【熱門(mén)】四年級(jí)作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，到了三月，我準(zhǔn)備在三八婦女節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屗蜕弦环蒹@喜。
就在星期天，媽媽在哄弟弟睡覺(jué)，我偷偷摸摸的跑進(jìn)書(shū)房，鎖上門(mén)，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后小心翼翼的打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)PPT，為媽媽制作一個(gè)驚喜�？烧l(shuí)知，天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“佳儀，在做什么呢？”還好我早有準(zhǔn)備，我手忙腳亂的關(guān)閉PPT，點(diǎn)開(kāi)酷狗，開(kāi)了門(mén)。媽媽進(jìn)來(lái)了，看了看電腦，又看了看我，說(shuō)：“佳儀，你不可能是在聽(tīng)歌，你一定在做其他事情，我剛才聽(tīng)見(jiàn)了你按鼠標(biāo)的聲音�！笨晌以趺凑f(shuō)她都不相信，非要打破砂鍋問(wèn)到底。哎，百密一疏��！我的心砰砰直跳，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦吶？這時(shí)，我急中生智，說(shuō)：“弟弟不是大后天過(guò)生日嗎？我想給他一個(gè)驚喜，千萬(wàn)別給他說(shuō)。”聽(tīng)完后，媽媽半信半疑的走了。
3月8日到了，我比媽媽提前一步到家，然后打開(kāi)了PPT。媽媽回來(lái)后，我把媽媽拉到了書(shū)房，用酷狗點(diǎn)出《世上只有媽媽好》當(dāng)伴奏，然后給媽媽讀PPT，我偷偷望了望媽媽，媽媽的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了，目不轉(zhuǎn)睛的看著我做的PPT。
下午，我給媽媽捶背，捶去養(yǎng)我的辛苦，帶我的疲倦，捶了一陣，媽媽連忙說(shuō)：“好了，好了，剛才我的肩還有點(diǎn)痛，現(xiàn)在舒服多了�！�
晚上，我打開(kāi)書(shū)包，看見(jiàn)媽媽在學(xué)校發(fā)的媽媽在孩子為你做小事后的感受的三八節(jié)活動(dòng)單上寫(xiě)著：我的女兒長(zhǎng)大了，給了我一份大大的驚喜。這時(shí)，我高興極了，我知道我以后都要好好孝順?gòu)寢�，�?ài)媽媽！
四年級(jí)作文 篇2
一個(gè)美麗的姑娘輕盈地走向大地，幫大地洗了個(gè)澡，又請(qǐng)小草幫忙做了件綠色的衣裳，給大地穿上，然后就讓大地乖乖地睡著了。大地醒來(lái)后，忘記了一切，驚奇地問(wèn)：“是誰(shuí)幫我換上了綠色的新衣？”
那個(gè)美麗的姑娘緩緩地來(lái)到了桃樹(shù)那兒，用手輕輕在樹(shù)枝上碰了一下，光禿禿的樹(shù)枝上立刻出現(xiàn)了朵朵花蕊。桃樹(shù)是那么開(kāi)心，美麗的春姑娘也笑了。桃樹(shù)姑娘剛想問(wèn)她叫什么名字，可是她已經(jīng)轉(zhuǎn)身沒(méi)了蹤影。桃樹(shù)姑娘陷入了沉思：她是誰(shuí)？
那美麗的姑娘又走到柳樹(shù)姐姐那兒，在光禿禿的柳枝上輕輕一點(diǎn)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)都被染綠了。還沒(méi)等柳樹(shù)姐姐道完謝，春姑娘就走遠(yuǎn)了。柳樹(shù)姐姐覺(jué)得很奇怪，對(duì)著小河自言自語(yǔ)道：“她是誰(shuí)？”
美麗的姑娘給天空穿上了藍(lán)藍(lán)的禮服，又幫天空畫(huà)了妝，扮上了朵朵白云，現(xiàn)在天空變得非常漂亮。天空剛準(zhǔn)備向美麗的姑娘道謝，卻發(fā)現(xiàn)那姑娘已經(jīng)走遠(yuǎn)。天空想：她究竟會(huì)是誰(shuí)呢？
美麗的姑娘為人們留下了一片片美麗，又給人們帶來(lái)了一串串疑惑。其實(shí)，那位美麗的姑娘就是所有人都期待的“春姑娘”。
四年級(jí)作文 篇3
第二場(chǎng)比賽結(jié)果，田忌贏了高傲的齊威王，滅了齊威王的威風(fēng)。
田忌高興極了，像個(gè)小孩子一樣一蹦三尺高，就去人群中找好朋友孫臏。這時(shí)，孫臏也正好向他走來(lái)�？吹搅颂锛�，孫臏笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你，幫我爭(zhēng)了口氣！回頭我要重謝你。”
孫臏搖搖頭說(shuō)：“不用謝，一點(diǎn)小忙而已。”
田忌不解地問(wèn)：“你對(duì)齊威王的馬做了什么手腳，讓它跑慢了呢？”這話把孫臏逗樂(lè)了，說(shuō)：“我什么手腳也沒(méi)做，只是換了一下出場(chǎng)順序：先用你的下等馬對(duì)它的上等馬，然后用你的上等馬對(duì)他的中等馬，最后，是中等對(duì)下等……”
田忌更疑惑了，搔搔頭皮說(shuō)：“你為什么要這么做呢？”
孫臏認(rèn)真地說(shuō)：“在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候，我已經(jīng)觀察到了你的馬都比齊威王的馬慢不了多少。這樣你的上等馬肯定比他的中等馬要快，中等馬比下等馬要快……”
田忌這才恍然大悟，說(shuō)：“你真聰明，我真佩服你！”
孫臏語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)你也能做到。在生活中要多觀察、多思考、多動(dòng)腦筋，就會(huì)有意想不到的收獲�！�
聽(tīng)了孫臏的話，田忌慚愧地低下了頭，不好意思地說(shuō)：“你真是我的好朋友，上次我錯(cuò)怪你了，以后我也要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。”
孫臏說(shuō)：“現(xiàn)在知錯(cuò)就改還不晚，我們是好朋友嘛�！�
從此，田忌也養(yǎng)成了愛(ài)觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣。
四年級(jí)作文 篇4
過(guò)完囯慶長(zhǎng)假后，又一個(gè)激動(dòng)人心的好消息傳來(lái)一學(xué)校將組織去長(zhǎng)沙海立方游玩。
這一天終于到來(lái)了！一大早爸爸就送我到學(xué)校，剛到校門(mén)口，我一眼望去，操場(chǎng)上停了好幾輛長(zhǎng)途汽車和十幾個(gè)帶隊(duì)的老師，“賀伊寧，過(guò)來(lái)，我們245班在這輛車?yán)��！蓖蝗�，一個(gè)親切熟悉的聲音向我傳來(lái)，那不是譚老師嗎？對(duì)！是譚老師示意讓我過(guò)去，我跟爸爸揮揮手向譚老師飛奔而去。
我們大家都高興的上了車，我激動(dòng)的坐在位子上，心一直在“砰、砰、砰……”不停的跳，就好象在坐過(guò)山車一樣，在空中飛來(lái)飛去。我一邊吃著零食一邊在不停的想：“啊！好開(kāi)心呀！就要去長(zhǎng)沙海立方玩啦！會(huì)看到些什么呢？會(huì)玩些什么泥……”
我第一個(gè)項(xiàng)目玩的是碰碰車，我和一個(gè)同學(xué)一起坐上碰碰車，我們分工合作，他負(fù)責(zé)開(kāi)車，我負(fù)責(zé)踩油門(mén)。我們本來(lái)要計(jì)劃去撞張奧他們的車，沒(méi)想到反倒被張奧他們的車給撞了，雖然我們的計(jì)劃失敗了，我們心里卻樂(lè)開(kāi)了花。接下來(lái)我們?nèi)チ艘粋�(gè)半圓形的“海洋謎宮”，里面有好多好美的小魚(yú)兒和圓形尖尾巴的大怪物，還有巨大無(wú)比的海龜……
終于，我最喜歡的游戲一玩泥巴開(kāi)始了，我先左壓壓又?jǐn)D擠做了個(gè)蘑菇。然后我又把它上面壓一壓，再點(diǎn)一點(diǎn)就又做成了一把傘。然后又把傘變成了一個(gè)圓形，最后又把它變成了小餅干，真是開(kāi)心極了，我腦海里突然很多模型在飛揚(yáng)……
時(shí)間過(guò)得好快，我們帶著滿臉的留戀就要返回學(xué)校了，心里卻在思索著下一次的旅行……
四年級(jí)作文 篇5
大家都說(shuō)學(xué)生是最輕松的，不用為生活而擔(dān)心，每天無(wú)憂無(wú)慮，但是是學(xué)生的煩惱，又有誰(shuí)可以理解呢？
我是一位4年級(jí)的學(xué)生，馬上就要面臨期末考，父母老師都對(duì)我寄托了希望，希望我能考好，可我的心情誰(shuí)又能理解，我不能跟我所喜歡的郭老師，因此我最喜歡的課變成了最討厭的課，可老師還那么重視我，我該怎么辦呢？我真的很想念1——3年級(jí)的老師，記得那時(shí)還像一個(gè)什么都不懂得小孩，我作業(yè)一塌糊涂，而她，我最喜歡的老師，細(xì)心的教育我，那感覺(jué)像媽媽一樣，平時(shí)遇到煩惱事我都會(huì)想起她，向她尋求幫助，而她無(wú)論多忙，總會(huì)回復(fù)我給怎么辦，因此我們又像朋友一樣，在她的照顧下，我變得懂事多了，而她所教的科目，就理所當(dāng)然的變成里我最喜歡的課，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我學(xué)傻了，只因?yàn)槲覍?duì)她的印象好，而到了4年級(jí)，她卻去了寧波教學(xué)，因此我感覺(jué)我們變成了最熟悉的陌生人，我有了新的老師，而她，也有了新的學(xué)生，盡管我多么想念她，可……
我真的不知道該怎么辦，我多想回到幾年前，變回那個(gè)什么都不懂得小孩，但是是，世界上沒(méi)有后悔藥，現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓人失望。我到底該怎么辦呢？
四年級(jí)作文 篇6
“少年不識(shí)愁滋味”，古人推敲出來(lái)的佳句哪能來(lái)形容21世紀(jì)的兒童啊！愁呀！愁呀！我的頭都愁大了。哎！若能舉杯消愁該多好！
今天中午，大家正在奮筆疾書(shū)，不知誰(shuí)叫我的名字，錯(cuò)說(shuō)成平舌音，把大家逗笑了。我也沒(méi)說(shuō)什么，甩給大家一個(gè)尷尬的苦笑�！皾h奸！”聲音一散開(kāi)，大家都來(lái)了興趣，“漢奸跟海健很壓韻�。 薄罢l(shuí)在說(shuō)我��！”我氣得大叫。沒(méi)人理我，大家仍在哈哈大笑，仍在用那粗魯?shù)难哉Z(yǔ)來(lái)作笑料，我差點(diǎn)哭出來(lái)�！昂螡h奸，哈哈哈哈……”這刺耳的聲音一次又一次地撞擊我的耳膜，那種感覺(jué)是多么難受與痛苦��！心如刀絞的我捏緊了拳頭，怒目圓睜地掃視全班，真恨不得把那個(gè)亂起綽號(hào)的家伙一頓海扁。此刻，大家靜了，用那嘲笑和逗弄的`眼光打量著我，似乎我是個(gè)不速之客。這個(gè)與他們朝夕相處的班長(zhǎng)竟被他們這般耍弄。我真恨呀！無(wú)名怒火在我心中竄出來(lái)，很快使我忍受不了那種語(yǔ)言攻擊。“誰(shuí)這么缺德，這么不像人�。 蔽移瓶诖罅R，全然不顧我是個(gè)班長(zhǎng)。呵！班長(zhǎng)！早就被他們視為空氣一樣的班長(zhǎng)，沒(méi)有尊嚴(yán)的班長(zhǎng)了。我還當(dāng)它干什么！我狠狠地把書(shū)摔在桌上，淚水忍不住地流了出來(lái)……
第二天，我無(wú)精打采地走進(jìn)教室，對(duì)于同學(xué)們的唧喳聲，我才不想聽(tīng)�！罢媸且蝗喝嗣娅F心的家伙��！哼！”我低聲暗罵道�！昂伲瑵h奸！”我又聽(tīng)見(jiàn)了那句骯臟的話。還好，大家也都在鄙夷地看者那個(gè)出言不遜的人，我的心才得以安慰。而那個(gè)人不作聲了，但并沒(méi)住口，私下里的評(píng)頭論足讓我感到惡心。
過(guò)了一陣后，大家才忘卻了那句傷人的話�？晌倚撵`上的那道創(chuàng)傷何時(shí)才能愈合。我想，也只有讓時(shí)光來(lái)沖淡一切吧！
煩！被取綽號(hào)的我十分傷感，有什么能讓我開(kāi)心呢？我只希望同學(xué)們別視他人的痛苦為快樂(lè)。大家和和氣氣，笑口常開(kāi)，那煩惱也會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)。
四年級(jí)作文 篇7
這是兩年前的事情，一個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)后我和哥哥一起走出校門(mén)，來(lái)到一家文具店買(mǎi)鋼筆。
我們選好了自己喜歡的鋼筆，正準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)帶的錢(qián)不夠，還要差一元錢(qián)。我就對(duì)店主叔叔說(shuō)：“叔叔，我們帶的錢(qián)不夠，還差一元錢(qián)，你把鋼筆先給我們，我們回家后再給你送錢(qián)來(lái)，行嗎?”店主叔叔笑著說(shuō)：“行啊�！�
我和哥哥回到家，我就去取錢(qián)，哥哥說(shuō)：“你慌什么?才一元錢(qián)，明天上學(xué)時(shí)給他帶去不行嗎?再說(shuō)天還下著雨呢，他應(yīng)該能理解的�！蔽叶⒅绺鐔�(wèn)：“這好像不妥吧?你是怎么做人的?我們不能說(shuō)話不算話吧?”哥哥被我這么一問(wèn)，不好意思再爭(zhēng)辯了，就與我一起給店主叔叔送錢(qián)去。
我們冒雨來(lái)到店主叔叔的店里，店主叔叔吃驚地看著我們，欣喜地說(shuō)：“你們倆是我遇到的最講信用的人!很多人來(lái)我這兒買(mǎi)東西，說(shuō)話都不算數(shù)的，他們約定的時(shí)間總是推后，你們可真是說(shuō)到做到啊。嗯，我今天要送你們一人一份禮物作獎(jiǎng)勵(lì)，希望你們兄弟倆再激再勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們的美德�！彼麖乃呢浖苌夏昧藘蓧K綠色橡皮，遞給我們。我和哥哥互相看了看對(duì)方，含笑接過(guò)店主叔叔送的橡皮。齊聲說(shuō)：“謝謝叔叔!”
店主叔叔睜大眼說(shuō)：“不用謝，只要你們倆能繼續(xù)做個(gè)說(shuō)話算話的誠(chéng)信人就行了。當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信人太少了，我希望你們能起輻射作用，使身邊更多的人真正成為誠(chéng)信之人。那樣我們的社會(huì)就更加美好了。”我和哥哥再次鄭重地對(duì)店主叔叔說(shuō)了聲謝謝后，捏緊橡皮轉(zhuǎn)身往家走。
返回家里，我們各自小心翼翼地收藏起店主叔叔送的綠色橡皮。以后的日子，我每天都拿出來(lái)看看又收好，舍不得用它。每次打開(kāi)看它，我耳邊就自然而然地回響起店主叔叔說(shuō)的話。從此，這塊綠色橡皮就時(shí)刻激勵(lì)著我，努力做一個(gè)真正的誠(chéng)信人。
四年級(jí)作文 篇8
我是校田徑隊(duì)的隊(duì)員，我熱愛(ài)跑步，是年級(jí)里數(shù)一數(shù)二的高手。
天寶寶剛剛睜開(kāi)眼，我們就要開(kāi)始訓(xùn)練了，先是跑步2圈(400米一圈)后是做準(zhǔn)備活動(dòng)，我不禁埋怨到：“每天都這樣，家常便飯，無(wú)聊啊~�！边@話被鐘老師聽(tīng)見(jiàn)了，他不生氣，反而心平氣和地說(shuō)：“我正想改變一下呢，咱們玩砸龍尾吧!”我們聽(tīng)了，樂(lè)得一蹦三尺高，老師便開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“男同學(xué)圍成一個(gè)大圈，女同學(xué)一個(gè)拉這另一個(gè)女同學(xué)的衣服，女同學(xué)做龍頭和龍尾，男同學(xué)拿球砸最后一個(gè)女同學(xué)(龍尾)腰一下的位置，砸到一個(gè)退場(chǎng)，看看男同學(xué)和女同學(xué)那個(gè)進(jìn)攻厲害，那個(gè)防守厲害�！�
ONE,TWO,THREE，開(kāi)始，因?yàn)榕瑢W(xué)技術(shù)不佳，丟了3個(gè)龍尾，慢慢地進(jìn)入到了狀態(tài)，男同學(xué)一時(shí)驕傲說(shuō)：“女同學(xué)是弱女子，我們要輕點(diǎn)砸，一不小心，就全倒了，哈哈!”哼，欺人太甚，不過(guò)正是這些話激勵(lì)了我們，我們的防守力增強(qiáng)了，慢慢的兩國(guó)和好，我們是邊唱邊躲，他們是又笑，又砸，在、又跳，我們玩得開(kāi)心極了。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了好一大半，我們又要回學(xué)校了，今天田徑隊(duì)壓根沒(méi)訓(xùn)練，但我們還是滿頭大汗，當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我是跑出來(lái)的時(shí)，我們可以自豪的回答;：“我們是玩出來(lái)的，在你們?cè)缱x時(shí)，我們?cè)跉g笑�！�
啊，歡笑請(qǐng)你不要那么早走，下一次你會(huì)再來(lái)嗎?會(huì)把我們的汗水轉(zhuǎn)化成歡笑嗎田徑隊(duì)的同學(xué)邀請(qǐng)你，歡迎的，我們尊貴的客人。
四年級(jí)作文 篇9
驀然回首，長(zhǎng)時(shí)光匆匆流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)！望著公園中在滑冰的孩子，我漸漸陷入一段難忘的回憶……
暑假里的一天，媽媽給我和哥哥一人買(mǎi)了一雙溜冰鞋，當(dāng)時(shí)我和哥哥很開(kāi)心。想要來(lái)一場(chǎng)比賽，誰(shuí)先學(xué)會(huì)誰(shuí)贏，輸?shù)娜艘?qǐng)客吃雪糕，讓姐姐當(dāng)裁判。
我和哥哥姐姐來(lái)到公園，看到公園里好多人在溜冰，我一看這場(chǎng)景，心想：這么多人都會(huì)，一定簡(jiǎn)單，我肯定贏，哈哈！可是剛穿上還 沒(méi)開(kāi)始滑，就摔了個(gè)四腳朝天，疼的我眼淚都出來(lái)啦！頓時(shí)就想放棄“反正輸了沒(méi)什么損失，大不了就請(qǐng)他吃雪糕嘛，”我喃喃自語(yǔ)到。突然我看到一個(gè)比我小的女孩也摔了，可她并沒(méi)有哭泣也沒(méi)用放棄，反而勇敢的站起繼續(xù)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得自己好丟人竟然連一個(gè)小孩子都比不過(guò)，我想著便捏起拳頭，鼓起勇氣站了起來(lái)重新練習(xí)。一次又一次的跌倒，一次又一次的爬起，我終于學(xué)會(huì)了！雖然比哥哥慢，但我并沒(méi)有沮喪，因?yàn)槲覉?jiān)持住了。
望著身后深腳淺腳的腳印，不經(jīng)感慨到：這些都是我成功的印記，提醒我成功來(lái)的并不容易。
腳印或深或淺，印在人生的道路上，人生的道路又濃縮在這一串串像糖葫蘆的腳印中。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)美好的回憶。你也來(lái)寫(xiě)下你美好的腳印吧!
四年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,善動(dòng)腦筋是我的最大優(yōu)點(diǎn),再加上我本來(lái)就很棒,要不然怎能從副班長(zhǎng)一下子就升為正班長(zhǎng)呢?
那次,班主任趙老師有事先走了。趙老師臨走前說(shuō):“田東雨，校長(zhǎng)一會(huì)兒來(lái)參觀，你給全班同學(xué)分一下工吧�！碧飽|雨是個(gè)副班長(zhǎng)，她讓今天值日的人打掃，他們一下子干了30分鐘還沒(méi)掃完。我實(shí)在看不下去了，看來(lái)我再不行動(dòng)就來(lái)不及了。我馬上組織大家:“一組掃地，二組灑水，三組擦桌子，四組擦玻璃，五組倒垃圾……”大家齊心協(xié)力不到10分鐘，教室就被打掃得光亮如新。同學(xué)們高興地把我舉了起來(lái)，這一刻我也非常高興，我為自己而自豪。
我雖是一個(gè)長(zhǎng)相很文氣的小女孩，但我與籃球還是好朋友呢！
有一天我正和幾個(gè)好朋友打得激烈呢，突然幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥把我們的籃球搶走了，他們自己玩起來(lái)，我們干生氣卻沒(méi)辦法。我突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到班上把100多個(gè)同學(xué)都叫來(lái)了，我們圍成一圈怒目圓睜的瞪著那幫“入侵者”，終于那幫大哥哥放下球不好意思的逃跑了。大家又一次將我舉起來(lái)，這一刻我也感到我真棒！
我就是這樣一個(gè)善動(dòng)腦筋的小女孩，怎么樣？我是最棒的吧！
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