【必備】四年級(jí)的作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是一個(gè)特別特別的日子——上帝的10000001歲大壽。這不，今天觀音代表佛祖送來了賀禮，一個(gè)好大的盒子，看得上帝兩眼冒光，口水都流下來了。
趕緊打開看看，原來是一個(gè)單筒望遠(yuǎn)鏡，上帝愛不釋手，拿著看這看那，觀音說：“這個(gè)......""好啦.好啦.....你可以回去啦，不要嘮叨了�！薄疤焓顾涂�.......”上帝拿著望遠(yuǎn)鏡看月球�！巴�！好荒涼啊......”然后看他女兒：“說你真么越長(zhǎng)越小��！我真是老了，眼睛都花了！”又看地球，上帝不管人間的祈禱，不管去其他事，成天拿著望遠(yuǎn)鏡看其他的星球，這是人間發(fā)現(xiàn)地球越來越�。∫粫r(shí)間報(bào)紙.電視都在報(bào)道，這一驚人發(fā)現(xiàn)，而人們則有一些在準(zhǔn)備逃生，一些則認(rèn)為是無稽之談。三天后，天文學(xué)家證明：地球的確變小了！人們開始恐慌，佛祖來找上帝：“這個(gè)望遠(yuǎn)鏡可以把你看到的東西變小”“你怎么不早說��！”上帝焦急的說�！澳菚r(shí)觀音像說了，可你沒讓啊……”佛祖無奈的說�！澳乾F(xiàn)在怎么辦��？”上帝問。兩個(gè)人忙活了一會(huì)，可還是無可奈何。
后來聽說沒變小的地球比現(xiàn)在大十倍呢？
四年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物，禿禿的枝干，上面頂著幾片不大的、象荷葉似的葉片，我討厭它，故意朝里面吐口水。但它生命頑強(qiáng)，好像向我作對(duì)似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它，媽媽多次想把它扔掉，但看它生命頑強(qiáng)，又有些于心不忍，只好勉強(qiáng)讓它呆著。我們想把它毀掉：故意拔掉它的葉子，可過幾天就又長(zhǎng)出來了；不給它澆水，泥土裂縫了，變成一塊一塊的.，它卻仍然枝繁葉茂；我干脆不理它罷，任它長(zhǎng)著算了。那臭味似乎越來越大，我氣呼呼地沖進(jìn)陽臺(tái)，打算徹底把它扔掉，可當(dāng)時(shí)是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！過了幾天，我也忘了這事。
昨天，當(dāng)我無意走到陽臺(tái)時(shí)，那盆臭死人的植物竟然開出了六、七朵紅色的小花：“啊”？！那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳，好像對(duì)著我說些什么：“我沒有認(rèn)輸、沒有……”我盯著它出神，它是那么的顯眼，吸引著我的眼球，它是那么的鮮活，刺激著我的靈魂，我只覺臉上一陣發(fā)燒……
此時(shí)，我透過玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艷的花、頑強(qiáng)的花，它，讓我想到很多、很多……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我希望我的人生是一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。
母親告訴我：“孩子，人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào)，總有為完的續(xù)音。這樣不會(huì)終結(jié)，才會(huì)充滿希望�！庇谑牵�(dāng)我失敗時(shí)，才不會(huì)哀草慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠自己站起來，是的，要靠自己，我要自己去寫完逗號(hào)后的下文。
父親告訴：“孩子，人生就是一個(gè)冒號(hào)，永遠(yuǎn)都是給人啟迪，引人思索�！庇谑�，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著擴(kuò)新。記得是太陰的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切地感受到春去秋來，我便用心靈在人生的冒號(hào)后寫下了我珍貴的感受。
爺爺告訴我：“孩子，人生應(yīng)是一個(gè)“引號(hào)”，把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”起來藏在我心底讓它成為回憶的瑰寶！”我不禁想起我的好老師：是她牽著我走向人生的大門；是她教我如何做人；是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰；在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這記憶寫在“引號(hào)”中，成為我心靈深處的一顆寶石。
我想：雖然我目前并沒有尋找到人生的句號(hào)，也許我找不到句號(hào)，但我知道，是要努力過的人。才能有充實(shí)而又美滿的人生！
四年級(jí)的作文300字 篇4
久聞了樂清雁蕩山大龍湫的“大名”，這次，拖爸爸同學(xué)的福，讓我親眼欣賞了大龍湫的奇觀。
進(jìn)入了雁蕩山景區(qū)，放眼望過去，都是崇巖疊嶂，十分壯觀。一路上，欣賞了許多奇特的奇觀，慢慢的，就聽見了宏偉的瀑布聲環(huán)繞于山間，抬頭一看，一條筆直的瀑布，一瀉千里，使我們加快腳步，更想走近看看這條強(qiáng)壯的大白龍。
越近，聲音越響；越近，瀑布在我們的視線里就越大。終于到了，一股涼爽的風(fēng)撲面而來，夾雜著一顆顆小水珠。湖水由青變透明，水面上泛著微微波紋，猶如“仙水”一般，給人一種神秘又舒適的感覺。瀑布，從頂端開始，還是源源不斷的山泉，沖下來后，慢慢分散成了一縷一縷，猶如仙女披著薄紗，從天上降臨�？斓降琢耍〖喿兊盟旗F似水，不停交替著位置，像極了一條條小白龍，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)入水中。當(dāng)水珠“碰”到水面時(shí)，已經(jīng)不是水了，而是一絲絲薄霧，漂浮在水面上，隨風(fēng)進(jìn)入到水中。
我被這奇觀迷住了，瀑布的每一個(gè)階段都被我記在腦海里，我才依依不舍地走了。
大龍湫瀑布使我開了很大的眼界，它的宏偉、壯觀、美麗，我這一生都不會(huì)忘記！
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