有關(guān)趣事四年級(jí)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的趣事四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級(jí)作文 篇1
我們家是個(gè)“趣事小屋”，無(wú)論在哪兒，每天都要上演一籮筐的趣事兒。
就拿今天來(lái)講吧，因?yàn)樽蛱焱砩习职执蛩榱艘粋�(gè)碗，可是就怪在我和弟弟身上，所以今天抓到個(gè)睡午覺(jué)的時(shí)候，我們就要來(lái)一個(gè)“絕地反擊”。我們先拿了一碗泥巴，小心翼翼地涂在了爸爸手上，然后把水滴在爸爸的臉上，爸爸感覺(jué)到臉上的濕潤(rùn)，拿手一摸，結(jié)果滿臉都是泥巴，我和弟弟兩個(gè)人哈哈大笑。
今天吃飯我們坐的是從前的長(zhǎng)木椅，爸爸和媽媽坐在一起，我和弟弟坐一起，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下�！眿寢寗偲饋�(lái)，重力全都移到了爸爸那兒，爸爸就從木椅上摔了下來(lái)，我奸計(jì)得逞，笑得前仰后合。弟弟和媽媽也捂著肚子大笑了起來(lái)。
還有一次，媽媽躺在吊床上，我和弟弟，悄悄地在媽媽的吊床下面放了一盤(pán)泥巴，然后把繩子一松，媽媽掉進(jìn)了泥巴里。我和弟弟忍不住開(kāi)懷大笑。媽媽站了起來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)小壞蛋，看我怎么收拾你們？”我和弟弟轉(zhuǎn)身就跑，跑到河邊一頭扎進(jìn)水里不見(jiàn)了。
就是因?yàn)橛辛宋液偷艿軆蓚�(gè)大活寶，所以我們家才這么有趣，如果你不信，就來(lái)我家看看吧！
趣事四年級(jí)作文 篇2
夜幕臨降時(shí)，路上匆匆的行人欲趕回的地方，那就是家。我有一個(gè)幸福的家庭。生活中，我們經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情，現(xiàn)在想起來(lái)，還歷歷在目。
星期天下午，爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“我們來(lái)舉行一個(gè)家庭智力競(jìng)賽吧!”“什么?”我喊道�！拔覀円e行智力競(jìng)賽?”廚房里的媽媽聞聲趕來(lái)�！澳蔷妥屛襾�(lái)做你的對(duì)手吧。”她對(duì)我說(shuō)。我見(jiàn)對(duì)手不是爸爸，不禁暗暗自喜，胸有成竹地答道：“好!”
比賽正式開(kāi)始了，主持人爸爸清清嗓子，給我們出了第一道題目：“五羊群雕是我國(guó)哪個(gè)城市的標(biāo)志?”“嘀——”我忙跳起來(lái)回答：“廣州市!”“對(duì)了，加10分!”這時(shí)我高興極了，真有點(diǎn)兒沾沾自喜。接著爸爸又問(wèn)起了問(wèn)題：“是不是有財(cái)物就有快樂(lè)?”“那還用說(shuō)，這當(dāng)然是啊!”我說(shuō)，“那不一定!”媽媽反駁道，“財(cái)物充裕并不是真正的快樂(lè)，要精神上得到滿足才叫快樂(lè)!”“答對(duì)，加10分�！蔽衣�(tīng)了只好鼓著腮幫子，繼續(xù)聽(tīng)問(wèn)題：“世界力量最大的是什么?”“大力士!”我脫口而出。只見(jiàn)媽媽微笑著搖搖頭：“是知識(shí)。”“答對(duì)了，加10分!”接著爸爸又問(wèn)了幾道題目，都由媽媽答出。由于接二連三地出錯(cuò)，這時(shí)的我已是如坐針氈，六神無(wú)主了。但我轉(zhuǎn)念一想：我不能泄氣，我應(yīng)該爭(zhēng)取答出最后一道問(wèn)題，于是我便耐心地聽(tīng)起問(wèn)題來(lái)�！按髴c每年石油占全國(guó)的幾分之幾?”我毫無(wú)顧忌地答道：“大慶每年的石油產(chǎn)量占-占-占全國(guó)的1/2!”“對(duì)了，雖然‘占’了幾次，但總算‘占’出來(lái)并且對(duì)了。加10分!”
比賽結(jié)束了。媽媽說(shuō)：“這次我贏了你，到你讀中學(xué)時(shí)我們?cè)儋愐淮��！薄澳菚r(shí)候，我們可要請(qǐng)教你呀!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈�！�
我們的笑聲充滿了整間屋子.
趣事四年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門(mén)。
我們的課室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新課室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥，大姐姐們。
我們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很開(kāi)心又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。
我的心情非常的愉快，因?yàn)樯搅硕昙?jí)，成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
趣事四年級(jí)作文 篇4
童年十分有趣，在我的回憶中，擁有許多數(shù)不清的趣事，但最有趣的要數(shù)去海邊游玩了。
去年的八月一日，我們?nèi)胰ズ＿呌瓮�，爸爸駕車(chē)在路上奔馳，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于來(lái)到了大海邊，我們下了車(chē)，廣闊的大海展現(xiàn)在我們面前，海水是棕色的，一些人在水中游泳，還有一些人在海灘上玩耍，我，我們興奮的去了更衣室，換上了泳衣，我終于可以去游泳了！
我慢慢地走進(jìn)了近岸處的海水里，清清的海水沖打著我，十分涼爽，這時(shí)，一個(gè)大浪向我打來(lái)，我嚇得大叫了一聲“媽媽”，海水趁我喊叫時(shí)涌進(jìn)了我的嘴里，我急忙閉上嘴，一股海腥味彌漫在嘴中，我大叫道“海水可真咸��！”海水把我沖上岸，坐在沙灘上，真舒服。
我爬起來(lái)，將腳伸進(jìn)了海水里，暖暖的海水撫摸著我的腳，突然，我的.腳心中感到一陣刺痛，我急忙將腳縮回來(lái)，一看，啊，原來(lái)是一只小蝦夾住了我的小腳丫，于是我把小蝦裝在瓶子里，這可真叫“意外收獲”啊。
我不敢輕舉妄動(dòng)，冒然走向大海了，于是我?guī)狭擞懈×Φ挠斡救Γ刈哌M(jìn)了海水里，趴在泳游圈上，淺水處的水十分淺，大浪一次次把我推上岸，真有趣，在海邊我還拾取了許多漂亮的貝殼呢！
這次，游泳十分有趣，至今讓我難忘。
趣事四年級(jí)作文 篇5
我家發(fā)生過(guò)許多有趣的事，但令我印象最深的就是一次軍棋對(duì)決——“戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代”。
一個(gè)月朗星稀的夜晚，我與爸爸的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就爆發(fā)了。爸爸在自己的“陣地”上擺好棋子，氣勢(shì)洶洶地看著我。雖說(shuō)我是第一次下軍棋，難免會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，但我還是擺出一副胸有成竹的樣子，欣然接受了爸爸的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)就要正式開(kāi)始，空氣漸漸凝固了，周?chē)黄o張的氣氛。我照著爸爸的樣子，把棋子豎起來(lái)，布好局�！皦褖�，”爸爸說(shuō)，“你能戰(zhàn)勝我嗎？”我不知該怎樣回答，吱吱唔唔地說(shuō)：“嗯……也許能，也許……不能！”“那，”爸爸見(jiàn)我沒(méi)有信心的樣子說(shuō)，“我可以讓你三次，但不能耍賴呀！”“Yes！”我又有了信心，決定與爸爸一決高下。我暗暗想道：雖然有些占便宜，但我畢竟還是戰(zhàn)場(chǎng)上的新手嘛！這第一仗可要打得漂亮呀！
爸爸拿起棋子，飛向我的陣地，先給了我一個(gè)“下馬威”。我也不慌不忙地拿起我的“司令”向爸爸打去。雙方一比拼，啊，爸爸的棋原來(lái)是個(gè)“軍長(zhǎng)”呀！這下，爸爸可就虧大了。爸爸見(jiàn)大事不妙，連忙拿起棋子，飛向我的陣地。我想了想：爸爸現(xiàn)在出的應(yīng)該是炸彈了，打算把我的司令給轟了。幸虧我早有防備，拿起“排長(zhǎng)”向炸彈投去。爸爸拿起自己的“炸彈”和我的“排長(zhǎng)”一看，“唉，白白損失了一個(gè)炸彈！”他唉聲嘆氣地說(shuō)。
我現(xiàn)在要出動(dòng)了！我拿起“炸彈”向爸爸的營(yíng)地沖去。“司令，司令，司令！”我喊叫著。咦，這是什么？我拿起棋子一看，哇，果然是“司令”！高興，高興呀！爸爸終于動(dòng)心了，拿起一個(gè)棋子，向我的“旅長(zhǎng)”殺來(lái)。我想這個(gè)棋子該比較強(qiáng)吧？果然不出我所料，他拿的是“師長(zhǎng)”。嗨，雖然“旅長(zhǎng)”只比“師長(zhǎng)”小了一檔，但還是被吃掉了，真可惜呀！我又把“炸彈”拿起，來(lái)到行營(yíng)中，我要完好無(wú)損地保住炸彈。爸爸又拿起棋子向我打來(lái)。見(jiàn)爸爸這么氣勢(shì)洶洶，我想這個(gè)棋也許是他的另一個(gè)“炸彈”吧。我選了“團(tuán)長(zhǎng)”迎戰(zhàn)，結(jié)果居然是我把這個(gè)棋子吃掉了。我壓根兒也沒(méi)想到這居然是小到不能再小的“工兵”！可能是爸爸想用它來(lái)排雷吧？
我們殺得天昏地暗，不相上下。可是，走到一半時(shí)，爸爸突然來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，戰(zhàn)局漸漸對(duì)我不利了。結(jié)果，我眼睜睜地看著自己的軍旗被爸爸拔走了。這一仗，我失敗了。不過(guò)，我還是覺(jué)得下軍棋真是件有趣的事，我以后要多向爸爸請(qǐng)教，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上大顯神威。
趣事四年級(jí)作文 篇6
下雪了！一場(chǎng)大雪！我雖然因生病在家休息，卻能想到我的同學(xué)在玩點(diǎn)兒什么，干些什么。想到這些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也進(jìn)入了游戲中的美景。是快樂(lè)的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老師、同學(xué)們一張張笑臉沖著我樂(lè)。當(dāng)然，朋友對(duì)我最熱情，因?yàn)槲覀兪且玫呐笥�，心意相通的朋友�?br/>
堆雪人 朋友們現(xiàn)在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人這個(gè)游戲還真讓我進(jìn)入了一個(gè)像夢(mèng)似的地方，我又看見(jiàn)了我的朋友們。
“我們一起做一個(gè)大雪人吧！”一個(gè)朋友說(shuō)�！靶校 蔽艺f(shuō)�！斑�等什么呢？”一個(gè)朋友說(shuō)，“快，快滾雪球吧！”我們開(kāi)始滾雪球了。一會(huì)兒，我們滾出兩個(gè)大大的雪球，然后一起將一個(gè)小一點(diǎn)的球放到較大的雪球上，最后給它添上鼻子、嘴、眼睛，對(duì)，不能忘了兩只手！一個(gè)活生生的雪人做成了！它是一個(gè)小矮人，肚子驕傲地挺著，像面鼓，一雙葡萄眼睛閃閃發(fā)光，上面還有些晶瑩的露水，舉著兩只掃把手，活靈活現(xiàn)的，好像在繪聲繪色地講述一個(gè)冬天的童話……我們高興地在它面前跳了起來(lái)。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一種享受。雪真美，雪花飛舞，一個(gè)個(gè)都是六瓣形，每一小片都各不相同，樣子、大小、長(zhǎng)度……是誰(shuí)的巧手才能剪出這么漂亮的雪花？ 摔跤的樣子 雪花美麗，讓人陶醉，而大人、孩子摔跤的樣子卻是好笑的。
大人們都很愛(ài)面子，可摔跤就丟面子了。所以他們總是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有時(shí)候，旁邊人很多，一個(gè)大人摔倒了，他會(huì)很尷尬。他會(huì)快速爬起，拍拍屁股上的雪，馬上就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。而有的大人摔倒了，看旁邊沒(méi)人，他會(huì)慢慢地起身，起來(lái)后再揉揉屁股，然后跟沒(méi)事兒人似的，大搖大擺地往前走去。
而我們小孩子呢，才不怕摔跤呢！有時(shí)候，我們會(huì)故意地摔在雪地里，自己逗自己開(kāi)心，好不快樂(lè)。 我們的英語(yǔ)口語(yǔ)班有一名同學(xué)英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老師說(shuō)：“天使是這樣的，有個(gè)大裙子，特美麗。現(xiàn)在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下擺動(dòng)，對(duì)，腳也上下擺動(dòng)，最后一起來(lái)，就能看見(jiàn)一個(gè)天使了�！边@個(gè)同學(xué)好是困惑：“老師，真的要這么做嗎？” 這些快樂(lè)和悲傷，這些尷尬，這些喜怒，這些幸福，這些都來(lái)自于雪。雪給了人們純真的笑聲，為生活添了另一重色彩。我真希望我的身體能快一些，快一些，再快一些好起來(lái)，好快一點(diǎn)跟朋友們一起感受雪帶給我們的快樂(lè)生活。 第一場(chǎng)雪來(lái)了，第二場(chǎng)也就不會(huì)來(lái)得太晚！
趣事四年級(jí)作文 篇7
今天晚上，當(dāng)我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛不由自主地瞟了時(shí)鐘一眼。呀！我真快，我一下子跳了起了，才6：00。真的，高興極了！因?yàn)檫@樣我就有機(jī)會(huì)看書(shū)了，我一下子奔到書(shū)房，找到了一本《小讀者》，我正想拿，可我又發(fā)現(xiàn)書(shū)架太高，我便蹲下腰來(lái)想法子，有了！我彎下腰來(lái)，拿起幾本厚書(shū)，摞好，然后將腳踩上去，哇，終于夠到了。我把書(shū)一拉，不好，上面的幾本書(shū)也嘩嘩的掉了下來(lái)，其中一本書(shū)正好打在我的頭上，哇嗚！好痛啊，我含著在眼眶里打轉(zhuǎn)的幾滴淚，正要去找它報(bào)仇，可一看，剛剛打到我頭的不就是我兩年前那本《格林童話》嗎？我高興的一蹦三尺高，急忙坐到書(shū)桌旁，津津有味地讀了起來(lái)。
不一會(huì)兒，奶奶洗完腳，換我了，我剛進(jìn)洗手間的門(mén)，便聽(tīng)到奶奶雷霆般的喊聲：“劉雨晨，你給我過(guò)來(lái)，房間被你搞成了什么樣子？你看看……��？我恍然大悟，房間還沒(méi)有收拾呢。
趣事四年級(jí)作文 篇8
去年暑假，我隨媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。一路上，到處是綠油油的竹林，可愛(ài)的小鳥(niǎo)和忙碌的人們。
不一會(huì)兒，就到了鄉(xiāng)下。我和媽媽一下車(chē)，外婆家的小黃狗就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我們搖晃著大尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”媽媽給我和小黃照了一張相。這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我順著媽媽的聲音，來(lái)到他的身旁，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我交代你和哥哥一件事情，你們可以去河邊捉魚(yú)或去附近的竹林玩耍。記得千萬(wàn)不要迷路了，一定要小心！”
我聽(tīng)了欣喜若狂，三步并作兩步直奔小河邊。河水清澈見(jiàn)底，可以清晰地看見(jiàn)鵝卵石和一些小魚(yú)快活地游來(lái)游去。岸邊有許多盛開(kāi)的不知名的野花。我和哥哥光著小腳丫，卷起褲腿，便下水了。我問(wèn)哥哥：“這魚(yú)要怎樣捉呢？”哥哥說(shuō)：“看我先演示一遍吧！”只見(jiàn)哥哥輕輕地蹲在河岸邊靜靜地看著，等著，突然，哥哥像一支離弦之箭一樣撲向水里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到哥哥手上有個(gè)正在動(dòng)的生物，“��！是魚(yú)！”我大聲尖叫著。哥哥面帶微笑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？厲害吧？你也來(lái)試試？”我學(xué)著哥哥的樣子，經(jīng)過(guò)多次的失敗，終于捉到了我這一生的第一條魚(yú)。回家后，媽媽表?yè)P(yáng)了我和哥哥。
這次鄉(xiāng)村之行，我不僅僅學(xué)會(huì)了捉魚(yú)，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功。
趣事四年級(jí)作文 篇9
老師說(shuō)童年是美好的，就像那香甜的夢(mèng)一樣；媽媽說(shuō)童年是快樂(lè)的，每時(shí)每刻都有那爽朗的笑聲；而我覺(jué)得童年是有趣的，一直發(fā)生著那些令我難忘的事情。
記得我四五歲的時(shí)候，非常喜歡吃糖果，可媽媽卻怕我蛀牙不肯給我買(mǎi)，我傷心極了，一個(gè)人奔跑在鄉(xiāng)間小道上。無(wú)意中看見(jiàn)奶奶在田里種菜，我心想，俗話說(shuō)的好，種瓜得瓜種豆得豆，我為何不能種塊糖果呢？說(shuō)干就干，我找來(lái)一把小鍬，在地里挖了個(gè)坑，然后又抓來(lái)了一把肥料，拿出了僅剩的幾塊糖果放在坑里，最后小心翼翼地蓋好土澆上水，終于大功告成了，想到過(guò)幾天就有更多的糖果吃，我高興地拿著工具回家了。
一天，兩天，三天……過(guò)去了好多天，我種的糖果還沒(méi)有發(fā)芽，我想是不是我不勤勞，不然小嫩芽怎么還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢？于是我又天天給它澆水施肥。又過(guò)了好久，還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，這下我不耐煩了，于是就跑去向奶奶請(qǐng)教。奶奶聽(tīng)了我的講述，“噗嗤”笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，糖果又不是種子，怎么能長(zhǎng)出果實(shí)呢？”我聽(tīng)后恍然大悟，羞愧地低下了頭。
瞧！這就是我的童年，有趣吧？
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