紅領(lǐng)巾四年級作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾四年級作文6篇,歡迎大家分享。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇1
大家好!我是紅領(lǐng)巾,我的身上披著一件紅外衣,顯得可神氣了!在我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,也有喜怒哀樂,下面請聽聽吧!
我有喜的時(shí)候。我原本住在一個黃色盒子里,盒子里還有一根木棒,那是我舒適而又溫暖的家。有一天,小主人把我買了下來,我不知前途如何,到了家里,使我感到陌生的地方很多,小主人就天天把我抱在懷里,讓我感到一絲的溫暖,我的心里可喜歡小主人了。
可我也有怒的時(shí)候。記得有一次,小主人不小心把桌子弄臟了,沒有帶手帕,竟然想起了我,把我拿了下來,這可不得了,我被小主人又磨又打,可疼了!我忍無可忍,又說不出話來,只好在心里默默地承受。
我也有哀的時(shí)候。有一天是小主人的生日,小主人早早起來了,望著那豐盛的早餐、新鮮的蛋糕,不由流下了口水,把我扔到了地上,自己卻大口大口吃起來,吃完了也沒把我拾起,在學(xué)校門口還買了一條新的,我特別傷心,大叫著:"我在這兒,我在這兒……"可小主人無動于衷。
我也有快樂的時(shí)光。自從老師講過《愛身邊的事物》這一課后,小主人好似回到了從前,把我從地上拾起,洗了個澡,我變得干干凈凈、漂漂亮亮的。白天,小主人總是戴著我,夜晚,小主人總是把我放好,我可快活了。同學(xué)們,愛身邊的每一個事物,你們會開心的,我們也會開心的。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇2
大家好,我是一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,相信大家一定都認(rèn)識我吧,可是你是否了解我呢?為了讓大家對我有進(jìn)一步的了解,我就來介紹介紹自己吧。
我是一個少先隊(duì)員的標(biāo)志,是隊(duì)旗的一角。許多少年兒童都把能加入少先隊(duì)看作是最光榮的事情。記得小主人剛?cè)腙?duì)時(shí),他將我莊嚴(yán)地戴在胸前,讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦,使我感到十分溫暖。放學(xué)回家后,他小心翼翼地將我從脖子上取下來,把我放在一個精美的紙盒子里,讓我有了一個安穩(wěn)舒適的家。晚上睡覺前,他總要仔細(xì)地端詳我,一副愛不釋手的樣子。每當(dāng)我身上有點(diǎn)兒污垢,主人就勤快地給我洗澡,此時(shí)我的心里不知有多少幸福、開心。
可是時(shí)間一長,以前所有的一切都消失了,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我簡直就變成了一個苦命的孩子。小主人擦玻璃時(shí),找不到抹布,便把我拿起來擦玻璃上的灰塵,看到那些灰塵把我的`身子弄得臟兮兮的,我真是有苦難言。更可氣的是,小主人在無聊的時(shí)候,就拿著小刀在我的身上劃來劃去,把我弄得遍體鱗傷,而我只能忍氣吞聲。這些精神和肉體上的摧殘?jiān)谖业男撵`深處留下了無法愈合的傷痕。
我真想對小主人說,我是少先隊(duì)員的象征和驕傲,你這樣對待我,不僅是對我的侮辱,更是對中國少年先鋒隊(duì)這個光榮的名字的侮辱。請你尊重我,愛護(hù)我,讓我更鮮艷、更耀眼、更奪目!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇3
記得還是上幼兒園時(shí),我每天回家都要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)小學(xué),當(dāng)我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏著媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑著對我說:“那不是圍巾,是紅領(lǐng)巾,它是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,等你上了小學(xué)后,只要你努力了,就一定可以帶上它!”
帶著對紅領(lǐng)巾的期盼,我進(jìn)入了小學(xué),上一年級時(shí),雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊(duì),但是,經(jīng)過我的努力,我終于被評上了,我終于擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)巾!
自從帶上紅領(lǐng)巾的那天起,我就覺得我的任務(wù)更重了。紅領(lǐng)巾的標(biāo)志是樂于助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友,過馬路時(shí),他的左手扶著一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶著老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時(shí),他這種行為也深深的影響了我!值得我們學(xué)習(xí),自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領(lǐng)巾,我?guī)湍棠滔赐;帶上紅領(lǐng)巾,我扶著老人過馬路;帶上紅領(lǐng)巾我?guī)屠蠋煵梁诎濉?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是莊嚴(yán)的,我很愛惜它。每次放學(xué)后我都會把它洗得干干凈凈,晾干后我總是把它放在床頭的一角。我每天都帶它去上學(xué),它陪伴我走進(jìn)校門,走進(jìn)課堂。
紅領(lǐng)巾啊!紅領(lǐng)巾,我多么喜愛你!
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇4
好象每個人都有過這樣的經(jīng)歷:希望自己剛?cè)胄W(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮,戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角!每個小學(xué)生戴上“她”,就無比的驕傲!起初戴上紅領(lǐng)巾,每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好,甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾,可時(shí)間長了,就慢慢地松懈了,甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……
下課的鋼琴曲響了,忙碌了一天,終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的馬路上人來人往,車輛川流不息,斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我,真想趕快回到家里。但是是,討厭的紅燈好像比平時(shí)要長多了。“車讓人”我心中想到,反正現(xiàn)在也沒有車來,正是車輛右轉(zhuǎn)燈亮的時(shí)候,我為什么不趁這個機(jī)會過馬路呢?我左看看,右瞧瞧,嘿,沒車,于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈,我成功了,我慶幸自己的聰明,慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人,有小學(xué)生,有年輕的,有年老的,剎那間,我好像覺得自己背上的書包重了百倍,千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前,我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。
想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時(shí),處處以少先隊(duì)員來衡量自己,學(xué)習(xí)更努力了,班干部工作更積極了,甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款,愛心義賣,周末還為小區(qū)撿垃圾,我怎么就為了這點(diǎn)時(shí)間而犯一個少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯誤呢?斑馬線前的事故頻頻發(fā)生,我怎么能為了這么一點(diǎn)時(shí)間而忽視了交通規(guī)則呢?我為此而感到慚愧。
我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來,好像在說:“一次犯錯沒關(guān)系,只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我感謝紅領(lǐng)巾,“她”是我的好朋友,我與“她”密不可分,我也感謝“她”時(shí)時(shí)刻刻地提醒我,督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇5
早晨,窗外的大樓還朦朦朧朧,我就背上書包向?qū)W校走去,因?yàn)榻裉煳沂侵抵軐W(xué)生……
走著走著,只見前路一群人聚集在一起,我想一定又是發(fā)生了什么事情。我趕緊上前,見一條傷了腿的小狗躺在地上嗷嗷直叫,左腿關(guān)節(jié)處還有點(diǎn)點(diǎn)血跡?粗切」饭房蓱z巴巴的樣子,我真想去幫幫它。可是今天我值周,遲到了不行。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,人群外擠進(jìn)一個小男孩,瘦瘦小小,衣服臟兮兮的,唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾閃耀在胸前。只見他穿過人群,拿著剛買的創(chuàng)口貼細(xì)細(xì)地為小狗狗包扎,也許是小狗狗太疼了,也或許是它懂人性,一動不動地任由他翻過來覆過去……
不一會兒,小狗狗的傷口包扎好了,小男孩從書包里拿出熱乎乎的包子放在小狗狗面前,轉(zhuǎn)身便走出了人群。小狗狗忽地站起來,望著男孩離開的方向,汪汪地叫著,好像在說:“謝謝你!本驮谶@時(shí),小狗狗的主人尋來,對即將走遠(yuǎn)的小男孩喊道:“謝謝你,小朋友,你叫什么呀?”男孩回過頭,驕傲地說:“我叫紅領(lǐng)巾。”說完大踏步地離開了,唯獨(dú)那鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在風(fēng)中……
我趕緊追上前去,想離他近一些。突然,一個小弟弟的皮球掉在公路上了。看著車子來來往往,川流不息,那小弟弟急的紅了眼眶,那男孩快速地上前,拍了拍小弟弟的肩頭,安慰著他。待到車輛減少,他撿回了皮球還給小弟弟,小弟弟激動地說:“謝謝大哥哥!蔽矣挚吹侥泻⑿厍暗募t領(lǐng)巾更耀眼了,大聲道:“請叫他紅領(lǐng)巾!蹦泻ξ倚α诵,然后忽然跑起來,對我大喊道:“快,要遲到了!蔽译S著他的背影匆匆往學(xué)校趕去……
待到我們來到學(xué)校,還是遲到了,我問他:“你后悔嗎?”他瞅了我一眼,說:“我不后悔,因?yàn)槭且幻∠汝?duì)員,助人為樂是理所當(dāng)然的事情!闭f著,他頭也不回地往教室沖去,我低頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛也閃耀著光芒……
紅領(lǐng)巾四年級作文 篇6
周一升旗時(shí),大隊(duì)輔導(dǎo)員要求我們每天都戴紅領(lǐng)巾。升完旗回去后,老師突然宣布一件事:周五舉行“系紅領(lǐng)巾比賽”。
我們盼星星盼月亮,周五終于來了。老師等我們安靜下來后,清了清嗓子,說:“現(xiàn)在讓我們復(fù)習(xí)一下怎樣系、疊紅領(lǐng)巾。”只見老師拿出一條紅領(lǐng)巾,先把紅領(lǐng)巾戴到脖子上,再看看兩邊哪邊長,把長的放下面,短的放上面,之后把長的往短的上面折過去,形成一個三角形,然后把長的一角插進(jìn)三角形里,最后把三角形往上提,系緊,紅領(lǐng)巾就算是系完了。
然后,老師讓我們?nèi)齻小組進(jìn)行比賽!3、2、1,開始!”天啊,怎么這么快!我一邊系著一邊想。快系完時(shí),我抬頭瞥了大家一眼,想知道有沒有人系完。嘿,我看得真是時(shí)候,田瑞瑾“啪”地舉起了手,高興得眼淚都快流下來了;劉亦菲看見田瑞瑾是第一,笑得合不攏嘴,這一笑不要緊,卻只用手指著田瑞瑾,自己卻不系了,結(jié)果成了最后一名,真是“樂極生悲”。
下課鈴響了,快樂的時(shí)光總是這樣短,我邊嘆氣邊離開了教室……
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