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        四年級的想象作文

        時(shí)間:2021-02-23 15:32:33 四年級 我要投稿

        四年級的想象作文8篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級的想象作文8篇,希望對大家有所幫助。

        四年級的想象作文8篇

        四年級的想象作文 篇1

          太陽是我們天天見到的,要送太陽沒有了,世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!

          被子,是我們天天蓋的,假如沒有太陽,被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌,螨蟲也會(huì)在被子里面生息繁衍,我們蓋的全身都會(huì)生病,要是太陽還掛在天空,那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下,里面的蟲子也不會(huì)亂爬,我們也不會(huì)生病。假如沒有了太陽,被子不會(huì)變暖和,不會(huì)變干凈,整天濕漉漉的,也不知道什么時(shí)候能重見光明。

          假如沒有太陽,眼前會(huì)一片黑暗,不分上下。我們就只能帶著黑暗處,不知什么時(shí)候是白天,什么時(shí)候是晚上。這樣的情況,車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來越多,最后還有可能所有的汽車都沒了,人們只能徒步行走。要是太陽還在,那世界會(huì)有多么精彩,人們能清楚的知道方向,能知道自己的去向,有了太陽我們什么事都能做。

          太陽是植物生長的必備條件,植物要是沒有了太陽,那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無法生存下去,動(dòng)物的吃食也沒有了,動(dòng)物也無法生存,也不會(huì)自相殘殺。人類沒有吃的,人類也會(huì)吃對方。這樣下去,整個(gè)地球會(huì)變成一片空,里面什么都沒有。太陽,要是在天空,植物會(huì)生長結(jié)果,動(dòng)物們也會(huì)有吃的,人類也會(huì)有吃的。這下子,地球又充滿生機(jī)勃勃,會(huì)有生命存在。

          太陽,是我們必不可少的,要是沒了,我們就無法生存下去。地球會(huì)沒有,我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒有太陽,我們就不會(huì)在這里讀書!

        四年級的想象作文 篇2

          星期六晚上,我做了一個(gè)驚險(xiǎn)而有趣的夢。

          在夢里,我當(dāng)上了一名小記者到全世界游覽,拍了許多照片,寫了不少優(yōu)美的記事文章。一天,我在游覽東方明珠塔時(shí),看見塔頂停著一架“UFO”,我立刻拍了一張證據(jù)照,便匆匆趕到塔頂。四周瞧瞧,沒人?我便走進(jìn)了飛碟里。飛碟里空無一人,我輕手輕腳地來到餐廳,想找些東西吃。誰知一看桌上,哇!全是肉和米飯啊!貪吃的我撿起一片肉剛要往嘴里塞,一個(gè)穿著西裝,瘦小的外星人來到我面前:“嘰里咕嚕?”我聽不懂。但在這時(shí),我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了,我連忙把肉往嘴里一塞,竟聽懂了外星人的話。原來他在問:“你是誰呵?”

          我想說:“陳志豪,”可是卻說出“嘎嘎嘎!

          他又問:“咕嚕里嘰?”(想乘著飛船兜兜風(fēng)嗎)

          我說:“耶絲。▂es)”

          飛船啟動(dòng)了,飛進(jìn)了茫茫宇宙。我感嘆道:“絲耶。ㄕ婷腊。彼卮鹫f:“嘰嚕:克里西斯。繕(biāo):克里西斯星!)”我急忙糾正:“呼嚕呼嚕。ú唬黔h(huán)游宇宙。笨墒牵琔FO出故障了,每秒達(dá)1,20xx,0000,0000公里,我不得不在克里西斯星下船。

          克里西斯星到了,這里既沒有太陽也沒有月亮。我剛下船,一群盜賊就圍住了我,大聲說:“哈啦里斯。ǹ旖怀鲥X來!)”我突然想起口袋里還剩幾粒糖,剛想給他們時(shí),穿著西裝的外星人就開槍打死了一個(gè)盜賊。后來,我才明白:原來,那群盜賊其實(shí)是村落里最不討人喜愛的乞丐;而這顆星球不是克里西斯星,就是地球;那個(gè)穿著西裝的外星人其實(shí)也是人扮的(包括那群盜賊);連我剛才吃的那塊肉也是含有一個(gè)高科技裝置的,而這個(gè)游戲就叫做“超級體驗(yàn)”!(我忘說了,那個(gè)“UFO”是塑料的!)

          鬧鐘“叮鈴鈴”地響了,我醒了過來,可心還在想著:雖然這是個(gè)夢,也沒有真正的外星人,但在夢里和“外星人”、“盜賊”的奇遇真是太有趣了。

        四年級的想象作文 篇3

          夜已經(jīng)深了,可是書包里還很熱鬧,原來是那些文具在爭功勞。

          鋼筆趾高氣昂的說:“數(shù)我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫出那么漂亮的鋼筆字,還總受老師表揚(yáng)!

          魔筆心里可不服氣了,說:“哼,就這一點(diǎn)功勞,你還好意思說,你哪次寫錯(cuò)字不都是我來給你助陣?俗話說,字是黑狗,越描越丑。要是沒有我,你早就成黑狗了,每次犯錯(cuò)都是我給你擦屁股!

          墨水皺起了眉頭,滿腔怒火地說:“就是,看你那一點(diǎn)能耐,要是沒有我,哪怕你把筆尖磨彎了,也難寫出字,王婆賣瓜,自賣自夸,不覺得臉紅!

          紙一直沉默著,終于沉不住了,臉氣得蒼白,大聲呵斥:“停,住嘴,有完沒完哪?你們爭功勞,功勞有我大嗎?如果沒有我,鋼筆往哪寫字?鋼筆沒用了,那墨水還有什么用!沒有字,魔筆你往哪抹呀?所以還是我的功勞大。”

          紙一番話引起了它們的公憤,吵得更激烈了,所以它們想比出真正的高低,文具盒伯伯決定讓它們參加一場比賽:鋼筆開始寫字了,可是它又沒地方寫。紙說:“還是我來幫你吧!变摴P一緊張,頭一個(gè)字就寫錯(cuò)了,魔筆說:“還是我來幫你吧!蹦ЧP小心翼翼地把錯(cuò)字擦掉,一會(huì)兒,鋼筆又沒水了,墨水說:“我來幫你吧!边@時(shí),文具盒伯伯笑著說:“你們都很有功,只有團(tuán)結(jié)起來才能更好地為主人服務(wù)!

          從此以后,它們幾個(gè)又成為了好朋友,它們都認(rèn)識(shí)到了自己的長處和短處。

        四年級的想象作文 篇4

          轉(zhuǎn)眼間,我們來到了20年后,技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。

          我來到了我的教室,他已經(jīng)刷新了我對教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林,書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇,而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦,我恍然大悟,原來20年后的教室在森林中。

          這時(shí),我看見一群小朋友從我身邊跑過,我跟著他們,來到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師,同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了,便對同學(xué)們微微一笑,在空中輕輕的點(diǎn)了一下,刷的一下,天空中出現(xiàn)了一面白板,白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下,手上出現(xiàn)了一根教鞭,當(dāng)老師講到小河流水時(shí),亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河;當(dāng)老師講到了大樹時(shí),小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹;當(dāng)老師講到了花兒時(shí),大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒;當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí),只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看!老師的課講完了,亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊,坐在石頭上,捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后,孩子們在大樹下玩耍,可開心了。這時(shí),我明白了20年后的教室就在亭子。

          “叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊,雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華,并不是那么的高大上,但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。

        四年級的想象作文 篇5

          我是一條可愛的小魚,天天在水里游來游去。

          有一天,我覺得在水里游太無聊了,海面上常有鳥掠過,“當(dāng)鳥在天空中翱翔,一定很快樂!”我自言自語。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥。變成鳥兒的我飛往了外面的世界。

          “外面的世界真大啊!”我贊揚(yáng)到。成為鳥的我和其他小鳥經(jīng)常一起在森林玩耍。可是好景不長,一天,一位獵人來到了森林,他舉起槍,只聽見“啪”的一聲,一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。

          我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會(huì)被槍打吧?我可以在草原上快樂地奔騰。可是,我遇到了騎士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂!在一個(gè)漆黑的夜晚我偷偷溜走了。

          我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過來采我的花蜜,蝴蝶飛來和我交朋友嬉戲,我真快樂!可是我也只能站在一個(gè)地方而已,時(shí)間久了,我又快樂不起來了。我沒辦法移動(dòng)去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂的玫瑰花。

          “魚兒!快醒醒!薄巴!媽媽也在這里!”我說道!棒~兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚!”我開心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)!

        四年級的想象作文 篇6

          如果我成為了一棵“大樹”,我會(huì)盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……

          如果我成為了一棵“大樹”,在暖洋洋的春天里,我會(huì)讓我的枝葉全部蘇醒,讓我的身體變得枝葉繁茂,讓人們感到寒冷的冬天已經(jīng)離去,萬物蘇醒的春天已經(jīng)到來。如果我生長在繁華的都市里,我會(huì)盡我最大的能力讓這個(gè)城市再多一份生機(jī)……

          如果我成為了一棵“大樹”,在酷熱的夏天里,我會(huì)讓我的身軀遮擋住強(qiáng)烈的陽光,讓我的身體成為一小片陰涼地,我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續(xù)續(xù)的'來這乘涼。一會(huì)兒,兩個(gè)爺爺?shù)竭@兒下象棋;一會(huì)兒幾個(gè)奶奶來這里打麻將,一會(huì)兒,一些叔叔阿姨們在這打牌……

          如果我成為了一棵“大樹”,我會(huì)在狂風(fēng)怒喊的秋天里,盡我最大的努力,讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動(dòng)物們能在我身邊避風(fēng),不再讓它們覺得秋天的風(fēng),是那么地刺骨,給它們一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的溫暖……

          如果我成為了一棵“大樹”,在大雪紛飛的冬天里,我會(huì)讓那些冬眠的動(dòng)物睡在我的樹洞里,讓它們感到冬天不再那么寒冷,讓它們覺得在我的洞里,是那么地溫暖如春,是那么的舒適……

          如果我成為了一棵“大樹”,我要盡我最大的能力為它人服務(wù),無論春夏秋冬,無論天氣多么溫暖,多么炎熱,風(fēng)多么大,雪多么厚,我都會(huì)盡心盡力地幫助你……

        四年級的想象作文 篇7

          向心儀,你的作業(yè)帶了嗎?

          老師呀,真對不起,我的作業(yè)在來學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。

          真是假話連篇,你的作業(yè)不用找了,今天你就給我站在這個(gè)圈里,站一上午!

          我心想:我的命真的好苦!正當(dāng)我想到這兒,這圈突然陷了下去,我掙扎著大聲喊:。【让!救命!卻沒有一個(gè)人來救我。

          !我還在繼續(xù)叫著。咦!怎么大街上的人都在看著我呀?這些人走路怎么會(huì)是頭朝地,腳朝天呀?這里可真冷呀!我剛想打個(gè)噴嚏,誰知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里,真惡心!吐一吐口水,口水也立馬彈了回來。這時(shí),我感覺頭暈?zāi)X脹的,難受極了。我覺得我應(yīng)該是生病了,便快步跑向醫(yī)院。

          剛打開醫(yī)院大門,我看見有無數(shù)個(gè)像大螃蟹一樣的人(也就是之前說的頭朝地,腳朝天)在地上走來走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區(qū),一位醫(yī)生對我說要先把把脈,可是醫(yī)生的手在下面呀,我只好躺下去讓這位醫(yī)生給我把脈。之后,醫(yī)生對我說:沒什么大不了的,我們這里是假話王國,你們外星球的人一來到我們這里,都會(huì)這樣。那怎樣才能回到我們國家呢?你只要找到一個(gè)柳樹密集的地方,在那里摘下一根柳樹枝在地上一直畫圈圈,你就能回到你的國家了。

          我找呀找呀,終于找到了醫(yī)生所說的那一片柳樹密集的地方?墒,到底是摘哪一根柳枝呢?是在哪一片土上畫圈圈呢?咦,對了!如果醫(yī)生沒有說的話,那應(yīng)該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝,也找了一片小土地。然后,我便坐了下來,在那片土地上一直畫一直畫,而嘴里就像念經(jīng)似的一直說:吧啦,吧啦,吧啦……突然,奇跡出現(xiàn)了!

          當(dāng)我回到紅高粱書院時(shí),我依舊保持著這個(gè)動(dòng)作拿著一根柳枝在地板上畫圈圈,嘴里不停地念著:吧啦,吧啦,吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著我,然后便指著我哄堂大笑起來。這時(shí),老師走了過來,問:向心儀同學(xué),你在干什么呀?我這才想起來,我已經(jīng)回到了地球。

          這次假話王國之旅真是驚險(xiǎn)啊,看來以后再也不能說假話了!

          彭垚姐姐評:哈哈,原來懲罰說假話的人,真的可以畫個(gè)圈圈詛咒哦!小作者想象新奇,故事情節(jié)讓人啼笑皆非!

        四年級的想象作文 篇8

          在一個(gè)農(nóng)場里,住著許多小動(dòng)物,“好奇雞”也是其中一員。它對什么事都好奇,所以,大家都叫它“好奇雞”,也就理所當(dāng)然了。

          好奇雞看小貓?jiān)谧嚼鲜,覺得非常有趣。于是,它也捉起老鼠來了。不過,老鼠沒捉到,一截腳趾頭反而給老鼠咬掉了。

          大傷初愈,它的好奇心又蠢蠢欲動(dòng)。它看見大黃狗在看家護(hù)院,又跟著學(xué)起來。結(jié)果還真碰到賊了,若不是大黃出來及時(shí),估計(jì)好奇雞得變成白煮雞嘍。

          又過去幾天安穩(wěn)日子,好奇雞早就閑不住了。它看見小鴨子在游泳,就急急忙忙趕過去,讓小鴨子教它游泳?墒,小鴨子怎么也不肯教它,說它是一只雞,不能下水游泳的,搞不好會(huì)淹死的。好奇雞的好奇心怎么控制得住。坎还茉趺磩袼,它鐵了心就是要學(xué)。小鴨子面對好朋友也無可奈何,只好教好奇雞學(xué)游泳。小鴨子認(rèn)真地說:“游泳要先做熱身操,先用翅膀沾一點(diǎn)水在中間身上拍一拍,如果感覺水溫適應(yīng)了,就可以下水了。下水先憋氣,然后放松,最后用腳在水中有節(jié)奏地交替劃,就能往前游了。”好奇雞聽完,立馬做好熱身操,迫不及待地跳下水去。它還沒有照小鴨子說的步驟去做,就發(fā)覺整個(gè)身體在往下沉,于是拼命地喊:“救命啊!救命。 毙▲喿犹滤,費(fèi)了好大勁才把好奇雞給撈起來。

          上了岸之后,小鴨子苦口婆心地給好奇雞講道理:“因?yàn)轼喿拥哪_上本身就有噗,鴨子浮在水面上,靠蹼的劃動(dòng)使我們前進(jìn),而且不會(huì)沉下去,你懂了嗎?”好奇雞聽了,吐吐舌頭。

          最近,好奇雞又對主人的電風(fēng)扇感興趣了,它想:為什么只要把那個(gè)東西插到兩個(gè)小洞洞里去,電風(fēng)扇就會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢?如果我把我的腳趾插進(jìn)去,翅膀也會(huì)不會(huì)不停地轉(zhuǎn)呢?

          哎!好奇雞,你再這么好奇下去,真不知會(huì)闖出多大的禍來。

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