有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小貓迪斯有一個(gè)非常非常愛(ài)他的爸爸，迪斯的媽媽很早以前就生病去世了，為了給他的媽媽治病，他爸爸不僅花光了家里所有的錢(qián)，還向周?chē)泥従咏枇瞬簧俚腻X(qián)�，F(xiàn)在，迪斯和他的爸爸相依為命，過(guò)著貧窮的生活。
貓爸爸為了支撐這個(gè)家便四處尋找工作，養(yǎng)家糊口。
一天，貓爸爸拖著疲憊的步伐推門(mén)進(jìn)到家，見(jiàn)兒子正在寫(xiě)作業(yè)�！皟鹤樱艺业搅艘环轁M(mǎn)意的工作，但……但離家非常遠(yuǎn)�！彼麣獯艉簦�(dòng)但又有些沮喪地說(shuō)。
“這是真的嗎？爸爸，那你就趕緊去吧！”
“那你，你獨(dú)自一人在家可怎么辦？”
“沒(méi)事，爸爸。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)自己照顧好自己的！”迪斯懂事地安慰著爸爸說(shuō)。
爸爸一把拉過(guò)迪斯，緊緊地把他抱在自己懷里，久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
第二天一早，迪斯醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一小籃子的魚(yú)放在床邊，還有一張貓爸爸留下的字條，上面寫(xiě)著：再見(jiàn)，親愛(ài)的兒子-迪斯，爸爸走了。等爸爸掙夠借鄰居的錢(qián)，就回來(lái)了，你可要照顧好自己。愛(ài)你的爸爸。迪斯捏著這張字條，想著永遠(yuǎn)離開(kāi)的媽媽?zhuān)胫F(xiàn)在走了的也不知什么時(shí)候回來(lái)的爸爸，鼻子一酸、眼睛一熱，不禁淚如泉涌。他哭啊、哭啊，哭了整整一天一夜，終于暈倒在地。
周?chē)眯牡泥従又�，便紛紛伸出援助之手，給錢(qián)的給錢(qián)，出力的出力。鄰居愛(ài)爾知道了，便把迪斯領(lǐng)回了自己的家中，給他好吃的、好喝的，她的兒子愛(ài)其和迪斯年齡相仿，因此善良的愛(ài)其也把迪斯視為自己的親兄弟，一同上學(xué)、回家，并且事事謙讓著迪斯，這讓迪斯感受到了家的溫暖。
一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月過(guò)去了，但爸爸任然沒(méi)有消息。迪斯雖然在愛(ài)爾家生活得很幸福，但他一刻也沒(méi)忘記自己的爸爸。他常常在心理偷偷的呼喚著“爸爸，你現(xiàn)在還好嗎？爸爸，我想你！”
一天，一陣急促的跑車(chē)聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，迪斯好奇地從窗口探出頭，他看到塵土飛揚(yáng)的路面，一輛小車(chē)向這邊飛馳而來(lái)。一眨眼的功夫，車(chē)就停在了他的眼前。車(chē)門(mén)打開(kāi)，下來(lái)一個(gè)身材魁梧、臉色黝黑的中年男人。“天�。 钡纤故箘诺�?fù)u了搖自己的頭，眨了眨自己的眼睛，他不敢相信，這個(gè)男人就是數(shù)月不見(jiàn)的，最最親愛(ài)的，日思夜想的爸爸�！鞍职帧钡纤箾_著這人高喊道。這人扭頭也看見(jiàn)了迪斯，他一步就跨到迪斯站著的窗前，一把就把迪斯從窗里抱了出來(lái)，高高地舉過(guò)頭頂，大聲地笑著、喊著“哦！這不是我親愛(ài)的兒子-迪斯嗎？好小子，你又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。哈哈哈！”
迪斯父子的動(dòng)靜，驚動(dòng)了周?chē)泥従�，大家紛紛從家里走出�?lái)，向久別重逢的父子表示祝賀。貓爸爸也一一謝過(guò)大家數(shù)月來(lái)對(duì)迪斯無(wú)微不至的照顧和援助，并還清了所欠鄰居的錢(qián)。他對(duì)大家說(shuō)：“當(dāng)初應(yīng)聘去當(dāng)?shù)V工，一次出工，竟意外地挖到了金礦，掙到不少錢(qián)！現(xiàn)在，我們家也有錢(qián)了，但不會(huì)忘記在最困難的時(shí)候，周?chē)徟蟮脑�，所以，自己打算拿出一筆錢(qián)來(lái)，建一所學(xué)校，讓貧苦的孩子們免費(fèi)上學(xué)；建一家工廠(chǎng)，讓貧苦的大人們有工作做�！必埌职值脑�(huà)音剛落，人群立刻沸騰了，隨即想起一陣熱烈而持久的掌聲。
就這樣，迪斯和他的爸爸又快樂(lè)、幸福地生活在一起了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
暑假里，我和媽媽去了廣州長(zhǎng)隆、日照、青島。一路上的景色十分美麗，前四天我們?cè)陂L(zhǎng)隆的水上樂(lè)園、海洋王國(guó)、野生動(dòng)物園、歡樂(lè)世界。體會(huì)了歡樂(lè)水世界，暢游了海洋動(dòng)物主題公園的舞臺(tái)，在野生動(dòng)物園感受來(lái)至動(dòng)物世界的奇妙旅行，在歡樂(lè)世界又帶給我不一樣歡樂(lè)；在日照和青島的漁家樂(lè)又讓我親身體驗(yàn)美麗的海濱風(fēng)情。
第一天，我們?cè)谒蠘?lè)園玩了刺激的漂流，我和媽媽在漂流河兩個(gè)人坐在一個(gè)浮圈上，手握手扶手，看著兩邊的風(fēng)景變化，感覺(jué)就是《冰河世紀(jì)三》里邊那兩只墜入愛(ài)河的松鼠，金剛鸚鵡都是一對(duì)一對(duì)的。在那里盡情的吃著美食、體驗(yàn)水世界的奇妙。
第二天，我們?cè)诤Ｑ笸鯂?guó)�？吹讲煌贩N的珍奇魚(yú)類(lèi)，有海獅、海豚和白鯨，還觀看了巡游演出，包括美人魚(yú)、海龜、章魚(yú)、巨鯨、極地游戲、潛水艇等，大人小孩均能樂(lè)享其中，一起載歌載舞，在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)神秘的海洋生物帶來(lái)的震撼。
第三天，我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園，看到了熊貓三胞胎：奇奇、萌萌、麗麗；還看到了可愛(ài)的樹(shù)袋熊考拉、帥氣的白虎，還有沉睡的北極熊。在返回侏羅紀(jì)的體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，我發(fā)現(xiàn)熱播的節(jié)目《爸爸去哪兒》就是在這里拍攝的，看著動(dòng)物園中的動(dòng)物朋友可以這么的開(kāi)心快樂(lè)的生活，來(lái)到這里的人們也都覺(jué)得很是舒心。
第四天，我們?cè)跉g樂(lè)世界那里體會(huì)了《奔跑吧！兄弟》的演出地，玩了驚險(xiǎn)刺激的垂直過(guò)山車(chē)和U形滑板，聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)山車(chē)光是投資就超過(guò)2億元人民幣。我是多么希望這些美好的瞬間變成永恒。
第五天，我們?nèi)チ巳照眨吹矫利惖拇蠛�，柔柔的海風(fēng)吹過(guò)，我都想放聲歌唱了。晚上媽媽特意帶我去吃了美味的海鮮，在大海邊呼吸著新鮮的空氣，感覺(jué)日照真是個(gè)避暑度假的好地方。
第六天，我們?nèi)チ饲鄭u。在那里看到了好多外國(guó)建筑；還看到了嶗山上面烏云壓頂，而山下卻朗朗烈日。爸爸給我講了《嶗山道士》的故事，還帶著我在海里沖浪，那海浪一波又一波，我們隨浪起舞，高興的我都不想回家了。
我一定多了解祖國(guó)的大好河山，長(zhǎng)大后祖國(guó)還有很多美麗的地方等著我們?nèi)ビ斡[，讓我們游遍祖國(guó)的大好河山吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧！
我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧！
帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀！
樹(shù)上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀！
”被記者拍得感覺(jué)真好呀！
我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈！
要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天早晨，莉莎和安娜起床準(zhǔn)備去小溪邊洗漱時(shí)，在家門(mén)口看見(jiàn)一位美麗的人魚(yú)，她的尾巴已經(jīng)變成了雙腿，不細(xì)看還真看不出她是人魚(yú)，她好像暈倒了，莉莎和安娜就把她帶回了小木屋，并囑咐傷好了的兩只小白兔照顧她，說(shuō)她們洗漱完就回來(lái)。她們回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)她醒了，莉莎和安娜就問(wèn)：“你怎么了？”那個(gè)人魚(yú)回答說(shuō)：“我們的城堡受到怪物的襲擊，我剛準(zhǔn)備逃，就被他抓住了，之后我就暈倒了，之后的事我就不知道了�！崩蛏桶材赛c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“你叫什么名字？你要不要和我們一起��？”“我叫櫻子，我非常愿意跟你們一起住，再說(shuō)，我不在這住的話(huà)，我能去哪兒呢，嗯……你們叫什么名字呢？”人魚(yú)回答說(shuō)。安娜說(shuō)：“我叫安娜，你好櫻子�！崩蛏f(shuō)：你好櫻子，我叫莉莎�！�
櫻子說(shuō)：“你們好，我們?nèi)フ沂澄锇�！”莉莎說(shuō)：“可是你才剛醒啊�！睓炎佑终f(shuō)：“這有什么關(guān)系？我醒了不就夠了，你們放心好了�！崩蛏骸澳呛冒桑銢](méi)事就好�！闭f(shuō)完，她們便去找食物了，只找了一個(gè)半小時(shí)，她們就回到了小木屋，你還別說(shuō)，有了櫻子，找食物的時(shí)間不僅少了許多，而且收獲的食物比莉莎和安娜三個(gè)小時(shí)的還要多的多，有什么雞呀，魚(yú)呀，鴨呀，野白菜，野芹菜呀，土豆呀什么的，總之都是好吃又有營(yíng)養(yǎng)的食物，今天中午和晚上的食物，就像人類(lèi)的大宴會(huì)里的菜一樣豐富美味，她們邊吃邊笑，看起來(lái)可開(kāi)心了呢！現(xiàn)在，除了l兩只白兔，她們還有一位好朋友——櫻子。（第四集·完。請(qǐng)繼續(xù)看人魚(yú)公主莉莎和安娜第五集）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
風(fēng)阿姨從她的`衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的海洋，她飄到楓樹(shù)旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來(lái)，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩(shī)人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過(guò)，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長(zhǎng)嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫(xiě)封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且涝谀莻�(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽(yáng)到西安呢。
忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫(xiě)信，他想說(shuō)的話(huà)太多了，都不知道先寫(xiě)些什么，是問(wèn)候呢，還是祝福語(yǔ)呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張籍好不容易寫(xiě)完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過(guò)去仔細(xì)的看了起來(lái)，哎呀，怎么忘了寫(xiě)祝福語(yǔ)了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話(huà)語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒(méi)成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來(lái)當(dāng)多好��！接著，越來(lái)越多，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來(lái)越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話(huà)語(yǔ)，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：“美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
啊！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
冬天的雪花是美的，冬天的大地是美的，而冬天的辛勤的清潔工也是美的……
“沙沙……”，今天我又聽(tīng)到了掃地聲，我再也睡不住了，最美的冬景作文。我懶洋洋的伸著懶腰，慢慢的從被窩中爬了起來(lái)。我看到道路兩旁的行道樹(shù)在北風(fēng)中顫悠悠的，不時(shí)的搖晃著枯瘦的身體，不時(shí)的將零星的樹(shù)葉抖落了下來(lái)，金黃色的落葉像飛翔的蝴蝶翩翩落下。不一會(huì)兒，落葉就鋪滿(mǎn)了路面。只見(jiàn)，一位穿著黃顏色的工作服的清潔工拿著大掃帚走了過(guò)來(lái)，將剛落下的落葉掃了起來(lái)。一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，帶來(lái)大量的灰塵，也將落葉帶起。落葉又飛了起來(lái)，像是在跳芭蕾舞一樣不一會(huì)兒又飄落下來(lái)。清潔工不厭其煩的又專(zhuān)心致志的掃了起來(lái)。他們先用大笤帚將枯葉掃走，然后又用小笤帚將掉落的葉子掃走。最后，清潔工們還用抹布將路邊護(hù)欄上的灰塵細(xì)心的擦拭一遍。
一道道皺紋爬滿(mǎn)了他們古銅色的面龐，道道似歲月的小刀雕琢成的。一雙雙粗糙的枯枝般的大手拿著城市“畫(huà)筆”為我們美麗的城市化妝，他們是我們城市的美容師。任憑肆掠的北風(fēng)的咆哮，清潔工們也不讓落葉鋪滿(mǎn)地面，他們望著打掃干凈的路面，臉上露出了一絲笑容。這既是對(duì)自己勞動(dòng)成果欣賞，也是對(duì)自己的肯定。
面對(duì)此景，我對(duì)他們頓生敬意！我要向他們學(xué)習(xí)。他們是冬天里最美麗的風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
3月8日我們來(lái)到軍山腳下，開(kāi)始了我們“小手拉大手，共建綠色家園”的主題植樹(shù)活動(dòng)。軍山腳下的那塊地很適合種樹(shù)，旁邊有清澈的河水，可以算得上是依山傍水、清秀典雅的好地方。
挖坑是種樹(shù)的四大步驟之一。要攻克它可不是那樣容易。我拿起鐵鍬用力往泥土里按，可無(wú)論我怎樣使勁泥土都沒(méi)有太大的變化。這時(shí)爸爸來(lái)幫忙了，只見(jiàn)他把坑的四周鏟成六邊形，再把硬土塊壓扁了，接著用手把枯枝敗葉撿去，這樣就好挖多了。再瞧瞧跟我一組的李薛涵正在一旁干著急，我便跑上前去，和她通力合作——一人踩一邊，一起鏟，一塊塊泥土便被我們挖了上來(lái)。功夫不負(fù)有心人，終于我們倆挖的坑總算大功告成了一半，但還沒(méi)等我高興時(shí)，難題卻又向我走來(lái)：一塊大石頭擋住了我挖坑的興奮腳步。我試圖想把石頭挖出來(lái)，可是它頑固得很，一時(shí)半會(huì)不想出來(lái)。我也拿它沒(méi)辦法，只好用手把石頭刨出來(lái)。終于挖好了，看著未來(lái)小樹(shù)的家，我開(kāi)心的笑了。
澆水嘍！我拿著水桶來(lái)到小河旁，舀一桶清水。我把水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒入坑中。起先水分全被泥土們吸光了，后來(lái)才留下四分之一的水給小樹(shù)喝。
小樹(shù)靜靜地躺在路邊，好像正在等待著我把它取走。我扛起小樹(shù)，感覺(jué)好沉，便一點(diǎn)一點(diǎn)地把它挪到坑旁，再把它舉起，穩(wěn)穩(wěn)地放到了土坑中，接著調(diào)整到合適的位置，才把它放下來(lái)。只見(jiàn)它在微風(fēng)中挺直了身子，搖擺著枝葉，聽(tīng)著它演奏的樹(shù)葉交響樂(lè)，我不禁為它衷心祝愿：“小樹(shù)苗呀，我希望你茁壯成長(zhǎng)，為地球增添許多生機(jī)！”
放好了樹(shù)苗就該給它筑一個(gè)溫暖而又舒適的窩了。爸爸幫我扶著樹(shù)苗，讓我來(lái)給它培土。我用鐵鏟一塊一塊地把他們放下去；遇到硬泥土，我就用腳把它踩成幾小塊，再填下去；遇到小碎石，我就把它們放到一邊兒，以免再次碰到。土已經(jīng)填好，就讓我來(lái)幫它壓一壓吧�？粗�(shù)苗已經(jīng)有了家，我就放下鐵鍬等種樹(shù)工具，為它掛上我的心愿牌。
一切都已經(jīng)完畢了，我讓爸爸幫我和小樹(shù)照一張照片，保留這美好的一瞬間，留住這個(gè)美好時(shí)刻。
大家都植完了自己的小樹(shù)，放眼望去，綠色海洋在我眼前流淌。