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        人四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-27 19:48:28 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯總6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的人四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】人四年級(jí)作文匯總6篇

        人四年級(jí)作文 篇1

          如果你 要問(wèn)我,最喜歡的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答,當(dāng)然是我的奶奶啦。因?yàn)樵谖业纳钪校核龘?dān)任爸爸、媽媽和老師的角色。在奶奶的呵護(hù)和撫育下,我幸福、健康地成長(zhǎng)。

          我的奶奶已經(jīng)退休了,但她卻休息不下來(lái),因?yàn)橛性S多家務(wù)活兒需要她干。她每天很早起床,給我們做飯,姐姐、弟弟和我上學(xué)后,她開(kāi)始掃地、擦桌子、洗衣服,把家里收拾得干干凈凈,然后去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。每當(dāng)季節(jié)交替時(shí),奶奶也早已替我們添好新的衣裳;每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),她總是一次不落地參加。周末,她陪我去補(bǔ)語(yǔ)文課;節(jié)假日,她陪我們游公園、逛書(shū)店。

          別看奶奶平時(shí)寵著我,對(duì)我的學(xué)習(xí)可嚴(yán)格了。平時(shí),由于我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,奶奶總是說(shuō):“恨鐵不成鋼呀!”奶奶把我盯得更緊了,每次作業(yè)都仔細(xì)檢查,有些難題我們互相探討、鉆研、查資料。于是我在心里暗下決心:我要再接再厲,用更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶!

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。奶奶,我愛(ài)您,我長(zhǎng)大了一定會(huì)孝敬您!

        人四年級(jí)作文 篇2

          這一天,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,真是熱鬧呀!馬路旁,一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己。看!我是“寶馬”,可是名牌兒,寶馬先生自豪地說(shuō)。另一輛車(chē)瞧不起地說(shuō):“哼,不就是寶馬嗎,有我值錢(qián)?”“寶馬”先生聽(tīng)了“法拉利”的話,便紅著臉低下了頭。別的汽車(chē)也有些不甘心,他們開(kāi)始紛紛議論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

          忽然,一個(gè)身影來(lái)到他們身邊,“愚蠢的家伙,你們能比得過(guò)跑車(chē)嗎?真是的,走,我請(qǐng)你們?nèi)ズ绕!边@時(shí)來(lái)了幾個(gè)毛孩兒,說(shuō):“哇,這跑車(chē)好帥哦!”跑車(chē)聽(tīng)了心里比喝了蜜還甜。這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),剛巧被“寶馬”,“法拉利”和跑車(chē)看見(jiàn)了,說(shuō):“瞧那輛自行車(chē),又瘦又小跑得又慢,比我們還差勁!”自行車(chē)聽(tīng)了很難為情,不知道該怎么說(shuō),他心想:唉,也許我真的沒(méi)他們先進(jìn)沒(méi)他們好,還會(huì)讓主人受累。就在這時(shí),一位老人走來(lái)說(shuō):“你們這些汽車(chē)只會(huì)排放尾氣,造成了多少污染,自行車(chē)小小的,可以健身,還環(huán)保,多好!”老人摸了一下自行車(chē),繼續(xù)說(shuō)道:“車(chē)各有長(zhǎng)處,各有短處,汽車(chē)有自己的優(yōu)勢(shì),自行車(chē)也有自己的優(yōu)勢(shì),但都忠實(shí)地為人們服務(wù),都起著別人不可替代的作用,都是好樣的!”汽車(chē)們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭,為剛才的攀比行為懊惱不已!

        人四年級(jí)作文 篇3

          大家好,我叫許佳昊,媽媽叫李葉芳,爸爸叫許守平,這就是我的一家。

          一個(gè)星期天的下午,我們?nèi)页鰟?dòng)去學(xué)溜冰,剛開(kāi)始爸爸就摔了一跤。我和媽媽都哈哈大笑起來(lái),媽媽還指著爸爸說(shuō):“瞧,你這個(gè)大笨熊!卑职忠膊缓靡馑嫉嘏懒似饋(lái)。

          學(xué)了一會(huì)我漸漸找到了感覺(jué),我媽媽也有點(diǎn)會(huì)了。這時(shí)我提議我們一家人來(lái)比賽,爸爸媽媽都非常贊同。準(zhǔn)備:1、2、3開(kāi)始,一開(kāi)始我溜的不快,因?yàn)槲蚁氚蚜α苛舻阶詈鬀_刺。爸爸媽媽都沒(méi)有覺(jué)察到,跑的很快,看著他們遠(yuǎn)去的背影我偷著樂(lè)呢!沒(méi)過(guò)一會(huì)媽媽有點(diǎn)累了,爸爸也慢了下來(lái)。哈哈機(jī)會(huì)來(lái)了該我發(fā)威了,我把背在后面的手放到前面來(lái),那樣有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他們丟到后面了,我覺(jué)得我的速度都超過(guò)自行車(chē)了。賽后,我得了冠軍,爸爸亞軍,媽媽只能是最后啦!嘿嘿。爸爸直豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“兒子,你真厲害。”

          這就是我家,一個(gè)幸福,快樂(lè)的家!

        人四年級(jí)作文 篇4

          星期六,爸爸媽媽要加班,他們臨走前告訴我不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。爸爸媽媽走后,我一個(gè)人在大廳里聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)。

          突然,聽(tīng)到外面有“咚咚”的敲門(mén)聲,我心里頓時(shí)感到很害怕,我一聲不吭,輕手輕腳地走到門(mén)前,透過(guò)貓眼,。∥铱匆(jiàn)一個(gè)高個(gè)子的年輕人到處瞧,我不由得心“撲撲”直跳。那個(gè)人又說(shuō):“我是你爸爸的.好朋友!彼掷镞拿了個(gè)公文包,我又問(wèn)他:“你知道我爸爸的名字嗎?”我心想:要真是我爸爸的朋友,他一定會(huì)知道的。

          他又一字不漏地答了出來(lái),然后我又說(shuō):“你給我爸爸打個(gè)電話吧!”只見(jiàn)他從公文包里拿出手機(jī)來(lái)打電話。他打完后,一會(huì)兒我家里的電話響了,是爸爸打來(lái)的,爸爸說(shuō):“是張叔叔,你快點(diǎn)開(kāi)門(mén)給張叔叔!蔽衣(tīng)了爸爸的話后,趕緊給張叔叔開(kāi)門(mén),請(qǐng)他進(jìn)來(lái),然后連忙去倒茶給張叔叔并道歉說(shuō):“對(duì)不起,爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén),所以我剛剛不敢給你開(kāi)門(mén)!笔迨迓(tīng)了后不但不批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我說(shuō):“真是個(gè)聰明的好孩子!焙髞(lái)我把這件事的全部經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)部湮沂嵌碌暮煤⒆印?/p>

          從這件事中,我懂得了遇到什么事情到不要慌張,要冷靜,這樣才能更好地解決問(wèn)題。我也知道現(xiàn)在壞人很多,要提高警惕,不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)。

        人四年級(jí)作文 篇5

          今天,就是我期盼已久的愚人節(jié)嘍!雖說(shuō)這是外國(guó)的節(jié)日,但是我依舊過(guò)得很開(kāi)心。

          我暗自想著一個(gè)計(jì)劃,就是把謝窈騙到辦公室去。為什么我只騙謝窈不騙他人呢?嘿嘿,因?yàn)槟羌一镩L(zhǎng)相和行為都像狐貍一樣,讓我看著不舒服,騙了她后我會(huì)好受些。

          上課鈴響了。冷不丁的,我碰到了錢(qián)老師。我猛然想起了愚人節(jié)的事,就拉住錢(qián)老師說(shuō):“錢(qián)老師,今天是愚人節(jié)!我要把謝窈騙到辦公室去……”我還沒(méi)說(shuō)完,錢(qián)老師就像好朋友似的拍拍我的肩膀,說(shuō):“好,我配合你!”

          下課了,我用眼角的余光掃視著講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師還沒(méi)有離開(kāi)教室。我就對(duì)謝窈說(shuō):“謝窈,先別去衛(wèi)生間,來(lái)看一下這一期的《少年博覽》!毕朕D(zhuǎn)移謝窈的注意力。在一旁的傅淼知道我要騙謝窈去辦公室,便拿出《少年博覽》給謝窈看。過(guò)了一會(huì)兒,我再次用眼角的余光掃視講臺(tái),發(fā)現(xiàn)錢(qián)老師已經(jīng)離開(kāi)了教室。我把嘴巴貼到謝窈的耳朵旁,一本正經(jīng)地說(shuō):“謝窈,上課之前我遇到了錢(qián)老師,錢(qián)老師說(shuō)讓你去辦公室。至于干什么我就不知道了。傅淼可以作證。”聽(tīng)了這話,傅淼在一旁像小雞啄米似的點(diǎn)頭。謝窈見(jiàn)我這么嚴(yán)肅,沒(méi)有一點(diǎn)兒騙人的意思,就無(wú)可奈何地走進(jìn)了教師辦公室,說(shuō):“錢(qián)老師,找我有什么事嗎?”這時(shí),我在門(mén)外已經(jīng)笑傻了。

          好啦好啦,既然事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步,那就讓我為謝窈揭開(kāi)謎底吧!我跑進(jìn)辦公室大聲叫道:“謝窈,愚人節(jié)快樂(lè)!”謝窈一聽(tīng)就火了,想來(lái)教訓(xùn)我。而我,此時(shí)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了……

        人四年級(jí)作文 篇6

          我最敬佩的一個(gè)人是我們學(xué)校的李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)四十多歲,個(gè)子不算太高。他烏黑的頭發(fā),每天都梳理的整整齊齊的。他圓圓的臉龐,一雙彎月一樣的眼睛,嘴角微微向上翹,每天他都是笑瞇瞇的,像畫(huà)中的彌勒佛。

          李校長(zhǎng)對(duì)老師和同學(xué)都非常嚴(yán)格。他每天都第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,看孩子們進(jìn)校門(mén)。看到哪位同學(xué)隨手扔垃圾,他都走過(guò)去,嚴(yán)厲的讓這位同學(xué)撿起來(lái),放到垃圾箱里。每天,老師們都準(zhǔn)時(shí)到校,開(kāi)始一天辛勤的工作。學(xué)校的工作秩序井然,受到了社會(huì)的好評(píng)。

          李校長(zhǎng)有時(shí)又是那么和藹可親。有一次,幾個(gè)同學(xué)忘記穿校服,被門(mén)衛(wèi)扣住,不讓進(jìn)教室。他們一個(gè)個(gè)像小俘虜一樣,低著頭等著接受懲罰。李校長(zhǎng)來(lái)了,他溫和的說(shuō):“你們幾個(gè)怎么了?”其中有一個(gè)小朋友怯生生的說(shuō):“校長(zhǎng),我們忘了穿校服了!崩钚iL(zhǎng)親切的說(shuō):“下次記得穿!快去上課吧!”幾個(gè)孩子如釋重負(fù),立刻立正站好,敬了一個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“YES!”然后像小鳥(niǎo)一樣奔向教室。李校長(zhǎng)被他們逗樂(lè)了。

          每天放學(xué),我們都排著整齊的隊(duì)伍,挺著小胸脯,像閱兵的隊(duì)伍一樣,走過(guò)李校長(zhǎng)的身邊,向他敬禮,大聲說(shuō):“校長(zhǎng)再見(jiàn)!”李校長(zhǎng)都面帶微笑把我們送出校門(mén)。

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