蓮花四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的蓮花四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
蓮花四年級(jí)作文1
我愛(ài)蓮，不因她的外表只因她的芳香為人們帶來(lái)一絲清涼；我愛(ài)蓮，不因她的芳香只因她的用途傳遍四方。
我贊蓮，贊她有裊娜可愛(ài)的莖葉；贊她有嬌嫩雅致的花朵；有沁人心脾的清香；她的果實(shí)都是食物中的佳品。她的生長(zhǎng)，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。贊她不孤芳自賞，不清高自傲，不羞羞答答。她亭亭玉立，宛如一位仙子靜立水中；她溫婉可愛(ài)，宛若一個(gè)頑皮的姑娘嬉戲玩耍；她清潔無(wú)瑕，洗凈人間所有污穢，為人間增添無(wú)限美好！
蓮全身是寶。蓮子：補(bǔ)脾止瀉；蓮心：降熱消暑；蓮房：清熱止血；蓮藕：涼血祛暑；蓮葉：清熱解毒；藕節(jié)：止血消瘀；蓮須：固腎澀精？？但她總是默默奉獻(xiàn)自己，為人們提供一切果實(shí)，奉獻(xiàn)芳香！
我不是一位詩(shī)人，也不是一位畫(huà)家。我不能用詩(shī)文來(lái)表達(dá)我對(duì)她的情感，也不能用圖畫(huà)來(lái)描繪我對(duì)她的情感！我只是一個(gè)平凡而又普通的人，我只能用默默的眼光去贊美她，憐愛(ài)她。
牡丹，嬌艷富貴；梅，孤高自傲！蓮，清潔無(wú)瑕，她從不夸贊自己的美，從不嬌艷炫耀。她只是默默的為人們提供一切她的果實(shí)與芳香！
因此，我愛(ài)蓮，我贊蓮。只因她比世間任何一件事物都美好！
蓮花四年級(jí)作文2
記得小時(shí)候，我家旁邊就有一個(gè)池塘，那個(gè)池塘里種的全是蓮花。
一到夏天，蓮花開(kāi)放了，剛開(kāi)放的是嫩黃的，盛開(kāi)的是粉紅色的，花朵中間，幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中，中間還露出幾個(gè)花蕊，花瓣下部分是粉色的，上面泛著白，真像一位濃妝淡抹的少女！幾片蓮葉圍著這朵蓮花，如眾星捧月般，蓮葉是那樣綠，把池塘里的水也染成了綠色，蓮葉是一簇簇的，擠滿(mǎn)了整個(gè)池塘，蓮花的艷麗把魚(yú)兒也吸引過(guò)來(lái)了，魚(yú)兒跳出水面，想親吻一下這美麗的蓮花，魚(yú)兒把水珠也帶到了蓮葉上，這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭，把身上的“珍珠”又甩了下去。
蓮花與其他的花不同，它不與蓮葉在一起，它是一枝獨(dú)秀，沒(méi)有蓮葉也能如此美麗。
池塘中那朵朵蓮花，把我和村中的孩子吸引過(guò)來(lái)，我們趕著早晨的時(shí)間來(lái)看這美景，早晨的蓮葉上有無(wú)數(shù)的“小珍珠”，它們閃著銀光，盡量的顯現(xiàn)出自己的美，在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。但是，過(guò)了早晨，它們就蒸發(fā)了�？催^(guò)美景之后，我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚(yú)、玩耍、嬉戲了。
總之，這一片蓮塘，給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，它充實(shí)了我的童年，它甚至代表著我的童年。
現(xiàn)在，再也沒(méi)有如此美景了，現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮，它的顏色也很豐富，形態(tài)也很多，但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚�，我就想起了我的童年�?/p>
蓮花四年級(jí)作文3
水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直……
短短122字，道出了許多文人的心語(yǔ)，闡明了當(dāng)今多少人的愛(ài)物。
作者所言即是，愛(ài)牡丹者甚多，愛(ài)蓮者無(wú)幾，牡丹以富貴著稱(chēng)，而蓮一無(wú)所有。
我愛(ài)牡丹，愛(ài)他的嬌貴，但我更愛(ài)蓮，愛(ài)他的純潔，愛(ài)他的至高無(wú)尚。
漫步在池塘邊，觀賞著含苞欲放的薄清蓮，再也受不到外界的干擾，仿佛是一個(gè)清新的世界。
盛開(kāi)的那一刻，花邊彩碟翻飛，水面金蜓戲水，中間還蕩游著百尾鱗魚(yú)，再加上沁人心脾的芳香，不由得你不醉。
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓落上頭。
五月暖風(fēng)時(shí)起時(shí)停，有時(shí)吹得漫天皆藍(lán)，有時(shí)吹得雨打荷葉。在這美妙的一刻，珍珠滾葉，翡翠盤(pán)旋，風(fēng)在動(dòng)，雨在響。好似一幅壁畫(huà)，如仙境美妙至極。
畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
蓮傲，傲世俗敗壞，濁風(fēng)四起，潔，潔身污塘，以自己的航向?yàn)闇?zhǔn)，不會(huì)隨波逐流，葬身世風(fēng)。
蓮，不與污濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。
蓮，通達(dá)事現(xiàn)。行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
蓮，志潔行廉，儀表莊重，令人敬重，不敢輕侮。
蓮，污濁的世間里，堅(jiān)貞不渝的保持自己政治的操守。
愛(ài)蓮者，何患無(wú)詞？
蓮花四年級(jí)作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)襾?lái)到蓮花山爬山。蓮花山是長(zhǎng)安的一座名山，每逢節(jié)假日，從山上到山下都是登山的人群。
我們來(lái)到了山腳下，只見(jiàn)到處都是生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木。一陣陣風(fēng)帶著淡淡的花香吹來(lái)，令人感到神清氣爽。順著彎彎曲曲的階梯向上爬，我看見(jiàn)了許許多多形態(tài)各異、千姿百態(tài)的樹(shù)。有的彎著腰，像正在玩耍的頑皮的小孩；有的樹(shù)干修長(zhǎng)，像亭亭玉立的少女；有的樹(shù)干奇特，像展翅欲飛的雄鷹；還有的長(zhǎng)著一頭濃密的樹(shù)冠，像威武的雄獅……
不一會(huì)兒，我們爬到了半山腰。環(huán)視周?chē)�，只�?jiàn)滿(mǎn)山遍野都是數(shù)不清的郁郁蒼蒼的大樹(shù)，樹(shù)間夾雜著紅的粉的黃的花，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；向山下眺望，綠茵茵的高爾夫球場(chǎng)、紅瓦紅磚的蓮花別墅區(qū)、清澈見(jiàn)底的蓮花湖……一一映入眼簾，讓人美不勝收。頭頂上，艷陽(yáng)高照，但我們沒(méi)感到一絲絲炎熱，一陣陣輕風(fēng)徐來(lái)，真令人舒服。眼前的一切真叫人陶醉啊！
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到山頂。山頂有一座塔，登上這座塔的塔基，我們看得更遠(yuǎn)。居高臨下，長(zhǎng)安鎮(zhèn)的景色盡收眼簾：縱橫交錯(cuò)的公路變成了細(xì)細(xì)的帶子，人們就像一只只螞蟻，一棵棵大樹(shù)變成了一個(gè)個(gè)小綠點(diǎn)……
清涼的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，這就是每次都讓我感到無(wú)限留戀的蓮花山。
我愛(ài)這美麗的蓮花山，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的家鄉(xiāng)——長(zhǎng)安鎮(zhèn)。
蓮花四年級(jí)作文5
一滴又一滴的雨滴毫不留情的打在蓮花上，打的蓮花花瓣搖曳不已。一陣又一陣的狂風(fēng)吹過(guò)，好似要將蓮花從荷塘中拔出來(lái)一般，由于蓮花根部緊緊地扎入泥土里并未被吹走，可是還是有幾片花瓣被大風(fēng)吹落。
不知何時(shí)蓮花身邊的荷葉彎下了腰，輕輕地將蓮花包裹在它的身下，將風(fēng)雨抵擋在外，保護(hù)著這看似柔弱，實(shí)則頑強(qiáng)的蓮花，向蓮花訴說(shuō)著自己的愛(ài)戀。
大風(fēng)在荷葉外呼呼的刮著，而荷葉卻紋絲不動(dòng)，依舊不依不舍的包裹著蓮花，深怕這大風(fēng)刮到了蓮花身上；大雨在荷葉外啪嗒啪嗒的打著，荷葉用它那柔弱的身骨支撐著，將雨滴的殘忍隔離在外，緩緩的安撫著蓮花。
風(fēng)雨中的蓮花不就像是我們么？而守候在蓮花身邊的荷葉不正是在形容我們的父母么？是�。「改缚偸菚�(huì)為我們遮擋外界的風(fēng)雨，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的生活，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
風(fēng)雨中的蓮花是如此的柔弱，又是那么的堅(jiān)強(qiáng)，不復(fù)晴天時(shí)的艷麗與端莊，留下的只是一絲無(wú)賴(lài)。
風(fēng)雨中的蓮花又有多少人關(guān)注過(guò)呢？又有多少人見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨中蓮花的風(fēng)姿呢？大家只知蓮出淤泥而不染，卻不知它在風(fēng)雨中搖曳的風(fēng)姿。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，親切委婉，全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊。
蓮花四年級(jí)作文6
蓮花沒(méi)有牡丹的高貴；沒(méi)有曇花因短暫而使人留戀的稀珍；沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有菊花的淡泊；但是它有著一種讓人無(wú)法抗拒的美麗。
荷花有四種顏色，白的像雪，黃的似金，紅的似火，粉的就像幾朵紅云。荷花的顏色真是五顏六色啊。荷花有的像害羞的.小姑娘，躲在荷葉后面不敢見(jiàn)陌生人；荷花有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著五顏六色的芭蕾舞裙，在綠色的舞臺(tái)上跳舞。
荷葉的形狀是千姿百態(tài)的：有的像綠色的帽子，有的像雨傘，有的像碧玉色的大盤(pán)子，荷葉的顏色是的，從遠(yuǎn)處放眼望去，就像一片綠色的海洋，荷葉是小魚(yú)兒們藏身地，是青蛙歌唱的舞臺(tái)，是小蝌蚪成長(zhǎng)的天堂。
蓮花總是默默的奉獻(xiàn)，蓮花讓我想起了李漁的一段話(huà)：“蓮之花可目，蓮之香可算，蓮之實(shí)可口，蓮之?dāng)∪~可用�！边@句話(huà)的意思是蓮的全身老師寶，它是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
我們的也有像蓮一樣的人，我們的爸爸媽媽也是蓮一樣的人，有一天晚上，我和爸爸都睡覺(jué)了，只有媽媽沒(méi)有睡，當(dāng)我起床喝水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)睡，我一看鐘表十二點(diǎn)了，我就問(wèn)媽媽怎么還沒(méi)睡，媽媽說(shuō)：“我把家里打掃的干干凈凈的，你們?cè)诩依锒嗍娣�！�?/p>
蓮花的精神給了我啟示，人要無(wú)私的奉獻(xiàn)，不要做一點(diǎn)事情就要報(bào)酬，我以后也要做個(gè)像蓮一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
蓮花四年級(jí)作文7
我的家鄉(xiāng)在江西蓮花山，那里群山環(huán)繞，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，是個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
春天的時(shí)候，漫山遍野，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣，不同種類(lèi)的野花。特別是那火紅的映山紅，在青山綠樹(shù)之間，開(kāi)的那么耀眼。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，朵朵花兒如紅色的瑪瑙。迎風(fēng)玉立，嬌嫩欲滴，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜂碟飛舞，如詩(shī)畫(huà)一般。小溪里的水歡快的跑著，里面的小魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去。小溪兩旁，細(xì)心的微風(fēng)梳理著柳樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，她跳著優(yōu)美的舞蹈，是那么美，那么自然。
夏天，我們家門(mén)前的池塘里，荷花己經(jīng)開(kāi)了不少了，又大又圓的荷葉上，滾動(dòng)著透亮晶瑩的露珠，陽(yáng)光照在池面上，波光粼粼，一眼望去，就像一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真了下起。
秋天，樹(shù)木的葉了全掉下來(lái)了，在掉下來(lái)的時(shí)候，葉子不忘給樹(shù)木演一段優(yōu)美華麗的舞蹈。田野像金色的海洋，稻谷全都笑彎了腰。樹(shù)上果實(shí)累累，就等著農(nóng)民伯伯去采摘了！
冬天，鵝毛般的白雪從天而降，覆蓋了大地。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，好看極了！樹(shù)枝也被雪壓的直不起腰，只有梅花在風(fēng)雪中挺立著。雪一挺，家家戶(hù)戶(hù)都忙著掃雪了呢！
這就是我的家鄉(xiāng)——蓮花山。不知看完我的介紹后，有沒(méi)有喜歡我的家鄉(xiāng)呢！雖然我和爸爸媽媽在外省，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)。
蓮花四年級(jí)作文8
今天，我?guī)е?dòng)的心情跟媽媽去了蓮花島。雖說(shuō)它叫“蓮花島”，可它開(kāi)的花確是油菜花，不是蓮花，如果你想知道那里的風(fēng)景，就好好看下面的文章吧!
去往蓮花島的路上，車(chē)道兩旁的油菜花格外茂盛，但我卻不想看——到了島上有的是呢!終于，一路奔波，下了車(chē)，乘了船，以飛一般的速度到了目的地——蓮花島。
到了島上，我的嘴都可以塞上一個(gè)雞蛋了：這兒可真美啊!到處都是大片大片的油菜田，里面全是綻開(kāi)笑臉的油菜花，有大的、有小的、有盛開(kāi)的，也有含苞待放的，使人心曠神怡。島上除了花，還有雞、鴨、菜，讓人吃喝不愁，還可以過(guò)看安居樂(lè)業(yè)的生活，想著就十分另人神往。當(dāng)然，有花的地方當(dāng)然就有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂，蜜蜂幫著花傳播它，蝴蝶幫著花裝扮它，蜻蜓幫著花測(cè)雨，這真是分不開(kāi)的四個(gè)好伙伴啊!
蓮花島可真夠美的，房子、飛蟲(chóng)、花、田、動(dòng)物樣樣俱全�？稍倜肋�得分離。我們上了船，里面人滿(mǎn)了，我們只好坐在露天的船尾。船開(kāi)啟了，我感受到湖水落到我臉上，微風(fēng)輕輕拂摸著我的頭發(fā)，有種不同的涼爽，在這種奇妙的感覺(jué)中，我結(jié)束了此次的旅行。
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