【必備】四年級(jí)的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
人生會(huì)有許多經(jīng)歷，或喜或悲、或痛苦或快樂(lè)著……我也有過(guò)一次十分難忘的經(jīng)歷。
我的生日------3月30日那一天，爸爸媽媽為了給我慶生，給我100元錢，讓我到蛋糕店挑一個(gè)自己喜歡的蛋糕。蛋糕柜里的蛋糕一個(gè)個(gè)都巧奪天工，讓我眼花繚亂。經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌，我最終挑選了一只憨態(tài)可掬的起司貓，正準(zhǔn)備買單時(shí)，一個(gè)十分顯眼的紅色募捐箱，吸引了我的目光。
募捐箱上方貼著一張紅色的宣傳畫，是一些災(zāi)區(qū)小朋友的生活照，底下還配了一些文字；當(dāng)您在家里看著電視吃著蛋糕時(shí)，您是否知道或想過(guò)災(zāi)區(qū)小朋友的現(xiàn)狀？讓我來(lái)告訴你，他們正在頂著漏雨的雨傘吃著并不很干凈的粗糧饅頭哩!請(qǐng)您力所能及的為他們募集一些愛心捐款吧！
讀完了文字，看完了宣傳畫，我心中十分難過(guò)，原來(lái)災(zāi)區(qū)的同胞們竟受著這等苦難！于是，我當(dāng)機(jī)立斷地對(duì)前臺(tái)姐姐說(shuō)：“姐姐，不用打包了，蛋糕我不買了，我要捐款！”姐姐用夸獎(jiǎng)的眼光看著我：“沒(méi)問(wèn)題，小朋友，你真是個(gè)心地善良的好孩子！”
回到家，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)清了整件事情的來(lái)龍去脈，他們由衷的夸贊我長(zhǎng)大了，我也因?yàn)樽约旱纳婆e和別人的夸贊而感到高興。
這是我過(guò)的最有意義的一次生日。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷后，爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了，而我也沒(méi)有為沒(méi)吃到蛋糕而難過(guò)。反而，心中充斥著喜悅，我也理解了一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！�
四年級(jí)的作文 篇2
我的學(xué)校是鄭州市中原區(qū)互助路小學(xué)，有60年的歷史，培育了一代又一代優(yōu)秀人才，獲得了許許多多的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，是名符其實(shí)的智慧校園。
看，那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，像大海翻起的浪花，而我的學(xué)校就在那“�！钡南旅�。一棟棟教學(xué)樓林立在“海底”，像一座座城堡，同學(xué)們像小魚一樣穿梭在知識(shí)的城堡中。每天一進(jìn)校園就能聽到教室里朗朗讀書聲。上課時(shí)，老師手拿電子筆，一邊在多媒體觸控黑板上寫著課堂內(nèi)容，一邊耐心地給同學(xué)們講解。下課時(shí)，有些同學(xué)在認(rèn)真閱讀，有些同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不時(shí)還會(huì)傳來(lái)加油吶喊聲。可老師的辦公室里安靜得只聽見批改作業(yè)時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
學(xué)校里還有許多興趣小組，比如，無(wú)人機(jī)、機(jī)器人、版畫、管弦樂(lè)、足球、籃球和田徑等等。我最喜歡的是田徑小組，每天下午放學(xué)后，我和同學(xué)們都會(huì)像快樂(lè)的小鳥一樣奔向操場(chǎng)，按照老師的指導(dǎo)，在紅色跑道和綠色草坪上先熱身，再進(jìn)行跑步、跳繩、仰臥起坐等訓(xùn)練。每天堅(jiān)持這樣的訓(xùn)練，才能強(qiáng)健體魄，更好學(xué)習(xí)知識(shí)。
放學(xué)時(shí)，同學(xué)們臉上洋溢著歡笑，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到校門口，等待家長(zhǎng)將我們帶回溫馨的家。
這就是我的智慧校園，培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚褐ǖ拿利惢▓@。
四年級(jí)的作文 篇3
夏天的天氣總是變換多段的，一會(huì)兒晴一會(huì)兒雨，這不突然就下起了大雨，路上的.行人被打的措手不及。
大雨來(lái)的太突然了，一位老奶奶著急著想給在學(xué)校沒(méi)有傘的孫女送傘。于是趕緊拿了一把傘就向?qū)W校趕去，只是可能是太心急了，再加上路面下了雨有些濕滑，老奶奶葉子就摔倒了。老奶奶的拐杖和傘都散落在了一旁，她想要盡力站起來(lái)，可是試了好幾下都沒(méi)能起來(lái)。旁邊來(lái)來(lái)往往的行人像是沒(méi)有看見這個(gè)場(chǎng)景一般，徑直的就走過(guò)去了。
突然旁邊過(guò)來(lái)了一個(gè)小姑娘，小姑娘看見老奶奶摔倒了，趕緊過(guò)來(lái)扶老奶奶，還熱心的幫老奶奶擦掉了身上的水�！皩�(shí)在是太謝謝你了，小姑娘�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)道。說(shuō)完，老奶奶決定走了，只是剛一抬腿，就感覺(jué)到了一陣巨疼，于是叫了出來(lái)。小姑娘看到了連忙問(wèn)道：“老奶奶您是受傷了嗎？我送你吧�！崩夏棠叹芙^道：“不用！不用！我還要給我孫女送傘呢�！毙」媚镖s緊說(shuō)道：“那還是我送您過(guò)去吧，你都這樣了，聽我的吧。”“那真是謝謝你了，你真是個(gè)好姑娘�！崩夏棠谈屑さ恼f(shuō)道。小姑娘笑了笑就扶著老奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)的走了。
那個(gè)雨天真是一個(gè)溫情的雨天。
四年級(jí)的作文 篇4
上個(gè)星期一，我們家迎來(lái)了一個(gè)新客人——鱷龜。這只鱷龜長(zhǎng)得可真威武！他的背上披著一層堅(jiān)硬的鎧甲，鎧甲上凹凸不平，似乎布滿了古怪的花紋。頭小小的，上面長(zhǎng)著像芝麻似的小眼睛。最有趣的是那小鼻孔了，不仔細(xì)看還看不見哩！鱷龜?shù)奈舶妥羁膳铝恕６潭?xì)的尾巴上布滿了尖銳又鋒利的刺，一不小心，你就會(huì)被爪子劃破。因此，我美其名曰“武士”。
“武士”的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧，它的確有時(shí)很懶，它總是趴在石頭旁，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)�？墒�，他決定要出來(lái)玩玩，就在缸子里爬上爬下，把石頭弄得叮叮響，任憑誰(shuí)怎么弄它，它也停不下腳步。說(shuō)他敏捷吧，我把它放在桌上，準(zhǔn)備翻個(gè)四腳朝天，可是還沒(méi)翻到底，“武士”就用他那細(xì)而有力的尾巴頂住桌面，用粗壯的左前足、后足撐住桌面，一個(gè)鯉魚打挺，“啪”，又翻回來(lái)了。這速度似乎都能和豹子相媲美了。
平日里沒(méi)事時(shí)，我最喜歡遛龜了。我先將“武士”從水缸里抓出，放在地板上，再拿一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的尾巴上，最后用手一提。這小家伙立馬使出了吃奶的勁狂奔起來(lái)。我越是往后扯，它就越是往前拼命爬。那四只小爪子似乎是四塊吸鐵石牢牢地吸在地板上，怎么扯也扯不動(dòng)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士。
有了“武士”的陪伴，我的生活不再孤單了。
四年級(jí)的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”熟悉的歌謠回蕩在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉聲音，使我久久不能忘懷。還記得老師那些淳淳教導(dǎo)，做人的道理，還記得您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你教我豐富的知識(shí)，讓我從幼稚變的成熟。
我還記得我上一年級(jí)時(shí)，我十分膽怯，上課也不敢回答問(wèn)題，下課自己躲在位子上，好像周圍都是陌生人一樣。直到，有一次老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，把我叫到老師的辦公室，和我談心。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“為什么上課不敢說(shuō)話��？”“我…·怕……我會(huì)說(shuō)錯(cuò)�！蔽抑е嵛岬恼f(shuō)，老師笑了笑：“就因?yàn)檫@個(gè)？其實(shí)你即使說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)人會(huì)笑你�。≡僬f(shuō)了，上課發(fā)言有什莫不好？既可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)面又可以鍛煉自己，你說(shuō)有什莫不好？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)一頭�！澳阋憩F(xiàn)出自己才可以��！每天對(duì)自己說(shuō)一句加油，今天我會(huì)加倍努力，展現(xiàn)出最好的自己！可以嗎？”老師沖我笑了笑，“嗯，我會(huì)做到的！”我信心十足的說(shuō)。
也就是那一次談話，改變了我以后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從那次談話以后，我漸漸的變得上課敢回答問(wèn)題了，并且也變的活潑開朗。我相信以后我會(huì)變得更好！老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨，正是您讓我明白了做人的道理。
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來(lái)的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我，卻唯獨(dú)沒(méi)有照亮自己。今天，我用真誠(chéng)的祝福感謝您！
老師，愛是不能忘記的！
四年級(jí)的作文 篇6
我的愛好我做主。在繁忙的學(xué)習(xí)中，愛好是我們唯一減負(fù)的方式，也是最好的減負(fù)方式。
像爸爸媽媽兒時(shí)那樣下水摸魚，上樹捉蟬已是不現(xiàn)實(shí)的了，也不可能了。我們會(huì)感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)是唯一減負(fù)的方法。這種方法不是不可取的，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上高談闊論，由玄武門之變談到改革開放三十年;只識(shí)彎弓射大雕的成吉思汗論到人民領(lǐng)袖毛澤東的功與過(guò);再由清軍入關(guān)侃到新中國(guó)成立六十周年閱式。只要有一方歷史，見地便可在互聯(lián)網(wǎng)上一決雌雄。網(wǎng)絡(luò)練就了我的三寸不爛之舌。
有人的愛好在于郵票，再?zèng)]事時(shí)前往郵局光顧兩圈便會(huì)有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜。有空時(shí)到淘寶淘一淘就會(huì)有朱元璋稱帝的那份喜悅。
也有人的愛好在于明信片，于是這些人的興趣百年在于寫信與游上；更有人愛好在于玩籃球，在球場(chǎng)上一分高下。我的愛好我做主，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我從愛好里找到一絲輕松。
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