【實(shí)用】四年級(jí)作文300字集合八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙�(jí)作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
在成長的過程中，有一件事令我最自豪，那就是“有志者事竟成”。
一天，老師把試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待地看了看考試成績，呀！只有80幾分，我的心情一下子低落了許多。放學(xué)回家的路上，我心里難受極了，一直在想這件事。回到家，我低下頭，含著眼淚把這件事告訴了爸爸媽媽，心想：“完了，要被打了！”結(jié)果，媽媽和爸爸看了試卷，并沒有打我，而是認(rèn)真地和我找錯(cuò)誤。原來，是我復(fù)習(xí)不夠到位。
經(jīng)過這件事后，我就激勵(lì)自己下次一定要考好。我每天在學(xué)校認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固。終于，又要考試了。這次，我不像上次那樣馬虎，而是以新的面貌來對(duì)待這次考試，我比以前更認(rèn)真、更仔細(xì)。��！做完了！竟然沒有一題不會(huì)，果然，復(fù)習(xí)很有用處呢！
到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，試卷要發(fā)下來了。我緊張地拿來一看，呀！100分！我開心極了，又蹦又跳地把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽自豪地說：“有志者事竟成啊！”
我聽了這句話，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原來這句話在形容我的經(jīng)歷呀！爸爸媽媽又說：“看，你又進(jìn)步了！”
這一面場(chǎng)景，一直浮現(xiàn)在我的腦海中，令我感到很自豪呢！
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在謝橋，謝橋是一個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條綢帶一樣的小河，河上有一座小橋。河水清澈見底，一群群小魚在河里游來游去。夏天的時(shí)候，我們可以在河里游泳、釣魚、捉螃蟹。舒服極了！冬天來臨的時(shí)候，我們可以在河面上滑冰、把河面砸一個(gè)小窟窿捉小魚、釣螃蟹，好玩極了！小河邊載著一棵棵美麗的桃子樹，每到春天，樹上開滿了彌漫著陣陣清香的桃花。夏天的時(shí)候，這些桃花就轉(zhuǎn)變成桃子，不時(shí)被人們摘去幾個(gè)。過了小河，是一片綠油油的田野。
山頂是一片五彩繽紛的果園，不時(shí)飄來一陣陣心曠神怡的香氣。爬上山頂，香氣撲鼻，只見一個(gè)個(gè)水果：紅彤彤的蘋果、粉中帶白的水蜜桃、黃澄澄的梨、水靈靈的葡萄等等。這時(shí)，你摘下一個(gè)，喲！水果上還有一滴滴鉆石般的露珠呢！這時(shí)，你咬下一口甜滋滋地，保證不比城市的水果差！
過了果園，只見一片茂密的森林。我和伙伴去探險(xiǎn)，我?guī)险障鄼C(jī)去拍照。到了森林，只見一只松鼠爬過來，見到我們，轉(zhuǎn)身就跑。還好我眼疾手快用照相機(jī)拍了下來。走了一陣子，我們來到了鳥的樂園。哇！快看喲，有一只孔雀！我用照相機(jī)拍了下來。一路上，我的照相機(jī)響個(gè)不停，但也有了許多收獲。
誰不說我家鄉(xiāng)好？
四年級(jí)作文300字 篇3
書對(duì)我來說，就像一個(gè)知心的大姐姐，教我自由地飛翔；它又像一個(gè)小寶寶，需要多多愛護(hù)它，因?yàn)槲蚁矚g它！
本來在我小時(shí)候，是不太知道書這個(gè)概念，直到我人生的第一本《360個(gè)小故事，大道理》改變了我對(duì)書的看法。
我覺得書是我的好伙伴。有一次，我請(qǐng)求媽媽帶我去書城看一會(huì)書，她同意了。我一到書城，就向那些書撲了過去，和小書蟲一樣啃了起來。不一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“依格，我去外面買點(diǎn)東西吃，你等一下我�。 蔽倚牟辉谘傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽走后，我又轉(zhuǎn)移了轉(zhuǎn)移了一個(gè)地方看書。等媽媽回到我原來的位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已不在那里時(shí)，急急忙忙地在書城走來走去，尋找著我，最后在一個(gè)角落里找到了我。當(dāng)然免不了一場(chǎng)皮肉之災(zāi)。
我覺得書是我的老師。有一次，我在回顧《360個(gè)小故事，大道理》時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)里面許多道理我，沒看見過，許多故事也沒有聽過，許多是和生活緊密結(jié)合的。
我覺得書還是一個(gè)需要呵護(hù)的.小寶寶。有一次，我看到別人的書保護(hù)得好好的，而自己的卻是破破爛爛的。我終于明白了書要細(xì)心地愛護(hù)，要不然書會(huì)傷心的。
我希望書能陪伴我一生，教我自由飛翔，讓我每一天都活得快快樂樂。
四年級(jí)作文300字 篇4
17日的上午8點(diǎn)，我媽媽會(huì)來接我去江蘇。
16日的晚上，我都高興得睡不著，快12點(diǎn)的時(shí)候才睡的。
上午八點(diǎn)到了，媽媽也來了。媽媽先帶我去坐小汽車。小汽車上，媽媽問：“優(yōu)優(yōu)，去江蘇，你高興嗎？”
“高興！”我興高采烈地回答。
到了公交車站，一共要坐兩輛公交車。
坐第一輛車的時(shí)候，我和媽媽說說笑笑，聊些開心事。
坐第二輛車的時(shí)候，我和媽媽一直在拍風(fēng)景，聽歌，玩會(huì)兒手機(jī)。
接下來又要坐六個(gè)小時(shí)的高鐵，不知不覺到了中午。現(xiàn)在11點(diǎn)40分，我們買了肯德基，到高鐵上去吃。
剛好，我們旁邊坐了一個(gè)阿姨，那個(gè)阿姨向我們打了個(gè)招呼：“你好！”
“你好！“”媽媽也打了個(gè)招呼。之后，那個(gè)阿姨問了很多問題，你女兒幾歲？你女兒多高？……就在快樂的交談中度過了六個(gè)小時(shí)。
“唉！”又要去坐兩個(gè)小時(shí)的火車。在火車上，我媽不是玩手機(jī)就是聽歌。當(dāng)然，我只在聽歌。
還要坐二、三十分鐘的小汽車。
嗯，終于到了，晚上11點(diǎn)多了。
今天的時(shí)間過得既漫長又真快呀。
四年級(jí)作文300字 篇5
剎那間，天空陰沉沉地，豆大的雨點(diǎn)從天而降，像絹絲一樣，又柔又細(xì)，讓人聽不見聲響，天與地之間的距離更小了，好像是一層紗，輕輕地籠罩著大地。
天空悶熱悶熱地，雨水嘩嘩地往下落，雨越下越大，雨水在地上越積越多，人們走的也越來越快，越來越急了。人們有的拿著雨傘，飛馳到學(xué)校，有的穿雨衣的家長，騎著電動(dòng)車，急忙趕到自己溫暖的家里；有的沒有打雨傘也沒穿雨衣的人，像個(gè)逃犯似的，大步往家里走；我來到校園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見那一棵棵柳樹，在風(fēng)中舞蹈，在雨中嬉戲，它們張開大嘴，貪婪地吮吸著這成長的養(yǎng)料，好像在說：“謝主向你了，雨，你使我長大了！”我靜靜的坐在溫暖的教室里，望著窗外那暴雨，它有時(shí)如牛毛，有時(shí)如花針，又有時(shí)如細(xì)絲，滴在窗外的水泥臺(tái)上，濺到地上，綻開了一朵朵雪蓮，可美了。
雨漸漸地停了，我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來，還散發(fā)著淡淡的泥土的清香，那感覺真好。
四年級(jí)作文300字 篇6
今天，我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野一片片枯黃，這好像不是一個(gè)春暖花開，萬物復(fù)蘇的春天。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開滿油菜花的田野，那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。
我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來，沁人心扉的花香，頓時(shí)撲鼻而來，我不禁陶醉于其中，又有誰能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢？
再走近點(diǎn)，我可以清楚地看清它們那矯健的身姿，亭亭玉立。站立在田野上，就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿，一陣風(fēng)吹來它又開始翩翩起舞，真是美得無法形容。
��！原來油菜花田，就是春天留下的足跡，春天也就在我們的身邊。
四年級(jí)作文300字 篇7
星期天，媽媽帶我到牙科去拔牙。
醫(yī)生拿出了麻藥、針、鉗子、棉花，我有些緊張�？墒牵t(yī)生一邊說著“沒事，很快的”，一邊立刻就把我的嘴拉開。他用手搖了一下那顆該拔掉的牙，�。∥掖蠛埃骸疤劾�！”醫(yī)生絲毫不放手，繼續(xù)搖，我便果斷地使勁兒咬了下去。“�。 陛喌结t(yī)生大喊，他終于放手了。
我又生氣又害怕，站起來就逃出了牙科，躲到一旁的自行車群里。媽媽沒辦法了，只好先帶我去吃午飯，跟醫(yī)生商量下午再來。
很快下午了，我又鼓足勇氣到了牙科。醫(yī)生沒跟我計(jì)較，還是麻利地做好了準(zhǔn)備工作�？粗切┌窝拦ぞ撸矣峙R陣退縮，逃走了。
周二和周三，這樣的事情又發(fā)生了兩遍，我還多挨了兩次打。
周四，我又了去牙科。這次，我決定克制自己，全力配合。我輕松經(jīng)過了檢查、打麻藥兩個(gè)過程，之后，要拔了。我故伎重演，在牙科診室上躥下跳�？墒�，全牙科的人都來按著我，我那顆多余的牙終于拔掉了。
“三進(jìn)牙科而不拔”，這一出“拔牙記”真是一波三折啊！
四年級(jí)作文300字 篇8
從上學(xué)開始，我已經(jīng)換過好多個(gè)同桌了，我現(xiàn)在的同桌叫涂世康。
還是二年級(jí)的時(shí)候，有一中午，上課鈴響過好久了還不見老師進(jìn)來。同學(xué)們有的交頭接耳說著悄悄話，有的站在板凳上大聲喧嘩，教室里亂成了一鍋粥。突然，劉老師進(jìn)來了，教室里立刻安靜了下來，緊跟著進(jìn)來的還有兩個(gè)男孩。其中一個(gè)圓臉盤，皮膚有點(diǎn)黑，一對(duì)黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他，就是來自云南的涂世康。
這學(xué)期，老師給我們重新調(diào)整了座位，每個(gè)人都換了新的同桌，我也有了現(xiàn)在的新同桌―――涂世康。
他的數(shù)學(xué)在班上一直都是名列前茅的；語文卻是一塌糊涂，尤其是拼音，所以語文每天都有好多錯(cuò)題要訂正。不過他現(xiàn)在的自覺性極高，一下課不用別人提醒，先訂正錯(cuò)題，之后才去玩。他還有點(diǎn)小馬虎，偶爾會(huì)忘抄作業(yè)，但是他會(huì)在課間及時(shí)把漏做的作業(yè)寫完。他還樂于幫助同學(xué)，有同學(xué)沒帶多余的本子，他會(huì)伸出援助之手�？墒牵麉s有個(gè)壞毛病――亂動(dòng)我的東西：拿我鉛筆盒里的紅花；未經(jīng)我同意就拿我的鉛筆，還把它弄壞了，害得我回家挨罵；有時(shí)候還趁我做衛(wèi)生或不注意的時(shí)候亂翻我書包。同桌啊同桌，你什么時(shí)候能改了這個(gè)壞毛病�。�
這就是我的同桌——涂世康。
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