關(guān)于生命四年級(jí)作文300字合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現(xiàn)它的風(fēng)采。
一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來(lái)，我心想：掉都掉了，大不了再買(mǎi)一盆。所以我就沒(méi)有再管它，慢慢地走回了家。過(guò)了幾天，我又經(jīng)過(guò)這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒(méi)有水，沒(méi)有土，只有堅(jiān)硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長(zhǎng)得比家里的盆栽還要鮮艷、動(dòng)人。這時(shí)，我感覺(jué)生命是多么的頑強(qiáng)，讓遺棄變成了驚艷。
不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強(qiáng)的生命。一天，我坐在柔軟的沙發(fā)上看書(shū)，忽然，一只蚊子入侵了我的領(lǐng)地，我頓時(shí)殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過(guò)來(lái)。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭(zhēng)，真是太勇敢、太堅(jiān)強(qiáng)了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。
生命就是這樣，有時(shí)會(huì)遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長(zhǎng)，像蚊子那樣堅(jiān)強(qiáng)，就一定會(huì)遇到彩虹。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我無(wú)精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了，我興奮地跳了起來(lái)，站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開(kāi)始了！只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手，毫不懼怕，更加快速地追趕，不一會(huì)就追到了第二名。看得出，他力氣快耗盡了，有點(diǎn)體力不支，又慢了下來(lái)，從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽(tīng)到了，不知從哪里來(lái)的力量，使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績(jī)。
那一場(chǎng)楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開(kāi)始他還行，可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他，全場(chǎng)都跑完了，就他還在賽道上奔跑，但他全然不顧，堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳，在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道：人們的體力是有限的，可是友情的力量是無(wú)限的。當(dāng)人們需要幫助，需要鼓勵(lì)時(shí)，那來(lái)自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì)，便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉，生命也因此而精彩！
生命四年級(jí)作文300字 篇3
曾經(jīng)有人說(shuō)：“生命不就是能讓自己活下去走嗎？”或者有人說(shuō)：“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎？”或許有人經(jīng)歷過(guò)的會(huì)說(shuō)：“生命不就是老死或是病死嗎？”但我自從了解“林杏子”之后，才得知她對(duì)自己的生命是如此的愛(ài)惜，不會(huì)對(duì)自己的生命淺薄。
林杏子，又叫劉俠，可不幸的是她患上了疾病——類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)，全身四肢腫痛。在病床上，病魔沒(méi)有嚇倒她，而是對(duì)生活充滿了積極和樂(lè)觀。只有書(shū)，才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書(shū)給她看。因此，她從一個(gè)看書(shū)人變成了一個(gè)寫(xiě)書(shū)人，就這樣就有了文學(xué)，就出了名。
在她無(wú)法執(zhí)筆的情況下仍然堅(jiān)持不懈，寫(xiě)出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關(guān)于生命的書(shū)。
她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的欲望，瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)泥土中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，的這種堅(jiān)持的斗志和意志，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們的生命和她的生命對(duì)比下，她的生命是如此可貴！讓我們的.生命也增添一份光彩，我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。
讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
幸福在哪里？其實(shí)在這世界上有許多事都藏有著幸福，只是我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只要努力了解，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。
世界還有許多人吃不飽、穿不暖，不能上學(xué)讀書(shū)，但是我們卻能三餐聞到香噴噴的飯菜，吃到營(yíng)養(yǎng)的飯菜，還能輕松上學(xué)、讀書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮，跟某些在角落孤苦無(wú)依的人比起來(lái)，我們是非常幸福的。之前新聞播報(bào)有一個(gè)孩子因?yàn)閶寢屩酗L(fēng)，每天必須要準(zhǔn)時(shí)回家?guī)蛬寢尦燥�；還有的孩子為了要幫忙家計(jì)，夜深了還和殘障的媽媽一起在外面賣(mài)東西……類(lèi)似的新聞不斷的發(fā)生，反觀我自己，真的幸福許多。
我每天在學(xué)校和老師，同學(xué)一起學(xué)習(xí)，下課時(shí)，和同學(xué)們玩耍，快快樂(lè)樂(lè)，放學(xué)回家，可以和家人一起吃飯、看電視和聊天，假日的時(shí)候，全家人一起出去游玩，既充實(shí)又快樂(lè)。
幸福在哪里?幸福就在我們?nèi)粘５纳钪�，只要過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)、有意義，那么幸福就會(huì)常常在我們身邊，所以我們一定要好好珍惜自己所擁有的，好好的活下去，迎接每一次的幸福。
生命四年級(jí)作文300字 篇5
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，而且僅有一次！所以我們從小就應(yīng)該增強(qiáng)安全意識(shí)。如果沒(méi)有安全意識(shí)，輕則受傷，重則會(huì)危及到生命。
有一次，在炎熱的夏天的“炎”刑拷問(wèn)下，有一名同學(xué)因天氣炎熱而背著家人，獨(dú)自一人到塘堰游泳，開(kāi)始游的好好的，他想試試自己的膽量，便漸漸地向湖中心游去。忽然他的腳抽筋了，身體不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]地向下沉，雖然他本能的呼救了，但因?yàn)橄奶旌苌儆腥顺鰜?lái)，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)他的呼救，所以就活活淹死在水中。
還有一次，我在報(bào)紙上看到有這樣一則報(bào)道：一個(gè)星期天的上午，幾個(gè)小朋友到一個(gè)工地上去玩，他們見(jiàn)那里有一架攪拌機(jī)，覺(jué)得好玩，其中，有一個(gè)小朋友很快鉆到攪拌機(jī)里面去了，另外幾個(gè)小朋友不知道，把那個(gè)攪拌機(jī)的電源打開(kāi)了。等他們發(fā)現(xiàn)攪拌機(jī)里有人的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，這一朵祖國(guó)鮮艷的花兒就這樣凋零了。那個(gè)小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在都還痛不欲生[注：悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點(diǎn)。]哩！可人死不能復(fù)生��！
我們要珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，無(wú)論做什么，必須保證自己的安全。在學(xué)校不追逐、不打鬧，上樓梯靠右行；在校外不橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則。做一個(gè)文明的小學(xué)生，文明的小市民。
生命四年級(jí)作文300字 篇6
隨著人們生活水平的提高，各類(lèi)交通工具進(jìn)入千萬(wàn)家庭，給人們出行帶來(lái)極大方便。但是我們不得不看到隨著車(chē)輛的日益增多，各類(lèi)交通隱患也隨之增多，時(shí)刻威脅著我們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。交通問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。
造成交通問(wèn)題的原因很多，有些人吃飯經(jīng)不起朋友的勸說(shuō)，不由得端起酒杯，一喝酒喝多了，在朋友面前愛(ài)面子，醉酒駕車(chē)；還有些人無(wú)視交通法規(guī)，亂闖紅綠燈、橫穿馬路、逆道超速行駛，多少人倒在車(chē)輪底下，導(dǎo)致一起起本不該發(fā)生的人間慘事。一個(gè)生命的逝去，會(huì)給一個(gè)家庭，甚至更多家庭蒙上陰影，會(huì)給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦，特別是花季少年。當(dāng)然，這其中有駕駛員的因素，但也免不了很多人不遵守交通法規(guī)而引發(fā)的悲劇。
“寧等一分，不搶一秒”可不是一句簡(jiǎn)單的話，他在時(shí)刻提醒我們，在出行時(shí)要懂得禮讓?zhuān)灰獡屝校患慕逃?xùn)，難道還不能喚醒我們文明出行的意識(shí)嗎？
每個(gè)人的生命只有一次，讓我們一起珍愛(ài)生命，文明出行，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到文明禮讓?zhuān)粨尩啦徽嫉�，做文明出行的�?shí)踐者和宣傳者，共創(chuàng)文明和諧美好家園。
生命四年級(jí)作文300字 篇7
日月如梭，生命是十分短暫的。但這種有限的生命卻有無(wú)限的力量，無(wú)限的價(jià)值。
有人可能想問(wèn)生命是什么？而我的回答就是生命是一種勇氣，它有一種頑強(qiáng)，它的力量是強(qiáng)大的。
有人可能想問(wèn)生命是什么樣子的？我們就把生命比做一張白紙。只要你放棄它，就等于一種浪費(fèi)。只要你丟棄它，它會(huì)隨著時(shí)間變黃而失去意義。但是，我們不能讓它破損，要讓它完好無(wú)缺�？墒牵@張生命的白紙還是白的。那讓我們拿起生命的畫(huà)筆，畫(huà)出它的光彩。做些有意義的事為它填充紅色，那幫助他人為粉色，還有好多好多，那這就是一種光彩有力的生命。
有人可能想問(wèn)生命是坎坷的嗎？是的，這條生命的路會(huì)有許多的石子，讓我們跨過(guò)它，不被它絆倒。一條路上讓我們樂(lè)觀地走過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，走過(guò)一條美麗的生命的路。
生命的感覺(jué)在我們心中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，那是一道代表著堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的弧線。
生命四年級(jí)作文300字 篇8
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。”這句話，我讓明白了生命要努力，不停地燃燒。
我看過(guò)一個(gè)故事：有個(gè)叫阿巴格的人生活在草原上。有一次阿巴格在草原里迷了路，阿巴格又累又怕，到最后走不動(dòng)了。忽然想起爸爸告訴他的道理：人一生有五枚硬幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，現(xiàn)在你只用了一枚，剩下的要好好珍惜。阿巴格受到鼓勵(lì)，走出大草原，成了一名船長(zhǎng)。
有一次，我和同伴在外面抓到一只蝴蝶，我想把它的翅膀弄掉在地上研究�？珊麙暝瑯O力扇動(dòng)自己的翅膀，還舞動(dòng)雙腿，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！我本來(lái)想放了它，可我同伴的好奇心占了上風(fēng)，把蝴蝶的翅膀弄掉了。接著發(fā)生的一幕更令我震驚：蝴蝶搖搖晃晃的站起來(lái)，奮力向前爬，遇到障礙更加努力地爬，終于爬到了草叢里。我被蝴蝶求生的欲望驚呆了，一只蝴蝶竟然有如此大的勇氣，我攔住同伴，放了那只蝴蝶。
樹(shù)，砍了還會(huì)再生；花謝了還會(huì)再開(kāi)。生命只有一次，我們要珍惜生命，讓生命開(kāi)放出燦爛的花朵吧！
生命四年級(jí)作文300字 篇9
我有時(shí)也會(huì)想，生命到底是什么呢？
清晨，我在路上散步，陽(yáng)光透過(guò)草葉上晶瑩的露珠，反射出彩虹般的光芒。一棵棵小草就在這樣的清晨里開(kāi)始了一天的成長(zhǎng)。即便是在石縫中，一棵棵小草也能頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。古人那首“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡脑�(shī)句不就是對(duì)生命的贊美和謳歌嗎？
輕輕地，我停下腳步，只見(jiàn)春天里的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。灑水車(chē)過(guò)后，路邊的花叢中散發(fā)出陣陣清香。突然，我看到了草叢的積水中有一個(gè)小黑點(diǎn)在晃動(dòng)，我蹲下身子，“呀”，一只小螞蟻正在水坑中掙扎。它極力地想要游到對(duì)岸，可是一次次的努力，有一次次的失敗。我心靈被震撼了，于是我把一片落葉放在水里，它順利地爬了上去，我輕輕一推，它便隨著“大船”到了對(duì)岸。我想我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命，讓它們都擁有生活的權(quán)利。
我輕輕回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一位老奶奶推著嬰兒車(chē)從我身邊走過(guò)，看到那牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒和滿頭白發(fā)、步履蹣跚的老人，我既感到了生命的溫馨，也感到了生命的短暫。
所有的生命都是平等的，每一個(gè)生命都有生長(zhǎng)和精彩的權(quán)利，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的生命那樣，對(duì)待所有的生命。讓生命中充滿了愛(ài)，用愛(ài)去對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物。
生命四年級(jí)作文300字 篇10
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢的去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿光彩。
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