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        人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-24 11:32:04 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】人四年級(jí)作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】人四年級(jí)作文7篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          母愛(ài),像冬天里的陽(yáng)光,給予我們溫暖;母愛(ài),像甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我們的心田。

          那天春游回來(lái),因?yàn)轱L(fēng)大,媽媽怕我穿得少,會(huì)著涼,特意拿了外套去接我。而我不想和她去公司,想獨(dú)自回家,我那晚有課,媽媽怕我來(lái)不及,就拒絕了我,我因?yàn)闊┰,就?duì)媽媽大吼大叫,發(fā)脾氣。而媽媽非但沒(méi)有生氣,還對(duì)我講道理,而我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,誠(chéng)懇地跟媽媽道歉,媽媽接受了我的道歉,也原諒了我。

          在夜色如水的夜晚,每當(dāng)我絞盡腦汁,冥思苦想地寫(xiě)作業(yè)是,媽媽總會(huì)端著一盤(pán)切好的水果,輕輕地走到我面前,把水果放下,對(duì)我說(shuō):“乖,這么晚了,快點(diǎn)寫(xiě)完,洗洗睡吧!來(lái),吃點(diǎn)水果。”我總是漫不經(jīng)心的“嗯”一聲,媽媽卻仍微笑著,幫我把書(shū)桌上凌亂的書(shū)本整齊地?cái)[放到書(shū)架上,幫我撿起掉落在地上的比,放到筆袋里,然后輕輕地離開(kāi)。每當(dāng)看到媽媽輕輕離開(kāi)的背影,我的心中都會(huì)萬(wàn)分感動(dòng)。

          我尊敬我的媽媽,因?yàn)樗心托,脾氣好;我尊敬我的媽媽,因(yàn)樗龝?huì)體貼人,照顧別人,關(guān)心別人。我的媽媽身上有很多優(yōu)點(diǎn),她很厲害,但她也會(huì)累。我要多體諒她,關(guān)心她。我要向媽媽學(xué)習(xí),能更好地控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。母愛(ài)似水,滋潤(rùn)著我的心田。媽媽,我愛(ài)您!

        人四年級(jí)作文 篇2

          一進(jìn)我們陽(yáng)光水岸的小區(qū)大門(mén),就可以看見(jiàn)幾位穿著藏青色警服的保安叔叔,我們叫他“安爺爺”。

          安爺爺十分盡職盡責(zé),不論冬天不論夏天,他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里,護(hù)綠、值崗、巡邏……因?yàn)樾^(qū)前方是銀泰,所以很多外地車(chē)都會(huì)停在我們小區(qū),安爺爺為了不再出現(xiàn)這種情況,還動(dòng)了一個(gè)小腦筋,他連夜做了“通行證”分發(fā)給了居民,只有“通行證”的車(chē)輛才能隨便進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)。

          有一天晚上,風(fēng)雨交加,我起來(lái)上洗手間,卻發(fā)現(xiàn)窗外閃著那明亮的光芒,我連忙跑到窗前,一看,原來(lái)是保安叔叔正披著雨衣;在檢查停在這里的車(chē)輛,有沒(méi)有亮出“通行證”,我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手,心里不盡涌起一股暖流。

          小區(qū)的桂花開(kāi)了,清香四溢,星期天;我在開(kāi)滿了桂花的花園里玩耍,一位小妹妹跑了過(guò)來(lái);她看看四周,發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在這里,她就踮起腳尖,想摘下一簇花兒,正巧保安叔叔來(lái)了,看見(jiàn)小妹妹正在摘花。就說(shuō):“小孩子,不可以隨便摘花!敝灰(jiàn)保安叔叔板著個(gè)臉,這時(shí)從我耳邊傳來(lái):“嗚嗚,對(duì)不起,我只是想……想玩!”聽(tīng)了這話;保安叔叔不再這么兇了,他說(shuō):“孩子,你要從小就養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草的習(xí)慣;長(zhǎng)大以后才能做到不糟;ú莸牧(xí)慣!甭(tīng)了這話,我想:“是啊,一花一草也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它們。

          這就是把小區(qū)視為家的保安叔叔,每當(dāng)看見(jiàn)他們忙碌的身影人,我的心里總會(huì)涌起一股暖流。

        人四年級(jí)作文 篇3

          大家好,我有一個(gè)小平頭,頭發(fā)短短的,可是有一雙小小的眼睛,雖然眼睛小,但是小而聚光,我眉宇寬闊,皮膚白嫩嫩,像太陽(yáng)曬不黑的雞蛋,光滑而白皙,我個(gè)子有點(diǎn)高,鼻梁上架著一副眼鏡,同學(xué)們有時(shí)叫我“邵博士!蔽曳浅O矚g體育。但是我還有好幾個(gè)缺點(diǎn),有幾些我已經(jīng)改正了很久,才有很大的進(jìn)步哦!

          我最大的缺點(diǎn)就是挑食。每次我來(lái)的飯桌旁,就有有種不詳?shù)念A(yù)感,我坐下,果然不出我所料,胡老師邁著大步,來(lái)了,老師拿起飯勺,把菜弄到我飯上,我看了就像吐,雖然胡老師走了,但是還有幾個(gè)“間諜”在周?chē)⒅,我被逼的迫不得已。因(yàn)槔蠋熡袝r(shí)忙不過(guò)來(lái),所以她不來(lái)我們餐桌旁,我偶爾也能逃過(guò)一節(jié)。

          可是有一天老師對(duì)著全班說(shuō)我必須吃掉三菜一湯,吃不到就罰三天不吃飯,雖然我知道老師是在騙我,但是我知道為我好。大家都在鼓勵(lì)我,我下決心要改正缺點(diǎn)……半年過(guò)去了,我的缺點(diǎn)改正成功了,我很高興,希望能永遠(yuǎn)改正這缺點(diǎn)。

          這就是我,愛(ài)挑食的我。

        人四年級(jí)作文 篇4

          如果有人問(wèn)我你敬佩的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫的回答:"我敬佩的一個(gè)人是常懷仁."

          常懷仁是我的同窗好友。他國(guó)字臉,白皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上顯得很有智慧。

          常懷仁有刻苦鉆研,永不滿足的精神。一次課間,同學(xué)們像箭一樣沖出教室,跑到操場(chǎng)上玩。這時(shí)教室里只剩下我和陳懷仁專心致志的解答一道數(shù)學(xué)題。我們時(shí)而思索,時(shí)而討論,很快這道題被我們解答了,我欣喜若狂,手舞足蹈起來(lái),可是常懷仁卻皺著眉頭,眼睛緊盯著數(shù)學(xué)題,冥思苦想,我十分納悶,數(shù)學(xué)題已經(jīng)解答完了,還想啥呢?我百思不得其解,把頭湊過(guò)去,說(shuō),"題不是解答了嗎?怎么還在思考呢?"常懷仁還有好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然埋著頭全神貫注的思考,看他聚精會(huì)神的樣子,我只好坐在旁邊等著。只見(jiàn)他一會(huì)兒計(jì)算,一會(huì)兒畫(huà)線段,一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒微笑。

          滴答滴答時(shí)間一分一秒的過(guò)去,陳懷仁的額頭上不知何時(shí)布滿了汗珠,他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著計(jì)算板,突然他從座位上跳起來(lái),高興的說(shuō)算出來(lái)了,第2種解法也算出來(lái)了,原來(lái)他在思索著第2種解法,頓時(shí)我心頭涌出了一種敬佩之情。

          陳懷仁不僅有刻苦鉆研的精神,成績(jī)還非常優(yōu)秀,每次期末考試,他的成績(jī)都能名列前茅,可他從不驕傲,總是默默學(xué)習(xí)。

          常懷仁成績(jī)好,有刻苦鉆研的精神,他是我最敬佩的一位同學(xué)。

        人四年級(jí)作文 篇5

          在我們的身邊有很多值得敬佩的人,別人可能寫(xiě)不分寒暑工作的清潔工人,有人寫(xiě)自己的媽媽,有的寫(xiě)自己的爸爸,有的寫(xiě)保護(hù)我們安全的值周民警,我寫(xiě)的是辛苦教育我們的老師。

          我覺(jué)的,我們的一切知識(shí)都幾乎是老師教給我們的,她就是我們學(xué)習(xí)中的媽媽,除了真正的爸爸和真正的媽媽,我們最親近的莫過(guò)于辛苦教育我們的老師了!

          老師您不分白天黑夜幫我們來(lái)編寫(xiě)教材和備課,都是為了我們能學(xué)到更多更多的知識(shí)。老師她仿佛是知識(shí)海洋的一座燈塔,照亮了我們求學(xué)路上的黑暗;老師他仿佛是草原里的一棵蒼天大樹(shù),在驕陽(yáng)似火的草原上為我們乘涼,讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí);老師她仿佛是求學(xué)路上的一根明亮的蠟燭,照亮漆黑的道路;老師·········;老師·········;你是多么的神圣。±蠋熌阗M(fèi)勁了苦心讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),有時(shí)就講一些笑話讓我們?cè)谛υ捴兄酪恍┲R(shí),可是有些人就起哄,搞的課堂亂糟糟的,我們班XXX就是一個(gè)典型的人物,他有的時(shí)候很快的.就嘰哩呱啦的說(shuō)起來(lái)。

          還有一些人,老師批評(píng)他,他就跟老師頂嘴,我們班今天有一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的最好的同學(xué)和英語(yǔ)老師頂嘴,把老師惹火了,英語(yǔ)老師大發(fā)雷霆,害的我們都被他鬧了半節(jié)課,浪費(fèi)了足足20分鐘,好可怕啊,20分鐘!

          老師您受苦了,您費(fèi)勁了心思,讓我們學(xué)的更多,可一些人主動(dòng)挑釁,害得你備好的課都沒(méi)上好!

          老師,您就是最值得我敬佩的人,因?yàn)槲抑,您都在為我們著想,你是我最敬佩的人老師?/p>

        人四年級(jí)作文 篇6

          暑假里的一天,小明在家悠閑地畫(huà)畫(huà)。由于天氣太熱,小明就打開(kāi)了窗戶,一陣涼風(fēng)吹過(guò),真是太舒服了?墒呛镁安婚L(zhǎng),不一會(huì)兒就飛進(jìn)來(lái)一只惱人的蒼蠅。開(kāi)始小明沒(méi)在意,揮了揮手把蒼蠅趕跑了,后來(lái)又飛進(jìn)了幾只,在小明頭上亂飛亂撞,攪得小明無(wú)法畫(huà)畫(huà)。小明生氣了,心想:“我老虎不發(fā)威,你拿我當(dāng)病貓哇!我今天不除掉你們,我誓不為人!

          想到這兒,小明在屋里轉(zhuǎn)了一圈,想找蒼蠅拍,可是一時(shí)沒(méi)有找到,于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍,準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)人蠅大戰(zhàn)。

          小明拿著蒲扇,“啪”的一下,朝落在書(shū)桌上的蒼蠅打去。可是他哪想到,那些蒼蠅十分狡猾,一下子都飛到了墻上,小明不僅沒(méi)打著蒼蠅,還把自己辛辛苦苦作到一半的畫(huà)打到了地上,這可讓小明怒氣沖天。小明拿著蒲扇,又小心翼翼地靠近蒼蠅,“啪”打中了一只,接著“啪啪”又打死了兩只。這時(shí),那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了,它們見(jiàn)勢(shì)不妙,飛到了屋頂上,一動(dòng)不動(dòng),靜觀其變。

          小明站在地板上,抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅,心想:“前幾只我都打死了,就你們這幾只我還消滅不了你?可它們落在屋頂上,我夠不著呀!”忽然,小明眼睛一亮,他站在了椅子上,“啪啪啪”連打了三四下,可是還沒(méi)有打到。于是,小明想:“這樣不行。”這時(shí),小明靈機(jī)一動(dòng),想到了吸塵器。

          小明高興極了,他搬來(lái)吸塵器,接通電源,舉著吸塵器的吸頭,悄悄地接近蒼蠅,一按開(kāi)關(guān),只聽(tīng)“呼”地一聲,那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里去了。

          小明打開(kāi)吸塵器,把蒼蠅倒進(jìn)了垃圾筒,得意地笑了。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身,來(lái)到書(shū)桌旁,又繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。

          人蠅大戰(zhàn),小明大獲全勝。

        人四年級(jí)作文 篇7

          秋天到了,陽(yáng)臺(tái)上的花基本上都盛開(kāi)了。這些花是那么耀眼奪目,是那么婀娜多姿?雌饋(lái)時(shí)常會(huì)覺(jué)得眼花繚亂。在這些植物里,最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

          別看那盆其貌不揚(yáng)的仙人掌,他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天,去旅游七天回來(lái)后,到陽(yáng)臺(tái)上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的仙人掌弟弟,還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但,有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn),他們就會(huì)飛上天去,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人得考驗(yàn),所以它生長(zhǎng)在沙漠荒地,依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

          他們只需要一片沙土,一縷陽(yáng)光就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          倒是那些嬌生慣養(yǎng),那些只會(huì)依賴別人的人,終究會(huì)無(wú)法生存。這其次也是做人的道理。

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