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        四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-24 18:36:29 四年級(jí) 我要投稿

        精選四年級(jí)作文匯編七篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        精選四年級(jí)作文匯編七篇

        四年級(jí)作文 篇1

          H ,我是一片雪花,人稱智者雪精靈,我還是雪花的頭領(lǐng),來(lái)自遙遠(yuǎn)的天堂。我?guī)ьI(lǐng)我的兄弟姐妹們來(lái)到人間旅游。

          “伙伴們,快看,孩子們多高興啊呀!”他們打雪仗,堆雪人,做雪蛋糕……一切都是由雪做成的,孩子們你們玩的時(shí)候可千萬(wàn)不要忘記我們啊!我為你們付出很多呢。

          哇——有人舉行婚禮呢!多浪漫呀!這可多虧了我們,你們也要感謝我們呢!趕緊擠過(guò)去看新娘!新娘可真美麗呀!難道是“九天仙女”下凡?哦,有老人在練劍呢!我也試一試,我特地拿出了我的冰劍,也玩一玩……玩夠了去那兒看看。哇,在唱歌呢!我也要,“啦啦啦啦啦……”好聽(tīng)吧!這可是經(jīng)過(guò)特別訓(xùn)練的,只有我一個(gè)人才會(huì)唱得這么好呢,這可是天籟之音。咦?風(fēng)哥哥你要帶我去哪呀!好滑呀!原來(lái)這是滑雪場(chǎng),這人間可真好玩!這趟沒(méi)白來(lái)!風(fēng)哥哥你帶我去哪兒?“到了,這里是你睡覺(jué)的地方!”

          哦……玩忘了,不過(guò)現(xiàn)在也不晚,好累呀!時(shí)間過(guò)得真快呀!又到睡覺(jué)的時(shí)間了!拜拜!

        四年級(jí)作文 篇2

          今天我爸爸開(kāi)車送我去寶鋼體育館參加拉丁舞比賽。我爸爸開(kāi)始沒(méi)用導(dǎo)航儀,開(kāi)錯(cuò)了好幾條路,后來(lái)用了導(dǎo)航儀,還是開(kāi)錯(cuò)了幾條路,那個(gè)地方太難找了,后來(lái)我們終于到了。

          以前我也來(lái)過(guò)寶鋼體育館參加拉丁舞比賽,這次來(lái)還是發(fā)現(xiàn)那個(gè)入口處很怪,進(jìn)去后迎面看到一塊大墻壁,繞了半天才看到人煙,說(shuō)明它很大。我進(jìn)去之后,碰到了我的好朋友,是我拉丁舞班的一個(gè)男同學(xué),他叫席小彥,他正在和他父母一起在那里傻乎乎地東張張、西望望。這個(gè)寶鋼體育館有兩層,樓上一層是比賽廳和觀眾席,樓下一層是更衣室和通道什么的,他們正在一樓東張西望呢。

          我跟他打了聲音招呼,問(wèn)他:“你可以幫我把這個(gè)號(hào)碼牌別在我后背的衣服上嗎?”他說(shuō):“好,我會(huì)扣,保證一針扎死你!不用害怕,扎死你就保證你一命嗚呼的,不會(huì)疼的。”我聽(tīng)了這話說(shuō):“呸!你敢扎死我,我一腳踹死你!

          他幫我別得亂七八糟,后來(lái),他媽媽來(lái)了,幫我重新別好了。這時(shí),我爸爸也來(lái)了(他剛才停車去了),我們?cè)谙旅娴攘艘粫?huì)兒我的舞伴,不見(jiàn)她來(lái),我們便上樓去觀眾席看比賽了。

          一開(kāi)始是單體的比賽,真無(wú)聊,我就下樓在化妝間門口瞟幾眼,找找我的舞伴,但沒(méi)看到她。算了,懶得找了,反正一會(huì)兒入場(chǎng)的地方肯定會(huì)碰到她的。然后我在下面看了一會(huì)兒我?guī)?lái)的《爆笑校園》。

          突然,第19場(chǎng)比完時(shí),我聽(tīng)到大賽主持人——校長(zhǎng)王艷老師在廣播里宣布:“現(xiàn)在先休息半小時(shí)”。我的個(gè)親娘四舅奶奶。∥蚁挛邕要去玩兒呢,休息半個(gè)小時(shí)!我只好去門口看我?guī)?lái)的小說(shuō)了。

          突然,我看到我的舞伴了,她已經(jīng)化好妝了,她一見(jiàn)到我說(shuō):“哎呀,你怎么來(lái)那么晚吶?”我說(shuō):“你怎么來(lái)那么晚?!”她說(shuō):“你幾點(diǎn)來(lái)的?”我說(shuō):“我八點(diǎn)半來(lái)的。”“呸!我八點(diǎn)就來(lái)了,我來(lái)得比你要早!”“那你飛哪兒去了?”“我們都和李老師一起看比賽呢!

          李老師就是我們拉丁舞的任課老師,氣死我了,我在上面等著,看得無(wú)聊死了,他們悠哉游哉地在李老師旁邊看演出,氣死我了!她說(shuō):“快走啦,現(xiàn)在馬上就要開(kāi)始了!”因?yàn)閺V播里說(shuō)現(xiàn)在請(qǐng)A場(chǎng)20-38場(chǎng)的選手馬上到什么什么地方集合什么的。我就和她進(jìn)場(chǎng)了。

          進(jìn)場(chǎng)后,我們?cè)诤驁?chǎng)廳看他們跳,跳得真漫長(zhǎng)啊,好像跳不完似的,一場(chǎng)都很慢,后來(lái)我又碰到席小彥了。他說(shuō):“哎,你看我撿到了三顆小鉆石耶!”原來(lái)他在比賽場(chǎng)地上撿到了三顆我們比賽服上的那種小水鉆裝鈽品。他可開(kāi)心了,說(shuō):“哈,你看我有多幸運(yùn),在場(chǎng)上還能撿到小鉆石,正好我衣服上掉了一顆,把它粘粘上!”后來(lái)我看他也粘不上,我說(shuō):“沒(méi)膠水的!”他說(shuō):“噢,對(duì)了。不過(guò)可以收集收集,蠻好玩的!蔽矣终f(shuō):“沒(méi)口袋的!”“噢,沒(méi)口袋裝的,算了,不能要了,你要嗎?噢,不能給你,這是我的!”真貪心!

          席小彥很調(diào)皮嘛,他悄悄地跑到比賽場(chǎng)地上,大搖大擺地坐在評(píng)委的位子上去了,翹著個(gè)二郎腿。后來(lái)他看到那個(gè)評(píng)委好像從遠(yuǎn)處走來(lái),馬上嚇得一下子蹦起來(lái),然后若無(wú)其事地走著,感覺(jué)像沒(méi)這回事一樣。

          還好評(píng)委的位置上沒(méi)有一個(gè)老師,因?yàn)殚_(kāi)始比賽以后,老師們都站在比賽場(chǎng)的四個(gè)角落里給他們?cè)u(píng)分的,他們的位子就空出來(lái)了。后來(lái)我問(wèn)李老師可以坐嗎?李老師說(shuō):“坐是可以坐的,但是坐的話,被老師發(fā)現(xiàn)他就OVER了!币馑际遣荒茏,雖然這個(gè)位子上沒(méi)有釘子,可以坐上去,但是評(píng)委們發(fā)現(xiàn)了的話,你的比賽資格就沒(méi)有了。

          后來(lái)我就對(duì)席小彥說(shuō):“奉李老師之命,你馬上給我滾下來(lái),聽(tīng)到了沒(méi)有?!”“噢,聽(tīng)到了!蔽艺f(shuō):“你剛才坐了一分鐘,該受我60刀!”我就用“手刀”劈他脖子:“一二三四五六七八九十……!薄鞍 !”他在那兒亂叫:“噢,你還真厲害,劈得那么快!”

          后來(lái)轉(zhuǎn)眼就到俺了,俺就急忙和俺的舞伴上場(chǎng)了。上場(chǎng)之后,我和舞伴跳了恰恰恰、倫巴和牛仔舞,還想跳第四個(gè)舞的時(shí)候,突然主持人宣布:“現(xiàn)在A場(chǎng)選手下臺(tái),現(xiàn)在請(qǐng)B場(chǎng)選手接著跳桑巴!睔馑牢伊!我們這個(gè)A場(chǎng)選手為什么偏偏要下?桑巴可是俺們苦練的絕招哩,沒(méi)跳桑巴就還沒(méi)過(guò)癮哩,為什么還沒(méi)跳桑巴就把俺們趕下來(lái)了哩?

          我一下場(chǎng),就趕緊跑到我爸爸身邊,我換衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)比到席小彥他那個(gè)B33組了。我看他還是像平時(shí)上課一樣沒(méi)精打彩的,跟我學(xué)英語(yǔ)時(shí)一樣的瞇著個(gè)眼睛。我發(fā)現(xiàn)他比賽時(shí)跳得還是跟上課時(shí)一模一樣,快睡著了的感覺(jué)。他的舞伴本來(lái)還挺有激情的,被他帶得也快變成這個(gè)樣子了。最后他軟綿綿地做了個(gè)謝幕的姿勢(shì),也沒(méi)精神一樣地,瞟瞟那個(gè)評(píng)委,像蔑視評(píng)委似地,懶洋洋地謝了個(gè)幕。一般人看到評(píng)委,都是很高興、很精神地謝幕。后來(lái)我便走了,我想這家伙肯定拿不到名次了。

          席小彥是個(gè)四年級(jí)的小男生,中等身材,留著個(gè)平頭。他的眼鏡很大,藍(lán)色的,度數(shù)雖然不深,但很有趣,他帶著這個(gè)非?ㄍǖ拇笱坨R,感覺(jué)像個(gè)大青蛙。而且他經(jīng)常做的動(dòng)作就是眉頭皺起來(lái),嘴巴張得大大的,發(fā)出“啊——”的尖叫聲,頭還側(cè)著,搖晃著,很夸張地表示他害怕。

          比方說(shuō),今天候場(chǎng)的時(shí)候,他媽媽準(zhǔn)備偷偷地給他幾張照。他好像發(fā)覺(jué)了他媽媽在偷拍他,敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著他媽,他媽果然在給他拍照,他的預(yù)感不錯(cuò)。他馬上就看著他媽,做了這個(gè)招牌動(dòng)作,“啊——”地邊搖晃著腦袋邊尖叫著,他媽氣得把照相機(jī)給關(guān)掉了。

          而且這家伙跑步的時(shí)候老是裝著要摔跤,踉踉蹌蹌地往地板上沖,感覺(jué)要摔下去的樣子。最好玩的時(shí),他穿的褲子很肥大,一半的褲管都是空著的,所以他的褲子在他腿上蕩蕩,感覺(jué)很不匹配。不過(guò)他的褲子也不長(zhǎng),只是很寬,感覺(jué)他那樣子很有趣,很卡通。

          這家伙今天穿的是藍(lán)顏色的比賽服,跟他那個(gè)藍(lán)顏色的夸張的大眼鏡還挺配的呢,像個(gè)藍(lán)色的大青蛙!

        四年級(jí)作文 篇3

          讀了冰心奶奶的散文《小桔燈》,我突發(fā)奇想,要不我也來(lái)做個(gè)小桔燈吧。于是我求媽媽教我做,媽媽爽快地答應(yīng)了。

          開(kāi)始制作了,媽媽拿來(lái)了桔子、針線、小刀、蠟燭等材料,對(duì)我說(shuō):“要挑選一個(gè)又大又軟桔子,這樣才容易把里面的果肉挖出來(lái)!”聽(tīng)了媽媽的話,我想到了以前媽媽給我剝橙子時(shí)都會(huì)先把把橙子放到桌子上用手揉搓,使橙子變軟,桔子不也可以這樣嗎?于是我挑了大而軟的桔子,揉搓了起來(lái),媽媽看見(jiàn)了,朝我贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),知道舉一反三了呀!蔽医器锏貨_媽媽眨了眨眼,得意的說(shuō):“那當(dāng)然!

          接下來(lái),媽媽讓我用小刀在桔子三分之一處割去一個(gè)圓形,然后將桔子里的果肉用勺子挖去,一個(gè)空心小桔燈外殼就做好了。然后就要做小桔燈的提繩了,我拿來(lái)針和線,打結(jié)固定,再把鉛筆穿進(jìn)線圈里,最后用打火機(jī)把蠟燭頭點(diǎn)燃,放進(jìn)桔燈內(nèi),一個(gè)漂亮的小桔燈就做成了。

          正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,一根提繩突然斷了,我嚇了一跳,原來(lái)我用的線太細(xì),被高溫烤斷了。我覺(jué)得有些奇怪,為什么散文中小女孩做的桔燈的提繩不會(huì)斷呢?我仔細(xì)回憶了一下,哦!小女孩用的提繩是用麻繩做的,較粗,不容易斷?晌业侥膬喝フ衣槔K呢?我犯了愁。突然我靈機(jī)一動(dòng),想起我編中國(guó)結(jié)的花繩也很粗,不是可以代替嗎!于是我拿出花繩,可是問(wèn)題又來(lái)了,花繩那么粗,怎么穿進(jìn)針里呢?直接插進(jìn)桔子皮,硬度又不夠,怎么辦呢?對(duì)了,用發(fā)卡吧……終于我如愿的把花繩穿進(jìn)了桔燈。我重新試了一下,好牢固!

          小小的、溫暖的小桔燈呈現(xiàn)在了我的眼前,我的心里就像吃了一百塊巧克力一樣甜,今晚我要小桔燈陪我一起入睡!

        四年級(jí)作文 篇4

          我去過(guò)很多地方,但我最喜歡的是日照。

          那是一個(gè)豐收的季節(jié),我乘車來(lái)到了日照的龍門崮,那里景色優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,十分迷人。山上有青青的草地,有漫山遍野的果樹,樹上結(jié)滿了果子,翠綠欲滴的葉子,襯托著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水果臉蛋,讓人“口水直流三千尺”,小學(xué)。那誘人的香氣,真想咬上一口。那艷麗的菊花,紅的、黃的、白的,呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。那一塊塊奇石,形態(tài)萬(wàn)千,高大威武。

          日照不光有美麗的龍門崮,還有風(fēng)景優(yōu)美的海曲公園。海曲公園它不僅是個(gè)人間天堂,還是個(gè)兒童樂(lè)園。如碰碰車、碰碰船、迷宮……我們可以在那里盡情玩耍。

          我們?nèi)照找彩且粋(gè)海濱城市,有藍(lán)天、碧海、金沙灘之稱。藍(lán)藍(lán)的天空與碧藍(lán)的海水,水天相接,水平線上漂著幾艘白帆,再加上金色的沙灘,就像來(lái)到了人間仙境。在金色的.沙灘上玩耍,絕對(duì)是最好的選擇。腳踏在軟軟的沙灘上,暖暖的,感覺(jué)好極了!一把把太陽(yáng)傘歪歪扭扭地插在沙灘上就像一個(gè)個(gè)小蘑菇生長(zhǎng)在大地的懷抱里,多美呀!

          我愛(ài)日照,這個(gè)太陽(yáng)升起的地方,它的景色令人神往。

        四年級(jí)作文 篇5

          哎,故事又重演了。

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,卻在我們的眼里是一個(gè)“陰沉”的天氣。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了。彭程立馬拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練去賈老師那改,“全對(duì)”彭程高興的大叫。回到座位,他摸著課桌:“啊!我的一百多元錢!”隨著又是一聲尖叫:我的五十多元錢去哪了?鄭新宇叫道。我們一齊看向他們。這消息傳到鐘老師的耳朵,她不讓我們做操,就在教室里待著,她坐了下來(lái),眉毛一彎,嘮叨聲又來(lái)了:“就這兩節(jié)課期間,別的班不可能進(jìn)來(lái),到底是誰(shuí)偷的?”話音剛落,鄭新宇便說(shuō)道:“我的錢是上課不小心掉的。”鐘老師疑惑的看著鄭新宇:“快翻翻書包,看在誰(shuí)的哪里?”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的翻翻衣服口袋,有的翻翻文具盒,還有的看地上掉了沒(méi)有,搜索了大半天,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)。鐘老師眉毛有一彎,一行一行的來(lái)交錢,如果有誰(shuí)拿了他們倆的錢,就悄悄告訴我。一行一行的交完了,仍沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)。鐘老師的嘮叨又開(kāi)始了:“你們說(shuō)這是第幾次了,!今天下午的課全部取消……”話還沒(méi)說(shuō)完,楊老師發(fā)話了:“今天學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生被敲詐了,五年級(jí)各班的同學(xué)掉了錢!辩娎蠋熡珠_(kāi)始嘮叨了。

          回家的路上,掉錢的事到底是怎么回事呢?到底是誰(shuí)偷的?只要他敢承認(rèn),我們都不會(huì)罵他。俗話說(shuō),有錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子呀!

        四年級(jí)作文 篇6

          興許的同桌的呼嚕聲大了點(diǎn),他被驚走了。

          哦,回來(lái)吧,黑色的小天使。

          嘿,靈了,他在前座的腦門上徘徊了幾下子——大概是抵抗不了那香香的橡皮的誘惑——又賊一樣的竄回原來(lái)的地方(那個(gè)由筆和直尺搭成的建筑)。

          是的,他在打橡皮的主意。他向前踱了幾步,靜悄悄地踱得,生怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)他似的——盡管這一切都在我的眼中。接著,他探了一下腦袋,兩個(gè)大眼睛賊眉鼠眼地朝四周瞟了幾下,確認(rèn)了似乎沒(méi)人注意他,樂(lè)得身子顫了又顫,于是屁顛顛地往橡皮上一個(gè)猛撲,是扇著翅膀甩著腿撲上去的。

          由于太激動(dòng)了,他一個(gè)踉蹌,在橡皮上打了個(gè)滾,這滾沒(méi)影響他心情,反而他站起來(lái),樂(lè)得四個(gè)小腿更抖。他爬到橡皮邊緣,開(kāi)始吃,不再是文雅得一小口一小口了,而是狼吞虎咽,舌頭伸得老長(zhǎng),滿臉寫著“真幸福”三字兒。

          太飽了,他滿意地打著嗝,那橡皮似乎還是原樣,可對(duì)于他,這可是個(gè)大食量呀,那個(gè)本來(lái)就很胖的肚子現(xiàn)在更加臃腫了;蛟S是剛才吃飯?zhí)蛔⒁庑蜗,或許只是想小憩一番,他開(kāi)始梳妝,他先慢吞吞地磨著兩條纖細(xì)的前腿,又撅起屁股磨著后兩腿,它們本來(lái)已經(jīng)夠細(xì)了,可他似乎想把它們磨得更細(xì)些,也許他那兒流得以細(xì)腿為美。他又開(kāi)始擦腦袋,使勁地擦,又用力地搓了幾下兩個(gè)紅球般的,鼓鼓的大眼睛,仿佛要把它們扭下來(lái),他的細(xì)長(zhǎng)脖子也暴露出來(lái)。接著,他開(kāi)始抹翅膀,那像透明的絲綢服的翅膀很柔軟地貼在他背脊上。

        四年級(jí)作文 篇7

          今天一早,我睡眼朦朧地爬下了床,走到窗戶邊來(lái)看望我的小草莓。

          當(dāng)我看到向陽(yáng)的葉叢時(shí)心里一驚,想到:莫非我心愛(ài)的小草莓病了?旁邊的葉子綠油油的,看起來(lái)很健康,可是中間的“葉子”發(fā)白,看起來(lái)好像沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。乍一看,哈!原來(lái)這幾片葉子中間長(zhǎng)了一顆萌萌噠的小草莓。小草莓青里透白,白里透青,手摸上去嫩嫩的。

          小草莓被簇?fù)碓诿艿娜~叢里,如果你不仔細(xì)看一定認(rèn)不出那是草莓,而是像生病了的葉子似的。它的上面有幾粒小小的籽,棕白色的,顯然沒(méi)有成熟。我用小手輕輕掂了掂小草莓,好輕呀,輕得我用一根手指一掂也感覺(jué)不到手上有東西。這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),小草莓從葉叢中探出了小腦蛋,在“音樂(lè)”下?lián)u頭晃腦的,可愛(ài)極了。

          我如癡如醉地望著由活潑的小草莓和安靜的葉叢組成的一幅圖畫,陶醉其中。是呀,我照顧著這盆小植株,讓它結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。我付出了勞動(dòng),回報(bào)我的是小草莓可愛(ài)而又甜美的笑容……

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