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        秋天四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2021-03-28 10:46:42 四年級(jí) 我要投稿

        秋天四年級(jí)的作文合集8篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的秋天四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        秋天四年級(jí)的作文合集8篇

        秋天四年級(jí)的作文 篇1

          “啊,真的嗎?要去田野找秋天?”我們圍住作文班的李老師不放。見老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,個(gè)個(gè)頓時(shí)臉上樂開了一朵大花。老師給我們講了一些注意事項(xiàng),大家就高高興興地坐車出發(fā)了。

          一路上我們看到了路旁一排排拖著長(zhǎng)胡子的榕樹,它們的葉子在陽(yáng)光的照射下綠得發(fā)亮。榕樹下的花壇里盛開的是小小的野菊花,全都是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn)的到處都是,好漂亮呀!偶爾才有幾片榕樹的小黃葉頑皮地從綠葉中鉆出來,飄呀飄呀舍不得落下,似乎想跟我們說:“秋天到了。”

          車停下來了。一下車,映入眼簾的是一幅美麗的圖畫:右邊一大片金黃的稻谷,一眼望不到邊際,秋風(fēng)吹來清新的稻花香,惹人沉醉;左邊是綠色的蔬菜,有深綠的白菜、嫩綠的蔥,色彩鮮艷,賞心悅目。熱得冒汗還穿著短衣短褲的我們親眼看到那沉甸甸的稻穗,才真正覺得秋天到了海南,豐收的秋天就在我們身邊。

          走在窄窄的田埂上,同學(xué)們見什么都好奇,不斷地問這問那。居然有一位同學(xué)問老師稻子是什么。哈哈,太好笑了。不過這也說明我們有的人只懂享受,不知道我們吃的大米就是眼前這些稻谷脫殼而成的。大家都伸手去摸摸,有的直叫扎手,有的還摘了一點(diǎn)準(zhǔn)備帶回去做紀(jì)念。

          在金黃的稻海里走著,我們還看到了顏色和土一樣,比我的拇指還小的小蛤蟆,還有一節(jié)小拇指那么大的螃蟹。同學(xué)們大驚小怪的叫著,嚷著,笑著。平靜的田野變得熱鬧起來。遠(yuǎn)處有幾位忙著收割的農(nóng)民也被驚動(dòng)了,抬起頭來注視我們。老師很想帶我們?nèi)タ此麄兪崭畹臉幼,可太遠(yuǎn)了,而且稻田里是深深的爛泥,過不去。我覺得農(nóng)民真辛苦,這么熱的天站在爛泥里干活,今后可不敢剩飯了。

          后來,我們又發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民家養(yǎng)的可愛的小鴨、兇猛的大狗、好斗的公牛。

          啊,秋天的田野真想一頓豐盛的“大餐”,多想再有多一點(diǎn)的時(shí)間在這兒盡情的“品嘗”呀!

        秋天四年級(jí)的作文 篇2

          秋天是一個(gè)可愛的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),因?yàn)榍锾旖痫L(fēng)送爽、瓜果飄香。今天媽媽帶我去果園摘蘋果。 來到了果園,只見路旁擺滿了一筐筐紅艷艷、綠瑩瑩的蘋果,辛勤的果農(nóng)正在吆喝著叫賣。放眼望去,成片的果林像一片綠海,一眼望不到邊。“綠!敝胁粫r(shí)點(diǎn)綴著一團(tuán)團(tuán)、一簇簇紅燈籠似的蘋果,好看極了,真是讓人心曠神怡。

          我興奮地挎著籃子沖進(jìn)了果園。只見頭頂上、四周的樹枝上都掛滿了累累的果實(shí)。它們沖我揚(yáng)著紅紅的笑臉,好象不停地向我招手,令我眼花繚亂、目不暇接,不知摘哪個(gè)好了。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)枝頭上的蘋果又紅又大,每一個(gè)都是“蘋果王”。于是,我和媽媽搬來了梯子,摘起了“蘋果王”。不一會(huì)兒,就摘了滿滿一籃子。

          我啃著自己親手摘的蘋果,真是從嘴里甜到了心里。

        秋天四年級(jí)的作文 篇3

          秋姑娘頭戴黃菊花,手拿橘子做的搖鈴,身穿稻穗衣裳,坐著南瓜車緩緩而來。

          我們走出家門,繞過一棟棟樓房去尋找秋天,我們來到北面一片青菜地,呈現(xiàn)在我眼前的是綠油油的青菜,你看一棵棵青菜像綻放的花朵,長(zhǎng)勢(shì)喜人,讓人心情頓時(shí)舒暢。

          離開青菜地,走到東邊有塊不算大的田地,田地里長(zhǎng)滿了高大的玉米,它們精神抖擻,迎著掠過的秋風(fēng),玉米葉子彎著腰,仿佛是歡迎我們的到來,給我們傳遞著豐收的喜悅。

          沿著彎彎曲曲的小徑,我們來到了南面的番薯地,我把番薯的莖葉用手折成一段一段的,好像一串項(xiàng)鏈,偷偷地掛在妹妹的脖子上,漂亮極了!爺爺問我要不要吃番薯。≌f著拉了一把番薯藤,用鋤頭挖出了一個(gè)大紅的番薯遞給我,看著這些紅薯,我似乎聞到了燜番薯香香的味道啦!

          順著小徑繼續(xù)向前走,西面那一大片一大片的稻谷,像一片片金色的海洋,又如一張張灑滿亮粉的黃金地毯。我順手扯了一把,搗碎放在手心,金燦燦的稻谷沉甸甸的,飄散著迷人的芳香。微風(fēng)掠過,黃澄澄的稻谷,壓得谷穗都直不起腰了,可它還是使勁的晃動(dòng),好像為豐收的田野唱著贊歌,看著這一大片一大片的稻谷,我似乎想起農(nóng)民伯伯辛勤的在田里耕作,我的心中不由地充滿了敬佩之情。現(xiàn)在正是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著收割稻谷,不時(shí)傳來他們歡快的笑聲。

          這里的一切都是那樣的充滿生機(jī),樹上的山雀,在嘰嘰喳喳的歡叫“秋天真美,秋天的田野更美!”

        秋天四年級(jí)的作文 篇4

          秋姑娘是一個(gè)魔術(shù)師。她把炎熱的夏天趕走,把涼爽的秋天悄悄地,悄悄地帶到我們的身邊。

          秋姑娘來到花園里。她用魔法棒輕輕一揮,菊花、石榴花、桂花張開了笑臉。但我最喜歡桂花,桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的,不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子,開花季節(jié),也得從綠葉叢中找細(xì)花。桂花不與繁花爭(zhēng)艷,可它的香味真是迷人……

          秋姑娘來到稻田里,稻穗笑彎了腰,秋風(fēng)輕輕一吹,稻穗兒好像在跳舞!我走過去,它們?cè)谙蛭艺惺帜亍?/p>

          秋姑娘又來到果園里,柿子成熟了,掛在樹上,好像一個(gè)個(gè)小燈籠;石榴成熟了,裂開大大的嘴巴,露出滿口紅紅的大牙,正在向我微笑呢。桔子成熟了,披上金黃的大衣。蘋果也成熟了,開心地歡迎秋天的到來……

          最后,秋天又來到校園里,給小朋友創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境,小朋友開心地蹦蹦跳跳。

          秋天真美呀,我愛秋天滿樹的桂花;我愛秋天那金黃的稻穗,我愛秋天的一切,一切!

        秋天四年級(jí)的作文 篇5

          秋天,金色的秋天,是無谷豐登的美好時(shí)光。

          秋天,金色的秋天,是百果飄香的幸福日子。

          走進(jìn)銀鐮翻攪金波的麥田谷地地,你可能想到這豐收果實(shí)得來之不易:那梨翻曙光,耬耍夜色的春耕、春播;那足蒸暑氣,頭頂烈日的夏鋤、夏灌;那“面朝黃土背朝天”的間草;那“一身力氣百斤汗”的施肥、殺蟲……

          走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨圓、桃圓、蘋果林,你可能會(huì)想到由果核萌發(fā)、樹苗破土到大樹參天、碩果滿枝,這種間不但需要付出汗水和智慧,而且必須具備恒心和毅力。從事甜蜜事業(yè)的園丁們,卻把事業(yè)的甜蜜奉獻(xiàn)給別人,他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊!

          走進(jìn)白楊遮天避日的林蔭道,走進(jìn)碧草鋪墊的綠化地,再抬頭遙望赤裸著肌膚的山,再想到山后那袒露著胸腹的荒原,你一定會(huì)聽到遠(yuǎn)山的呼喚:給我樹種!給我鳥語(yǔ)!給我花香!我要收獲!我要貢獻(xiàn)青春!親愛的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在你站在前人栽種的樹陰下乘涼,你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧!

          少年,是人生的春天,愿大家在思考中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中思考,一步步走向秋天,走向成熟……

        秋天四年級(jí)的作文 篇6

          秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了燈塔的'邊緣地帶。在那里,我們看見了美麗的田野,欣賞了秋天的美麗。

          那是一片廣闊的田野,兩條筆直的鐵軌伸向遙遠(yuǎn)的地方。老師說這條鐵路是日本鬼子修建的,當(dāng)年老師曾經(jīng)坐著火車從這條鐵路上經(jīng)過,如今已經(jīng)看不見火車的影子了。

          鐵路的兩端,是已經(jīng)成熟的水稻。每一顆水稻上都掛著沉甸甸的稻穗。在秋風(fēng)的吹拂下,一片片的稻田就像一片片金黃色的海洋,透過那美麗的景象,我仿佛看見了農(nóng)民那喜悅的笑臉。

          在田野地盡頭有一條彎彎的小河。河水靜靜的流淌,岸邊長(zhǎng)滿了白色的蘆笛,一叢一叢的,非常漂亮。

          田野里的風(fēng)很輕很柔,吹來了一陣陣泥土的氣息。也許是因?yàn)樘鞖獾脑,今天的云彩很白,天也很藍(lán)。周圍的樹木也變得多姿多彩了。

          在那里,我還捉到了兩只螳螂。

          在我們還沒玩夠的時(shí)候,老師帶我們返回了喧鬧的城市,但是我卻把心留在了那個(gè)美麗的田野。

        秋天四年級(jí)的作文 篇7

          金秋十月,秋高氣爽,艷陽(yáng)高照,到處充滿了豐收的景象。

          十一長(zhǎng)假,吃完早飯,我隨爺爺奶奶回鄉(xiāng)下老家,一路上分享著奶奶講述秋天的快樂。

          到了舅爺家,我迫不及待地鉆進(jìn)了果園,哇!滿樹的水果,黃澄澄的

          是梨,紅彤彤的是蘋果,紫色的是葡萄,一個(gè)個(gè)一串串,我大飽了口福。

          下午,爺爺奶奶還有我和小妹去山上采蘑菇,來到樹林里,爺爺奶奶很快就采到了蘑菇,我和小妹學(xué)著他們的樣子也在細(xì)心地尋找,只聽小妹

          喊:"我找到了!"順聲望去,小妹手里舉著好大一塊蘑菇。我著急了,緊著往前找,!我也找到了,順手摘下,看了又看,心里別提多高興了。

          我們很快就來到了山頂,放眼望去,只見遠(yuǎn)處的田野,金黃的稻浪翻滾,成行的玉米腰間甩出了一個(gè)大棒子,火紅火紅的高粱像一片彩霞。這時(shí),一群大雁叫著從頭頂飛過,他們一會(huì)排成個(gè)一字,一會(huì)排成個(gè)人字。此時(shí),我感受到了秋天的美景,秋天的收獲,秋天的快樂!

        秋天四年級(jí)的作文 篇8

          天氣漸漸涼爽了,果樹上掛滿了沉甸甸的果實(shí),田野里的莊稼都成熟了,小草和大樹的葉子也都開始變黃了。這一切的一切都在告訴我們,秋天真的來了。

          住在湖畔邊的大雁一家,看到這些變化,知道自己要收拾行囊,準(zhǔn)備向南方出發(fā)了。

          第二天一大早,大雁一家就背著自己的行李,揮動(dòng)著自己有利的翅膀,在溫暖的陽(yáng)光照射下,向南方飛去。

          它們排成“人”字形整齊的飛著。飛著飛著,它們到達(dá)了草原。草原上的奶牛看見了,就大聲的和它們打招呼,說:“你們好啊,大雁先生,你們這是要去哪呢?”大雁也有禮貌的回應(yīng)著,說:“你們好,奶牛兄弟,我們一家要去南方過冬!蹦膛B犃撕芤苫螅驼f:“這里的天氣也不錯(cuò)!冬天不是太冷,可以在這里過冬。 贝笱懵犃,微微一笑,說:“不行!我們大雁是候鳥,冬天必須要去南方過冬,那里比較適合我們居住和繁殖!薄澳悄銈?yōu)槭裁匆粫?huì)要飛成‘人’字形,一會(huì)兒又變成‘一’字形呢?這樣不累嗎?”奶牛好奇的問道!帮w成‘人’字形是因?yàn)檫@樣飛起來更快,飛成‘一’字形是比較省力的!贝笱慊卮鸬馈!芭杜,我知道了,希望你們旅途愉快。”說完,奶牛走了。大雁也揮動(dòng)著翅膀,繼續(xù)向南方前進(jìn)了。

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