四年級(jí)人物作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)人物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)人物作文 篇1
說(shuō)起我們班的明星人物呀,那可真是多如天上的繁星,三天三夜都說(shuō)不完呀,接下來(lái)我就給大家簡(jiǎn)單講講我們班的明星人物吧!
“母老虎”——鄧雅,鄧雅,鄧雅,聽(tīng)起來(lái)象一個(gè)文雅的小女生。然而恰恰相反,在班上,如果有男孩兒激怒了她,她一定召集全班女生圍毆他,一會(huì)兒“追魂奪命掐”,一會(huì)兒“九白骨爪”,一會(huì)兒“佛山無(wú)影腳”……滿操場(chǎng)追著你跑,不把你打得跪地求饒,她絕不罷休。
“人妖”——張偉,名副其實(shí)的偽娘。他喜歡玩女生的游戲,男生喊他去踢球,他從來(lái)不去,倒是女孩在踢毽子的時(shí)候,他每次都要去湊個(gè)熱鬧,而且踢的比誰(shuí)都好,一次最多能踢兩百個(gè),如果你不讓他踢鍵子,他會(huì)一邊抓著你的手放肆搖,一邊撒嬌道:“不嘛,不嘛,我就要踢!睈盒牡媚闫痣u皮疙瘩。
“糊涂蛋”——毛毛。毛毛很聰明,我們回答不出的問(wèn)題,他總能回答出來(lái)。并且他的答案常常令老師豎起大拇指,可這么聰明的人成績(jī)卻不是很好,這并不奇怪,一個(gè)能把“路程=時(shí)間x速度”回答成“路程=時(shí)間x路程”的人,你能指望他考多高的分呢?毛毛呀,你何時(shí)才能長(zhǎng)大呢?
“胖大姐”——羅紅,她可不是一般的胖,走起路來(lái)大地都在顫抖,跑步的時(shí)候每次都是別人已經(jīng)跑了四圈了,她還只跑了一圈半,但是在去往食堂的路上,她往往是沖在最前面的那一個(gè)。她仗著自己人高馬大。一身牛勁,在班里立了條規(guī)矩,如果有同學(xué)帶零食到班里來(lái),必須向她進(jìn)貢一半,否則后果自負(fù)。我想,如果她再這么吃下去,學(xué)校就得給她量身定做課桌椅嘍!
我們班的明星人物可不止這些,還有“搗蛋鬼”王倫,“自戀狂”周凱,“救世主”小美……,如果你想認(rèn)識(shí)他們,歡迎到我們班上來(lái),我會(huì)給你一一介紹的。
四年級(jí)人物作文 篇2
我最喜歡看《水滸傳》,里面的一百零八個(gè)梁山好漢,讓我敬佩不已。其中有排名第三的智多星吳用更是讓我欽佩。不過(guò),那畢竟是小說(shuō)中的人物。在我們班,也有一個(gè)智多星,讓我敬佩不已。他就是陳卓。
陳卓身高一米五,性情溫和。喜怒從不掛在臉上。一雙炯炯有神的大眼睛,總是閃著智慧的光芒和強(qiáng)烈的求知欲望,一張說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠,頭頭是道的嘴巴,讓我們敬佩不已。
陳卓最大的優(yōu)點(diǎn)就是博覽群書,因此他的課外知識(shí)非常豐富。就連知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師也常常問(wèn)他課外知識(shí),陳卓每次都對(duì)答如流,贏得了語(yǔ)文老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的敬佩。
有一次,語(yǔ)文老師出了一道難度非常大的課外謎語(yǔ)“兩國(guó)打仗,兵強(qiáng)馬壯,馬不吃草,兵不征糧!甭(tīng)完這個(gè)謎語(yǔ),同學(xué)們都陷入沉思,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,一些同學(xué)就半途而廢,放棄思考,坐在椅子上若無(wú)其事,做出一副與事無(wú)關(guān)的樣子。再看看陳卓,他時(shí)而翻書查找,時(shí)而托著下巴思考,時(shí)而嘴角露出一絲微笑……最后他胸有成竹,滿懷信心地,大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)起謎底是“象棋!崩蠋煾吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,同學(xué)們都向陳卓投去贊許的目光,我的敬佩之心更是油然而生。
陳卓是我最敬佩的一個(gè)人。他不僅課外知識(shí)豐富,而且善于思考,是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“智多星”我以后一定要多讀書,豐富自己的課外知識(shí),成為我們班第二個(gè)“智多星”到那時(shí)候就可以和陳卓一決高下。
四年級(jí)人物作文 篇3
我身邊有很多高尚的人,其中我的表哥是一位樂(lè)于助人的人,他不但經(jīng)常幫助我,還經(jīng)常幫助他認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的需要幫助的人,就舉些例子告訴你們吧。
一天陽(yáng)光明媚早上,我和表哥做公共汽車到公園玩,車一到,我們便找了個(gè)位置坐下了,不一會(huì)兒,車上就滿滿的了。車開了兩三分鐘,上來(lái)了一位殘疾人叔叔,司機(jī)對(duì)我們說(shuō):“哪位好心人讓個(gè)作為給這位先生啊?”我對(duì)表哥說(shuō):“別多管閑事了,好不容易得了個(gè)座位。”可表哥不聽(tīng)勸告,把殘疾人叔叔扶到他的座位上。我頓時(shí)被表哥那種尊老愛(ài)幼,舍自為人的精神所感動(dòng)。
到了公園后,我們盡情的玩了一個(gè)多小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己所帶的錢不夠了,正在苦惱時(shí),突然發(fā)現(xiàn)地上有一張嶄新的`50元錢,也不管旁邊還有誰(shuí),馬上塞進(jìn)口袋,心想:“哇,真是天助我也,這下可以玩?zhèn)夠了!笨杀砀缈匆(jiàn)后,對(duì)我說(shuō):“這錢是誰(shuí)的?”我小聲告訴他是撿來(lái)的。他一聽(tīng)到后,立刻對(duì)我說(shuō):“快把錢還給失主,你這這樣做是不對(duì)的!蔽也桓吲d的說(shuō):“憑什么,我好不容易碰上這么好的運(yùn)氣才撿到的。”他對(duì)我說(shuō):“這是別人用自己的汗水換回來(lái),你這樣不勞而獲的獲取別人的勞動(dòng)果實(shí),長(zhǎng)大就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好逸惡勞的人,只有用自己的勞動(dòng)和汗水換回來(lái)的報(bào)酬,才會(huì)用的更加舒服。”聽(tīng)了表哥的話,我心里真不是個(gè)滋味,就和表哥一起喊:“誰(shuí)丟了50元錢……”工夫不負(fù)有心人,我們終于把錢還給了失主。我又一次被表哥那拾金不味的精神所感動(dòng)。
雖然表哥已經(jīng)上初中二年級(jí)了,可我們的的感情依然那么深,我打心底的喜歡我那品格高尚的表哥。
【四年級(jí)人物作文3篇】相關(guān)文章:
四年級(jí)描寫人物作文六篇03-16
四年級(jí)描寫人物作文八篇03-30
人物作文素材11-14
【精華】四年級(jí)人物作文匯編6篇03-20
【精品】四年級(jí)人物作文匯編10篇03-17
精選四年級(jí)人物作文錦集5篇03-10
勵(lì)志人物英語(yǔ)作文09-04