實(shí)用的我的四年級(jí)作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
我的四年級(jí)作文 篇1
學(xué)習(xí)《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉》這一課,我們發(fā)現(xiàn)文中王熙鳳的許多特點(diǎn)。
一、題目有一個(gè)“初”字,說(shuō)明王熙鳳很愛(ài)炫耀自己的權(quán)勢(shì),在林黛玉第一次見(jiàn)自己時(shí)就來(lái)了一個(gè)“下馬威”。
二、開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,本來(lái)王熙鳳來(lái)遲了,她就應(yīng)該賠不是,但是她不說(shuō)道歉的話,反而還笑著說(shuō)來(lái)遲了,其他人還不反駁她,能加深林黛玉對(duì)她的印象,說(shuō)明她心機(jī)很深。
三、對(duì)于王熙鳳的服飾描寫(xiě),她被作者描寫(xiě)得珠光寶氣,富貴美麗,卻不免有些俗氣。
四、對(duì)于王熙鳳的相貌描寫(xiě),作者說(shuō)她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,這不是描寫(xiě)古代美女常用的詞,而是形容一個(gè)女人心機(jī)很深、毒辣、潑辣使用的詞。
五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對(duì)比,說(shuō)明王熙鳳笑里藏刀,八面玲瓏。
六、“竟不像老祖宗的外孫女,竟是個(gè)嫡親的孫女!边@句話王熙鳳既討好了賈母,也表?yè)P(yáng)了賈母的親孫女,為自己以后爭(zhēng)奪賈府的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)做鋪墊。說(shuō)明王熙鳳計(jì)謀十分狠辣。
七、“這熙鳳聽(tīng)了忙轉(zhuǎn)悲為喜道”中的“忙”寫(xiě)出了王熙鳳很會(huì)見(jiàn)風(fēng)使舵,很聰明。
八、王熙鳳問(wèn)林黛玉:“妹妹幾歲了?······也只管告訴我!边@句話有兩點(diǎn):1。王熙鳳說(shuō)得很快,沒(méi)有給黛玉回答的時(shí)間,說(shuō)明她是明知故問(wèn),故表親熱。2!爸还堋笔侵挥谩⒅荒艿囊馑,王熙鳳對(duì)林黛玉干什么只能問(wèn)她,說(shuō)明了王熙鳳很愛(ài)炫耀權(quán)勢(shì)。
我的四年級(jí)作文 篇2
“征文”這個(gè)詞對(duì)于只有小學(xué)二年級(jí)文化程度的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)迷茫,現(xiàn)在的我寫(xiě)日記也無(wú)非是一些流水賬之類(lèi)的“東東”罷了。于是我和老爸說(shuō),你幫我隨便寫(xiě)點(diǎn)什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒(méi)文化是不行啊。寫(xiě)點(diǎn)什么呢?祖國(guó)日新月異的變化和時(shí)代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會(huì)和諧之美?郁悶。∠雭(lái)想去還是寫(xiě)寫(xiě)我心目中最最敬愛(ài)的老師吧!我的老師姓逄,其實(shí)這個(gè)字在這之前我并不認(rèn)識(shí),呵呵!逄老師個(gè)子不高,短發(fā),不戴眼鏡,以前我還以為老師都應(yīng)該戴眼鏡呢。
新生入學(xué)的那天,我第一次見(jiàn)到逄老師的時(shí)候我驚呆了,我一直認(rèn)為老師都是非常嚴(yán)厲的,可逄老師是屬于不笑不說(shuō)話的那種,笑容永遠(yuǎn)都掛在她那張和藹可親的臉上。剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們連鞋帶都不會(huì)系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細(xì)細(xì)的給我們系好,這一幕我永生難忘!小學(xué)是要學(xué)習(xí)漢字的,所以我們有一項(xiàng)作業(yè)是在小楷本上寫(xiě)字。當(dāng)我第一次翻開(kāi)我的小楷作業(yè)本時(shí),映入我眼簾的每一行的第一個(gè)格子里都已經(jīng)寫(xiě)上了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而娟秀的漢字。是的,是逄老師為我們寫(xiě)的字頭。天!每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭,這得寫(xiě)多久。∥矣仔〉男撵`被震撼了!謝謝您我最最敬愛(ài)的'逄老師,感謝您為我所做的一切!將來(lái),我無(wú)論成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福——我敬愛(ài)的老師!
我的四年級(jí)作文 篇3
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”在王維的筆下,雨是那么的美麗自然;“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”在杜牧的筆下雨是如此的凄涼;“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,在孟浩然的筆下,雨是那么的冷酷無(wú)情;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,在杜甫的筆下雨就像個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的小園丁,現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)雨的世界,隨遇而行。
雨天,我向天空看去,一滴滴一串串的雨,由天空接到地面,遠(yuǎn)處的山和樓房籠罩在雨中,煙霧迷蒙猶如世界被蒙上了一層神秘的面紗。
聽(tīng),雨的歌聲是那么美妙。雨“啪”的一聲滴到了地上水花四濺,仿佛“大珠小珠落玉盤(pán)”,那悅耳的聲音令人陶醉;雨“滴答”滴到窗臺(tái)上,那聲音就像在開(kāi)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),大提琴、小提琴的合奏讓人癡迷;雨“沙沙”滴到葉子上,仿佛雨滴在葉子上跳舞。
我禁不住雨的誘惑,打著彩虹傘走進(jìn)雨中,一股大自然的香味撲鼻而來(lái),我仿佛聞到了大自然的味道。雨是那么的美好,它無(wú)私奉獻(xiàn)著,滋潤(rùn)著大地,讓大地恢復(fù)生機(jī),讓大地更加美好!
這就是我眼中的雨,我愛(ài)雨!
我的四年級(jí)作文 篇4
“李詩(shī)閱,100分。”一百,我數(shù)學(xué)考了一百,太棒啦!我激動(dòng)得心都快跳出來(lái)了,希望立即就放學(xué),把這好消息告訴媽媽。
放學(xué)了,我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@消息告訴她,媽媽高興地說(shuō):“寶貝真棒!我該獎(jiǎng)勵(lì)你,晚上去超市買(mǎi)玩具怎么樣?”“好哇!”我拍著小手。
晚飯后,我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市,來(lái)到超市的玩具世界,貨架上的玩具琳瑯滿(mǎn)目,但我一眼就看到了一個(gè)用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛,露出一排整齊的牙齒,似乎在對(duì)我笑,像在暗示我:“喜歡我,就把我?guī)Щ丶野伞!蔽倚膭?dòng)了,眼睛盯著芭比,視線舍不得從她身上移開(kāi)。媽媽像看出了我的心思,問(wèn)我:“你想要嗎?”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽看了看價(jià)錢(qián),眉頭皺了下,隨即爽快地說(shuō):“好,看在你考了100分的份上,買(mǎi)了!”“真的嗎?老媽?zhuān)姨珢?ài)你啦!”于是媽媽付了錢(qián),我抱著芭比回家了。
回到家,我立刻把芭比從包裝盒里取出來(lái),她白里透紅的臉蛋,高挺的鼻子,金黃的卷發(fā),紅潤(rùn)的嘴唇,修長(zhǎng)的腿,穿一身紫色的迷你裙,活脫脫一個(gè)仙女下凡嘛。我越看越喜歡,當(dāng)晚就抱著芭比睡覺(jué),還做了個(gè)美夢(mèng)呢。
從那以后,我把芭比娃娃當(dāng)寶貝似的呵護(hù)著。記得有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)芭比的衣服破了,便找了和她的衣服顏色相似的線,開(kāi)始縫起來(lái),還沒(méi)縫幾針,手就被刺破了,痛得我差點(diǎn)兒哭出聲來(lái)。我忍著,繼續(xù)縫補(bǔ)。大約過(guò)了十分鐘,我終于縫好了,把衣服給芭比穿上后,看著她,很有成就感。
我還經(jīng)常會(huì)給芭比娃娃頭發(fā)設(shè)計(jì)各種發(fā)型、編辮子子,給她試穿各種服裝,給她化妝之類(lèi)的。有時(shí)候媽媽還會(huì)說(shuō):“這娃娃有什么好玩的,你好去看書(shū)啦。”沒(méi)辦法,我只能服從老媽的死命令,無(wú)奈地去看書(shū)了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的,有時(shí)還會(huì)在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學(xué)習(xí),在自由玩耍時(shí),我更多的是愿意陪著芭比。
我喜歡我的芭比。
我的四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)女生都有溫柔的一面,可惜我們班的女生沒(méi)有“溫柔的細(xì)胞”,要不為什么那么野蠻呢!下面就隨我一起去查一下野蠻一族的檔案吧!
野蠻一族一號(hào)檔案:
姓名:李芝穎性別:和你媽一樣職位:族長(zhǎng)殺手锏:“泰山壓頂”
認(rèn)同率:100%等級(jí)指數(shù):5
具體事例:有一次,我和“族長(zhǎng)”在踢毽,一男生沖過(guò)來(lái)撞了一下“族長(zhǎng)”,兩個(gè)人都差點(diǎn)摔倒,這下可不得了了,只見(jiàn)族長(zhǎng)伸出雙手,當(dāng)時(shí)她的的樣子,就光用目光都可以殺死人,同學(xué)們都非常實(shí)相地站在3米遠(yuǎn)的地方“隔岸觀火”,就在那一瞬間那個(gè)男生發(fā)出了殺豬般的慘叫,讓人不由的心驚膽寒……片刻后,那男生雙手抱頭,蹲在墻角,叫到:“大姐,我錯(cuò)了,我再也不敢了!”
野蠻一族二號(hào)檔案:
姓名:唐婉琦性別:你媽是啥我是啥職位:二把手殺手锏:“獅吼功”
認(rèn)同率:80%等級(jí)指數(shù):4
具體事例:一天中午,琦琦帶了一本書(shū)來(lái),被一男生搶走,她極不淑女的吼了一句:“干啥子嘛!”那男生差點(diǎn)得了精神分裂癥,周?chē)娜藷o(wú)一幸免,雙腳直抖,就差沒(méi)口吐白沫了!等大家反應(yīng)過(guò)來(lái),琦琦已經(jīng)把書(shū)搶回去了。
野蠻一族三號(hào)檔案:
姓名:李喬丹性別:據(jù)我所知不是男職位:老三殺手锏:“九陰白骨揪”
認(rèn)同率:70%等級(jí)指數(shù):3
具體事例:記的那一次和喬丹打電話聊天,她無(wú)意中說(shuō)起,她以前的同桌是多么煩,后來(lái)喬丹實(shí)在是忍無(wú)可忍了,只要她同桌說(shuō)一句她不愛(ài)聽(tīng)的,她就揪他,所以她同桌有一段時(shí)間手上有青一塊紫一塊的印記,還很多,聽(tīng)著喬丹講得得意洋洋那勁,我只想說(shuō)兩個(gè)字:“殘酷!”
野蠻一族四號(hào)檔案:
姓名:尹海星(就是我自己)性別:MM職位:老四殺手锏:“召喚”
認(rèn)同率:50%等級(jí)指數(shù):2
具體事例:一天,剛下課,有個(gè)男生覺(jué)得我好欺負(fù),我不慌不忙得叫了一聲:“李芝穎!薄白彘L(zhǎng)”馬上以每秒一公里的速度來(lái)到我身邊,我指了指那男生,“族長(zhǎng)”一臉壞笑,伸出了魔爪……我都不敢看了,誰(shuí)叫他“有眼不識(shí)泰山”呢!
……
不好!“族長(zhǎng)”叫我們集合了,我可不想領(lǐng)教她的“泰山壓頂”,只好下次再接著說(shuō)吧!
我的四年級(jí)作文 篇6
十歲的我已經(jīng)進(jìn)入五年級(jí)。十歲的我喜歡閱讀,好學(xué)上進(jìn);十歲的我,已經(jīng)懂事。不像以前那樣撒嬌、任性了;十歲的我,害羞了,別人夸兩句,臉就紅了。我發(fā)覺(jué),我真得長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了安慰人;學(xué)會(huì)了忍耐;學(xué)會(huì)了拒絕;學(xué)會(huì)了思考;學(xué)會(huì)了獨(dú)立。十歲的我,成長(zhǎng)著、快樂(lè)著!
教育媽媽的我
我非常喜歡閱讀?梢哉f(shuō)讀書(shū)成了我的“一癖”。我?guī)缀趺刻於汲两陂喿x之中,經(jīng)常伴隨著書(shū)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽說(shuō):“書(shū)看完以后,要把它放到書(shū)柜里。你看看,床頭柜上、桌子上、沙發(fā)上、床上、衛(wèi)生間,哪兒都是書(shū)。”
媽媽?zhuān)瑫?shū)是要讀的,不是裝門(mén)面的。不管走到哪兒,隨手就可以翻開(kāi)來(lái)看。我問(wèn)問(wèn)您,您知道《三國(guó)演義》里的關(guān)羽姓什么嗎?我說(shuō)。
媽媽說(shuō):“當(dāng)然姓關(guān)嘍!
錯(cuò)!關(guān)羽原來(lái)不姓關(guān),也不叫羽。因?yàn)殛P(guān)羽是一個(gè)行俠仗義的人,在家鄉(xiāng)殺了一個(gè)惡霸,被官兵一直追捕。他逃到潼關(guān)的時(shí)候,出關(guān)要登記姓名,簽字畫(huà)押。為了安全,他便指關(guān)為姓,以羽為名。關(guān)羽的大概意思就是要像小鳥(niǎo)一樣飛出潼關(guān)吧。所以,后來(lái)就叫關(guān)羽。媽媽聽(tīng)我說(shuō)的有道理,不僅伸出了大拇指。
我說(shuō):“媽媽?zhuān)@可是我隨手翻書(shū)的好處哦!”自從那時(shí),媽媽再也不說(shuō)我了。
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的我
我和表弟出去玩,不小心把樓下趙奶奶家的蒜苗盆打碎了。我沒(méi)有逃避,而是主動(dòng)向趙奶奶承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且用自己的零花錢(qián)給趙奶奶買(mǎi)了一個(gè)花盆。媽媽說(shuō),我長(zhǎng)大了,敢于承認(rèn)錯(cuò)誤了。我暗喜,因?yàn)槲沂冀K牢記媽媽的話:“做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是一直錯(cuò)下去!
十歲的我,幸福的我,快樂(lè)成長(zhǎng)著的我。
我的四年級(jí)作文 篇7
他留著一個(gè)平頭,有神的眼睛微笑起來(lái)是那么和藹可親,總愛(ài)穿條紋襯衫。他那大大的將軍肚里裝滿(mǎn)了知識(shí),可以說(shuō)是滿(mǎn)腹經(jīng)綸,他就是我們的語(yǔ)文老師——曹老師。
曹老師是所有科目老師中我最喜歡的老師,他講課生動(dòng)有趣,而且批評(píng)學(xué)生也不是破口大罵,更不會(huì)上前動(dòng)手動(dòng)腳,而是用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言去化解。
比如咱班上有一個(gè)叫孫可欣的女孩,她就有多動(dòng)癥,上課時(shí)總是上竄下跳,像個(gè)猴子。曹老師說(shuō)孫可欣表現(xiàn)好時(shí)叫“孫可愛(ài)”表現(xiàn)不好的話就叫“孫可恨”,這可把孫可欣的臉說(shuō)得紅了,跑到座位上,立刻坐得像青松一樣筆直。
再比如說(shuō)我們班之前是全年級(jí)最差的班,曹老師接班時(shí)說(shuō)女生教了不改,叫“女叫不改”,男生不改叫“男不改”。自從曹老師接班后,我們班的作文是寫(xiě)得最快和最輕松的一個(gè)班。曹老師教我們寫(xiě)作文,很有意思,他為了能讓我們聽(tīng)得懂變化,用通俗的方法來(lái)講作文。他總覺(jué)得語(yǔ)文作業(yè)太多根本沒(méi)用,主要在于課外積累,所以經(jīng)常給我們推薦許多好書(shū),大家在他的帶領(lǐng)下已經(jīng)比其他年級(jí)書(shū)讀的讀的多了。而且周老師中午還會(huì)給我們看一些漲知識(shí)的紀(jì)錄片,比如《輝煌中國(guó)》、《我的房子》、《大國(guó)重器》,我們的成績(jī)蹭蹭地往上漲,從年級(jí)倒數(shù)第一下子變成全年級(jí)正數(shù)第一。
曹老師之所以深受同學(xué)們的喜愛(ài),是因?yàn)樗偰芙o大家?guī)?lái)意想不到的驚喜,真希望曹老師下學(xué)期還教我們。
我的四年級(jí)作文 篇8
周六早上,我呆在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)。門(mén)“咔嚓”一聲開(kāi)了,我以為是媽媽進(jìn)房間掃地,便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……
我伏筆寫(xiě)著,聽(tīng)到身后傳來(lái)了一個(gè)聲音,便回頭看了看,呀!這人是誰(shuí)呀?光天化日之下竟私闖民宅!我瞪大了眼睛看著她,沒(méi)想到她竟先開(kāi)了口:“莫凡,不用用這種眼神看著我。自我介紹一下,我也叫莫凡,你的未來(lái)!闭f(shuō)完,她微笑著看著我。
我的未來(lái)?我心中有些疑惑了,難道未來(lái)的我也會(huì)“穿越”?愣了一會(huì)后,我才問(wèn)了問(wèn)“未來(lái)的我”:“你回來(lái)干什么?”“當(dāng)然是回來(lái)看看你啦,我的小時(shí)候。”
聽(tīng)說(shuō)“未來(lái)的我”來(lái)看我,我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭,聊起了天來(lái)。
“未來(lái)的我”說(shuō)她已經(jīng)23歲了,大學(xué)快畢業(yè)了!敖裉斐藖(lái)看望看望你之外,我還想找你算個(gè)賬!薄拔磥(lái)的我”擺出了一幅很生氣的樣子說(shuō)。“小屁孩呀,你知不知道,你的壞毛病可把我害慘了!”“未來(lái)的我”把臉埋進(jìn)手里,做出一幅傷心的樣子!澳阋欢ㄌ貝(ài)賴(lài)床吧?我就是因?yàn)槟氵@毛病在實(shí)習(xí)期間遲到了五次,老板都沒(méi)給我好臉色看!薄拔磥(lái)的我”向我講述了她的遭遇。
聽(tīng)了她的話,我不好意思地向她笑了笑。平時(shí)上學(xué)我總愛(ài)賴(lài)床,可上學(xué)也沒(méi)遲到過(guò)呀,沒(méi)想到這件事對(duì)長(zhǎng)大后的我影響這么大。我對(duì)“未來(lái)的我”說(shuō):“那現(xiàn)在改掉這毛病還來(lái)得及嗎?”
“當(dāng)然來(lái)得及了,我就是來(lái)勸告你趕緊改正壞毛病的呀!”
“那就好,那就好!蔽亦哉Z(yǔ)道。
之后“未來(lái)的我”又向我講起了十年以后,我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了,路面上一塵不染,人們也漸漸開(kāi)始了“低碳生活”。上班時(shí)隨處可見(jiàn)白領(lǐng)們騎著自行車(chē),路面上的私家車(chē)少了,天空變得更美、更藍(lán)了!還有一件事,“未來(lái)的我”興奮地說(shuō),十年后爸爸已經(jīng)禁煙了!中國(guó)也開(kāi)始執(zhí)行一套《禁煙令》,全國(guó)的煙民們?cè)跐u漸減少了,“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。
我們倆興奮地談?wù)撝郧、現(xiàn)在、以及未來(lái),直到夕陽(yáng)西下,我累得睡著了。醒來(lái)時(shí),“未來(lái)的我”已經(jīng)回去未來(lái)了。
一想到“未來(lái)的我”對(duì)我說(shuō)的話,于是我便開(kāi)始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時(shí)間。我把晚上的睡覺(jué)時(shí)間定為九點(diǎn)半,把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半,這樣,我又開(kāi)始了一天的新生活……
我的四年級(jí)作文 篇9
你喜歡小鴨子嗎?告訴你,我可喜歡小鴨子了。我家就有一只可愛(ài)的小鴨子。我給它取名為“小開(kāi)心”,當(dāng)然是希望它每天能開(kāi)開(kāi)心心的。小開(kāi)心渾身都是黃色的羽毛,軟軟的,老遠(yuǎn)看,就像兩團(tuán)小絨球在地上滾來(lái)滾去。一個(gè)圓圓的腦袋上點(diǎn)綴著一雙黑寶石般的眼睛。一張扁扁的嘴巴叫起來(lái)嘎嘎的,嘴巴上面還長(zhǎng)著如沙粒般的鼻孔。細(xì)細(xì)的小腿,腳上有蹼,走起路,一搖一擺,可愛(ài)極了。
小開(kāi)心喜歡游泳。當(dāng)天朗氣晴,萬(wàn)里無(wú)云的時(shí)候,我會(huì)端來(lái)一盆清澈的水,把小開(kāi)心輕輕捧起,慢慢放進(jìn)水里。小開(kāi)心搖擺著翅膀邁力地劃著,劃呀劃呀,劃了一圈又一圈。有時(shí)它會(huì)伸出一只小腳把下巴洗一洗,而另一只腳便會(huì)伸得筆直的,有時(shí)又鉆入水底,多像是一個(gè)舞蹈演員在水上進(jìn)行精彩的表演,我把小開(kāi)心抱回地面上,它一甩,把水弄的我一臉的,簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。
別看它身子小小的,吃飯時(shí)可機(jī)靈著呢!有一次到了吃晚飯的時(shí)間,我把糧食和水分別放在它的飯盆里,端到它的面前。這時(shí)小開(kāi)心一看到食物來(lái)了,立馬振奮起來(lái),張開(kāi)小嘴津津有味地吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,飯盆就變的空空如也。當(dāng)小開(kāi)心吃飽的時(shí)候,你再喂食物,它就不緊不慢地享受美食。啄一口食物,再喝一口水,然后把頭抬得高高的,讓水順著脖子慢慢流下去,還發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲,有趣極了。
有了小開(kāi)心的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我一定要好好保護(hù)它,不讓它受到傷害。
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