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        雪景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 13:34:49 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于雪景四年級(jí)作文匯編6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雪景四年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于雪景四年級(jí)作文匯編6篇

        雪景四年級(jí)作文 篇1

          雪,在我的印象中只知道它是白色的,其他的一無(wú)所知,這一次,老天給了我一個(gè)機(jī)會(huì),20xx年,南丹下了一場(chǎng)鵝毛大雪,我將要去參觀,這讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的我三天三夜睡不著覺(jué),

          我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了南丹市,剛下車(chē),一陣寒風(fēng)像一把離島刮在我臉上,雙手情不自禁地縮到了口袋里,街上人煙稀少,偶爾有幾輛小車(chē)慢慢地開(kāi)過(guò)。我向周?chē)送,是呀,難得一見(jiàn)的雪景果然是美不勝收,光禿禿的樹(shù)枝上倒立著一條條毛茸茸的冰條有的一條銜接著一條,像是巖洞里的石鐘乳,這讓我想起了冰箱里的冰條,莫名其妙地?fù)溥暌恍ΑH诵械郎戏e累了兩厘米厚的雪,我伸出手抓了一把雪,不軟不硬。

          這個(gè)時(shí)候我才想到我要做什么,于是我叫來(lái)姐姐,順手把一顆碩大的雪球扔過(guò)去,她被“激怒”了,向我反擊,兩個(gè)玩得老高興了。我們來(lái)到了賓館,從樓上往下望,一層薄薄的霧遮住了我的視線,我就像是在騰云駕霧。在樓下,隨處可見(jiàn)的就是樹(shù)了,樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了雪,風(fēng)一吹,樹(shù)枝就輕輕地?fù)u晃,站在下面真害怕會(huì)被雪砸。

          盡管我去看過(guò)了雪,但我對(duì)雪的了解還是這樣,不過(guò)至少我印象中的雪花不會(huì)是空虛的了。

        雪景四年級(jí)作文 篇2

          “下雪嘍,下雪嘍!”同學(xué)們?cè)谧呃壤锱d奮地喊著。

          我跑到窗口,只見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,又小,又厚,又輕,又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片小小的羽毛,飄飄悠悠落下來(lái)。樹(shù)木、房屋都罩上了一層厚厚的雪,天地間白茫茫連成一片,猶如銀裝素裹,美不勝收。

          放學(xué)后,我就和妹妹來(lái)到公園里玩雪,妹妹說(shuō):“姐姐,我們一起堆個(gè)雪人吧!”說(shuō)干就干,我們先滾了個(gè)大雪球,做成雪人的身子,又團(tuán)了個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的腦袋。接著我從妹妹的口袋里掏出兩個(gè)巧克力,摁在雪人的臉上,就變成了一雙炯炯有神的眼睛。接著,我在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,給雪人做了個(gè)綠嘴吧。妹妹也不甘示弱,她偷偷地在奶奶的菜籃子里拿了一個(gè)胡籮卜,我把胡籮卜插在小雪球上,就成了雪人的鼻子。最后,我在爺爺?shù)男}(cāng)庫(kù)里找到了一把破掃帚和一個(gè)破水桶,做了雪人的`手和帽子。

          雪人堆好了,胖乎乎的非?蓯(ài),我和妹妹欣賞著自己的作品,高興得不得了。媽媽還為我們拍照留念。

        雪景四年級(jí)作文 篇3

          鄉(xiāng)村的雪景真有詩(shī)意!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕,一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。

          鄉(xiāng)村的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林,它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白,使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子!就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò),讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家!

          雪后的世界是美麗的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺(jué)時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服!灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被!慢慢地向竹林走近,發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被,似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象!突然,看見(jiàn)了一只在林中覓食的小雞,當(dāng)它走過(guò)時(shí),這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的“三葉爪畫(huà)”!

          我充滿(mǎn)好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè),仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器,但是是如此的讓人身臨其境!由于十分安靜,所以我的心跳聲也聽(tīng)得一清二楚!或許是太陽(yáng)升起了,不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響!這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!升華!讓我陶醉!

          快到盡頭時(shí),我看見(jiàn)一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o,像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣!

        雪景四年級(jí)作文 篇4

          冬至臨降的一場(chǎng)雪,給我們帶來(lái)了驚喜,也讓我著實(shí)過(guò)了一把雪癮。正當(dāng)我意猶末盡,覺(jué)得還不太夠滋味時(shí),雪似乎看透了我的心思,還沒(méi)等我整理好心情,雪已邁著輕盈的步子,瀟瀟灑灑地在窗外如約而至。

          我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),打開(kāi)門(mén),撲向滿(mǎn)天飛雪中。我一下子補(bǔ)她的美征服了:只一夜工夫,雪把世間萬(wàn)物都粉刷成了她最喜歡的顏色。雪淡淡的、白白的,一朵一朵又一朵,一片一片又一片,喜滋滋地?fù)湎虼蟮兀瑹崆星械赜蛭。我踮起腳尖,揚(yáng)起胳膊,打開(kāi)十指,和雪來(lái)一個(gè)大大的熱情擁抱!我仰頭上望,伸出舌頭,和雪來(lái)一個(gè)甜甜的親吻!

          雪把樓下的桂花樹(shù)也裝扮得美好了!綠綠白白,顯得清新別致。我輕邁著腳步,踏著潔白軟軟的雪,快樂(lè)地奔向玉樹(shù)瓊枝,“媽媽?zhuān)靵?lái)呀!”還沒(méi)等媽媽站定,我使勁地?fù)u動(dòng)桂枝,潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,頗似“東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨”的意境。

          走在風(fēng)雪中,頑皮的雪在我周?chē)覒。她鉆進(jìn)我的脖子里,粘在我的睫毛上,親吻我的臉頰,那么溫柔體貼,那么清涼圓滑。雪更喜歡伴著風(fēng)兒翩翩起舞:她揚(yáng)起潔白的紗裙,時(shí)而輕盈旋轉(zhuǎn),時(shí)而擺臂扭腰,時(shí)而纖手拂面,悠然自得,婀娜多姿。她的熱情燦染了梅,梅花將粉臉一仰,撲哧一聲臨雪而笑!

          雪也是冬天里我們最喜歡的玩伴。瞧,在潔白的雪地上,到處是歡樂(lè)的情景。有的同學(xué)抓起一大把雪,用力地向天空撒落,任由雪花揚(yáng)揚(yáng)灑灑,自己卻沉醉其中。有的同學(xué)三步并作兩步,弓著腿,貓著腰,嗖——一聲從你身邊溜過(guò),似有“飛”感吧!但也有的技藝不高,哧溜一下,摔了個(gè)實(shí)實(shí)在在的“屁股墩兒”。而有的同學(xué)捧起一把雪,滾成雪球,趁其不備,“啪”的一聲擲向另一個(gè)人。于是,打雪仗的游戲就此拉開(kāi)序幕,隨后是一串串的歡笑聲。

          漫天的雪還在飄舞著,她似乎還興致昂然,意猶未盡。

          晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片雪花,飄進(jìn)大地媽媽的懷抱。

        雪景四年級(jí)作文 篇5

          今天一早,我快速地穿好衣服,準(zhǔn)備和父母去中山公園看雪景。一路上,行人稀少,偶遇幾個(gè),也都把自己包起來(lái)了。

          進(jìn)了公園,大道上灑滿(mǎn)了雪花。在軟軟的雪上,只有幾排腳印。路邊的樹(shù)早已脫下綠裝,露出光禿禿的樹(shù)干,好像沒(méi)穿衣服的娃娃。

          我們沿著腳印向前走去。突然,我眼睛一亮,前面出現(xiàn)了高大挺拔的樹(shù)。這些樹(shù)綠意盎然,就好像鑲嵌在雪地里的一顆綠寶石這就是松樹(shù)。

          我不由自主的停下了腳步,一邊仰望松樹(shù),一邊想起陳毅《青松》一詩(shī)中寫(xiě)道,大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。詩(shī)中充分反映了松樹(shù)不怕嚴(yán)寒風(fēng)雪,困境中勇于的精神;蛟S這種精神,值得我們代代相傳

          我的思緒忽然被一陣清香打斷了,那清香明凈舒淡。事什么花香呢?我一時(shí)摸不著頭腦了,只能循著清香的來(lái)源緩緩前進(jìn)。就在這時(shí),指示牌告訴了我答案是臘。說(shuō)著,我便向臘梅園跑去。

          踏進(jìn)臘梅園 ,最顯眼的就是排列整齊、色彩繽紛、千姿百態(tài)的臘梅花:有的白里透黃;有的白里頭粉;還有的黃里頭綠有的兩邊伸出樹(shù)枝,想和人們擁抱;有的樹(shù)枝伸出,想給人們獻(xiàn)花;還有的樹(shù)枝四面伸展,想給人們跳舞

          之后我們又去了湖光山色。被冰封湖面的湖光上色與之前有些不同,因?yàn)楸纳项^還有一層厚厚的雪。我們還去了噴泉,噴泉沒(méi)有噴水,所以中間的娃娃好像有點(diǎn)冷。

          我愛(ài)冬天,我愛(ài)下雪,我愛(ài)公園。我更愛(ài)冬天雪后的公園!

        雪景四年級(jí)作文 篇6

          下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物,真的很美!

          有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃。】 著那些可愛(ài)的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗,不過(guò),我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒(méi)辦法,我只好用圍巾來(lái)捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。

          拍了照片后,我們就開(kāi)始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹(shù)下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹(shù)下 了。

          這場(chǎng)雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!

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