！一定是奶奶在跟我開(kāi)玩笑！太奶奶人這么好，昨天晚上我去看她的時(shí)候還好好的，還笑嘻嘻的摸過(guò)我的臉，怎么說(shuō)死就死了呢？不！不！不！不可能！我沖出家門，飛快地跑到太奶奶家，咦？太奶奶是怎么了？怎么躺在床上一動(dòng)也不動(dòng)，還有好多人圍著她？我趕緊奔過(guò)去摸太奶奶的手，冰涼冰涼的，太奶奶！我哭著撲到太奶奶身上，太奶奶，您怎么不理我啊？
淚水已不知何時(shí)濕潤(rùn)了我的眼。太奶奶，我真的好想您！
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文8
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村”今天就是一年里那個(gè)悲傷的節(jié)日‘清明’，今天的眼淚猶如下雨一樣，不停的流，心情不禁難過(guò)了起來(lái)。
今天我會(huì)老家祭奠那以去世的親人，當(dāng)我們來(lái)到他們的墳?zāi)姑媲�，總�?huì)帶上一些菊花放在墳碑上，再帶上一些他們喜歡吃的食物。我小的時(shí)候一直以為這不是什么重要的事，直到現(xiàn)在我才明白，這是每年不可缺少的一件事。站到太爺爺?shù)膲災(zāi)姑媲�，我并沒(méi)有哭出來(lái)，而是冷靜的站在那里，但心里其實(shí)很難過(guò)。一直到家人把香點(diǎn)著，我才回過(guò)神來(lái)和家人給太爺爺磕頭。
晚上，我們回到家以后，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，接著，媽媽慢悠悠的走進(jìn)房間，爸爸低著頭，讓人看不到他的表情，也安靜的回去了。只有我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，我一聲不響的走到陽(yáng)臺(tái)，看著夜空，慢慢的回憶那些已去世的親人們，因?yàn)槿藗兌颊f(shuō)：“人去世會(huì)變成天空中的一顆星星，我也想看一看我的親人會(huì)是哪一顆星星�！蔽也恢挥X(jué)得流下了眼淚。
每年都有清明節(jié)，每年都有不同的悲傷，這悲傷不是任何人都能感受到的。在思念中我明白了，燕子能飛回來(lái)，小草也有復(fù)蘇之時(shí)，可失去的親人卻再也不會(huì)回來(lái)了。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文9
可能大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句古老名言：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲昵迕鞯挠瓯韧�(lái)的更早，下的更大一些。
聽(tīng)著清明前夕的雨，這雨似乎變了味兒，以前那小小的雨，現(xiàn)在聲音都兇巴巴，急哼哼的。仿佛一個(gè)脾氣級(jí)好的人，突然變的火味十足，想起前年那清明的雨，怎能夠不讓人懷念?如今為什么會(huì)如此粗暴?
雨聲曾是被優(yōu)美的描寫(xiě)為心跳，如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無(wú)序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫(xiě)為天的眼淚，現(xiàn)在卻是毫無(wú)美感的像一群罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個(gè)連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺(jué)享受被剝奪了，聽(tīng)覺(jué)的享受也被無(wú)情的剝奪了。
其實(shí)雨是委屈的，當(dāng)它從天而至，它本來(lái)是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無(wú)言無(wú)聲的。當(dāng)細(xì)細(xì)輕柔的雨無(wú)聲地洇入幽綠的草地，它就象一個(gè)乖女孩用月光表示自己的天真童心。當(dāng)大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個(gè)俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對(duì)這雨聲那細(xì)柔的雨早已成為過(guò)去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個(gè)清明前夕。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)?shù)搅饲迕鞴?jié)，我們都會(huì)想到這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，這首詩(shī)表達(dá)了我們對(duì)祖先的思念之情。
這一天，我們?nèi)胰樽嫦葤吣�。我們家掃墓的路程可遠(yuǎn)了 ，翻山越嶺，累得我腰酸腿疼 ，腳發(fā)麻。嗯，終于來(lái)到祖墳所在的山坡上，我拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，認(rèn)認(rèn)真真地擦著墓碑。費(fèi)了我好大一會(huì)功夫，終于擦得墓碑好像新的一樣一塵不染。我們開(kāi)始在組墳前放一束鮮花。接著又燒一些紙黃金，紙錢。代表我們?nèi)覍?duì)先人的思念和祝福。此時(shí)，我們就會(huì)想到以前同他們度過(guò)的美好時(shí)光，那些畫(huà)面仿佛至今還歷歷在目，想到這些，我們的淚水就會(huì)不由自主的往下落。
我們祭拜后，便回家吃午飯。吃完飯，爸爸對(duì)我說(shuō)道：“清明節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，我們大家都應(yīng)該做的，掃墓的要受到表?yè)P(yáng)，不能來(lái)的也要給予表?yè)P(yáng)，但從來(lái)不來(lái)的人要受到批評(píng)！”
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住“清明節(jié)”這個(gè)節(jié)日······
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文11
清明節(jié)又來(lái)了，我們一家準(zhǔn)備一起到郊外踏青。
一大早，我們就出發(fā)了，車子在鄉(xiāng)間彎彎曲曲的小路上行駛著。不一會(huì)，我們就在一條清澈的小河邊停了下來(lái)。我和妹妹一下車就飛快地跑到草地上。小草已經(jīng)長(zhǎng)得好高了，整整齊齊的，蔥綠一片，我和妹妹在上面打滾，壓在身下的草兒厚厚的、軟綿綿的，感覺(jué)就像睡在地毯上一樣，舒服極了。河邊長(zhǎng)著一排排樹(shù)，細(xì)看，綠芽脫掉了外面褐色的外衣，搖頭晃腦地趴在枝條上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些柳芽?jī)合窠o柳樹(shù)披上一層細(xì)紗。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕輕地拂動(dòng)地河面上，蕩起一波波細(xì)紋，嚇得小魚(yú)兒直向水深處鉆去。
小河的旁邊是一片莊稼地。地里長(zhǎng)著綠油油的麥苗，微風(fēng)吹過(guò)，泛起墨綠的麥浪，我似乎看到了麥子豐收的景象。麥田中間還夾著一些油菜地。油菜長(zhǎng)出了高高的菜苔，菜苔上冒出了許多花朵，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，引來(lái)一群蜜蜂和蝴蝶在花間翩翩起舞。有的花骨朵已經(jīng)裂開(kāi)了，露出一抹黃，似乎也急著要為春天獻(xiàn)出一分美。
田野的后面是一排整齊的村莊。在村子旁，我們看見(jiàn)一群孩子[來(lái)源]在快樂(lè)地追逐著。我正看得入神，突然聞到了一股撲鼻的香味，我四下尋找，發(fā)現(xiàn)一個(gè)農(nóng)戶的屋后長(zhǎng)著許多桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著粉紅的桃花，這香味就是它們隨風(fēng)飄來(lái)的。我驚喜萬(wàn)分，看著滿園的桃花，聞著滿園的香氣，不由地陶醉在燦爛的花海里……
這時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，隨后，一群孩子跑來(lái)邀請(qǐng)我和他們一起玩，我高興地加入了他們，在田野間的小路上追逐、打鬧……在燦爛的陽(yáng)光下，我們盡情享受這美麗的春光。
小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文12
今天就是4月5日清明節(jié)。
我沒(méi)有去老家燒紙，而就是去踏青了。
于就是，爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，爸爸對(duì)我說(shuō)說(shuō)：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過(guò)來(lái)許愿，為什么相信許愿成真嗎？因?yàn)椋荒昵�，那時(shí)候還沒(méi)有你，我和你媽媽來(lái)這里許愿，說(shuō)‘希望明年有個(gè)女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會(huì)保佑我們的�！本褪前。裉�，我也許下了美好的愿望。希望我夢(mèng)想能成真，爸爸夢(mèng)想也成真。八卦池，對(duì)，八卦池就是個(gè)小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說(shuō)就是河，其實(shí)也不過(guò)就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。爸爸說(shuō)：“人多的地方螃蟹少， 我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒(méi)撈著。我不甘心，說(shuō)：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見(jiàn)了爸爸的朋友，此時(shí)他說(shuō)，這個(gè)地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對(duì)，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時(shí)光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，還對(duì)人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的人都講究綠色健康，吃對(duì)人體有好處的。龍泉的水很有營(yíng)養(yǎng)，此時(shí)對(duì)人體好。所以，人們都來(lái)龍泉排隊(duì)打水，一個(gè)老人說(shuō)，最低的泉眼水最好，那的水最有營(yíng)養(yǎng)。于就是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
【小學(xué)四年級(jí)清明節(jié)作文12篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生有關(guān)清明節(jié)作文03-14
小學(xué)清明節(jié)心得日記03-22
關(guān)于小學(xué)清明節(jié)作文600字左右03-24
四年級(jí)清明節(jié)優(yōu)秀作文（通用16篇）03-23
小貓小學(xué)四年級(jí)作文03-08
理想小學(xué)四年級(jí)作文03-06
草莓小學(xué)四年級(jí)作文03-06