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        寫(xiě)景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-11 11:47:25 四年級(jí) 我要投稿

        寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文匯編9篇

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇1

          坐了將近一天的車(chē),我們終于到了安徽省的黃山市。

          我們開(kāi)車(chē)開(kāi)到巴車(chē)站,然后再坐巴車(chē)到黃山的山腳,最后再坐索道到黃山的山頂。我們?cè)谧鞯赖耐局,欣賞了許多美麗的景色,有:仙人指路、松鼠跳天都、猴子觀海,等。黃山的山頂上有許多山峰,每個(gè)山峰都有不同的特色,其中最高的山峰是蓮花峰,看日出、日落最清楚的是光明頂……在我們漫無(wú)目的的在黃山步行的途中,我們也欣賞了很多景色:龍爪松、妙筆生花、大神龜,等。我來(lái)介紹一下龍爪松。龍爪松,顧名思義,就是一顆大松樹(shù),之所以叫它龍爪松,是因?yàn)檫@顆大松樹(shù)的樹(shù)根像龍的爪子一樣深扎大地。

          我們?cè)邳S山上的北海賓館里住了一個(gè)晚上,打算第二天早上起來(lái)看日出。五點(diǎn)二十二分開(kāi)始日出,我本來(lái)打算四點(diǎn)半起床準(zhǔn)備,但是我睡晚了,不過(guò)去到“觀日臺(tái)”時(shí),時(shí)間剛剛好。一開(kāi)始,太陽(yáng)只出了一點(diǎn)點(diǎn),但我們還可以看得出,此時(shí)的太陽(yáng)比咸蛋黃還紅。后來(lái),太陽(yáng)出了一半,被云遮擋住了。等太陽(yáng)從云里出來(lái)后,就變了身,從紅色變成了金黃色,從不刺眼變得非常的刺眼……

          我們繞過(guò)黃山大峽谷回來(lái)就離開(kāi)黃山了。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇2

          “沙沙沙—”,雨點(diǎn)從天而降,給大地帶來(lái)了生機(jī)。

          看,雨點(diǎn)一個(gè)一個(gè)整齊的從天上落下來(lái),為的就是交到一些好朋友。這邊,雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點(diǎn)在給樹(shù)葉洗澡;那里。雨點(diǎn)在和小魚(yú)做游戲……

          大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂(lè)曲。

          田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的,好去和兄弟姐妹們一起聚會(huì)。

          小溪里,小魚(yú)在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長(zhǎng),雨點(diǎn)也不甘示弱,也向小魚(yú)展示自己的特長(zhǎng)。最后,小魚(yú)玩累了,可雨點(diǎn)還在繼續(xù),于是,雨點(diǎn)贏了。

          雨停了,大地都變了一個(gè)樣。綠葉更綠了,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,連小鳥(niǎo)都在唱歌,贊美這美麗的風(fēng)景。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇3

          當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_(kāi)心的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑,我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。

          漸漸地,雨小了,又停了,這雨來(lái)得真急呀!天空放了晴,雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱(chēng)。人們紛紛用手機(jī)拍照,錄像,記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對(duì)他們說(shuō):“你們快來(lái)呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開(kāi)了。

          “彩虹沒(méi)了,彩虹沒(méi)了”,一個(gè)小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺(jué)。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)陽(yáng)光灑在油菜花上時(shí),早晨就已經(jīng)來(lái)了。金燦燦的花朵像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)照進(jìn)我們的心里。一片片的油菜花像軟綿綿的大毯子,被風(fēng)一吹,就左右擺動(dòng),像一只只黃蝴蝶,飛在藍(lán)天上。嫩綠色的葉,隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我們招手呢!

          有些人家還在家門(mén)口種了一些蔥、土豆、芥菜和一些我叫不出名字的花,顯得特別生機(jī)勃勃。大叔大伯怕菜地的土不夠松,長(zhǎng)了野草,正在松土除草呢!大路上,幾只大狗沒(méi)精打采地走著,在陰涼處的狗打著盹兒。村里特別安靜!

          小溪邊,“嘩嘩”的溪水聲綿綿不斷。堤岸邊柔嫩的水草葉子順著溪流在擺動(dòng),婀娜多姿。溪底的石頭在陽(yáng)光下像一顆顆寶石,閃閃發(fā)光。往小溪邊望去,滿(mǎn)是一棵棵高大的楊柳,像士兵一樣保衛(wèi)著小溪,柳條就是他們的武器——鞭子。

          這就是我的老家,神仙居住的地方——仙居!那里的風(fēng)光迷人,正等待著你來(lái)欣賞呢!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇5

          清晨,我站在窗前,放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)天和地混沌一團(tuán)。高樓大廈,若隱若現(xiàn)。四周一片白茫茫。

          今天是星期四,托這霧霾天的“福”,PM2。5爆表了。全市中小學(xué)、幼兒園的學(xué)生都放假在家休息。我們不能去上學(xué),不能外出活動(dòng),只能在家當(dāng)“宅童”。

          由于霧霾,路上交通堵塞了,前來(lái)輸通的交警叔叔也帶上了“防毒”口罩。聽(tīng)爸爸說(shuō)這次是市長(zhǎng)大人特批允需交警戴上口罩。是的,他們太不容易了,站在霧霾中,吸著汽車(chē)排放的尾氣,為了城市交通的暢通而默默奉獻(xiàn)。

          可怕的霧霾威力真大,能讓全市學(xué)生因?yàn)樗惺芬詠?lái)第一次停課,能讓交警有史以來(lái)第一次帶著口罩上路指揮。但是,霧霾并不是一種自然現(xiàn)象,而是人類(lèi)對(duì)大氣的污染所造成的,如汽車(chē)尾氣是主要的污染物排放,還有建筑工地?fù)P起的粉塵,工廠制造的二次污染等等。

          如果我們?nèi)祟?lèi)再不行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園,不知道會(huì)有多少個(gè)第一次會(huì)出現(xiàn),我們還能否在這美麗的家園幸福的生活下去?

          希望叔叔阿姨們能減少開(kāi)車(chē)外出,工廠能把環(huán)保放在第一位……為了藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚、自由呼吸,讓我行動(dòng)起來(lái)從生活的點(diǎn)滴做起吧!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇6

          我們的校園環(huán)境優(yōu)美,那么綠,那么迷人。

          春天,輕風(fēng)微微地吹拂著整個(gè)校園,如牛毛的細(xì)雨灑落著,無(wú)數(shù)的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨“洗刷”,樹(shù)上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機(jī)勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來(lái),使校園色彩繽紛。

          夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹(shù)伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園綠茵茵的。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的手,向你致意。一隊(duì)隊(duì)蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。

          置身于此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果說(shuō)春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那么秋

          冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然牽;ǖ娜~落了,但枝條仍是綠的,它抖動(dòng)著細(xì)小的枝條,似乎不愿脫去身上的`綠裝。檳榔樹(shù)那寬大的葉子雖然已經(jīng)交開(kāi)了樹(shù)干,落在草地上,但仍像一只只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。

          當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨,整個(gè)校園的綠色便集中在那梧桐樹(shù)上。操場(chǎng)跑道旁的梧桐樹(shù),伸展著發(fā)亮的葉子,還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著我們這個(gè)多姿多彩的校園。

          。⌒@,好美!

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇7

          春姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的校園。

          “春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!鼻,門(mén)前的櫻桃樹(shù)綻出了粉紅的笑臉,一朵連著一朵,有的還是花骨朵兒,可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經(jīng)開(kāi)了兩三片了,看上去也有模有樣了;有的已經(jīng)全部展開(kāi),一朵朵晶瑩剔透,仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個(gè)綻放的是迎春花,它穿著金黃色的時(shí)尚服裝閃亮登場(chǎng),展開(kāi)四片嬌嫩的花瓣,來(lái)迎接春天的到來(lái)。桃花也陸續(xù)開(kāi)放了,展開(kāi)五片淡粉色的花瓣,露出六七根黃色的花蕊,好像在說(shuō):瞧我多有精神。

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笨,校園里的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點(diǎn)陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長(zhǎng),為大地鋪上綠色的新裝。

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我們學(xué)校的西南側(cè)有一棵高大的玉蘭樹(shù),它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過(guò)幾個(gè)星期,同學(xué)們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵玉蘭樹(shù)如同勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

          春天使校園生機(jī)勃發(fā),春天給校園帶來(lái)迷人景色,春天給我們歡樂(lè)與希望,使我們奮發(fā)向上。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇8

          天空,是一座美麗的城堡,而云,是這座城堡的主人。

          在這座巨大的城堡中,云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它豎著機(jī)靈的耳朵,仿佛在傾聽(tīng)風(fēng)兒彈琴。一轉(zhuǎn)眼,那調(diào)皮的云兔長(zhǎng)出了一截短短的尾巴,又長(zhǎng)又細(xì)的耳朵也垂了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,乖巧可愛(ài)的云兔變成了一匹奔騰的駿馬,它咆哮著向天邊奔去。

          這時(shí),一朵白云從眼前閃過(guò),它好似一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)的女魔法師,邁著輕盈的步伐朝我走來(lái)。她慢慢地?fù)]舞著魔棒,變出了一群活潑可愛(ài)的小天使。小天使們排著整齊的隊(duì)伍在云的城堡中翩翩起舞。

          不知道什么時(shí)候,女魔法師和小天使們悄悄地溜走了,眼前卻出現(xiàn)了一座座巍峨高聳的云山。它們錯(cuò)落有序,層次分明,猶如畫(huà)家筆下的水墨山水畫(huà)。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隱若現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這云山宛如碧藍(lán)的大海上正在前行的白帆。調(diào)皮的風(fēng)兒用力一吹,白帆變成了許許多多的小塊奶酪,好想咬一口。

          到了太陽(yáng)下山的時(shí)候,云兒就圍聚過(guò)來(lái)了。它們披上金燦燦的薄紗,漫天遨游,就像麥田里已經(jīng)成熟的麥子,輕輕地?fù)u擺著。一陣風(fēng)兒吹過(guò),云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼,它如同一個(gè)金光閃閃的皇冠,美麗極了。

          云,竟是如此美妙,以前的我,卻一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天,我深深地領(lǐng)略到了它的美。

        寫(xiě)景四年級(jí)作文 篇9

          夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來(lái)到了人間。

          她是一位粗心大意的畫(huà)師,在畫(huà)田園風(fēng)景時(shí),不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了。紅色潑到了蘋(píng)果的身上。蘋(píng)果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來(lái):“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹(shù)的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來(lái)了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園,把蘋(píng)果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

          秋姑姑走進(jìn)了田野,把一望無(wú)垠的田野邊的金黃金黃。稻子長(zhǎng)高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭。

          秋姑姑走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來(lái)美極了!

          抬頭望藍(lán)天,只見(jiàn)天空藍(lán)的可愛(ài),藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無(wú)拘無(wú)束。突然,遠(yuǎn)方傳來(lái)了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過(guò)冬了。只見(jiàn)他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

          作文評(píng)語(yǔ):本文是一篇描寫(xiě)秋景的寫(xiě)景作文,文章把秋天比作“粗心大意的畫(huà)師”,把秋天景物顏色的變化寫(xiě)成“不小心把調(diào)色盤(pán)打翻了”,比喻手法新穎,整篇文章語(yǔ)言活潑生動(dòng),富有感染力。

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