【精品】四年級(jí)的作文300字錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
九月的一天，我們武進(jìn)日?qǐng)?bào)的小記者去看藏書票啦！
在去之前，老師先問我們誰知道什么是藏書票？可以猜。我們紛紛舉手發(fā)言:“是不是藏書票是一張紙，上面有一本書，下面有那本書的名字？是誰寫的？它在哪？”“是不是藏書票上面有一本書，下面有它在哪？在的地方的介紹？”……大家七嘴八舌，熱鬧極了。
等到了藏書票館，我們才知道我們的猜測都不對(duì)，藏書票原來是一種小小的標(biāo)志，以藝術(shù)的方式標(biāo)明藏書是屬于誰的，也是書籍的一種美化裝飾，屬于微型版畫。一般是邊長5—10厘米見方的版畫作品，上面除了主圖案外，要有藏書者的姓名或別號(hào)、齋文等。國際上通行在票上寫上“EX—LIBRIS”這一行拉丁文字，表示“屬于私人藏書”。藏書票的學(xué)問還真是不少呢！
我們不僅了解了什么是藏書票，還知道了藏書票的“祖宗八代”。它源于歐洲，有凹版、凸版、平版和漏版，藏書票原來是由藝術(shù)家借助于印刷工具、技術(shù)、材料進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作和印刷等創(chuàng)作過程獨(dú)立完成的紙張。是一種既能觀賞又有收藏價(jià)值的藝術(shù)品。
最后，我們還自己做了一個(gè)藏書票，學(xué)到的知識(shí)立馬派上了用場。真開心��！
四年級(jí)的作文300字 篇2
記得正月的時(shí)候，給自己訂了個(gè)在作文庫來說，不是太低卻也不是太高的目標(biāo)，那就是一天得攢夠十塊錢的稿費(fèi)。當(dāng)然，我也知道，這稿費(fèi)是和篇數(shù)和作文的質(zhì)量掛鉤的。于是每天就心無旁騖的，認(rèn)認(rèn)真真的寫作文。那段時(shí)間，看著自己小小的收獲，真的很開心。
可是，如今想想，真的很久都沒有這樣認(rèn)真的寫過作文了。說的俗氣些,拿稿費(fèi)來衡量，要攢夠十塊錢，得墨跡好幾天。真的是有時(shí)候?qū)ψ约阂哺械綗o語了！
有時(shí)候靜下心來，反省反省自己吧，無非就是一個(gè)字，懶。懶得用心去想寫作題材，懶得去打開作文庫，甚至懶得去在手機(jī)上打字。
老人們有句古話道，人勤地生寶，人懶地生草。其實(shí)，這樣的話，對(duì)任何一種身份的人來說，都適用。無論你做什么，只要你懶，保證一無是處。在這個(gè)世界上，真的沒有什么東西是可以不勞而獲的。
好多人每天抱怨著窮，沒錢花，無非就是源于自己的懶惰，要么懶的去動(dòng)手，要么懶得去動(dòng)腦。要么，干脆懶得什么都不去做，也不去想。
看來，真的該好好的反省自己了。以后盡量的讓自己變得勤快起來。那樣，我相信，我依舊會(huì)贏得屬于自己的收獲！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天在學(xué)校里發(fā)生了一件事情。我的一個(gè)無意的舉動(dòng)害得班里其他六個(gè)同學(xué)和我一起寫檢討書。
大課間廣播操結(jié)束以后，我想進(jìn)教室寫作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)前、后門都被鎖上了。教室的前后門之間靠走廊的墻上有一個(gè)和我肩膀差不多高的窗臺(tái)，上面四扇窗戶都是開著的。我靈機(jī)一動(dòng)，冒出了一個(gè)主意。
我后退幾步，輔助跑了一段路，跑到窗臺(tái)下，身體半蹲，再奮力一跳，雙手撐住窗臺(tái)，猛地躥了上去。接著想把腿跨上窗臺(tái)，但因?yàn)槭譀]撐住，又掉了下來。我不甘心，想起好朋友鮑鮑一個(gè)人就可以爬上去，想必他有豐富的經(jīng)驗(yàn)，就喊他過來試試。鮑鮑跳了幾次，不知道是因?yàn)樗罱至艘稽c(diǎn)還是什么原因，他也沒成功。我又叫一直站在旁邊的松來試試。他答應(yīng)了。我們?nèi)齻�(gè)人在窗臺(tái)下越跳越來勁。好幾個(gè)同學(xué)看見了，也好奇地過來湊熱鬧。就在這時(shí)候，邢老師走出辦公室，一眼就看見我們像動(dòng)物園里的猴子一樣圍著窗臺(tái)跳得此起彼伏，大吃一驚，把我們?nèi)搅宿k公室。
后面的事情，唉，你一定猜到了，放學(xué)以后我們?nèi)涣粝聛韺憴z討書，反思錯(cuò)誤。
我這才明白：不能做爬窗這樣的危險(xiǎn)動(dòng)作！以后做事情啊，一定要像爸爸經(jīng)常說的那樣：三思而后行！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的朋友是個(gè)女生，她個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，她就是江含冰。
江含冰已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí)，我和她做同桌，那時(shí)，我總是和她吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了她的.優(yōu)點(diǎn)，她非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩，以前的事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。
江含冰經(jīng)常助人為樂，有時(shí)，我的自動(dòng)鉛鉛芯沒了，她會(huì)借給我，當(dāng)我說明天還給她時(shí)，她說：“沒關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。
這就是我的朋友——江含冰。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開，但我要和她做一輩子的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
課間，我很無聊，什么事也沒有，只能發(fā)呆。
這時(shí)，我看到抽屜里有許多小紙片，就拿出一張來，折一個(gè)小盒子。然后再拿一張撕掉一半，再做一個(gè)小盒子，放在剛才那個(gè)盒子里。就這樣一直循環(huán)折了六個(gè)，最后把它們套在一起，一一閉上，打開時(shí)就像花開了一樣，我很開心。
我又拿出一張紙，在中間隨便寫幾個(gè)字，然后把兩邊向中間卷，再綁根橡皮筋上去，當(dāng)作古代的卷軸。做好后換一張，側(cè)著卷，卷好后一直按著它，直到定型，立起來就像一個(gè)可以插花的小花瓶。我再撕一條細(xì)細(xì)的紙片，然后粘一點(diǎn)膠帶紙?jiān)谒捻敹耍詈蟛逶诶锩�，就變成了一朵花�?/p>
我看到抽屜里還有好幾張紙片，就都把它們拿出來。這些紙片上都有格子，于是，我就把這些格子都撕下來，在上面畫上一些花草和動(dòng)物。我感覺畫累了，就把所有做剩下的紙片撕成小碎末，然后放在手心，最后吸足了氣，往抽屜里吹，像天女散花一樣，真好看！不過有些紙片碎末掉在了地上，我把它們撿了回來。
這時(shí)，上課鈴響了，我只能把它們都收起來，我很歡喜，原來小小的紙片也可以這么好玩��！
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