你好四年級(jí)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的你好四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你好四年級(jí)的作文 篇1
星期一早上起床的時(shí)候，我感覺(jué)到腦袋有些暈乎乎的，媽媽幫我用溫度計(jì)測(cè)了一下體溫，才知道我發(fā)燒了。
生病就需要在家休養(yǎng)，爸爸媽媽很擔(dān)心我的身體，在得知我生病之后，堅(jiān)決不同意我去學(xué)校，還替我向老師請(qǐng)了一天的病假。
但是我很想去學(xué)校，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文組長(zhǎng)，怕沒(méi)人替我收作業(yè)，影響到同學(xué)們的平時(shí)成績(jī)。
正在我焦慮不安的時(shí)候，同桌小吳來(lái)到我家，想要和我一起結(jié)伴去學(xué)校。我告訴他我生病了，不能和他一起去學(xué)校了，問(wèn)他：你能幫我收一下語(yǔ)文作業(yè)嗎？
看見(jiàn)我身體不好，小吳爽快的答應(yīng)了：你放心地養(yǎng)病吧，我會(huì)幫你把語(yǔ)文作業(yè)收上來(lái)交給老師的。還要替我把昨晚的作業(yè)拿去學(xué)校。我感激的說(shuō)：謝謝你！小吳。
到了中午，我的頭更加暈沉了，好像房子都在搖動(dòng)，發(fā)燒的溫度變高了。
媽媽擔(dān)心的說(shuō)：你不是吃了藥嗎？怎么還燒呢？我難受的回答著：我，我也不知道。
爸爸媽媽非常著急，也不知道該給我吃什么藥，立刻帶我去醫(yī)院看病，到醫(yī)院時(shí)我已經(jīng)迷迷糊糊的了。
我躺在醫(yī)院里打吊針，爸爸媽媽關(guān)心的在旁邊陪著我。這一天真難熬，我多想去學(xué)校呀，因?yàn)樵谀抢锟梢院屯瑢W(xué)們一起聊天，一起奔跑，一起做游戲。
我們?cè)谶@里待了半天，直到下午才回的家。
即便這一天既漫長(zhǎng)又難過(guò)，但又終將過(guò)去了。望著自家的窗外，小朋友們已經(jīng)開(kāi)始放學(xué)，我心里又發(fā)愁了，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，不知道老師上課講的是什么內(nèi)容，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識(shí)。
忽然，有人敲響了我家的大門，我開(kāi)門一看，居然是小吳！
他帶來(lái)了我那老師批改后的作業(yè)本，還耐心地教會(huì)了我今天上課的內(nèi)容，和我一起完成了今晚的作業(yè)。他鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！我相信你明天的作業(yè)本上，也是一個(gè)大紅的鉤。
我當(dāng)時(shí)心里暖暖的，為有一個(gè)這樣好的同桌而自豪。感謝我的同桌，感謝小吳，如果以后他遇到什么困難，需要幫助，我也一定會(huì)及時(shí)的出手幫忙的。
你好四年級(jí)的作文 篇2
成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天空中的一顆顆星星，多得數(shù)也數(shù)不清，最耀眼的要數(shù)那一顆。
記得在我六歲那年，有一天媽媽突然宣布要讓我自己一個(gè)人睡一個(gè)房間。聽(tīng)了那消息，我害怕極了，心里像鉆進(jìn)了一只兔子不停地跳著。可是無(wú)論我怎么跟媽媽軟磨硬泡，她還是沒(méi)有改變主意。
時(shí)間不知不覺(jué)地流走了，夜幕降臨，星星寶寶和月亮姐姐如往常一樣登上了大舞臺(tái)。而我只好緊緊抱著手中的布娃娃，邁著沉重的步子走進(jìn)自己的房間。關(guān)了燈，躺在床上，房間里的箱子柜子網(wǎng)球拍，都像被魔法覆蓋了似的。箱子變成一個(gè)黑色的影子在墻邊蕩來(lái)蕩去，柜子里像藏了個(gè)人一直偷偷盯著我，而放在柜子上的網(wǎng)球拍，似乎隨時(shí)都會(huì)掉下來(lái)，那影子搖搖晃晃的。我害怕得躲進(jìn)了被窩里，像縮頭烏龜似的。
我一直不敢睡著，到了半夜，我感覺(jué)房間里的黑影子越來(lái)越多�？善@時(shí)候突然想上廁所，但是我又不敢鉆出頭來(lái)。我陷入了進(jìn)退兩難的境地，真想現(xiàn)在還在爸爸媽媽的房間呀！這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話：這世上是沒(méi)有鬼的，小朋友應(yīng)該學(xué)著勇敢點(diǎn)！于是，我鼓起勇氣，嘴里還小聲嘟囔著：“不要怕，不要怕……”雖然手還在不停地抖著，腿也有些軟，但鉆出頭來(lái)感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。接著，我三步并作兩步?jīng)_向廁所，又迅速回來(lái)。慢慢地，腦袋里好像有一條蟲(chóng)子不停地催眠我，不知不覺(jué)就睡著了。
第二天醒來(lái)，什么也沒(méi)發(fā)生，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)什么可怕的。那一天窗外的太陽(yáng)似乎比往日更和煦溫暖，好像還有小鳥(niǎo)在那枝頭歌唱呢！
你好四年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起北海給我的印象，并不如三亞那樣悠然，也不如香港那樣繁華，我也并沒(méi)有抱太大的希望去游玩。
可是奇怪得很，我們乘船前往潿洲島，我的疲勞一下子就被清涼的海風(fēng)抹散了。路邊的香蕉林一片一片的，黃澄澄、綠油油、半黃半綠……濃濃的熱帶風(fēng)情撲面而來(lái)。行駛了大約十五分鐘，我們到了滴水丹屏景區(qū)。哇！涼爽的海風(fēng)拍打著我的面頰，不愉快的心情瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。黃黃的沙，深沉、靜雅地鋪開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的海和藍(lán)藍(lán)的天相映成趣，使人心曠神怡，讓剛剛到潿洲島的我們驚訝無(wú)比。沙灘上的死珊瑚多成了堆，有白色、粉色、綠色、紅色……就連深深地墨綠色都有。珊瑚堆里簇?fù)碇魃�、大小不一的貝殼。我拾起一枚貝殼，仔�?xì)瞧了瞧，它的花紋是如此的精致、一圈圈突起的紋路也是那么的精美。
潿洲島也洋溢著它獨(dú)有的熱情。我們來(lái)到潿洲島著名的“火山巖國(guó)家地質(zhì)公園”，海邊的火山巖威武地聳立著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就這樣矗立在海邊，歷經(jīng)海水的腐蝕、風(fēng)雨的考驗(yàn)。走著走著，就來(lái)到了“海蝕石——藏龜洞”，它可真像藏匿寶物的神秘洞穴，里面的礁石千奇百怪！下雨了，朦朦朧朧的一層霧猶如仙女撒下的輕紗，把整個(gè)島嶼籠罩起來(lái)。
第三天，我們興致勃勃地來(lái)到銀灘，我對(duì)北海的想法由此完全變了。銀灘名稱的由來(lái)是因?yàn)檎麄�(gè)沙灘呈銀白的，在皎潔的月光下，更是呈現(xiàn)出銀白的一片。就因?yàn)檫@樣，我們準(zhǔn)備去一探究竟。淡黃的`沙，藍(lán)藍(lán)的海，美麗極了！那沙灘在夕陽(yáng)下黃如金子，黃得那么燦爛，黃得那么艷麗，叫“金灘”不是更合適？
北海，你是那樣的美；北海，你是那樣的秀。此刻回憶，依然不減當(dāng)時(shí)的美好！
你好四年級(jí)的作文 篇4
“咚咚咚，咚咚咚”傳來(lái)了急促的敲門聲，“大清早的，是誰(shuí)呀？媽，你去開(kāi)門，我上廁所呢。”“囡囡，你太懶了，開(kāi)個(gè)門都不愿意�！眿寢屵叡г惯吶ラ_(kāi)門�！斑@老媽真煩�！�
“哇，好漂亮的鳥(niǎo)！囡囡，快來(lái)看�！薄罢娴膯�？”我如離弦的箭射向媽媽，我的目光一下子就被籠子里的小東西吸引住了：黑白相間的羽毛，頭上的雞冠如頂帽子，最特別的是它的嘴象個(gè)錐子，“媽媽，這是什么鳥(niǎo)？哪來(lái)的？它吃什么呢”我“突突突”地向媽媽不斷“開(kāi)炮”，“ 這是你爸的一個(gè)客戶在路上捉到特地送來(lái)給你玩的，媽媽也是第一次看見(jiàn)，真不知道是什么鳥(niǎo)？”媽媽皺著眉頭說(shuō)�！澳悄愦螂娫拞�(wèn)剛才送鳥(niǎo)的人，他肯定知道的�！薄澳氵@孩子，真煩！別人也不一定會(huì)知道的。要不，我們上網(wǎng)查查�！�
我興沖沖地拎著鳥(niǎo)籠來(lái)到電腦前，媽媽按照它的特點(diǎn)在百度里一一尋找，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)是啄木鳥(niǎo)�！巴�，它是益鳥(niǎo)，會(huì)捉蟲(chóng)吃。難怪它的嘴那么特別�！蔽蚁朊�，剛把手伸到鳥(niǎo)籠邊，它就來(lái)啄，嚇得我趕緊縮手。我把它小心翼翼地掛在陽(yáng)臺(tái)上，它不斷地跳躍著，時(shí)不時(shí)大叫�！八鼫�(zhǔn)是餓了，我得捉些蟲(chóng)給它吃。”
我來(lái)到健身廣場(chǎng)，四周的樹(shù)木郁郁蔥蔥，“肯定會(huì)有蟲(chóng)的。”我瞪大眼睛搜尋著，在離我頭頂處不遠(yuǎn)的地方，幾張樹(shù)葉斑斑駁駁，一個(gè)個(gè)小洞象張漁網(wǎng)，“肯定是蟲(chóng)咬的�！蔽椅站o拳頭，彎曲雙腿，猛地向上一跳，手用力一拉，只拉到了一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉，“再來(lái)！”我接二連三地跳，樹(shù)葉拉了一地，可一只蟲(chóng)也沒(méi)捉到。我想爬，可剛把腳放上去，手還沒(méi)用力，人就滑下來(lái)了。我如斗敗的公雞低著頭回家了�！皨寢專覀兩辖职�，我要去買蟲(chóng)給啄木鳥(niǎo)吃�！鞭D(zhuǎn)了一圈，只有鳥(niǎo)食，我就買了兩袋。當(dāng)我一把鳥(niǎo)食放進(jìn)盆子里，啄木鳥(niǎo)就低著頭不停地啄食。
每天上學(xué)前我就給它喂食，放學(xué)后第一件事就去看它在干什么。就這樣過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)它整天無(wú)精打采，給它食也不吃。我急忙告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“也許它被關(guān)在籠子里太難受了。”“那我們把它放了吧！”“你舍得？”“我不愿意它死�！�
我拎著鳥(niǎo)籠走到門口，輕輕地說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)，你去吧！我會(huì)想你的�！蔽衣蜷_(kāi)鳥(niǎo)籠門，啄木鳥(niǎo)望望我，往后縮了縮。見(jiàn)我沒(méi)反映，它大膽地邁開(kāi)腳步，撲扇著翅膀飛向了藍(lán)天。我呆呆地望著，直到它的身影消失在藍(lán)天中。
啄木鳥(niǎo)，現(xiàn)在你好嗎，你找到自己的朋友了嗎？你還記得我嗎？
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